社区教育工作总结

社区教育工作总结(篇1)

一、深入动员，统一思想

“整改提高”是教育活动见成果的阶段，做好整改提高工作的动员部署，是搞好整改的基础。我们于10月11日召开转段动员会，向广大党员讲清搞好“整改提高”工作的意义，讲清“整改提高”工作阶段的方法步骤，讲清“整改提高”工作的目标要求，对“整改提高”阶段的各项工作进行了具体安排部署。使广大党员干部对如何搞好整改提高工作有了一个明确的认识，让全体党员充分认识到了“整改”阶段工作的重要性，排除了“松口气”的思想，再接再历，善始善终，继续保持前段教育活动中的积极性和主动性，扎扎实实地搞好整改工作。

二、抓好学习，提高认识

我们坚持不懈地把学习放在首位，在深化学习上下功夫。通过扎实深入的学习，使广大党员在领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新的提高，在把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求上有新的收获，在运用“三个代表”重要思想指导实践上有新的成果。学习过程中注重搞好结合，把“保先”教育工作和实际工作结合起来，做到常抓常新，把思想和行动进一步统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来，把智慧和力量进一步凝聚到完成各项业务，实现加快发展、改善服务的目标上来。

三、认真研究，制定方案

研究制定整改措施和整改方案，是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节。在分析评议阶段查找出来的问题，是群众普遍关心、反映强烈的问题，也是我们工作中的薄弱环节，必须采取有力的措施，加以整改提高。我们对收集到的意见进行充分讨论、研究和修订后制定出整改方案，明确了五项整改重要事项。

1、总支在发挥战斗堡垒作用的党员队伍的先锋模范作用方面还存在差距。

2、坚持、完善、落实党总支工作目标管理和党员队伍建设管理不到位，规范总支工作方面还存在差距。

3、总支在严格党的组织生活，积极创新总支组织活动载体，维护和执行党的纪律，对党员切实履行义务的监督不到位。

4、总支对党员的思想、作风等方面的教育管理上还不够严格。

5、总支一班人在抓总支工作中开拓新精神不足。

我们将支部的整改方案向群众公布，以便广泛听取意见。同时，要求每个支部和每个党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距，制定支部和党员个人的整改措施。

四、狠抓落实、切实整改

以工作促进整改，以整改提高工作。针对五条整改事项，我们逐项加以整改，目前整改措施已全部落实到位。另外，我们还要求每位党员参照个人整改措施中的内容和项目，开展“回头看”活动，要求每个党员回头看看自己的工作，回头看看学习过的.理论文章，回头看看党性分析材料，回头看看走访的地方，回头看看群众反映的困难。通过全方位的回头看，查找不足，解决疑惑，以切实提高广大党员干部的工作能力。

五、加强制度建设，建立长效机制

我们把整改与立章建制结合起来，把整改措施制度化。通过这次整改，结合存在的问题，认真研究制定和修改相关制度。我们紧紧围绕发展为中心，以“三个代表”重要思想为指导，经改善工作为主要目标，把保持党员的先进性渗透到发展、服务等工作的各个方面，结合社区实际情况，探索建立了新形势下党员“长期受教育，永葆先进性”的长效工作机制。包括：

一、建立健全学习机制；

二、强化党员管理机制；(03kkK.Com)

三、密切联系群众的服务机制；

四、加强和改进基层组织建设的工作机制；

五、明确党建责任机制。

六、坚持创新，总结提高

对于整什么，改什么，不是纸上谈兵，不是仅限于表表决心，而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此，在整改实践中，我们紧紧密切结合新时期党建工作的新任务新要求，努力在总结完善、提高、创新上下功夫，总结好的做法，提炼好的经验创新活动载体，标准是“五个看”：

一是看党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚守性是否增强了，真正提高了党员的素质：

二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性；

三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥战斗堡垒作用；

四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众；五是看是否推动了本单位的中心工作，真正实现“两不误”、“两促进”。

社区教育工作总结(篇2)

为了进一步加强辖区青少年暑期安全防范意识，普及消防安全知识，丰富青少年的暑期生活，引导青少年健康成长。7月16日，松山街道北区在社区内组织开展了未成年人暑假安全教育知识讲座，此次活动到场的青少年20余人。

活动开始后老师和小朋友们分别做了自我介绍，让小朋友在欢快的气氛中进入学习中，接着活动老师提问什么是消防，小朋友们纷纷踊跃回答，讲述了自己理解的消防，老师也对小朋友的回答进行了一一解答，小朋友回答的答案虽然各有千秋，但老师都能一一耐心的'分析和解答，消防知识渐渐的就在小朋友的脑海中生根发芽。

接着老师想小朋友们介绍了灭火器的使用方法，还让小朋友们亲自上台演练，整个消防安全知识讲座生动有趣味，给小朋友们留下了深刻的印象。

此次讲座使辖区内青少年儿童进一步掌握了消防安全知识，充分调动小朋友们的积极性，寓教于乐，让小朋友们以及家长朋友们在轻松活泼的气氛中提高安全防范意识和自护自救技能，将“安全防范”这根弦深埋心间，引导广大青少年平安、快乐、健康成长，为“青少年安全”保驾护航！

社区教育工作总结(篇3)

社区教育工作刚刚起步，得到了教育局有关领导的肯定，在区社区教育工作会议上介绍了我们的做法。我们将不断探索，不断总结经验，充分发挥学校、社区互惠互利的作用，推动社区教育的发展。

一、“两校”建设再上新台阶

村(居)委社区学校、企业职工学校是开展社区教育的重要阵地和社区居民、企业职工接受教育培训的一个平台。到XX年底，虽然我街道所辖社区已丹怡纺织品有限公司列入下半年合格职工学校创建计划。鉴于东北塘街道辖区内尚有大批规模企业尚未创建合格职工学校，故今后，”两校“建设的重点将转向规模企业，可让更多的社区居民在自己工作的企业里得到教育培训。

在村(居)社区学校中我们树立了大马巷社区学校为先进典型，起示范作用，为此，在立典型、组织相互学习交流，不断推动我街道“两校”建设再上新台阶。

二、努力推进兼职社区教师到村(居)、社区学校开展教育服务

从XX年(街道)建立中小学兼职社区教师、志愿者进村(居)社区开展教育服务的工作机制以来，我街道中小学兼职社区教师、志愿者大多能按教育局布置的工作任务和要求，利用寒暑假、节假日到所安排的社区、村、居委社区学校开展教育服务工作，并定期上报工作对象和工作内容等相关情况，我们社区教育中心则每月做好兼职社区教师进社区开展工作情况统计汇总，并与各村(居)社区教育工作联络员保持经常沟通联络，及时掌握和了解各村(居)社区接受兼职社区教师和志愿者相关教育服务的总体情况，在把握情况的基础上每月按规定及时向兼职社区教师发放补贴，发现问题，及时帮助解决。针对中学兼职社区教师升学压力大、与小学兼职社区教师比较相对下社区服务活动次数少、活动内容单一，部分同志热情不足等问题，与中学主管领导取得联系，建议关注这一情况或者调整人员，村(居)的教育服务工作。

三、长期培训与短期培训齐抓，学历教育与技能教育并举

目前，我成教中心在今年初有本科生素质培训宣传，动员企业办班，以提升企业员工整体素质。

成人高中学历教育培训总体比较正常，通过一年学习，去年有商会帮助企业开展职工素质提升系列教育活动和相关技能培训、企业管理人员培训等。

今年上半年，我们得到了街道劳动与社会保障所的大力支持，将帮助我校在年前申报好锡山区劳动技能培训定点机构，届时，我们将如虎添翼，更有利与我们会同街道工会、妇联、安监所、农服中心、商会等部门与条线大力开展劳动技能培训活动，在努力开展“五大培训工程”的同时，能创造更好的社会效益和经济效益。我们将把长期培训和短期培训齐抓，学历教育和技能教育并举，尽我们最大的努力，把成人教育培训工作进一步做好。

社区教育工作总结(篇4)

社区远程教育工作总结

近年来，随着科技的不断发展和互联网的普及，远程教育成为了一种新的教育方式，给许多没有便利教育资源的地区和团体带来了福音。社区远程教育工作也是其中重要的一环。本文将对社区远程教育工作进行总结，以期为今后的工作提供参考和借鉴。

社区远程教育工作取得了显著的成效。通过远程教育平台，我们将优质的教育资源引入了社区，为低收入家庭和偏远地区的学生提供了公平的教育机会。许多学生只需一部智能手机和网络连接，就能够接触到一流的教育内容。与传统的面授教育相比，远程教育具有灵活、便捷、高效等特点，更符合当代学生的学习需求，得到了学生和家长的普遍认可和好评。

社区远程教育工作涵盖了多个学科和领域。我们根据社区的需求，开设了语文、数学、英语、物理、化学、生物等多个学科的课程，并且还提供了美术、音乐、体育等特长培养的课程。通过多样化的课程设置，我们既满足了学生学习主流学科的需求，也为他们提供了广阔的兴趣拓展空间。我们还开展了社会实践、心理辅导等社区教育活动，全面关注学生的综合素质发展。

社区远程教育工作注重了师资队伍建设。我们不仅拥有一支高水平的教育专家团队，还建立了一套完善的培训机制，定期为教师进行专业知识和教育技能的培训。在教师成长的基础上，我们还注重激发教师的创造力和热情，鼓励他们结合社区实际和学生需求，探索出适合自己的教学方法和教材。通过这些举措，我们的教师队伍不断壮大，专业水平不断提高，为社区远程教育的可持续发展提供了有力的支撑。

社区远程教育工作还面临着一些挑战和问题。由于社区学生的教育基础和学习环境的差异较大，个别学生在远程教育中可能存在适应性不足的问题。为此，我们需要通过个性化学习和教师辅导等方式，帮助学生逐步适应远程教育的节奏和方式。社区远程教育的普及程度还有待提高，尤其是在教育资源不均衡的地区和团体，我们需要进一步完善网络覆盖和设备配置，确保更多学生能够享受到远程教育的机会。

小编认为，社区远程教育工作在推进教育公平、提高教育质量、促进教师专业发展等方面取得了积极成效。我们也需要不断完善和改进工作，解决存在的问题和困难，以便更好地服务社区，让更多的学生从中受益。相信通过持续努力和合作，社区远程教育工作能持续健康发展，为社区教育事业作出更大的贡献。

社区教育工作总结(篇5)

1、社区学习团队建设有力。学习团队对社区居民，特别是中老年居民的文化学习、强身健体、交往交流、增长知识等有着不可替代的作用。在借鉴远程老年大学学习点经验基础上，某某社区主动出击，引领社区居民的学习兴趣和学习需求，大力培育各类学习型团队，初步构建起一张居民群众主体参与的“学习网”，打造了一个巨大的文化“磁场”。几年来，社区涌现出了如健康管理小组、英语学习小组、采风摄影小组、文艺创作小组、丝网串珠小组、科普宣传小组、健身拳操等内容不一、形式多样的学习团队24支，参与人数近500多人，让社区居民感受到“处处可学、时时能学”的学习氛围。近年来，街道先后评选出学习型家庭800多户，占常住居民户数的27.6%，某某社区也于2007年被评为某某区学习型居委，从而更加激发了居民群众的参与热情和创造活力，增强了社区居民的凝聚力和向心力。

2、社区民主自治建设有力。20XX年某某社区第一次党员代表大会上提出了“居民的事由居民自己办，社区的事由社区成员共同办”的管理理念。在党总支的领导下，社区逐步形成了从“居委会”到“专业委员会”到“志愿者”这样从上而下的自治组织体系，下设的七大专业委员会都代表社区居民，而七大专业委员会的成员大多为社区“远程老年大学”的学习积极分子，他们在居委会的指导下，根据各自分管事项开展自治工作，充分表达广大居民的共同愿望和利益。好学不倦、持之以恒、学以致用，是这些老年学员的学习和生活追求。某某社区是上海市21个示范点之一“居委会自治家园”，接待了多批海内外来宾，真实展现某某社区居委会的自治建设的特色。

3、社区睦邻特色建设有力。为了让某某社区越来越多的空巢、孤寡老人精神上得到慰籍，在街道创建“睦邻点”活动中，某某社区自2007年来建立了7个邻里睦邻点后，近来年又先后建立了16个新的睦邻点，并都开展了许多有特色、有意义的活动，我们通过培育一个个睦邻点，提高了居民参与社区建设的积极性，激发了居民对社区的认同感，弘扬了邻里互助友爱的传统美德，也拓展了社区老年远程教育的新平台。

总之，某某社区通过“远程老年大学”教育收视点这个平台，使得社区的老年人拓展了思路，更新了观念，陶冶了情操，增长了知识和技能，同时也提高了社区老年人的生活质量。展风采、乐人生、助他人，他们正为构建和谐社区发挥着光和热，成为社区建设不和或缺的力量。

社区教育工作总结(篇6)

导语：2007年，我局认真贯彻市局和县委、政府对税收工作的各项要求，坚持“聚财为国、执法为民”的宗旨，推进依法治税，深化税收改革，以深入推行“两制”和行风建设为重点，紧紧围绕省、市局工作部署，强化科学管理，加强队伍建设，提高人员素质，求实创新，真抓实干，圆满完成了各项工作任务：

一．我校“留守门生”近况分析

1．因为本地区父母外去工作的人比较多“留守门生”数量较多。我们xxx共有中学x所，小学x年，共有中小门生xxx人，此中父母外出务工有xxx个，约占门生总数45%。“留守门生”成为我校新的门生群体。

2．家庭环境庆幸于学生成长：大大都外出务工人员将孩子留给爷爷、奶奶、外公、外婆看管，或寄养在亲戚家里。负担监护孙子(女)的祖辈文化程度低，没法对孩子进行有效的进修带领，思维教诲，品德培养等。有的长辈管束不严、一味纵容，有的长辈不辩好坏、公正孩子的不良行动，无形中滋生了“留守门生”骄傲嚣张的气势，“骄”、“娇”二气非常紧张。有的监护人乃至觉得孩子的成长紧张靠黉舍，说：“孩子在黉舍，家长出钱黉舍管，本身还操甚么心？”很多家庭的白叟不迷信、常打牌、喝酒等，对门出产生不良感化。

3．“真空时段”感化学生成长：双休日或节假日是留守门生自我操纵的时候，门生一方面在进修上贫乏必要的教导而感触无助，另外一方面与祖辈间因认知代沟、心理代沟而贫乏雷同，易遭到社会不良民风腐蚀，构成“家庭管不好，黉舍管不到”的“真空时段”。

4．亲情缺失庆幸于门生健康心理的培养：父母长年在外，孩子贫乏亲情的关怀，成长中的心理需求没法满足，造成很多留守门生孤单、自我封闭、感情反常，乃至产生仇视心理。

5．不良操行风险门生的平常成长：一些长年在外做务工、做买卖的家长，因为经济前提富裕，出于一种补偿的心理，给孩子钱非常激昂，无筹划、无把握。因为门生贫乏必定的理财本领和自控本领，他们自恃家长有钱，糊口生涯上追求享福，进修上怕吃苦头，不思进步，解放涣散，玩物丧志。乃至有少数“留守门生”呈现厌学、逃学，乱花钱，爱上彀等不良行动，成了“题目门生”。在改正门生不良行动风俗中，因为黉舍片面施教，每每见效甚微。

6. 黉舍教诲的“困区”：对“留守门生”的教诲和办理，周一至周五还好办，可是一到了双休日，教授就感触力所不及。出了题目找不到监护人，很多“留守门生”以自我为中间，逆反心强，加上设在教师面前目今的“高压线”太多，黉舍教授不敢采取严明办法。黉舍虽对“留守门生”指定教授办理，可是跟着“留守门生”步队的日趋巨大，传授竞争日趋猛烈，教授很多时候是心有余而力不敷。

2、订定“留守门生”教诲办理办法

从查看探讨中可以看出，“留守门生”广泛存在着家教薄弱、亲情缺失、贫乏精神关怀等凸起题目，为了周全加强留守门生教诲办理工作，我校发起建立“代管家长”步队、建立帮扶帮教机制、整百口校教诲合力等一系列办法，要责怪体教师高度珍视，周全贯彻落实，当真作好“留守门生教诲办理工作。

1．建立“代管家长”步队：黉舍要求班主任、课任教授与留守门生“结对联”，当起门生的“代管家长”，自动负担“留守门生”的监护职责，做门生糊口生涯的知恋人，进修的带路人，成长的保卫人。“代管家长”各显技艺，因材施教，紧张工作表如今以下几方面：①把握留守门生的根本环境，做到“三个一”：每个月进行一次家访，每个月

社区教育工作总结(篇7)

社区健康教育工作总结材料

一、

近年来，社区健康教育工作逐渐受到重视，旨在提高居民的健康素养和生活质量。为了总结过去一年的社区健康教育工作的成果和问题，我特编写了本总结材料，以便更好地指导未来的工作。

二、工作内容

1. 健康讲座工作

本年度，我们组织了一系列的健康讲座，涵盖了常见疾病的预防、常见症状的识别和应对、健康生活习惯的培养等方面。通过专业医生的讲解和现场互动，居民们对健康问题有了更深入的了解，并积极采取预防措施。例如，我们重点关注了糖尿病的防控，通过讲座提高了居民对于饮食控制、运动锻炼和药物治疗等方面的认识。

2. 健康体检活动

为了更好地关注居民的身体健康状况，我们组织了定期的健康体检活动。居民可以通过在社区报名，获得专业医生的体检指导，包括测量血压、血糖、血脂等指标，以及心电图和肺功能检查。通过这些体检活动，我们及时发现和预防了一些潜在的健康问题，并进行了相应的介入和跟进。

3. 健康展览活动

为了激发居民的健康意识，我们组织了一系列的健康展览活动。通过展示健康知识和现代医疗技术的发展，我们引导居民关注自身健康问题，并提供相应的解决方案。例如，我们展示了一些健康食品和食谱，教授居民如何根据自身需求合理膳食。我们还展示了各种健康体检仪器，让居民了解到健康体检的重要性。

三、工作成果

1. 参与人数增加

今年，我们的社区健康教育活动受到了更多居民的关注和参与。参与人数比去年增加了20%，表明了居民对于健康教育的认可和需求。

2. 健康意识提高

通过健康讲座、体检活动和展览活动，居民们对健康问题的认识和意识有了明显的提高。许多居民开始注重饮食健康、积极锻炼、定期体检等，提高了自身的健康素养。

3. 潜在健康问题的发现

通过健康体检活动，我们及时发现了一些潜在的健康问题。例如，发现了一些高血压患者和糖尿病患者，及时介入并进行了相应的治疗和管理。

四、存在问题

1. 宣传不到位

尽管参与人数有所增加，但我们发现还有一部分居民对于健康教育活动的宣传不够了解，导致他们无法切实参与。我们将进一步改进宣传手段，加强社区内外的宣传推广。

2. 缺乏专业人员

由于我们社区的医疗资源有限，尤其是专业医生和健康教育师资源的匮乏，限制了健康教育活动的深度和质量。我们计划与附近的医院和医学院建立更紧密的合作，引入更多专业人员的支持。

五、展望与建议

在未来的工作中，我们将进一步完善社区健康教育工作，以更好满足居民的需求。具体建议如下：

1. 加强宣传推广工作，提高居民对健康教育活动的认可度和参与度。

2. 加强资源整合，与附近的医疗机构合作，引入更多专业人员，提升健康教育活动的质量和水平。

3. 定期评估和跟踪居民的健康状况，及时调整和改进社区健康教育工作的内容和形式。

通过以上的总结，我们可以清晰地看到社区健康教育工作的成果和问题。我们相信，在未来的工作中，通过不断的努力和创新，我们能够为社区居民提供更好的健康教育服务，推动社区居民的整体健康水平的提升。

社区教育工作总结(篇8)

加快创建国家卫生城市步伐，增强市民的卫生意识和文明素质，努力塑造文明、祥和、繁荣的社区新形象，根据市、区、镇有关文件精神要求，今年我社区健康教育工作在区政府、镇政府的正确领导下，在上级有关部门的指导下，紧密围绕创建国家卫生城目标，积极开展各项工作。现将一年的工作情况总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

首先成立健康领导小组，社区主任亲自抓，并把这项工作放到重要位置抓紧抓好，先后多次召开辖区单位、居民小组长、党员会议，传达上级文件精神，对如何搞好我社区的健康教育工作进行认真研究和部署。要求辖区各单位抓好健康教育。首先，保证教育网络的落实。其次，教育要扎实，各单位要加大社会宣传力度，配合创建文明卫生城，积极开展全民性普及健康卫生知识和除害灭病知识教育，提高群众自我保健能力。辖区各单位和社区居委会对这项工作十分重视，做到有人抓有人管。社区居委会主任负责健教育工作。由于各级领导重视，机构人员落实，使我社区基本形成一个健康教育网络，从而保证了我社区健教育工作的顺利开展。

二、围绕创建国家卫生城，大力开展健康教育工作

举办两期灭蝇培训班，有防蝇意识，从而自觉投入灭蝇达标活动。经多次对辖区街道居民住宅区、公共场所、水沟、沙井、厕所用药物消杀，面积达0.98平方公里，有效地控制苍蝇的毓生长，为创建国家卫生城打下良好基础。有效地防止了各种传染病的发生，确保了人民群众的健康。

通过城市管理开展健康教育。我社区地段处武陵镇中心区，有休闲娱乐中心，是我市城市建设和管理的窗口。虽然近几年来，我区花了大力气进行整治，市容市貌有很大改变，但“脏、乱、差”现象还比较普遍。这就是因为广大群众的卫生意识比较淡薄，社会大卫生观念还不强。因此，我区城管大队既是执法部门，又是健康教育宣传部门。

三、各方配合，认真抓好社区健康教育。

社区组织居民培训健教骨干，给社区居民讲授个人卫生和家庭卫生知识。一年来，共举办培训班四次，参加听课的居民达由投药前的7.5%下降到1.5%，有力地巩固了灭鼠达标成果。在今年开展的灭蝇达标工作中，发放有关资料1600多份，并提高了居民群众的卫生意识和素质。

四、人人参与，使健康教育得到广泛开展。

我社区与有关街道组织部门的联系，成立了以辖区各单位团干为主，有“十一”节，社区居委会组织居民、辖区单位在小区内设点宣传有奖环境卫生、市内知识抢答。春节期间，组织腰鼓队在体育馆休闲中心用文艺表演的形式宣传卫生健康知识。

总之，一年来我社区的健康教育在各级领导重视，各单位、各部门的支持下开展了一些工作，为提高我区广大群众的卫生意识和卫生素质起到一定作用，收到一定效果。从辖区来看，健康教育工作发展还不够平衡，有的单位对教育工作不够重视，机构人员不落实，有些街道貌岸然的健康教育专栏没能做到定期更换等等。我们决心，在新的一年里，在区政府、镇政府的统一领导下，进一步抓好我社区的健康教育工作，为提高我区广大群众的文明卫生素质，创建国家卫生城而努力工作。

社区教育工作总结(篇9)

为加强预防未成年人暑期安全教育，杜绝未成年人暑期溺水伤亡事故发生，全面提高辖区内未成年的安全防范意识，20xx年7月16日，定远县经开区方井王社区文明实践站开展了一场“暑期未成年人防溺水安全教育讲座”宣讲活动。社区志愿者针对未成年人防溺水安全知识做了详细讲解，辖区未成年参加了此次防溺水安全教育讲座。

志愿者从真实的案例入手，结合自己的救援经历，详细讲解了私自下水游泳的'危险，并告诫未成年人，在没有家长的陪同下，千万不要靠近水边、河边，包括景观喷水池，避免安全事故的发生；要珍惜生命，不能拿生命当儿戏。强调要按照防溺水“六不一会”的要求去认真落实，切实做到不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的同学不擅自下水施救。遇到他人溺水时要及时呼救，不盲目下水施救，而且要学会基本的自护、自救方法。

此次防溺水安全知识讲座为辖区未成年人敲响了安全警钟，使辖区居民牢固树立“安全第一，预防为主”的忧患意识，加强对孩子的安全教育与监护，同时提高了未成年人的自我安全保护意识。