骨干申请书

连骨干申请书【篇1】

医生骨干申请书是一份重要的申请文件，它是医疗领域的优秀人才所需提供的证明材料。这份文件通常由医院或医疗机构的招聘部门审核，并决定是否录用该申请人。在申请过程中，医生骨干申请书扮演着举足轻重的角色。

对于众多医生而言，他们都拥有自己独特的经验、技能和思想。但是，想要成为医疗界的佼佼者，仅凭这些还不够。相反，当你刚刚进入医疗职业的时候，你必须以更为专业和系统的态度去考虑这个问题，一份医生骨干申请书为你的职业人生提供了良好的开端。

申请书的首要内容应该是你对自身医疗事业的目标和追求。你要明确自己的长期职业规划，并以具体的数据和计划来支撑。同时，文章的字句应该尽量紧凑、明确，避免模模糊糊的说法，这样可以增强自己的含金量。当然，这不是一件容易完成的事情。从唯唯诺诺到信心满满，需要你有一定的经验以及对医疗事业和自身发展的充分认知和了解。

在申请书中，除了要强调职业规划外，还需要强调个人的职业素质和能力。对于刚刚步入职业的医生而言，通过一些实际的工作经历、学习经历来证明自己的实力是很有必要的。此外，在职业素质方面，你需要向评委展示自己具有什么职业责任感、专业知识、临床经验等等。这些都是衡量一个医生是否称职的关键标准。

在撰写申请书的时候，需要关注行文的规范性和流畅性。良好的文章要结合自己的实际特点和职业经验来进行编写，所以，注重对话语的选择和语句的表达一定是非常关键的。如果能够灵活地使用一些生动的案例和数据，会对文章的质量提高很多。

除了文本内容之外，申请书的排版也很重要。表格格式的申请书看起来很整洁，但容易丧失个性和特色。而正经文体的申请书容更充分地表现自己的专业度，也容易突出自己的优势。排版方面要注意简洁明了，字体和字号适中，不要使用过多的红色、粗体等装饰性语句。

综上所述，一份医生骨干申请书的成功与否关系到医疗职业者整个职业生涯的发展。当你打算切入此领域时，希望你能充分认真地准备，用真诚的态度和实力去征服你所向往的职位。 或许，一份成功的医生骨干申请书或许能让你步入一个新天地，开始实现你的新梦想。

连骨干申请书【篇2】

尊敬的学校领导：

你们好！

很高兴有这次评选区级骨干教师的大好机会，这是一次提升自己教育教学理念，丰富自己教学经验的好时机。因此，我诚恳的申请加入区级骨干教师的光荣行列。

教育，我的理想，我的梦。我始终坚持读书学习，善于思考，勤于研究，努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者，成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。

从19xx年9月参加工作至今，我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整12年了。12年来，我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。在教育工作中，我用“以人为本，用心热爱”作为工作理念，尽力做到“尊重学生——树立平等意识；帮助学生——树立服务意识；影响学生——树立师表意识；相信学生——树立民主意识”。班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则，实行目标管理体制，着眼集体，针对个性，循循善诱，对“症”下药，以理服人，以情感人，纠正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我所辅导的学生创作的科幻画在平顶山市科技创新

大赛获一等奖，我自己被评为市优秀科技辅导员。我所带的班级被评为湛河区文明班集体。我自己也被评为区级优秀班主任。

在教研工作中，我积极参加教研活动，主动听课、评课，虚心求教，学习教育理论，开阔了眼界，增长了见识，丰富了教育教学的方式方法，达到了互相学习、取长补短、共同提高的`目的。我所执教的《谁住顶楼》被评为区级优质课，我所撰写的多篇论文分获市级一等奖和三等奖。春华秋实，一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在，我对自己提出了更高的要求，也是一名普通教师高层次的追求，申请加入湛河区小学骨干教师行列。假如能够如愿，我将无愧于这个光荣称号！ 如有差距，我将痴心不改，追求不止！申请人：张素华

20xx-xx-9

连骨干申请书【篇3】

“工作骨干申请书”是指工作中表现突出、业务能力强、对公司有贡献的员工向公司申请骨干岗位的一份申请书。本文将从以下几个方面对“工作骨干申请书”进行详细、具体、生动的阐述。

一、什么是“工作骨干申请书”

“工作骨干申请书”是一份申请骨干岗位的书面材料，它是一个员工申请公司内部骨干岗位的重要证明材料。通过“工作骨干申请书”的提交，员工可向公司展示自己的业务能力、工作成绩、领导能力等方面的优势，从而获得公司的认可和支持。

二、申请书应该包含哪些内容

1.基本信息：包括姓名、职务、工龄、联系方式等基本信息。

2.岗位申请原因：明确申请该岗位的原因，说明自己为什么选择该岗位，以及对该岗位发展前景的了解和看法。

3.个人简介：介绍自己的教育背景、工作经历、专业技能等方面的情况。

4.工作经验：介绍自己在公司的工作经验，包括主要工作职责、工作成绩、业务能力等方面的情况。

5.领导能力：介绍自己的管理经验，如管理团队、领导项目等方面的情况，以及自己的优势和不足。

6.自我评价：客观、准确地评价自己的优势和不足，同时阐述自己在缺陷方面的努力和改进措施。

7.未来规划：阐述自己的未来规划，包括对于自己个人和公司的发展规划。

三、申请骨干岗位的重要性

申请骨干岗位是员工职业生涯发展的重要环节，其重要性体现在以下几个方面：

1.展示个人实力：申请骨干岗位可以向公司展示自己的才能和能力，有助于提高自身的知名度和影响力。

2.促进职业发展：骨干岗位往往是公司内最重要、最核心的职位，可以为员工职业生涯带来更多的机会和挑战，从而推动职业发展。

3.提高薪酬待遇：骨干岗位一般都是公司内部最重要、最高薪的职位之一，如果能够申请成功，将会进一步提高员工的薪酬待遇。

四、如何提高申请骨干岗位的成功率

提高申请骨干岗位的成功率需要员工在平时工作中刻苦努力，不断提高业务能力、领导能力和团队协作能力。此外，还需要注意以下几点：

1.选择合适的时机和岗位：必须选择适合自己的岗位和适合自己实力的时机，同时需要了解公司对于骨干岗位的要求和标准。

2.积极准备材料：申请骨干岗位需要提交大量材料，因此员工应该认真准备材料，确保完整、准确、精致。

3.展现才华和能力：需要通过表现出自己的专业技能、领导能力、团队协作等方面特点，让公司领导对自己有深刻的印象。

4.维护良好口碑：员工长期保持良好的口碑和行为，有助于建立自己的公司形象和个人形象，进一步提高申请骨干岗位的成功率。

综上所述，“工作骨干申请书”是非常重要的一个环节，通过良好的申请书可以帮助员工提高职业发展、获得更高薪酬待遇、展现个人实力和才华。员工需要在平时工作中不断提升自己的业务能力和领导能力，不断完善自身的知识体系和技能水平，从而进一步提高自己在公司内部的地位和声望。

连骨干申请书【篇4】

尊敬的领导：

您好！我是一名来自XX工厂的普通工人，我在此向您提交一份《工人骨干申请书》，希望能够成为工人队伍中的一员，为企业的发展和进步贡献自己的力量。

作为一名工人，我深知自己的责任和使命。多年来，我一直秉持着敬业、奉献的原则，勤勉工作，主动学习，并不断提高自己的工作技能和综合素质。通过不断地学习和实践，我已经成为了一名能独立完成各种任务的合格工人，并且具备一定的协调组织能力。我始终对自己的工作充满热情，愿意为企业付出更多的努力和汗水。

在工作中，我始终严格要求自己，尽职尽责。我积极参与各项生产工作，不仅按时完成自己的任务，而且经常主动帮助其他同事解决工作中的问题。在团队合作中，我也能积极与他人沟通，具备良好的团队合作精神，能够与同事们和谐相处。我始终把企业的利益放在第一位，能够听从领导的安排和指挥，服从企业的决策。

除了在工作上努力以外，我也注重个人的提升和成长。我利用业余时间学习相关的知识和技能，不断提高自己的综合素质，以应对不断变化的工作环境。我参加过培训班和学习班，积极参与各种技能比赛，不仅为自己打下了坚实的基础，也积累了宝贵的经验。与此同时，我还注重培养自己的团队合作精神和领导能力，希望能够在工人队伍中发挥更大的作用。

在我看来，成为工人队伍的骨干是一种荣誉，也是一份责任。作为一名骨干，我将更加努力地工作，为企业的发展和进步贡献我的智慧和力量。我将以身作则，带领其他工人积极向上，团结协作，共同完成企业下达的各项任务。我将时刻保持对企业的忠诚和感恩之心，将企业利益放在第一位，一如既往地为企业的发展贡献自己的力量。

我坚信，只有在大家的共同努力下，企业才能够取得更好的成绩。我渴望成为工人队伍的骨干，为企业发展做出应有的贡献，为实现企业的宏伟目标而努力奋斗。我相信，经过您的审查和考试，我一定能够成为一名合格的工人骨干。

谢谢您对我的关注和支持！期待您的回复！

此致

敬礼

XX工人

连骨干申请书【篇5】

尊敬的学校领导：

我是您学校的一名高中学生，我怀着激动和梦想写下这封申请书，真诚地希望能够成为一名语文骨干。在过去的学习生涯中，我深深地意识到语文对我未来的发展和成就至关重要。因此，我希望能够获得这个机会，积极参与学校语文骨干培养项目，并为语文教育贡献一份自己的力量。

我想表达我对语文学科的热爱和兴趣。从小学开始，我的语文成绩一直在班级中名列前茅。语文课是我每天最期待的课程，我总是希望能够更深入地了解文字背后的文化和历史。阅读、写作和演讲是我最大的爱好，每当我拿起笔时，我就能感受到文字的魅力和力量。我相信，语文是一门可以让我们感知世界、修炼内心、提升素养的学科。作为一名语文骨干，我将全身心地投入到语文学习中，希望能够深化对语文的理解和把握。

我相信自己具备成为一名语文骨干的潜质和能力。我有良好的学习能力和自律性。我能够高效地安排时间，合理地规划学习任务，化繁为简，从而使我的学习效果最大化。我有较强的团队合作能力。我善于与他人沟通和协作，能够积极倾听他人的意见并凝聚大家的共识，从而达到共同的目标。使用这些能力，我相信我可以在团队中更好地与其他成员合作，共同完成各项任务和项目。

我希望能够通过成为一名语文骨干，在语文学科方面实现自己的成长与价值。作为一名语文骨干，我将积极参与课堂教学，关注学生的学习情况和问题，为他们提供帮助和支持。我将积极研究教学方法和教学资源，不断提升自己的教学水平和能力。同时，我也将积极参与各种语文竞赛和活动，不断锻炼自己的语文能力，提高自己的综合素质。

亲爱的领导们，我真诚地希望您能够给我一个参与学校语文骨干培养项目的机会。我将以极大的热情和努力，承担起语文骨干的责任和使命，为学校的语文教育做出我应有的贡献。我相信，通过这个机会，我将不仅仅能够在学术上获得提升，更能在思维、文化、人文等方面有所启迪和收获。请您慎重考虑我的申请，期待能够得到您的认可和支持。

谢谢！

敬礼

申请人：XXX

连骨干申请书【篇6】

申请骨干自述申请书

我是一个年轻而有激情的年轻人，一直渴望能够成为团队中的骨干成员。对于我来说，骨干不仅仅代表着一个职位，更是一种责任和使命。我深知骨干的重要性，也明白作为一个骨干应该具备的品质和责任。所以，我诚挚地向贵校和贵团队申请成为骨干。

我一直以来都秉持着"积极主动，创新进取"的原则来对待工作和生活。在学校期间，我曾任学生会干部，并多次参与组织校内活动，并在其中扮演重要角色。从这些经历中，我深刻体会到骨干的重要性和自身的责任。作为学生会干部，我不仅仅是负责执行上级的任务，更是承担着领导和服务的责任。我利用自己的思维和创新能力，为学生会的活动策划和组织尽心尽力。在这期间，我学会了如何和团队成员合作，如何发挥每个人的优势，实现最佳效果。这些经历让我相信，通过我自身的努力，我能够成为一个优秀的骨干成员。

我坚信，一个团队的骨干需要具备良好的沟通能力和团队精神。在大学期间，我参与了一些团队项目，学会了如何更好地与他人合作，与他人进行有效的沟通。我懂得倾听他人的意见和建议，也能够分享自己的想法。我相信只有团队中的每个成员都能真实地表达自己的意见和想法，才能产生更好的创意和解决方案。而作为一个骨干成员，我愿意担任起团队沟通的桥梁，积极引导团队成员之间的交流和合作，以实现最佳的团队协作效果。

与此同时，我也注重个人能力的提升和自身素质的培养。在学术方面，我始终保持着对知识的渴求和学习的态度。通过不断学习和实践，我积累了一定的专业知识和技能。在技术方面，我熟悉多种工具和软件的使用，对新技术和新方法保持着敏锐的兴趣。在人际交往方面，我注重培养自己的领导能力和团队合作能力，通过参与各种社团活动和志愿者工作，我提高了自己的组织能力和团队协作能力。在品德修养方面，我一直秉持着诚实守信、勇于担当的原则，注重培养自己的责任心和团队合作精神。

作为一个骨干成员，我愿意承担更多的责任和挑战。我相信，只有通过实践和不断的磨砺，才能真正提升自己的能力和水平。我希望能够有机会加入贵校和贵团队，与其他骨干成员一起，共同实现团队的目标。我相信，通过我的努力和奉献，我能够成为一个合格的骨干成员，并为团队的发展做出积极的贡献。

最后，我再次表达对贵校和贵团队的热忱期望，并承诺，如果有幸成为贵校和贵团队的骨干成员，我将以勤奋、诚实和责任的态度投入到工作中。谢谢贵校和贵团队给我这个机会，我相信，我们一定能够共同实现更辉煌的未来！

连骨干申请书【篇7】

尊敬的营领导：

我是黄锦江，大二学员，现隶属编制为二连七班。本人20**年入伍，在原部队期间经历过副班长、班长、新兵营班长、车场值班班长、小车班副班长的骨干岗位，在任期间曾被评为优秀士官、优秀骨干，于20**年考学进入本校兵器工程专业地炮方向。在当兵的三年里，各种骨干岗位的历练让我成长成熟了许多，并且磨砺了我带兵的基础能力，增长了我的带兵经验，给予了我带兵的信心。入校以来，历经一年的观察与学习，我从一名普通的战士正在逐渐向一名合格的中华人民共和国军官成长，在一年中，我积极参加各项活动竞赛，认真揣摩班长骨干的带兵经验，了解院校与基层部队的区别，认真学习管理方法，为了让自己能够更快地学习成长，同时检验自己的学习效果，本人在此写下申请书，请求在下学期担任骨干，希望营领导能够给我这次机会。作为一名部队考学的战士学员，基层的经历以及院校生活的结合让我学到了很多东西。

一、锻造了我力争上游的积极态度。我深知，部队是一个大集体、大熔炉、大学校、大社会，作为这个集体中的一份子，要想做每一件事情，都必须要先有积极向上的态度，否则必将淹没在茫茫的人群里，难以脱颖而出，难以取得成绩。我想成为骨干是经历过深思熟虑的，作为共和国未来的指挥员，必须拥有优秀的指挥能力，必须能够透彻如何当好一个管理者，一个指挥者，因此，在这四年中，我必须要以积极主动的态度去学习如何做好管理，不能虚度光阴。

二、培养了我强烈的责任心。担任骨干期间，我深刻意识到，责任心是一个骨干立足的根本，上级将各种任务托付到骨干手中是对骨干的绝对信任，而作为骨干，则必须要用强烈的责任心去带领自己的所属人员去完成每一个任务，因为部队是一个有着严格纪律的武装集团。因此，要想把人带好，就要对上级负责，对集体负责，对所属人员负责，对身着的军装负责。所以说，强烈的责任心是一名优秀骨干的必备条件。

三、提高了我管理带兵的能力素质。五年的军旅生涯。

连骨干申请书【篇8】

区级骨干教师申请书需要包含以下内容：

1. 申请人基本信息：申请人应该是具有相应教育背景、具备教师资质的人员。申请人姓名、性别、年龄、学历、专业等信息应该真实填写。

2. 教育背景：申请人应该具有相应的学历背景，包括本科、硕士或博士等学位，专业应该与所申请的骨干教师专业相匹配。

3. 工作经历：申请人应该具有相应的工作经历，包括在教学、科研、管理等方面的工作经历。申请人的工作经历应该与申请的骨干教师专业和职责相匹配。

4. 教学能力：申请人应该具备相应的教学能力，包括教学经验、教学科研成果、教学方法等。申请人的教学能力应该与申请的骨干教师专业和职责相匹配。

5. 科研成果：申请人应该具有相应的科研成果，包括学术论文、专利等。申请人的科研成果应该与申请的骨干教师专业和职责相匹配。

6. 推荐信：申请人应该能够获得相关领导的推荐信，证明其具备相应的教学、科研、管理等方面的能力和资质。

7. 其他要求：申请人应该符合申请的骨干教师的要求，包括净资产、年龄、身体健康等方面的要求。

以上是区级骨干教师申请书应该包含的内容，申请人应该按照要求填写并提交申请。

连骨干申请书【篇9】

我叫xx，女，今年xx岁，小学高级教师。xxxx年xx月毕业于xx师范，现本科学历，县级教学能手，xx市小学语文骨干教师，青年教师教学能力市级达标者，系 xx中心小学教师。从教xx年来，忠诚党的教育事业，精心教书，潜心育人，工作兢兢业业、勤勤恳恳，保质保量完成学校布置的各项工作任务，教学效果较好，所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。

教育，我的理想，我的梦。我始终坚持读书学习，善于思考，勤于研究，努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者，成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。结题性研究报告。教育局先后授予“优秀教研组长”、“教学新秀”、“教学骨干”、“教学能手”及“书香型教师”称号，20xx年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。

春华秋实，一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在，我对自己提出了更高的要求，也是一名普通教师高层次的追求，申请加入宝鸡市小学骨干教师行列。假如能够如愿，我将无愧于这个光荣称号！ 如有差距，我将痴心不改，追求不止！

此致！

敬礼！

申请人：xx

连骨干申请书【篇10】

尊敬的领导：

本学期，我担任了一年级(1)班的班主任以及本班的语文教学工作。下面将本学期的教学工作作如下总结：

一、抓好学生的学习习惯。

作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。

二、抓好学生的基础知识。

年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

（一）注重汉语拼音知识的掌握。汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。

（二）抓好写字训练。写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我的心愿。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用写字教程，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。

（三）抓好读书训练。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。

（四）注重学生课外阅读能力的培养。鼓励学生每天回家多读课外书，以此培养学生课外阅读能力，拓展学生视野。

三、充分利用集体备课的资源、网上资源，上好每一节课。

开学初在学校领导的要求下，我们年级里认真开展集体备课活动，并充分利用集体备课中的资源，为自己上课作好准备。

四、存在的问题与不足

1、教学方法有待创新，对学生的吸引力不够。低年级学生注意力容易分散，还需要我不断地改进教学方法，在运用多媒体课件进行上课时，也要注意课堂秩序的维持。

2、对学困生的关注不够。虽然本次期末考试学生成绩较好，但有些学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。

以上便是我的工作基本情况，结合学校领导所宣读的评选条件，我认为我符合优秀教师评选资格，希望领导能给予我当选优秀教师的机会。

此致

敬礼！

申请人

__年__月__日

尊敬的领导：

我于xxxx年xx月毕业于xx，于xxxx年xx月分配到xx工作。20xx年xx月因工作的需要来到xx任教，然后又于20xx年xx月来到xx任教。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十七年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。

一、教学方面：

在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。

课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。在教学和班级管理中取得了较突出的成绩

二、个人素养方面：

教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（中学版）》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加教学方面的函授学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。并多次参加校、县、市级的各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力，因此得到学校领导和老师们的好评。

三、思想政治方面：

在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。现在我各个方面考核合格已经符合申请县级骨干教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为谢！

申请人：xx

连骨干申请书【篇11】

骨干教师评审小组领导们：

大家好！

我于20xx年6月年毕业于湖北大学汉语言文学专业，现任湖北省武穴市师范附属小学教导室副主任职务。

自入学校工作以来，我始终以高度的热情对待本职工作，以高度的责任心做好日常每一件工作，兢兢业业，任劳任怨，悉心为学生讲授好每一节课，努力使自己成为一名“学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心”的好教师。在日常工作中我严格从以下几个方面要求自己：

一、不断完善自身建设，努力提高师德修养。

“爱教育、爱学校、爱学生”是我一直坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。学习国家教育政策，学习教育教学理论专著，厚实自己的底蕴，是我的每日常规。对待学生，我以自己的大爱去感染他们、去影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对待学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。

二、加强理论学习，提升业务水平。

教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径；因材施教，与时俱进，改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。工作21年来我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书、在思想的升华过程中育人。积极参加各级各类讲课、说课、论文比赛等活动，并通过听课、评课等教学活动，吸取其他同志的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解小学语文教育的发展动向，开拓教学视野和思维。通过不懈地努力，我逐步使自己成为一名学生喜爱、领导满意的教师。

二十多年来，我主讲过各级各类的示范课、观摩课、比赛课、研究课共50余节，均受到专家的高度赞誉和同行的一致好评。近五年来，

XXX

20xx年XX月XX日

连骨干申请书【篇12】

亲爱的长官战友们：

首先非常感谢组织提供这个让我展示自我的机会,同时也十分感谢战友们对我的支持与信任,让我有勇气和信心竞选副班长一职.副班长是一个班级的领军人物,必须具有处理各项事务的能力和技巧.我认为我已经具备了做一名优秀副班长的能力.

首先，我具有较高的领导、协调、组织、管理的能力。我熟悉班级事务和流程，配合班长做了大量工作，帮助战友解决了不少问题。但我相信以前这些经验对于我以后各项工作的开展有很大的帮助。

其次正因为,我具备处变不惊的性格。当面对社会突发事情和意外时，我一定会沉着应对，果断处理，大事化小，小事化了，合情合理、认真负责地解决好各种问题。

再次，我具备服务战友的热情。我性格外向中有些内敛，热情里又不乏成熟。平日里喜欢和同沟通交流，能及时发现战友日常生活中出现的问题，及时应对，妥善处理。我一定会当好战友与长官的桥梁。

副班长不仅仅是一种荣誉和光荣，更是一种深深的沉甸甸的责任。希望战友们给予我信任和希望。如果我当选副班长，我一定会做到：

1，认真负责地完成长官交待的各项任务，积极主动地承担起应尽的各项职责。

2，关于沟通，多多交流，及时发现、关注战友生活学习中出现的种种问题，妥善、恰当地处理好各种困难。

3，积极推进班级民主进程，坚持做到大事班级民主，小事班级知情。

4，积极开展各项班级活动，团结战友，密切战友关系，加强战友感情，化解战友间出现的各种矛盾。

如果我有幸竞选副班长成功，这张申请书也就变成了责任书，希望战友们监督。

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年x月x日