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初中校长工作总结分享十篇

初中校长工作总结

格式:DOC上传日期:2023-12-29

初中校长工作总结分享十篇

2023-12-29 19:42:05

初中校长工作总结 篇1

本文将从以下几个方面对初中校长教学工作进行总结:职责明确、教师管理、教学改革、师德师风、课外活动和家校合作等方面进行评述。

1.职责明确

作为学校的领导者,初中校长应该对学校教学工作的全貌有着清晰的认识,并且要制定合理的计划和具体的工作目标。具体而言,校长应该制定校本教材使用方案、优化师资队伍、改善教学设施和校园环境等方面的策略,并负责督促实施这些工作。

2. 教师管理

教师是学校教学工作的基石。因此,初中校长必须注重教师管理。校长应加强对教师的评估、培训和激励,帮助他们不断提升自己的专业能力,增强教学质量的保障性。在师资队伍建设方面,校长应该招聘合适的教育专家、学者和教师,努力为学生创造一个优质的学习环境。

3. 教学改革

学校是教育改革的前沿,初中校长应该发挥自己的领导力和创新力,在教学改革方面发挥重要作用。校长应引导师资队伍积极参与教育改革,提高教师教学水平。此外,研究课题和尝试新的教学方法,为学校的教学质量提高做出一定的贡献。

4. 师德师风

初中校长不仅要求教师掌握教学技能,更要求教师有优秀的师德师风。校长应该将礼仪、道德和职业道德等内容纳入教师培训中,引导教师树立正确的师德观念,提高教师的职业素养。同时,校长也应该在校园中建立积极健康的师生互动,营造“传道、授业、解惑、解困”和谐的校园氛围。

5. 课外活动

学校的课外活动是培养学生全面发展的关键环节,是学校教学改革的重要阵地。初中校长应建立正确的课外活动观和理念,推动开展多元化课外活动,让学生有机会积累人生经验,丰富自己的文化素养。

6. 家校合作

初中校长应在教育教学中推崇家校共同育人的理念,积极与家长沟通,使教育家庭共同肩负育人责任,互相支持,推动学生的全面发展。校长还应该主动倾听学生和家长的意见和建议,及时解决问题,全力推动防止教育的教育。

综上所述,初中校长的教学工作是极其重要的,需要在多个方面进行思考和探索。通过充分发挥领导力和卓越的管理能力,初中校长须努力推动学校教学和改革的发展,以创造更加优良的学习环境,帮助学生实现自身价值的提升。

初中校长工作总结 篇2

“一个好校长就是一所好学校。”我认为一个好校长应该是:德才兼备,具有高度的事业心和责任感。校长应该是个学习者,要做好任何一项工作,都要不断地学习,校长岗位更是如此。多看看,多想想,一些灵感不期而遇,工作局面就此打开。

1、加强学习、提升理论素养。

作为一名管理者,要有丰厚理论水平作支撑,努力提高政治素质,增强理性思维。当前学校的发展已进入一个关键的时期,学校与社会的各种联系日益紧密,社会的发展日新月异,新问题层出不穷,需要领导者作出判断,这就需要我们必须积极学习,虚心向领导学,向专家学,向老师们学,向同行学,学习工作方法、学习学校管理经验,将每一次会议、报告、听课都当作学习的机会,拓宽学习领域,努力提高学习、研究、实践的能力,增长职业智慧。因为,有效管理者的自我发展,是组织发展的关键。

2、加强修养,做教师和学生的楷模。

正人先正己,校长首先要具备良好的素质,包括为人正直、思维敏捷、务实肯干、治学严谨、思想先进、情趣健康等,还要有良好的组织能力、协调能力、良好的口才,善于做思想政治工作等。只有具备了这些良好的素质水平,在履行校长职责时才能有实力说话,有能力去承担责任。这些话说起来容易,做起来却很难,良好的素质要靠日常的积累,靠工作中的体会、学习,特别是思想道德素质尤为重要的,有健康良好的心态,做好人梯,这都是当代校长应该思索的问题。

3、精修业务,提升教学能力。

校长要积极参与新课程改革,学习先进的教育教学理念,不断提高自己的教育教学水平,努力形成自己的教学特色,成为一名精通业务的专业型校长。经常到班级推门听课,参加班级组织的各项活动,积极参加教研组开展的教学研讨活动,组织和带动教师开展校本研究活动。提高教学质量更是学校的的重要任务,今后要采取各种措施来提高课堂教学效率,从教师的备课、讲课、辅导、评价全过程管理,千方百计提高教学质量。

初中校长工作总结 篇3

校长必须首先明确管理是为发展服务的,管理是通过人来实现的,所以,以人为本的管理理念,就是要以人的发展为基础,学校的一切工作都要服务服从于学生的发展,一切管理也要从这个角度出发,充分调动教职工的积极性,提高工作效率。冷冰冰的制度,人性化的管理,既体现了制度管理的严格要求,又体现了人文管理的真善美。在工作中关心爱护每一位同事,努力营造良好的育人环境,提升教师的职业幸福感。办好一所学校,归根到底是要进行学校的文化建设和积累。学校要有持久的生命力,必须加强文化建设,特色立校。一所成功的学校必定有其内在的精神累积和成功的管理理念。因此,校长要注重办学经验的积累和校园文化精神的积淀。校长要坚持公平、公正、公开的原则,以诚待人,重用贤才,用人不疑,疑人不用,大胆合理地使用人才,让教师在工作中不断得到锻炼,从而增长才干,在教书育人的岗位上大显身手。

短短的近两个月的培训学习,我汲取知识很多,也拓宽了视野,认识到了要办好教育,必须以人为本,转换观念,打破传统的教育思想对人们的束缚,解放思想、锐意创新、开拓进取是新形式下对校长及全体教师的新要求。学校的发展离不开校长的管理和教师的支持。在今后的工作实践中,我一定加倍努力,辛勤工作,营造和谐、进取的校园氛围。

初中校长工作总结 篇4

1、安全意识和质量意识。

(1)强化学校安全管理,营造平安校园。

“学校的安全工作重于泰山”,校园的安全关系到我们全体师生的生命和财产,事关学校的稳定和发展,所以学校安全管理要摆在一切工作的首位,要时刻狠抓师生的安全教育,丝毫不能放松。特别是我们学校,中午在学校吃午餐的学生将近400人,每天乘公交车上学、放学的芝篁和长林的学生有100多名,这给学校的安全工作带来了很大的压力。所以,为了确保校园的安全,我们从增强师生安全意识、强化安全管理入手,通过明确责任、落实措施,从而保证学校教学工作的顺利进行。

(2)强化学校质量管理。

教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,是师生的荣誉。一所学校教学质量的高低,是否有竞争力,关键看这所学校校长的管理能力和教师的教学水平。要全面提高教育教学质量,就必须提高校长的管理水平。

2、终身学习的意识。

社会的发展寄托于教育,教育的发展关键看学校,学校看校长。校长要善于学习,明确掌握学校的办学理念,学校才有生机和活力。要当好一名校长,首先必须勤于学习,学习是进步的先导,不学习是落后的象征。作为一名合格的校长,要认真学习党的大政方针和相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。

3、服务意识。

一名好的校长,首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,做到互相支持不拆台,做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。从各方面关心好每一位同志,建立好友谊。

4、创新意识。

校长要不断更新教育观念,树立现代课程观、人才观、价值观,树立现代教学观、学生观。以科研为先导,把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益,教师必须不断认真学习、领会。在现有的教育管理体制下,农村教育可以说困难重重,举步维艰。作为农村校长,必须心系农村,立足实际,不怕困难,敢于奋斗,以“质量立校”,以“科研强校”,在自己实践探索的基础上,汲取名校长的理论指导。

初中校长工作总结 篇5

初中校长工作总结

作为初中教育领域中的领导者,我深刻意识到我所担负的责任和义务。作为一名初中校长,不仅仅需要有出色的教育学知识和获取教育经验的能力,同时还需要具备广泛的人际关系网络和优秀的领导能力。今天,我想详细总结我在校长工作中的经验和收获。

校园管理

作为校长,我深刻认识到校园管理对所有工作以及学生、教师、家长都是至关重要的。我不仅仅需要确保学校正常运营,同时也需要确保学生和教职员工的福利和需求得到满足。我采取了多元化的方法来进行校园管理。我提供了学生们的随时沟通的渠道,以确保他们的声音得到听取和反馈。同时,我还与家长通过多种途径沟通,以便了解学生和教职员工的需求,并及时采取措施。

教学质量

教学质量也是一个好的学校最为关键的因素之一。作为校长,我在教师培训方面投入了大量的精力。我认为一次次有效的培训会对教师的工作、学校的教学水平和学生的综合素质产生积极的影响。我会针对教师的各种问题,定期组织培训,并邀请业内专家来共同交流和研究。这样能够使教师们掌握更多的教学技能,提高教育教学质量,极大地影响了我们学校的声誉和口碑。

校园文化

校园文化是学校的灵魂,也是影响学生学习和成长的重要因素。作为校长,我注重在学校中建设一种积极向上的文化。我鼓励学生们发挥自己的特长,丰富校园文化生活。我们也会在校园中宣传和表彰那些在学习和生活中表现出色的学生,以此来激励他们并树立榜样。同样地,我们也会每月举办一次教职员工的集体活动,以加强教职员工之间的沟通和联系,增强他们的集体凝聚力。

安全管理

安全在学校里也是一个重要问题。作为校长,我牢记安全基本原则,注重学生的人身及财产安全。我们组织了公安局、消防、卫生防疫等部门来定期检查我们的学校,规范各方面的安全管理工作。我也推行了“防拐防骗”教育,加强学生们的自我保护意识,保证了学校的安全。

以上就是我在担任初中校长期间的工作总结。在未来,我会继续凝聚团队力量,继续推动学校的蓬勃发展,为教育事业贡献自己的力量。

初中校长工作总结 篇6

初中校长是一个非常重要的职务,其工作涉及到学生教育、教职工管理、校园文化建设等方方面面。作为初中校长的我在试用期内积极履职,认真开展工作,虚心听取各方意见和建议,努力践行“以人为本、服务社会”的校训,为学校发展贡献了自己的力量。以下是我的试用期工作总结:

一、学生教育

学生是学校的未来,教育是学校的责任。在试用期内,我积极推进学校的教育工作,加强学生综合素质教育和品德教育。我们通过课堂教学和校园文化建设,提高学生的道德品质、思想性、文化素养和实践能力。我还加强了学生管理工作,完善了各项规章制度,督促学生遵守校规校纪,打造了一个安全、和谐、温暖的校园环境。

二、教职工管理

教职工管理是学校管理的重中之重。在试用期内,我积极推进管理工作,完善了各项制度,加强了教育教学、科研和课余活动的组织、协调和管理,提高了教职工的工作积极性和创造性。我还注重培养教师队伍,通过定期培训和业务指导,提高教师的教学能力和业务素质,营造了一个奋发向上、团结协作的良好学术氛围。

三、校园文化建设

校园文化是学校的灵魂,是学校永续发展的动力。在试用期内,我积极推进校园文化建设,加强了学校的文化宣传,营造了一个文化浓郁、文明和谐的校园氛围。我还强化了学生的文化素养培养,鼓励学生广泛参加文化艺术、学术科技和公益活动,提高了学生自身文化品位和综合素质。

总之,在试用期内,我认真肯干,以不断提高学校的整体实力和各项工作的质量为目标,全力打造了一支高素质、团结奋进的校园团队,为学校的发展和进步做出了贡献。同时,我也深感自身仍需不断努力,不断完善自己,带领学校走向更高更远的辉煌。

初中校长工作总结 篇7

20xx年是繁忙的一年,是迎接全国义务教育均衡发展检查验收的关键年。总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。

一、坚持学习,提高政治修养和业务水平

带头坚持政治学习,力求多看、多听、多思、多省。学以致用,在听课的基础上,还挤时间坚持写"教育随笔、管理案例、感悟、读书体会"等,通过学习,不断给自己充电,力争使自己更加胜任本职工作。

二、履行职能,办人民满意教育

一年来,学校工作总体上说,虽然没有跨越式的发展,但也稳中有进。在抓常规管理的基础上,着力突出以下几个方面的工作:

1、进一步明确了学校的办学理念,并以"立足自身,抢抓机遇,充实内涵,提升品质"为依托,全面提高教育教学质量。

2、加强对全体教职工的师德教育,强化教师的责任、大局、服务等意识。

3、继续加强教师队伍建设。首先为教师提供机遇,搭设平台,积极组织开展多种形式的竞赛活动,让教师在活动中得到成长和锻炼。其次还新建了"省劳模工作室"、巩固"名师工作室"成果、充分发挥骨干作用,积极开展"师徒结对"活动,并取得实效。全年教师培训经费3万余元。

4、德育工作以"实、小、新"为活动目标,以精细化管理为宗旨,贯彻"生活德育",全面提升素质教育、促进学生健康成长。

5、廉洁自律、"开展预防职务犯罪专项工作方案",增强了遵守"八项规定"的自觉性。具有正确的世界观、权力观和政绩观。

6、本人能较好地遵循学校的各项规章制度,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,一年来,沟通人数约占全校教职工的85%。

7、本年度,学校着力改善办学条件,营造良好育人环境。工作中精打细算,开动脑筋,把经费花在刀刃上,在现有条件下,今年学校共投入资金83万元,用于改善办学条件。

三、存在问题:

1、个人能力欠缺,知识水平有限,随着工作深度和广度的拓展,越来越感觉到吃力。

2、管理上仍还不够精细化,管理链衔接不紧,对末端触动不大,缺少管理魄力。

3、工作缺少创新,教育教学"双效"不高,工作中有拖拉现象,效率不高。

四、今后打算:

1、加强学习,并把理论学习和工作实践结合起来,真正做到学以致用。

2、学校管理精细化要从"精"入手,从"细"抓实,要有力度、有魄力要敢于承担,并抓出成效。

3、制定科学规范的管理制度和评价体系,并用好评价结果,调动全体教师的积极性,促进学校和谐发展。

初中校长工作总结 篇8

一、以师德师风建设为先导,推动规范化建设。

师是国之宝,德是师之魂。要想有一支作风优良、纪律严明、爱岗敬业的教师队伍,首先必须加强师德师风建设。因此,上任伊始,我根据县教育局关于加强师德师风建设的工作安排,结合学校实际,制订相应的切实可行的计划和措施,宣传好、开展好、落实好师德师风建设。通过学查、促等活动,一个“铸师魂、树师德、修师身”的氛围逐步形成。过去,学校里有一种不良的舆论氛围与思想动态,有些老师因为工作出色得到领导的表扬,其他部分老师要讥讽或者挖苦他,被表扬的老师对我直言“以后不要在大会上表扬我”,似乎有“木秀于林,风必摧之”的趋势。

我看到这个症结,马上敏感的意识到这是最不利于老师成长的环境,有些老师不思进取,他还不愿意别人进取,甚至是别有用心,我就从引导正确的舆论氛围入手,批评这种错误倾向,煞住这种不正之风。与一些老师交流谈心,反复做他们的思想工作,渐渐地,健康向上的舆论导向重新在老师队伍中树立起来。几个过去思想落后的老师通过学习,如今一改过去那种散漫作风,工作认真扎实;中青年教师更是一头扑在教学上,勤勉务实。

学校多次开展师德师风活动,如演讲、出墙报、写论文等。不久前,我校以中心学校组织的青年教师竞争“教坛新星”演讲比赛为切入点,让老师深刻反思自己的教学理念、教育主张与贯彻情况,老师们言辞恳切、一吐心声。有的当场作出宣誓;有的与学生以心坦诚相换;有的慷慨陈词……程光焰老师说左肩挑着爱他的学生,右肩挑着他爱的课堂,张开双臂,往蓝天进发;周文芳老师从不让每一个有潜力的学生在几年以后成为农村妇女和“妇男”;阮文学要放飞学生的鹰之梦……

加强师德师风的建设,就要落实到爱的教育行动上去。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。教师的服务意识;责任、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识大大增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。可以这样说,如今黄沙中学的教师是一支思想纯洁、作风严谨、爱岗敬业、精诚团结、乐于奉献的教师队伍。

以开展师德师风建设为先导,形成一个靠得住的抓手,扎实推动学校规范化建设。

二、加强学校管理,全面提高教育质量。

去年,黄沙中学教学质量有较大突破,但这几年总体上是不稳定的。如何让黄沙中学的教育质量稳步上升,将学校办出特色,办出效益,更高的提升学校的知名度,让人民满意,是我上任后面临的一个课题,这种使命感驱使着我,鞭策着我。为此,我把主要精力放在强化学校常规管理和全面提高教学质量上。因为常规管理是学校的一个窗口,质量是学校的生命线。

苏霍姆林斯基说过:“学校的管理首先是教育思想的管理。”好的教育思想必须要有一套行之有效的制度来规范、约束。因此,我和行政一班人不断完善和制定学校管理制度。先后建立了《老师考勤制度》、《班主任管理细则》、《绩效工资分配方案》等。人不管人,制度管人,制度面前,人人平等。为了加强教学管理,学校成立了常规管理考核领导小组,对教师的教学常规工作每月一考核,把考核成绩系统化与晋级评优相挂钩,对教学常规工作出色的教师给予表彰,不到位的给予经济上的惩罚。除了定期进行检查之外,加大随机抽查备课及作业批改情况的力度。同时,积极发挥学生会、团支部的协调作用,使学校的面上工作于教学工作有机的结合起来,达到了良好的管理效果,构建了和谐的教学氛围,为实现理想的教学质量奠定了基础。从去年起,在全校推行月考制度,每月一考试,考后质量分析找问题,查原因,及时查漏补缺。通过制度化、人性化、科学化的管理,学校工作井然有序。

初中校长工作总结 篇9

作为一名初中校长,我的试用期已经结束。在这段时间里,我更加深刻地认识到作为一名校长所要承担的责任和使命,同时也不断地完善自己,提高自身领导能力。

一、加强管理与沟通

在试用期间,我一直在加强对学校部门的管理和与部门间的沟通。首先,我制定了详细的学校管理规章制度,明确了学校的各项工作职责和规定。其次,我通过定期工作会议和交流,加强与各部门的沟通和交流,及时解决工作中的问题和困难。同时,在实际工作中,我始终坚持以学生为本,对每个学生全面的关注、细微的关怀,让学生感受到校长的关注和温暖,让学生在学校安心、快乐地成长。

二、加强课堂教学管理

课堂教学是学校教育的核心,作为校长,我特别注重课堂教学的管理和提高,通过反复观摩课堂教学、对教师课堂教学进行拜访、定期组织教研活动等方式,不断推动教师的教学能力提高和课堂教学质量的提升。同时,我还将家校联动、校企联合、校园文化建设等与课堂教学紧密结合起来,不断创新教育理念和教育方式,推动学校的整体发展。

三、注重文化建设

学校的文化建设是学校发展的重要一环,作为校长,我深知文化建设对学校的重要性,因此在试用期间,我特别注重校园文化建设。我积极推进学校的课堂文化、学生文化、教师文化等多项建设,在实践中不断丰富文化内涵,构建和谐、温馨的校园文化氛围,营造良好的学习和生活环境。

四、积极开展家校互动

家校互动是学校发展的重要保障,作为校长,我时刻将家校互动视为工作的重要内容,不断推进家校互动的开展。通过定期家长会、亲子活动等方式,积极与家长沟通交流,了解学生的家庭环境和成长情况。同时,我还积极组织家校共建活动,拉近学校与家庭的距离,增强家长的参与意识和合作信心,共同促进学生的身心健康成长。

总之,在试用期间,我始终坚持把学生放在心中最高的位置,致力于推动学校发展,不断完善和提高自己,为学校发展作出了自己的贡献。在今后的工作中,我将始终保持初心,不断加强管理与沟通、推进课堂教学管理、注重文化建设和开展家校互动,为学校的持续发展贡献自己的力量。

初中校长工作总结 篇10

—年来,我拥护党的各项路线、方针、政策,忠诚党的教育事业。在上级主管部门的正确领导下,紧紧依靠全体教职员工,团结一心,克服因布局调整带来的种种困难,凝心聚力,克难奋进,强化校务公开和民主管理,深入开展校本研修,最大化地改善办学条件,各方面工作均取得可喜的成绩。现就一年来的工作总结如下:

一、坚持学习,加强自身修养

坚持政治学习,不断提高自身政治素质和业务能力,高标准、严要求,坚持大事民主协商,小事互相通气,模范带好头遵守各项决策和纪律,努力构建和谐、高效的校园环境。

二、以人为本,营造和谐氛围

1、着力打造素质过硬、业务精湛、进取心强的教师队伍。始终将教学作为学校的中心工作来抓,加强班子间精诚团结,科学决策,各部门既有竞争又有合作。定期组织学习,强化教师的责任意识、忧患意识、竞争意识和大局意识;努力创造温馨、和谐的工作环境,最大限度地发挥教职工的潜能。创造条件,让每位教师都有外出交流学习的机会。力推骨干教师、中青年教师参加教学评赛和交流活动,一年来,共有四十余人次在各级各类比赛中获奖。

2、采用以人为本的管理和教育理念,情感与制度相互补充。将工作与教师自身的发展需要相结合,努力提高教师的专业素质;将考评机制与激励相结合,激发教职工的工作热情;将服务与解困相结合,尽力帮助教师解决实际困难。

3、坚持出满勤,参与各类教学教研活动,认真上课、听课、评课、课题研究。树立“过程决定结果,细节决定成败”的理念。

三、科学管理,全面提升教育教学质量

1、完善各种制度,全面落实各项工作职责。坚持推行校务公开,严格财务纪律,遵守收费标准。

2、改进管理模式、提高管理效益。严格执行“备、教、辅、改、考、听、评、研”制度;强化年级组、教研组职能,推进精细化过程管理。通过努力,“四试合一”和七、八年级的教学质量稳步提升,位居全县同类学校前列;学校还获得了XX市校本教研先进学校称号。

3、发挥联片教研组长学校的辐射带动作用,积极组织兄弟学校开展教研活动,搭建校际交流平台。一年来,学校与平梁、观音河、酒店、东风、汉阳等学校展开了十多次交流,突出解决教学一线中的重点、难点,实现了资源共享,切实提高了课堂教学实效。

4、强化学生行为习惯养成与文明礼仪教育。制定操作较强的德育方案,着力转变学生行为习惯;努力构建家庭、学校、社会“三位一体”的德育网络,特别是家长的认同、配合和支持;开展丰富多彩的课外活动。尽管条件简陋,但我们坚持开展了晨会活动、团队活动、感恩教育活动、法制教育活动、节庆活动等。召开了我校第十八届田径运动会;积极组织“尊重生命、珍爱生命”演讲比赛,我校两名选手分获初中组县级第一、第二名的好成绩;成立朝阳文学社并出刊,收到良好效果。

四、强化安全意识,狠抓安全管理

认真落实安全“153”措施,强化教职工的责任心,关注细节,时时讲安全,事事讲安全。本学年度,学校再次续写了安全事故的零记录,为平安、和谐汉阴做出了应有的贡献。

总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。今后的工作中,我将一如既往,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作态度,促使学校各项工作更上一层楼。

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