狗牙雨读后感

狗牙雨读后感 篇1

假期，妈妈给我买了一本狗牙雨，我开心及了，因为我一直都想看狗牙雨。

狗牙雨是一篇记叙了发生在油麻镇上许多有趣与感人的事。讲述了主人公杜元潮与他的父亲杜少岩以及他与伙伴的点点滴滴。这是一篇适于中小学生阅读的文学作品。

杜元潮在他五岁那年因为大水使他来到了油麻镇，他和他的父亲被镇上最有钱的程家给收留了。他与程采芹成了好朋友。但邱子东不想与杜元潮成为朋友就经常捉弄他。邱子东让两个身体强壮的男孩把杜元潮扔到了一个墓坑里。天空下起了雨，雨的形状就像狗的牙齿一样锋利，砸在地上印出一个个小坑，砸在身上就好像被小石头扔中。这就是文章题目“狗牙雨”的由来。

文章中主人公杜元潮的年龄虽小但毅志却很坚强。虽然他常被小伙伴欺负，常被小伙伴嘲笑，但他从来都不因此而变得胆怯。他十分善良，他很爱学习，他小却很懂事。他深受程家人的喜爱。

读了狗牙雨，我觉得，我们每个人都应该要有狗牙雨坚强的意志，不管碰到什么困难，都应该顽强的克服，这就是我读狗牙雨最大的感想。

狗牙雨读后感 篇2

我有幸阅读了曹文轩伯伯写的经典纯美小说《狗牙雨》。

曹文轩伯伯的小说已流传到了国外，他走遍了全国各地，并多次出国演讲。

这几天，我一直在看这本书，它里面的故事情节很生动形象，非常感人。例如：在第二篇的故事“海牛”，我看着看着不禁留下了激动的泪水。主人公是个十五十六岁的少年。从小，他是靠瞎祖母一人拉扯大的。外祖母为了把自己的孙子拉扯大，整天都废寝忘食的编草绳，有时还被榔头砸到手上，紫黑色的血一滴连一滴地落在稻草上，让人看了非常心酸。另外一篇是描写一只鸭子，名字叫阿西。它被猎人抓住后做了枪魅。所谓枪魅，就是指那些被猎人捕获的活猎物，它们经过训导后专门干把同类引至猎人枪口下的勾当。许多支鸭队都被诱惑死在了湖泊上。阿西看到同伴们一个个死去，心如刀割，直到最后，它失散多年的妹妹阿秀也被阿西的歌声吸引了，眼看着妹妹也要和别的同伴一样死去，阿西奋不顾身的救了妹妹，而自己却被猎人打死了。这篇小说我也感触很深，动物都能如此情深义厚，我们人类更加要珍惜身边的一切美好事物。

曹文轩伯伯的小说很细腻，体现了人间的恩爱情仇，告诉我们什么该爱，什么该恨。我也要向曹伯伯学习，善于发现善于思考，虽然我现在还不会写小说，但是我以后可以编一本故事册，记录着人间所有的美好事件。

狗牙雨读后感 篇3

《狗牙雨》是作家曹文轩的由十五篇文章收集到一起的作文集。感觉到他的文章有一股浓浓的乡土气息，文笔细腻生动。这几篇作品短小精悍，能带给大家深刻的哲理及感悟。

而使我感触最深的还是那一篇——《海牛》。

《海牛》讲述的是农村一位小伙子迫于生活压力，决心去买那种脾气暴躁却力大无穷的“海牛”，途中经历重重磨难，才驯服了它，当他回来时，却听到了一件令他感激涕零的事……

初读这篇文章我就深深感到祖母与孙子的情深似海，因为祖母操劳一生含辛茹苦的把孙子拉扯到了十五岁，而孙子，为了祖母，宁愿放弃学业，养牛为家庭减轻负担，更让我觉得他是一个孝顺的孩子。不仅孙子一直遵守孝道，侍奉祖母，他的那种勇敢顽强、不退缩不放弃的精神也让我折服。他将海牛买回来之后就踏上了一条艰辛的回家之路。路上那些挫折真是苦不堪言，不仅是牛脾气暴，经常逃跑，还遭遇了恶劣天气、粮食短缺……特别是有一次，他精疲力尽的倒在了大雨瓢泼的一个雨夜，我都为他捏把汗，这样的磨难不应该属于一个十五岁的孩子，可是不得不令我佩服的是，那海牛竟整整一夜用庞大的身躯，保持着一种固定不变的姿势为他遮风挡雨!海牛都感动了!当他终于历经千辛万苦回来的时候，走到年迈的祖母面前却听到这样一句“火星迸到干柴上……乡亲们……救下了……”

当读到这儿，我内心感慨万千。其实，不仅是孙子与祖母，更有许许多多的善良的人也值得称赞，像这种情况，这种人生活中处处能见到。就像是我以前的时候，因为又一次的不记得带钱，但是同学们一听到这个消息，纷纷慷慨解囊，将钱凑给我了，就连有些同学的午餐饭也借出去了，那一刻，是真的很感动。我想，这个小伙子肯定也是和我那个时候一样的感觉吧。他这样的卖力回来了，如果回来的时候听到了他最不想听到的话，那后果真的是不堪设想啊。所以，乡亲们的帮助是至关重要的。

《狗牙雨》的这本书，让我懂得了要孝顺长辈，遇到困难不退缩，还有就是别人的帮助很重要，往往一个爱心之举也会救回了别人的生命，我们也是要懂得助人为乐。

狗牙雨读后感 篇4

狗牙雨读后感

狗牙雨读后感（一）

我在寒假中看了一本叫《狗牙雨》的一本书，里面有许多好看的故事，有狗牙雨、海牛、枪魅、荒原茅屋、暮色笼罩下的祠堂、大水鱼鹰、城边有家酒店、古堡、等许多好的故事。我给大家讲一个我喜欢的故事就叫狗牙雨。杜元潮五岁就到了。准确地说，他漂流到油麻地。

也是在秋天，他和父亲杜少凭借一块厚大的棺材盖随着洪水在河面上漂了二个白天一个黑夜，他只模模糊糊看见妈妈被洪水卷走的情景，母亲徒劳地挥舞着双手，最后，一团黑发像马尾在浪花上悠悠一甩，就永远消失在眼前。杜少志是怎么把杜元潮放在棺材盖上的，他是怎么找到的？已经无人记得了。

杜元潮问父亲：什么时候回家啊？父亲杜少环顾四周说：

马上就可以回家了。洪水退去后，杜少岩没有带杜元潮回自己家，而是住在油麻地。在那里保护、养护着自己的儿子。

我不告诉我儿子如果我在外面受苦，我怕我儿子不让我挣钱。

读到这里，我明白父亲是很爱自己的孩子的，不像有些爸爸，只要有钱就别无他物。可惜杜元潮五岁时没有母亲。太可怜了。我们现在都必须有自己的母亲。我们必须上学，报答父母对我们的支持。

狗牙雨读后感（二）

在每个暑假里，我都会读上好几本书；在这个暑假里，我迷上了曹文轩写的书，他写的纯情**我全看了一遍，而我觉得最好看的就数《狗牙雨》。

第一篇叫《狗牙雨》讲的是一个叫杜少岩的人因家乡发大水不能回家所以带儿子去一个地主家干长工。由于儿子和地主家的女儿光着身子睡觉而被驱逐出去的故事。

房东的心很好，但两个孩子睡觉纯粹是出于玩耍和真诚的友情，而大人则用自己的思维、自己的视角来判断这件事。这表明，成年人总是认为自己的想法是100%正确的，他们从不关注孩子的观点。

像这样被别人误解的事情发生在我身上。记得那一次，我去上美术班。一推开问，一个纸团就正好落在我的头上。

我心想：谁弄得？这么没公德心，正可恶！

我太头一看，门上有一堆纸。我迅速挪动椅子，踩在上面。但那时，我太矮了，所以我够不着。我太生气了！我鼓起力量，往上一蹦，终于够着了。可立马，我的耳边传来一声啊。

我立马惊呆了，后来她却热泪盈眶的跑了出去。很快，老师把我叫进了办公室。我还是丈二的和尚，想不出来。可老师不问三七二十一，就叫我写检查。

我到那时还是一肚子疑问呢？在教室里，我面对朋友们的安慰，只说了五个字。知道后来，我才知道那个同学以为我要捉弄她。

被人误会的滋味真是不好受的，我也理解杜少岩儿子的感受。所以我读起这本书，感觉异常亲切。

狗牙雨读后感（三）

不久前，我又读了一本由曹文轩写的**：《狗牙雨》。书中每一个故事的主人公都有同样的悲剧经历，这让人感到遗憾。

《狗牙雨》这本书是由23个短篇**组成的。在这23个故事中，每一个故事的主人公都有相同的特点：他们的生活是如此悲惨，我们为他们感到同情、遗憾甚至悲伤。

其中《海牛》这篇**给我印象比较深刻。主人公是个十五十六岁的少年。从小，他是靠瞎祖母一人拉扯大的。

现在祖母衰老了，搓的绳子也卖不出去了。他一向擅长读书，但这次，为了奶奶，他放弃了读书。他决定拿着祖母攒下的钱去买一头海牛。

他选了一头很强壮的海牛。但在回来的路上，他被这只海牛折磨了。为了追到海牛，身上满是血迹与伤痕，触目惊心。

但最终，由于某种原因，海牛变得出人意料的温顺和不那么暴躁。我想可能是因为年轻人的坚持。虽然绑在海牛身上的绳子断了，但他还是坚持要追海牛。最后，海牛终于服从了他。

狗牙雨读后感 篇5

好书推荐作文900字读《狗牙雨》有感

每一个作家的写作风格都有所不同：杨红樱写的是唯美；沈石溪写的是真实；黑柳彻子写的是童年；而曹文轩写的却是感动。

这个寒假，我在曹文轩的书中领略了他细腻的触笔，聆听了动人的故事，流下了感动的泪水

《狗牙雨》，是这本书最浓墨重彩的一篇：杜元潮与他的父亲被一场洪水卷到了油麻地。为了养活自己，在一家首富打工，包吃包住。杜元潮就此结识了富家千金----采芹，与富家公子----邱子东。其实，就因杜元潮与采芹关系很好，邱子东就一直对他冷嘲热讽，处处较劲。有时，还偷偷雇佣一些小混混们对杜元潮使用暴力，毫不留情。终于，在一天，杜元潮与采芹在一起，一夜未归，第二日，仆人们在一棵大树下找到了他们，两个人依偎在一起，不停哆嗦着。终于，找得到了机会，邱子东趁机添油加醋后告诉采芹的父母们，最终，家长们在纠结下信以为真，从此对杜元潮心存不满，日月如梭，时光飞逝。父母俩为了除去祸害，就把他们赶出家门，生活在牛棚中......嫉妒，是我对邱子东的看法。他就因对采芹心存好感，而打乱杜元潮的生活，迫使他离开了富家。胆小，是我对杜元潮的看法。当他被邱子东欺负时一声不吭，所以，邱子东也比较识趣，打几下，骂几句就没耐心了。可就是他的胆小，就将他推出了富家豪门。胆小与嫉妒必然不好但有时候，将嫉妒化为动力，把胆小变为礼让，这样，还是缺点吗？但是在这本书中，我最喜欢的故事不是笔墨较重《狗牙雨》，而是篇幅不大的《哑牛》：在哑牛的一生中快乐占据多数，但也有总有不快乐的时候。他只知道自己在很小的时候就被爸爸托付到菜市场的老婆子那儿，一去不回。有时，老婆子开心了，只让他做些杂事便罢了，但不顺心时，她则把所有坏事的事全部推卸到哑牛身上，只为撇清自己。然后语重心长地把哑牛劈头盖脸的骂一顿。日复一日，年复一年。老婆子缺斤少两的事让人忍无可忍，终于，妇女们联合起来，向老婆子提出了抗议。她如往常一样，面不改色地嫁祸给哑牛。好了，一个大婶当着领导的面揭穿了她，从此，老婆子提前退休了。哑牛又一如既往：快乐、殷勤、诚实、俊朗其实，哑牛的生活并不乐观，可就是这样他也能苦中寻乐，这种乐观正是他最宝贵的地方。这种精神与婆子的卑鄙、自私的反衬下显得更加伟大。他，只是一个平凡的小孩子，可他却承受着无限的痛苦：被父抛弃、被人辱骂、背着黑锅可他抱怨过吗？没有！他依然干着手上的活，勤勤恳恳。依然与朋友玩耍，纯纯真真。依然帮助婶婶卖菜，一丝不苟。我们为何不这样与世无争呢？

读万卷书，行万里路。现在，读书，读好书，刻不容缓。让好书成为绚丽的烟花，在寒假中为我们添上点睛之笔！

狗牙雨读后感 篇6

曹文轩是中国当代著名作家。《狗牙雨》是他的一本中短篇小说集，包括《狗牙雨》《枪魅》《三角地》等历年来所发表的15篇作品。因为其中的第一篇小说名为《狗牙雨》，所以以此命名。

读了这本书，引发了我对“人”的思考：对人性和人生的思考。这些作品岁篇幅短小，但是文笔优雅自然，情节引人入胜，心理描写细腻生动，充满人生感悟和哲理思考。

这本书中有一篇短篇小说，名叫《疲惫的小号》，讲的是曾经的一位乐团中优秀的男孩小提琴手，在一天演出结束后，和伙伴们发现了一个弃婴，没有人去领养，于是小提琴手收养了那个弃婴。有一次他因为孩子生病而没能在一次演出中准时入场，使乐团的名誉受到损害，因此事被解雇了。于是他拉扯着孩子四处谋生，可是他除了小提琴外其它的不知还会做什么，于是被迫当了一个破烂的马戏团里的小丑。在一次乡下的表演时，他忍受不了人们的侮辱和轻视，离开了马戏团。现实生活中的种种不易和人间的冷暖使他感觉生存的艰难，苦难的生活开始折磨他，把他折磨地麻木最终也变得刻薄起来，最后他死了，被他收养的孩子上了大学，到外省去了。

这篇文章我看了印象很深刻，心里久久不能平静，引发了我对人性的思考，小提琴如果不去收养那个弃婴的话，他的日子将会一如既往的美好，优雅。但内心深处的善良让他让他收留了婴儿，宁愿自己受些苦也不忍无视可怜的小婴儿，可最后却因此毁了他自己的生活。一个人的善良行为却给自己带来了灾难，这真是不可思议，但这也说明了现实的残酷，他饱受他人的冷眼与侮辱，最终麻木、甚至自己也变得刻薄、古怪，最终死去。可见一个人的人性可以被社会中没有人性的人给抹杀掉的。这也算是个悲剧故事吧，只有最后那个被小提琴收养的孩子上了大学还能给我们一些心理安慰。没有小提琴手的善良也可能没有这个孩子以后的美好生活。

书中还有十几篇小说，都能深深地震撼人的心灵，比如《大水》中漂儿在水灾中遇到一个贫穷却有着高尚人格的手风琴手，手风琴手的话语、行动给了他活下去的动力和勇气，让他明白了人活着的意义；还有《蔷薇谷》中老人与女孩之间的感人故事，体现了人性中的真善美，等等。看每一篇这些故事，都会被吸引、身临其境，也都会被感动一次，这就是文字的力量！语言因情而美丽，曹文轩老师用这些真诚、纯美的文字深深地打动了我。

狗牙雨读后感 篇7

在今年暑假里，我拜读了儿童文学大师曹文轩的作品《狗牙雨》这本纯美小说。读完这本书，我不禁被深深地吸引住了，让我对这本书爱不释手，每当我看见这本书的封面时，总会一遍又一遍地浮现出里面鲜活的人物：杜元潮、杜少岩、邱子东、程采芹……这本书共有15篇作品，里面我最喜欢的一篇就是《狗牙雨》这篇。

他讲述了杜元潮在五岁那年妈妈被洪水冲走了，他与他爸爸为了躲避洪水，于是坐着棺材盖漂了一天一夜到了油麻地。此时他们身无分文，于是便到了油麻地大户人家程瑶田先生家做了长工。就这样，每天，杜少岩去干活，杜元朝就在油麻地玩，没过几天，杜元潮就交了一个好朋友，就是程瑶田先生的女儿——程采芹。在麻油地，邱子东家也是大户人家，可以和程采芹家相提并论，因此邱子东和程采芹是好朋友，但邱子东不喜欢和杜元潮，所以总是仗势欺人。

有一次，邱子东因为杜元潮不和他玩，于是，邱子东就叫同伴们挖了一个坑，把杜元潮推进了坑里，杜元潮努力地向坑外跳，可还是爬不出去，就像一只疲惫的小狼。突然间，天空上下起了大雨，这场雨下的像狗牙一样有力的打在杜元潮的身上。任由雨打在他的衣襟上，十分可怜！邱子东还喜欢以少爷的身份支使杜元潮，一次，邱子东让杜元潮搬凳子，可杜元潮这时在帮采芹捉蝴蝶，没理邱子东，于是邱子东就自己去搬了张凳子，没想到那张凳子是破的，邱子东还没坐稳，就摔了下来，嘴角撞出了血。他便责怪杜元潮，用愤怒的眼神瞪了一下他。邱子东很生气，就在地上画了一个圈圈，揪住杜元潮，一把把他扔进了圈圈里，还对他说：“我让你什么时候出来就什么时候出来。”说完便拉着程采芹往院门外走。

读了这篇文章，我知道了，做人要学会忍受，虽然文中的杜元潮成天被小伙伴们欺负、嘲笑、戏弄，但是他并没有发火，只是心平气和地去与小伙伴们说和。我作为21世纪的一位小学生，应该要上课听讲、认真学习、与同学们和睦相处、团结友爱。还要学会坚持，坚持就是胜利！

狗牙雨读后感 篇8

这个寒假，我阅读了“曹文轩纯美**系列”中的《狗牙雨》。狗牙雨是指类似狗牙的一种暴雨。主人公杜元潮在5岁时与父亲来到油麻地，这里土地肥沃，是块富庶之地，他们还被好心肠的大地主程瑶田收留了，但杜元潮却受到另一位地主的儿子—邱子东的排斥，并把他推入坟坑，这时，下起了“狗牙雨”，它形象地表明了凄惨的杜元潮。

事情总有好的一面。杜元潮遇到小女孩程采芹时，程采芹的小心改变了他的命运。我最可怜杜元潮，受了那么多委屈却无处诉说的他，让我懂得了不能软弱，不能退缩；我最讨厌邱子东，既高傲又瞧不起别人，让我知道了不能太自满于自己，要谦虚有礼；我最尊敬程瑶田，好心收留杜家父子的他，让我明白了要有慈悲心，要对别人有爱心；我最喜欢程采芹，给杜元潮带来欢乐的她，让我更进一步地了解了，真、善、美的世界。这本书基本上没有华丽的文字。简单的句子总有这样一个道理：

世界上最强大的不是重和硬，而是那不显眼的软和软。武力只会使事情变得更不完美，甚至会灭自己。说到曹文轩，他有很多优秀的作品，比如：

《草房子》、《红瓦黑瓦》、《细米》……《狗牙雨》也是他写的短篇**集，故事生动有趣、脍炙人口。这么多故事中，有些转眼即逝，没有留下一丝痕迹；有些却在我的心头上划出了一道道美丽的弧线……在这些故事中，《哑牛》的故事激荡了我的灵魂……小男孩从小就是一个哑巴，爸爸退休之后就把他送到了菜场去帮助别人卖菜。因为他有力气，像头小牛，所以大家都叫他“哑牛”。

但是那儿有个胖老婆婆比较奸诈，什么活儿都让哑牛一个人干：卸车、装车、送菜、搬东西……哑牛每天干得满头大汗却毫无怨言，任劳任怨。但奸诈的胖婆婆偷了钱，诬陷哑牛为替罪羊，但哑牛却容忍了她。

最后恶有恶报，她再次偷钱时被捉了个正着。读完这个故事，我很震惊。惊得是哑牛竟然有如此宽大的胸怀。

那个**的胖婆婆让他干这干那，自己却在旁边悠闲自得。如果换做是我，早就撒手不干了，可是善良的哑牛却海纳百川选择沉默。俗话说得好：

“宰相肚里能撑船。”我们要像哑牛一样，有个博大的胸怀，用忍去宽容地放过那些做了错事的人，让他们改正错误，接受正能量。《狗牙雨里》不光是《哑牛》，还有许许多多的故事让我受益匪浅，让我懂得了许许多多做人的道理，让我成为一个会生活的人。

这是作者的一部中短篇**集，包括《狗牙雨》、《海牛》、《枪魅》、《大水》等历年发表的15篇作品，这本书的作者就是曹文轩。 其实让我最难忘的就是《大水》这一篇文章。里面讲的是一个小男孩—漂儿，在一个被大水围困的小城镇里游荡，走着走着听到了了一阵手风琴声。

抬头一看，我看见一个正在拉手风琴的人。弹手风琴的人见自己无助，就带她去餐馆吃饭。然后他讲了他的故事。原来他是一位老人教的。最后拉手风琴的人和漂儿露宿了一晚上后，自己凑足了钱，雇了两名船工，自己从湖上走了。手风琴演奏使我受益匪浅，但我不完全同意：

他说，人来人间享乐，他反对苦行僧。他还说如果我能像大亨一样，住豪华的酒店，哪怕住一晚上，哪怕第二天只能喝白开水，但我认为来到世上不刚上为了享受，他单单作为一个地球人必须有自己的信仰，奋斗目标，而这个目标就是学好知识，为大多数的人谋福利，造福社会造福人类，然后才能有一定的物质基础，为了目标，我必不怕吃苦，认真学习，打下扎实的基础。所以我必须努力学习，保持信念，有决心前进，才能成功。

我读了曹文轩的**《狗牙雨》非常感人，现在一回想心里还是酸酸的。第一章讲的是一个叫杜少岩的人，由于家乡的洪水，他被赶往一个小镇，在一个地主家里做长期的工人。这篇故事告诉我们要珍惜现在的生活。

我还看了短篇**《海牛》《枪魅》等。《狗牙雨》这本书里的每个故事的主人公都有一个相同的特点：他们的人生都是那么的悲惨，那么的艰苦，都让让我们感到同情、惋惜甚至伤心流泪。

其中一个故事《狗牙雨》，主人公杜元潮，在他还小的时候，他妈妈被洪水淹没了，他和爸爸坐在棺材盖上，随着大水漂到了油麻地上。给程瑶田富人家里做了长工。她遇见了程瑶琴，邱子东。

邱子东这个小孩十分可恨，他仗着他们家有很富有就老是欺负杜元潮，有一次邱子东因为和杜元潮不和他就把杜元潮他推进了刚挖的在棺材里他就像一只落水的小狗，那场雨下的像狗牙一样有力的打在杜元潮的身上十分可怜！后来，因为他和主人的女儿程采芹太好了，他们被赶出了程家的院子。这是十分悲惨的一个故事，催人泪下！

我心想：我是个幸运的女孩，生活在一个幸福的家庭里。爸爸妈妈送我上学，每天和同学们快乐，快乐学习。

同时我为杜元潮的经历感到悲哀。我们一定要珍惜现在的生活！

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。

要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习。三。加强学科研究，提高教学科研的研究水平，加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订本学期公开课、示范课、报告课计划，组织听力课、评价课工作。三．具体安排：二月份：

制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。

二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

狗牙雨读后感 篇9

主人公杜元潮和父亲杜少岩凭借一块厚大的棺材盖顺着洪水，在大水上漂行了两个白天一个黑夜，被河滩上一架没有被洪水淹没的风车给拦下了，杜少岩爬上车顶之后顶一个欲望就上站起身来，他摇晃着，慢慢地站起，这时，他的目光越过了大堤，看到了大堤内的油麻地镇———一个规模很大的镇子。

杜家父子被大地主程瑶田收他走了长工，且一并收留了整天光着屁股的杜元潮，在走进程家大院时因大院深深，那房屋一进一进的似不见底，心里不免有点儿发虚，两腿竟然哆嗦不已。杜元潮非常害怕，他瞪着眼睛，靠着瘦小的屁股，不肯跟着杜少岩跨过深红的高门槛。

于是，杜少岩拉着杜元潮穿过红色的栅栏。当程瑶田向杜少岩问话时，杜元潮一直躲在父亲身后。当保姆宾梭抱着一个三四岁的小女孩走出东厢时。小女孩一眼就看见了杜元潮。两只黑色的水晶眼睛像两只鸟，落在绿色的树枝上，落在杜元潮的脸上。

杜元潮深深的望着程采芹，于是程采芹与杜元潮互相喜欢，于是今后杜元潮与程采芹成了一对最好的的朋友，可是这美好的一切总是如此的短暂，被一个叫邱子东的小朋友给打碎了，他喜欢程采芹并喜欢使唤雨欺负杜元潮，于是杜元潮采取了父亲的意见，看见邱子东就跑。

而故事的结局却是非常的悲惨：杜元潮与程采芹摆脱了邱子东的困扰，走出了程家大院，走出了油麻地镇，在树林里扮演着新浪与新娘的角色，并同床共枕，在找到他俩后，程瑶田一起之下，解雇了杜少岩，但给了他赖以生存的优越条件。

杜少岩带领着杜元潮走出了程家大院，而杜元潮一再询问父亲：“为何我们要离开程家大院?为何我们要离开程家大院?

”，杜少岩一起之下把杜元潮一巴掌打到了河里，从此以后，杜元潮成了一位口吃，但他还是询问父亲：“为...何....

我们...要..离开....

程家..大..院,为...

何....我们...要..

离开....程家..大..

院"感想:在曹文轩的笔下,杜元潮经历了一段丰富而悲惨的人生,他遇见了程采芹,而最后有成了口吃,他的一生波澜曲折,可是一位孩子总是有着一颗童心,他们敢做,敢想，因为他们天真无邪，希望我们自己的人生不要荒废，不要浪费自己的光阴，人生是宝贵的，最是看你如何抓住人生。

曹文轩又出新书了——《狗牙雨》，我这个铁杆粉丝在得知第一消息之后，就把它买回来了。文章围绕杜元潮，程采芹，邱子东三个小孩子展开故事，就在我读得津津有味的时候，戛然而止了，居然是短篇**，好想一直看下去。可怜的杜元潮的父亲是程采芹父亲家的长期工人。邱子东也是一个富裕家庭的孩子。他们三个孩子经常在一起玩，但他们总是不和谐。杜元潮在邱子东面前总是自卑。

看着杜元潮被欺负，我真的很难过。也许早年的穷人也过着这样的生活。结局出乎我的意料：杜元潮的父亲因为杜元潮的一件小事被程采芹辞退了，后来父亲又狠狠地扇了杜元潮两巴掌。

但事实上，杜元潮并没有做错什么。为什么穷人总是做错事？

我忽然联想到了教学：在故事中我觉得邱子东和程采芹就是“优生”，而杜元潮就是“差生”，“差生”似乎天生就容易做错事，容易不自信，因为他们似乎没有自信的资本。所以，我很想给我们班的所有学生自信，包括读书最差的学生，他们都应该有自信的资本，他们不应该向杜元潮一样觉得“低人一等”，这对学生以后的发展是不利的。

现在它似乎喜欢儿童文学：很简单的生活，简单的人物，曲折的情节，鲜明的人物，用不了多久就能把我们带进书坛，一起欢乐，一起痛苦

狗牙雨读后感 篇10

里面讲的是一个小男孩—漂儿，在一个被大水围困的小城镇里游荡，走着走着听到了了一阵手风琴声。抬头一看，看到了一个在拉手风琴的人，拉手风琴的人看他无依无靠就带她去呀饭馆吃饭，然后讲了自己的故事，原来他这手风琴是一位老人教给他的。最后拉手风琴的人和漂儿露宿了一晚上后，自己凑足了钱，雇了两名船工，自己从湖上走了。

这个拉手风琴的人，让我受益很大，但我不完全同意：他说人来到这个世界上是享受的，他反对苦行僧。他还说如果我能像大亨一样，住豪华的酒店，哪怕住一晚上，哪怕第二天只能喝白开水，但我认为来到世上不刚上为了享受，他单单作为一个地球人必须有自己的信仰，奋斗目标，而这个目标就是学好知识，为大多数的人谋福利，造福社会造福人类，然后才能有一定的物质基础，为了目标，我必不怕吃苦，认真学习，打下扎实的基础。

所以我要好好学习，守诚信，有前进的决心，才能取得成功。