感恩生命演讲稿

感恩生命演讲稿 篇1

我曾看过这么几则新闻：某小学，课间活动时，学生甲用两支交叉的铅笔当做“武器”攻击学生乙，致使笔尖戳伤学生乙的眼睛。在新疆的某一所小学，学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。

类似这样惨痛的经历有不少，我不禁在沉静中深思：生命是脆弱的，更是可贵的，每个人只有一次生命，所以我们必须珍惜。不要因为一次的贪玩，一时的好奇，而去做一些永远都不能挽回的事，我们怎舍得让教诲我们的老师伤心落泪？怎舍得让养育我们的父母悲痛欲绝？不，我们不应该让爱我们的'人痛苦。

同学们，让我们吸取生活中的教训，做什么事三思而后行。生活在细心呵护我们的中大附小，我们是幸福的，看看学校开展的多种形式的教育活动，提高了我们自护自救、防灾逃生的能力，加强了我们预防疾病、珍惜生命的意识，培养了我们遵纪守法的行为习惯。

珍惜生命，我们才有健康的心态、强健的体魄；珍惜生命，我们才有充沛的精神，勤奋学习知识；珍惜生命，我们才有坚定的意志，去实现人生的理想；珍惜生命，我们才有快乐的校园，幸福的家庭，富强的国家，五彩缤纷的世界。

谢谢。

感恩生命演讲稿 篇2

演讲是一门语言的艺术，它旨在调动起听众情绪，并引起听众的共鸣，从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。以下是由为大家精心整理出来的于丹《感恩生命》演讲稿，希望大家能够喜欢。　　cctv3《艺术人生特别节目---清明》于丹的演讲稿

清明节了，这是一个慎终追远的节日。但是清明是一个多好听的名字啊，它清亮，它明朗，我们心中的那种怀念，我希望它不是沉重的，而是悠扬的，因为我们有感恩。

我说谢谢你的生命，因为在这个节日里，我最想得人是我的父亲。刚才我在上台前，就被马未都教师给招哭了，但是他在说父亲，我的眼泪已经下来了。我在想，他说爸爸，我也想说爸爸，我会害怕跟他重复吗？

不会。因为在一个人眼中，父亲就像一座山。 他的父亲是他的榜样，他的榜样和他作为男人的信念。但是在一个女儿的眼中，可以说一个女人，她对世界对男人对爱，很多最初的信念来自父亲，对女人来讲，她是否信任爱情，信任婚姻，信任人性，往往没有迟到从她的初恋开始，而是从她的父亲开始，因为这是她生命成长中个认识的男人，这个人负责任吗?

这个人会有一种温柔之爱吗?马老师刚才说跟父亲之间没有太多的大事，但在一个女儿的眼中，我觉得更锁细，但是有点不同的是，我要说在感恩之前，我先要说一个父亲，在一个任性的、娇惯的女儿的成长里，他先要忍受多少误读，我误读了我父亲很多年，甚至直到他辞世。我小时候对父亲是什么感觉呢?

他严厉，因为小的时候最先让我背诗词的人是他，教我古文的人是他，最早我接触《论语》、《庄子》也是因为他，后来直到我上了大学，我读的是中文系，我上了研究生读的是古典文学。父亲会给我改**，他改**的时候我心里很烦，因为他不是在给你改这些文辞的意思而已，他还会说你哪个字倒插笔了，我当时觉得他很迂阔，按他这种改法，每个标点符号要改，哪个字间架结构不好，他要给你写一个，哪个字看出倒插笔了，他会给你重新写出一个笔画来，这多烦哪!我从来没想过他烦不烦，我所有的**都是他这样改过的，但他给我的印象还是严厉。

我父亲走后，我母亲告诉了我一些事情。她说你爸在的时候，一直不让告诉你，她说了一件我记得的事情，就是我爸爸的60岁生日，是北京天寒地冻的时候。那天中午我出去给他买了个油饼。我从学校带回家，我说：

爸爸，我今天下午去上课了。我回来的时候，我们生日吃了蛋糕。我爸瞥了一眼，说：嗨!

这都是你们小孩吃的东西，我不爱吃这个。我就走了。当然下了课回来呢，看爸爸还是挺高兴的，然后大家吃饭，我给我爸爸做的贺卡，然后大家一起呢把蛋糕切了，吃完了，我看他也吃，也挺高兴，就过去了。

二十年后，父亲去世后，母亲告诉了我另一个故事。她说那天下午你走了以后呢，家里来了一个我们世交家的儿子，我爸爸就跟他说，他说：涛涛，这是你小丹姐姐刚给大伯伯买的，我又不吃这奶油的东西，你拿走吃了吧!

大概到下午快4点了，我妈说我爸就开始像一个犯了错的孩子一样，在屋里面转圈，我妈说：你干吗呢?他就小声地说：

我犯错了，那是丫头给我买的，我吃不吃我也不能给人!你快帮我想那蛋糕盒子到底是什么颜色的，那个蛋糕上好像有字，写的是什么?你能想起多少，咱们俩往一块碰，我一定得买一个让孩子看不出来的蛋糕。

后来，母亲说，在我下午离开学校的一个刻钟前，父亲带着蛋糕回来并放在桌子上。我回家的时候毫无查觉。所以我们晚上过了个好生日。

这个故事，我很多年以后才知道。后来我想起这是我的父亲，一个被他心爱的女儿误解的父亲。从小长大，我爸爸给我立了多少规矩，我记住的往往是他的严厉，但是忽略了他生命中的那种温柔，所以其实走到清明这一天，我想起《论语》上的一句话，古训说父母之年，不可不知也，一则以喜一则以惧。

我们爹妈的年纪真得记在心里，想起来一方面当然高兴，如果大家高堂犹在的话。可是另外一种心情，是一则以惧，我们到底还有多少时间可以去尽孝呢?我想说有女儿的父亲很幸福，女儿贴心女儿撒娇女儿依恋，可是女儿在青春期的时候，在她反叛的时候，在她不想吃那么苦去立大业的时候，在她恋爱的时候，她一定都曾经违背过父亲的意愿。

所以父亲们，请等我们的女儿长大，等我们。所以我想说今天如果在座的有父亲的女儿，那就让我们趁着父亲还在的时候早一天去懂得他。如果你有女儿的父亲，请等你的女儿。

所以其实成长是一件很有意思的事情，过去说不养儿不知父母恩，我生命中很大的遗憾就是我的父亲没来得及看见我的孩子。我自己有孩子以后我才知道，我那个时候对父亲很不屑，因为他颤颤巍巍拄着拐杖走在街上，总去逗别人怀里的孩子，我总觉得很烦，我老拉着他快点走，我说你别去打搅人家，他就张着嘴呵呵地拉着人家孩子的小手不放。我真的很抱歉他没看到我的孩子。

所以我说清明节，我希望在这一天更了解我的父亲。

刚才在后台的时候，编导跟我说每个人可以选一束花来给你自己缅怀的人，我毫不犹豫地拿了这束花，这束花里面有松柏有红鹤，这是矛盾的，这就是我父亲，外人看他是松柏，我一直把他当成松柏一样的榜样，但是另一方面，我父亲就是鲜艳的红鹤，他的内心一直有火一样的温柔，有他的爱，有他那种克制的柔情。我捡起这束花，我想这两个矛盾的特点是我完整的父亲。怀念父亲怀念自己的根，所以我要说，在清明这一天感恩生命。

我们感恩父母，感恩世界，感恩这片土地，感恩我们相遇的每一个人，让这种感恩去多理解我们的父亲，理解今天还来得及懂得的人，理解我们自己的心，理解未来。

感恩生命演讲稿 篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是实验小学**班的杨浩博，我要演讲的主题是《珍爱生命，感恩父母》。

舐犊情深深几许，反哺感恩恩情长，感恩，是一滴雨露，滋养剔透心灵。感恩就是牵手，传递温暖的心的力量。感恩，是一种习惯，温暖漫心。

感恩，是温情片片，拂过我们的心房，掠过我们甜美的梦乡。

生活在这个世界上的人，不只是为自己而活。因为我生来就有父母的爱，也有一个使命，那就是感恩老人。孩子是父母的希望，是父母的阳光。父母为养育孩子付出了多少努力和爱心，我们必须好好照顾他们。

或许轻生者自己觉得离去是一种洒脱，但我觉得是一种自私和懦弱，因为它深深的伤害了爱自己的父母和亲人。

那些残疾人，有的断臂，有的没有双腿，有的是聋哑人，但是顽强的意志力支撑着他们做到了常人能做的事，很多人还在不同的领域发挥特长，超越常人！他们用残缺的身体书写生命的奇迹。与他们相比，那些受了伤就颓废丧志甚至想寻死觅活的人情何以堪啊！

街上有多少流浪的老人孩子沿街乞讨，他们放弃了尊严，餐风露宿，只为一碗粥，一杯水，如此极其艰难的活在世上，也没有放弃生命。那些得了绝症的人，多么渴望继续活在这个世界上！他们多么想再为梦想而奋斗，只要活着就有希望，就能看见人间美丽的花开，能感受人间四月天的美好，能与亲人共享天伦之乐。

与那些人相比，我们真幸运！

作为新时代的孩子，我们应该珍惜生命！感恩我们的父母！让我们成为真正继承中华民族优良传统、品德高尚的人。

谢谢大家！

感恩生命演讲稿 篇4

只有我们学会了感恩，才能够懂得奉献，作为这个社会集体的一员，我们应该尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人们，我们每个人只要向前迈出一小步，我们的社会就会向前迈出一大步。有人说生命的意义在于给予，而不是索取。奉献精神将使我们的生活更有意义和价值。

作为医者，我们更加需要敢于奉献，乐于奉献。唐代医学家孙思邈著《大医精诚》所云：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心。

”无欲与无求，正是对奉献一词更好的阐释。所谓行大医者，以解决众生疾苦为大，然而，只有具备精诚者，可承大医之名，“精”于高超的医术，“诚”于高尚的品德。历代名医一生都坚守着这一信念，成为无数后世学者心中的标尺。

“人命之重，有责千金，一方济之，德逾与此。”一千多年前，孙思邈如是说，而一千年后的今天，千千万万的医者是如是行。在那没有硝烟，却异常惨烈的非典战场，我们的同志，无不怀有一颗不惧生死，甘愿奉献的心，与病魔顽强作战，诠释医生的含义。

汶川**中，又有无数“白衣天使”奔走前线，救死扶伤，体现医生的价值，他们用自己的生命谱写着“医魂”。他们有一个共同而不朽的称呼“医生”。

奉献，绝不是一个单纯的，冠冕堂皇的口号，它更需要我们用实际行动，去承担起作为一个中国人，一个医者所应有的责任。同志们，让我们用爱守护我们医生的荣誉，让它支撑起我们信仰的殿堂，开启我们爱的征程，让我们向那些平凡而又伟大的生命宣誓：我们将用我们的真心，回馈社会，回馈人生，我们将用我们高尚的医德，精湛的医术，来除人类之病痛，助健康之完美。

感恩生命演讲稿 篇5

一支粉笔写下人生，扎根于平原和山区，勤奋、兢业，手持红蜡烛点燃无数图书探险家；

亲爱的老师，记得那次我没做完作业，你就狠狠地批评我。记得那次，因为我上网迟到了，你惩罚我背诵我最讨厌的古文然后回家。还记得，听说您因改作业太晚回家摔伤腿时我的欢呼雀跃……然而，当我正开心地准备为所欲为时，您却驾着双拐准时而又艰难的走上了讲台，看着您转身写字的背影，我的心里却是那样的酸楚……

我突然明白了你严厉的眼神，悲伤和愤怒的泪水。我突然明白你痛苦的眼神和炽热的心。

老师，正如你为我们的未来所说的，你宁愿被我们憎恨。为了我们以后不去后悔，你宁肯被我们称做“妖女”因为您认为我们的前途远比您所受的委屈重要的多。为此，您错过了月亮，也错过了星辰，却无怨无悔 。

我们不会忘记，在进攻的那一刻，谭千秋先生用自己的血肉之躯为学生撑起了生命的天空。那是用爱心谱写的壮丽史诗。

我们不会忘记，在那荒芜偏僻的乡村小学肖大伦老师用一生的岁月为学生打通了梦想的道路，那是用无私铸就的美丽人生。

同学们，古人说：“一日为师、终身为父”教诲之情深似海。老师，请让我们为您深深鞠躬！（小高潮）

亲爱的朋友们，大海感谢雨露的滋养，所以它成就了大海的伟大。高山感恩自然的馈赠，所以成就了山的巍峨。

父母给我们生命，支持我们在人生道路上荆棘丛生。

老师给了我们智慧，引导我们在知识的海洋中乘风破浪。

大自然赋予我们活力，陪伴我们度过美好的生活。

让我们学会感恩，感恩，用感恩来表达生活的繁荣。用感恩来支持生命的灿烂空虚（高潮）

我的演讲到此结束，谢谢大家