护理主任工作总结

护理主任工作总结【篇1】

护理专科工作计划

护理专科的工作计划是什么?工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。

篇1：

一、工作目标

1、选送若干名护士参加省级专科护士培训;

2、安排相关人员外出参加省级以上继续教育学习;

3、举办省级继续教育项目1项、合肥市继续教育项目1—2项;合肥市集中培训项目1—2项;

4、派护理部副主任及4—6名护士长参加省级护理管理干部培训;

5、护理部每月组织护士分级培训3—4次。

6、定期组织全院性三基理论考试和技术操作考核。

二、主要措施

(1)申报一项省级Ⅰ类继续教育项目，内容是关于相关临床护理安全及防范措施方面的知识和信息，准备邀请省内外专家授课;另外申报合肥市集中培训2项、继续教育项目2项，拟邀请市内外专家讲授，并选派相关护理骨干外出参加省、市级乃至国家级继续教育学习或交流，以接受新业务、新知识、新技术的学

习，并将其所学知识应用到临床护理管理和护理工作实践中去。

(2)派护理部副主任和若干护士长参加省级护理管理干部培训，以提高各级护理管理人员的管理理论知识和水平。

(3)专科护士培训。根据学科发展和医院发展需要选派急诊急救、ICU、糖尿病、透析室、伤口造口等相关护士参加安徽省专科护士培训学习。

(4)三基培训考核。要求护士长加强平时的三基培训及考核，利用晨会提问、业务学习、教学查房、护理查房、危重病例讨论等形式加强学习，随机考核，护理部组织年度2次护理理论和2次护理技术操作考核。

(5)新护士培训。①安排新入护理人员参加护理部及院部组织的岗前培训1—2次。②安排各科室轮转，各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。

(7)加强护理人员分成培训。每月安排护士分级培训3—4次，根据不同级别和层次的护理人员予以分层培训，每人每年接受10次培训学习，有计划、有针对性的安排培训内容和学习任务，从而达到巩固专业知识、学习新业务、新技术、不断提高的目的。

(8)将新业务新技术运用到临床实践中去。对于外出学习的人员，回来后护理部为其安排合适的时间，把所学知识及时传达

给所有护理人员，以便共同提高。

篇2：

一、继续加强学习，提高自身专业素质。尤其是对本科的一些常见疾病的相关知识作进一步的深入学习，以利于临床实践的有效应用。

二、全力协助护士长做好病区的有效管理，如积极发放满意度调查表，发现问题积极处理和改进，带动病陪人参加公休座谈会，鼓励他们说出自己的意见和提出有效的建议，为我们日后的工作得到更有效的帮助。制作有意于患者的一些宣教手册，能确保到每一位患者易于接受和理解。明确自己的职责，使自己的优质护理服务到位，以“三好一满意”为标准来要求自己，做到让患者满意，领导放心。

三、严格遵守本科的各项规章制度，做到上班不迟到，不早退。积极参加科室内及院内举行的各种学习活动。

四、认真做好领导分配给我的各项工作和任务。

五、解放思想，为科室的发展提建议和意见，竭尽所能为科室创造更多的效益

六、加强跟主管医生、病人及其家属的交流与合作，努力构建现代化科学的医患模式，正确妥善处理好医患关系。

七、协助同事做好科室工作，做到工作责任明确、资源共享、团结互助，共创科室优良的环境、优秀的服务、优越的业绩。

八、护理事业是一项崇高而伟大的事业，我为自己是护士队

伍中的一员而自豪。在今后工作中，我将加倍努力，为科室的发展作出自己应有的贡献!在即将迎来的 xx年，我会努力改正缺点和不足，做好自己的工作，对病人负责，对自己的工作负责。努力、努力、再努力!

护理主任工作总结【篇2】

我园教研工作以《园教育指导纲要》为指导，以为本、以教研为先、以幼儿为重，开展了一系列丰富有效的教研，有效地促进和提高了教师的平，现就本学期教研工作总结如下：

一、关注内涵发展，提高教师素养。

1、加强，为工作打下良好的基础。

本学期，我园继续以业务学习为手段，加强教师的理论学习。为提升教师对《纲要》的教育和观念的。4月份我们组织教师学习了《纲要》，并进行《纲要》理论知识，使《纲要》中的教育理念不断深入到教师的教育中。为了让们了解“什么是”、“说课有什么意义”、“如何说课”，6月份，我们组织教师学习了《如何说课》，通过学习，让老师们认识到说课的重要性以及怎样进行课前的说课，为下阶段的教师说课赛课作准备。我们还组织教师学习了“如何写总结”、“绘本阅读”及观摩绘本阅读的课例等，通过丰富的学习，转变教师的观念及教学行为，不断提高全体教师的水平。

2、观摩学习，开阔教师视野。

专家引领：为确实提高教师的科研水平，提升教师参与课题研究的意识，鼓励更多的教师积极投入到教育科研中，20xx年3月，我园全体教师参加了由小榄镇教办举办的教育科研讲座，中山市教师进修李姝静老师为我们作了题为《乐于教学，善于思考》的讲座。李老师围绕“如何提出问题？”“如何明确研究的问题？”“如何对课题进行分解？”“怎样开展研究？”等方面结合实际案例进行详细的讲解。同时，她还结合实践工作提出了许多引人思辨的问题：“研究问题从哪里来、问题如何转化为课题、教师怎样自身的专业点？”与大家进行探讨交流。让老师们深切地感受到：教育科研并不是自己中那么遥不可及、高不可攀，它就在自己，就在自己平凡的工作中。

为了提升教师们的水平，20xx年5月，我园与明德、菊幼三所姐妹园邀请中山市进修李姝静老师为大家作论文讲座。李老师采用了和互动的方式，通过不同论文的优点和缺点，让大家在自主思考中和学习中认识了撰写论文的形式、选题、结构以及写作过程中应注意的问题等，帮大家理清了写论文的思，为我们如何提炼工作、提升理论水平指明了方向。老师们在专家引领下提高了理论和实践水平，促进了教师的成长。

外出学习：为了及时吸取新的信息，我们积极选派教师参加各类省、市、镇等不同层面的，本学期教师外出学习达到73人次。3月，邓老师参加了“省学前教育协会十一五课题研讨会”；黄老师、梁老师参加了“市幼教名师精品课例展示活动”，领略了上海名师的教学风采；温主任到中山市机关一幼进行了业务跟班学习。5月份，分批组织教师参加了中山市第一教研互助片落实《纲要》课例交流活动。6月份，劳老师、陈老师等6位老师到东莞参加了“幼儿园创新音乐教育教学交流会”，部分教师参加了“全市幼儿科学教育及教学观摩活动”。通过一系列的学习实践，以点带面促使全体教师共同进步。

二、扎实教研活动，提升园本教研实效。

1、开展《互动阅读》教学研讨活动。

三月份，我园小、小班级组开展了《互动分享阅读》教学研讨活动。天之道教育咨询有限的李富强老师到我园作现场指导，小班级组以《节》为读本，开展一课多教的研究。观摩活动后，李富强老师与老师们进行了深度交流，教师们把自己在组织活动中碰到的问题提出来共同探讨，专家也对教师在教学活动中存在的困惑进行了解答。通过多次的观摩与交流，老师们在对读本的分析、提问的技巧方面有了进一步的提高。

2、开展各领域教学研讨活动。

五大领域的教学研讨活动是本学期的重点内容之一，是教师总结新经验，提高教学质量的重要途径，活动分两个阶段进行：第一阶段是分组研讨。各领域教研组围绕某一教学领域开展研讨，各组老师运用已有的教育理论和教学经验，从教学、教学设计、教学指导及操作等方面进行有针对性的讨论，在互动、互助中分享经验，在试教、研讨的过程中打造出本组的优秀课例。第二阶段是教学活动展示。语言组、科学组、体育组、美术组、音乐组各推出一节课例在全园进行展示，最后，经过大家的评分，一致推选科学组由梁艳芳老师执教的课例《认识茶》参加我镇的教研课例评选。

3、以活动为载体，锤炼教师技能。

教师自制教玩具比赛：20xx年5月，我园参加了“小榄镇教师自制教玩具比赛”，我园以级组为各设计一件教玩具作品参加镇的比赛，各级组老师们各出奇谋，从教玩具的“性、形象性、新颖性、实用性、耐用性、多功能性、可推广性”出发，将智慧融入到精美的作品中，最后级组的作品《缤纷闹的海滩》、小班级组的作品《热闹的马路》获得小榄镇教师自制教玩具比赛一等奖，小小班级组的作品《交响小乐坊》、大班级组的作品《多功能洒水车》获得小榄镇教师自制教玩具比赛二等奖。

说课赛课比赛：为进一步落实和贯彻新《纲要》，加强师资队伍建设，提高青年教师的独立备课及执教能力，为教师互相学习、成长搭建一个学习与展示的平台，促进青年教师专业化的成长。6月份，我园组织了青年教师说课赛课比赛，11名青年教师参加了比赛，在比赛中，老师们围绕教材分析、教学目标、重点及难点、教法、学法、教学程序等进行了详细的说明。最后评选出说课比赛一等奖3名、二等奖3名、三等奖5名。在说课比赛胜出的3名老师参加了赛课比赛，经过大家的认真评选，孔老师的绘本《的味道》获得一等奖，劳老师的语言活动《小籽找》获得二等奖，邓老师的仿编《的伞》获得三等奖。

三、加强一日常规，使幼儿获得全面发展。

1、本学期，我园在加强学习的基础上把各项工作细化到月考核中，使各项规范的过程成为教师自觉的行为要求。我园还对教师们制订的各类计划及时审阅，发现优点，同时提出存在问题，要求教师们及时改进，提高制订计划的能力。

2、进一步加大一日活动质量的管理力度。

行政人员能深入班级，实地了解，对班级创设、材料的投放、生活照顾、教师与幼儿的行为规范和计划的执行等情况进行随机检查，及时发现问题，提出改进意见，并通过不定期的推门听课活动，切实提高教师的教育教学能力，优化一日活动的质量。

护理主任工作总结【篇3】

个人提高工作总结

时光如梭，匆匆忙忙一学期又结束了。回顾一学期来的教学工作，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获。现将一学期的工作总结如下：　　

一、认真钻研业务、准确传授知识　　

这学期我继续英语教学工作，在教学中我还是首先认真学习新课标，认真钻研教材，为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径，我经常请教有经验的老师。　　

二、严格要求学生、不让一人掉队针对本班的知识基础和学生情况，在平时教学中我采取书上的题学生做完后教师挨看，我认为这样能准确掌握学生学得怎么样，学生做的思考题每题必看，这样能防止学生偷懒不做，学生课余作业每人必看。学完一个单元就进行测验，测验试卷同家长见面，以便家长了解学生在校学习情况。复习阶段，首先对课本进行详细复习，然后采取复习与测验相结合的方法，复习期间共做练习题九份，考试八次，不管是练习题还是考试题，做到每人每题都看。　　

三、致力于数学教学的优化　　

1．注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解知识。　　

2．注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。　　

3．注重学科的多元整合。如教学列式解文字题时，引导学生应用语文里缩句的方法进行审题，从而使学生能较好地理解题意，正确地列式解答。　　

4．注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩，获得成功时，要给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支持。让学生感受到老师在与他们同甘共苦，使之明了老师的一片真诚与苦心。

四、对目标完成的效果。　　

每次考试后我们都会不自觉的算出学年的成绩。看似平常，可这正体现了我们的团体意识，个人的能力是有限的，集体的智慧是无穷无尽的。在激情、感性与思考、探究的碰撞中，学生们逐渐进入了少年期，他们的人生观，世界观、价值观开始形成。每每谈到学生们的优异表现，我们的眉梢都忍不住飞挑。是啊，真想自豪、张扬的大笑！但赶快收住，路漫漫起修远兮，孩子们还需要更深层次的指导！　　

五、存在不足及努力方向数学教学方法还需要进一步探讨，多阅读有关数学方面的书籍，探讨学生学习数学的方法，争取家长的支持，力争取得较好成绩。　　

回顾一学期，心中如秋水般清澈平和，精诚合作是我们的行为准则，沟通信任是我们处事的方式，我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言：为了孩子的明天，我们甘做人梯，甘为儒牛。落红不是无情物，化做春泥更护花。

护理主任工作总结【篇4】

中职学生班主任工作总结

总结]

刚开始工作的那个学年，我接受了一个全新的班组。在此之前，我最多只能谈班主任的工作，只谈理论，不谈实践。一张白纸。这是我有生以来第一次当班主任。该班的特点是：学生活泼好动，思维活跃，情感丰富，容易调动。学习主动性高，学习自觉性高。综合能力和素质有待提高。在管理这个群体时，我经常通过思想交流来调动学生的学习意识，提高他们对学校的热爱，培养他们良好的心理和人格品质。

我。班主任的工作

在班主任的工作中，我是厨艺复合班的班主任，我主动大胆地把学生做好管理。探索、使用、支持、教育和培养学生干部，充分发挥学生的自我管理、自我监督和西方教育能力，培养和提高学生“五自”能力，充分利用班会和召开座谈会，电话通知家长，开启教育“告别不良行为，重塑文明形象”。

二、把学生摆对位置

中职班主任工作总结

书上说：学生是教育的主体，没错。学生就像一个铁盒子。你不是要你一拳把它砸碎，而是要你小心翼翼地找到打开他们心扉的钥匙。你必须先彻底研究学生。不同年龄、不同层次的学生有不同的生理和心理特征。你需要知道他们在做什么，他们在想什么，以及如何让他们接受你的教导。根据学生的特点，设身处地为自己着想，以他能接受的方式去启发和引导他们。在引导的同时，要因材施教，教师要放松心态。孩子还小，在严格要求的同时，尽量鼓励和表扬他们。这就要求班主任在批评和表扬的时候要抓住火种，让学生尽可能地爱表扬，让他们感受到成功和学习的乐趣，形成良性循环。有一个同学经常吵架。他批评了他几次，但没有奏效。我心想，既然油盐不碍事，小炒他也做不来。我给他加点糖。我让他找点好事做，比如给值班的同学扫地、捡地上的论文等等。每次周会的时候，我都夸他进步不大。打架的时间到了，我经常会找好事做。我在课堂上再次表扬他。当同学们羡慕他的时候，他开心地好像每天都变了一个人。

3.工作中的问题

1.班会没有好好计划和准备

2.每次活动前后应做的思想动员和动员力度不够

中学班主任工作总结

3.工作能力有限，缺乏创新精神。

4.在思想上，要继续努力，加强学习，吸收新知识，提高认识，适应学校发展的要求。

总之，只要我们真心为孩子，为孩子的健康成长，端正工作态度，一切从孩子生活状态的改善开始，我相信，我班主任的工作可以通过不断的培训得到提高。

【第二部分：中职班主任工作总结】

在班级管理过程中，我努力履行班主任职责，认真落实学校下达的各项任务，注重学生的培养。教育培训，引导他们健康成长，学一点知识，培养一点技能。本学期，本班认真开展创建文明班级活动，积极参与创建文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得了良好的成绩。班主任的工作总结如下：

1．这个学期，我能充分理解班里的每一个学生，关心所有的学生，平等的对待每一个学生。 采取多种方式与学生交流，促进学生德智体美的全面发展。

中职班主任工作总结

二、做好班级日常管理，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任感和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。 直接班委会和团队合作。

在班内组织射击比赛、象棋比赛、学习兴趣小组等。

三、组织指导班会、班会、文体娱乐、社会实践、秋游等各类班级活动，注意调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。

结合国庆开展爱国主义教育，组织参加宿舍文化节，参加班际篮球比赛，积极参加第23届学校田径比赛，并参加班级歌唱比赛迎新年活动，组织消防安全教育和消防演练。

第四，组织学生综合素质评价，是指对学生的行为进行实事求是的评价。

5.在课堂上经常与老师交流，主动与学生家长交流，努力形成教育合力。

班主任工作中存在的问题：

首先，学生学习积极性不高，主动性差。

中职班班主任工作总结

效果不大，也没有什么好办法。

其次，在教育的过程中，家长也要多沟通，相互配合，共同教育。

【第三部分：中等职业学校班主任工作总结】

一学期结束了。回顾本学期班主任的工作，我很感慨，因为我没有浪费时间。 ，因为我尽力了，我可以问心无愧地说，我很兴奋，很满意，同时也很自豪，因为我的学生们都取得了进步，也因为他们能够顺利毕业。看着他们一天天的进步，我时时刻刻都在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下，在领导同志的关心和帮助下，我不仅圆满完成了教学任务，而且思想和业务水平也有了很大提高。相关方面总结如下：

I．落实频密家访措施

每学期开始，我都要通过电话一一家访学生。掌握假期学生的生活和心理动态，配合家长为有辍学念头的学生做好思想工作。在父母的支持下，大多数学生将重返学校。平时也要多和这些孩子和他们的家长多交流，让每个学生都能感受到老师的爱，觉得学校就是自己的家。有时看似简单的话，却温暖了家长和学生的心，也拉近了师生与家长的距离。在孩子的世界里，老师和家长是班主任工作总结中最有影响力的人

。因此，与家长进行良好的沟通是减少学生辍学可能性的最直接方式。必要措施之一。

二是扩大班会和班会，树立良好的班级舆论导向。

重视班会的作用，坚持每次班会都要根据班级实际情况，开展有关专题的思想教育，树立好榜样和榜样，做到让学生有集体荣誉感，在课堂上形成良好的氛围。

下面，我举一个我觉得自己上过成功的班的例子。比如：上学期5月份的一次班会上，我班召开了一次以“感恩节”为主题的班会。 - 母亲节”围绕母亲节的主题。记得在课堂上，我给同学们播放了一段名为《天堂的午餐》的视频。视频内容主要是儿子如何为死去的母亲做了期待已久的午餐，但只能送上天。看完这个视频后，我请同学们发表一下自己的想法，分享一些自己和父母之间的真实故事。在分享的过程中，我也从他们的父母那里了解到一些同学不知道的感人事。这个故事，我在课堂上给全班讲了一遍，无论是故事中的主人公，还是包括我在内的其他同学，都被这一个又一个感人的故事感动落泪。下课后，我为孩子们安排了两个周末回家的任务。首先，我给妈妈做了一张贺卡；第二，我自己去买菜做饭。为您自己的母亲或家人品尝。

中职班主任工作总结

之后，我利用周末的两个晚上，通过电话一一联系孩子们的家长，询问他们的孩子是否符合要求。来完成这个任务。令我惊讶的是，经过家长的确认，全班33个孩子都按要求完成了这项任务，还有一些家长不等我打电话问，就已经主动打电话了.她走过来，说要感谢老师和班主任给孩子安排这个任务。看似简单的一餐，满足了一位母亲十多年的心愿。同学们的一举一动，不仅感动了她的母亲和她的家人，也深深地触动了我。从最终的效果来看，我认为这是一堂非常成功的主题课。因为通过对父母的回访，确认最终目的已经达到。同时，通过本次班会，我们也努力唤起同学们的良知，回报爱心，学会感恩，用实际行动回报家长、老师和社会。

第三，为班级营造良好的学习氛围。

新学期伊始，同学们进入了一个新的环境。他们要独立面对学习和生活，难免会产生恐惧感，有些学生在开始学习之前就出现了烦躁。因此，为孩子们营造良好的学习氛围，培养学生向往和热爱学校生活的良好心态就成为了工作的重点。

首先，注重班级文化氛围的建设，让学生在一定的文化环境中成长。通过班会的形式，班干部组织全班参与，共同讨论符合我们班现状的班级目标——规范、和谐、向上学习的班级集体。

中职班主任工作总结

接着，大家用自己的智慧和双手，把教室布置成一个温馨的小家。我们教室的黑板两边都有一句标语：建一个优秀的班子，一个人不掉队。这就是我们的“阶级观念”。教室布局中，左边是海洋世界，右边是松林公园。我们班的同学们都说，课堂上的课堂就像在幼儿园，是一个多彩的世界。但感觉很踏实，很幸福。事实上，班级文化氛围的建设，可以将班员的个人利益与班级的命运和未来紧密联系起来，让学生有“这是我的班，我是班的学生”的意识。这节课”。

其次，要建立和谐向上的阶级集体。在课堂的各项活动中，尽量让那些对学习不是很感兴趣的同学参与进来，让同学们感受到自己在课堂上的地位，感受温暖的课堂气氛，获得展示自己的机会。才华横溢，有机会大显身手。个人能力的平台，感觉自己是班级集体的重要一员，增强学生的集体荣誉感。此外，班内所有学生的教育应一视同仁，让每个学生都能在班上体现出自己的尊严。不会有因学习或生活困难而退学的念头。

第四，关心贫困学生。

首先，我鼓励他们要有自信。在每个班级中，都会有一些学生出现经济困难。对于这些学生和单亲家庭的学生，我会更加关注生活，我也会经常鼓励他们更多地参与社会实践工作，并通过在学校获得的收益来补充他们在学校所需要的最基本的伙食费。他们的劳动。我班大部分同学都是

中职班主任工作总结

趁着暑假参加社会实践工作，一开始学期中，我通过电话从家长那里得知，大部分学生可以在暑假期间积极参与社会实践工作。有几个同学回来告诉我，假期工作了两个月，挣的钱是买手机，但大部分同学都说这学期的生活费基本可以自己解决。通过假期的工作经历，他们写下了返校后参加社会实践的工作经历。同时，他们通过班会的形式，与大家分享了自己的一些经验。

5.学生参与岗位实习，稳定学生情绪，分析学生整体思想动态。

从学校到企业，从学生到员工，学生需要一个过程来改变环境和角色，平息学生情绪和思想的波动，让学生适应尽快的工作环境和要求。既要提高学生的思想认识，又要解决他们的实际问题。稳定情绪，让他们能够积极面对工作，安心完成实习任务。为了让同学们端正对实习的态度，在实习初期，我们每天晚上积极走访每个学生宿舍，与同学们交谈交流，了解他们的想法，平息他们的情绪，化解他们的疑惑。除了思想教育，我们还尽力为学生解决各种困难和问题，让学生安心工作。一周后回到学校，实习跟踪工作难度加大，只能在实习后期实施“远程控制”。宿舍找一个责任心强的学生，每周至少保持一次电话联系，其余时间打电话给班长。让我欣慰的是，每次打电话给

中职班主任的工作总结

，宿舍里的其他同学都会抢着听电话，所以整个宿舍的学生将轮流上课。翻阅一遍后，可以及时了解宿舍动态，询问其他宿舍的特殊情况。当然，最好用信息来传达“启示”的内容。另外，我每天关注学生QQ和微信的更新，了解学生最真实的想法和想法。

作为班主任，经常和孩子们相处，我有一种很自觉的感觉——那就是幸福，也许在普通人眼里是一件很普通的小事，但是在体验者的心中是一种幸福，从中可以品尝到幸福的滋味。例如：早上走进教室，听到读书的声音，我很开心；看到学校的定期考核，班级得到移动红旗，我很高兴；上课”，我很高兴；看到一个顽固不正常的学生变了，意识到自己要努力学习，我也很高兴；看到一个学生在作文中称赞老师，我更高兴……。 ..虽然经常觉得当班主任很累，但是看着孩子们每天的进步，所有的辛苦和辛苦都是值得的，因为他们都融化在了这份幸福中。这个时候，我会说喜悦：“我是个快乐的班主任！”

回顾班主任这学期的工作，班主任的工作还有些不足，希望在以后的工作中，继续努力学习进深，改进工作方式和方法，提高班主任管理的艺术和水平，坚持以积累工作经验为宗旨。

【第四部分：班主任工作总结】中职班主任]

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不经意间，一个学期的教学工作基本结束，又一个学期即将到来，我始终牢记“热爱工作”和“做老师”的职业道德信条，在实际工作中孜孜不倦，积极开展班级管理和德育工作。一个健康成长的向导，是各个学科老师之间的纽带。班主任的工作既艰巨又光荣。结合我上课的实际情况，本学期完成的工作总结如下：

I.建设好班集体，增强班内吸力

好的班组是完成教学任务的保障，是学生开展自我教育的力量源泉，人格全面发展的摇篮。因此，在班级管理工作中，我更加注重班级干部队伍建设，根据班级实际情况制定班级管理制度，让班干部落实班级管理制度，起到监督和监督的作用。领头人。我也有意识地让学生参与管理。 ，创造各种表现机会，充分调动班上每一位学生的积极性，从而形成民主的管理氛围，使学生的自我表达心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强，最终通过大家的共同努力，建设好班集体，增强班组内吸力，发挥班组团结在流控工作中的作用。

二、时刻关注学生思想动态

中职班主任工作总结

生活中，我经常和同学聊天，一起聊天，了解他们的想法，靠近他们，让他们对我敞开心扉。通常，通过与同学聊天和观察他们，试着了解他们在想什么，在做什么。如果发现问题，要及时解决学生的问题。在平时的班级管理中，我经常与学生家长保持联系，与学生家长进行良好的沟通，充分利用家庭与学校的结合，引导和教育学生在一个好的方向。

三、多与学科老师交流

经常向一些学科老师询问我们同学的上课情况，非常感谢几个学科的老师，……老师下课回来有时会向我汇报我们班的班级纪律，以及个别学生的一些情况，让我了解学生的思想动态和一些不良行为及时。这对我管理班级集有很大帮助。针对出现的问题对学生进行个别化教育，加强学生思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生心灵，养成良好的行为习惯。 ，努力培养他们成为合格的中职毕业生。

第四。

俗话说“十指长短”。一个班不可能所有的学生都是优秀的，难免会有一些成绩不佳的。对于他们，我在思想上不歧视他们，在教育上，我会感慨万千，理智理解，提高他们的思想认识，增加他们的思想认识，增加班主任的工作量。

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增强他们的自信和自尊。我通常利用空闲时间单独和他们交谈，表扬他们的优秀表现，对成绩不佳的人多关注，多做思想工作，多表扬和鼓励。同时，配合学校各项活动，促进后进生的转化。鼓励他们参加各种文化、体育和娱乐活动。通过参与这些活动，可以陶冶情操，增长才能，让他们深刻感受到校园生活的多彩和乐趣。有时，我会打开班级的各种管理任务，刻意让成绩不佳的人去做，以增强他们的责任感。前段时间，我们班的两个同学和汽修部的一个同学发生了争执。这两个同学为了给朋友发泄怒火，殴打汽修系的同学。对他们俩同时批评和惩罚，但他们认错的态度还是不错的，我不想放弃他们，因为他们也有接受教育的权利。虽然他们的表现不好，纪律也很差，但我还是坚持以“仁”“坦”相待。我想以善意影响他们并激励他们。他们可以对朋友如此忠诚。我想像他们这样的孩子是最感激的。现在有一位同学在我们班担任副班长，专攻学科管理，目前效果还不错。我会更加关心贫困家庭的学生，尊重他们的个性，在心理上关心他们，帮助他们学习。我会经常和一些同学聊天，鼓励他们参加学校的勤工俭学，或者帮助他们申请国家助学金和学校爱心基金，让他们感受到学校和班级对他们的关心和关爱，让他们有归属感，让他们能够自立自强，怀着一颗感恩的心，希望他们最终能顺利完成学业。我们班有个穷学生。家庭环境复杂，他从小就残疾。查了一下宿舍，发现这个同学的被褥很破旧。当时我和他单独聊天，他说没有带什么床和被子，我也知道他的家庭情况，

中学班主任工作总结职业学校

我当时也想帮他，所以我把情况汇报给了李卫红部长。然后我给他买了所有的床上用品。这位同学在日常生活方面也比较强，相信他也能感受到学校带给他的无微不至的温暖。

5.鼓励学生参加各种校园活动

通过参加各种丰富多彩的活动，成绩不佳的学生可以看到自己的光芒，重拾自信。这个学期，我组织班里的同学们参加了“校运会、2015级毕业晚会、元旦晚会”，组织了本班同学和后勤班同学之间的篮球挑战赛。同时，我也经常鼓励他们多参加社团活动，活动让更多的学生去体验，增进交流，激发他们的好奇心，各项活动的开展也为学生的自主发展开辟了广阔天地所谓的后进生找到自己的位置，发挥自己的特长，让他们找到成就感，从而把心留在校园里。赢得同学的尊重，重拾自信，并通过他们影响其他成绩不佳的人。让课堂更美好，留住学生的心，让家长放心，让学生开心。教育、学习目的教育、安全教育、法制教育等，每周有针对性的教育。我会定期组织学生开展各种班级活动，带领他们一起玩户外拓展游戏，打扫社区街道，还可以在班里开个大聚餐。

总结中职班主任的工作内容

六、注意安全教育

安全工作是学校工作中不可缺少的一部分教导主任。在日常的教育工作中，我坚持每天每时每刻都在教学，严防安全事故的发生。本学期以来，以安全教育为主题，召开了交通安全教育、登革热病防治教育、雷电安全与预防、消防安全教育、踩踏事故预防教育等多场班会。我们班没有安全事故。

7.加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的配合。孩子在家的表现只能从父母那里学习。班主任还应及时反馈学生在学校的表现。家长们，只有双管齐下，才能收到教育的效果。所以这个学期要积极和家长保持联系，把一些孩子的表现通知家长，一起讨论对策。

在以后的工作中，我也会有很多值得探索和学习的做法。总之，要坚持正确的教育方针，注重工作方法，努力做一名优秀的班主任。

【第五部分：中职班主任工作总结】

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虽然我刚成为班主任，但我制定了自己这学期的工作计划。本

中职班主任工作总结

本学期工作计划为：

I．提高知识，明确责任，增强责任感

班主任是学校教育计划的具体执行者，校长助理、教务和学务管理，是学校的负责人与学生家庭的桥梁，每个班级的工作质量，直接影响着学校教育管理工作。

因此，要提高认识，增强责任心，掌握班主任工作规则。

1.努力做好学生思想教育工作。许多学生有懒惰的生活习惯，经常上课迟到，早教迟到。 思想教育对于让他们养成早起的习惯很重要。

2.引导学生努力学习，采取有效措施，提高学习成绩和学习效率。 正是在这方面鼓励学生，增强他们的自信心，使他们能够努力学习。

3.关心学生生命健康，组织学生参加各类文体活动。

4.统筹本班教师的教育教学工作，主动从他们身上了解本班学生的课堂纪律和学习成绩，形成统一的教育合力。

中等职业学校班主任工作总结

5．与学生家长建立联系，协调学生的教育和管理工作。

二、爱学生，深入了解他们的处境

以引导学生向好的方向发展，克服坏的方向方面，首先要深入了解每个学生的身体、心理状态和原有的知识水平，了解他们的兴趣爱好、性格特点和家庭情况，然后对其进行分析综合。

三。实施班级管理，形成良好的班级氛围

1.制定班主任工作计划，强化工作计划

根据学校工作计划要求，联系班级实际，制定本学期工作计划，然后每周都有一个具体的计划。规划要有明确的方向、明确的任务、具体而切实的措施。

2.培养积极、好学、团结、友好的班级群体。

一个班级的发展一般由四个阶段组成：松散阶段、成长阶段、成熟阶段和完善阶段。前两个阶段对于班级建设非常重要。 ，我们必须抓住这个关键时期，制定相应的班级目标。班级目标要符合班级实际情况。

中职班班主任工作总结

能被学生接受，具有一定的启发性效果，学生经过一定的努力就能达到。

3.选好用好干部。

班级能否成为一个勤奋、团结、友好的群体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干部的工作能力和模范领导力。 2009-2010学年最后一个学期，同学们互不相识，通过同学们的积极竞争选拔同学。因此，本学期班干部应通过投票方式产生。

5.要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。 日常行为和道德行为应该在课堂上有一个共同的标准，形成一种舆论。当不正确的行为发生时，就会受到批评、抵制和帮助，形成一种氛围。班级要建立组织纪律、环境卫生、考勤记录、学习情况、轮换制度、日常事务等目标管理制度，进行量化管理评价，形成班内舆论监督，促进形成良好的课堂风格。

6.加强班级文化建设

班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的安排，

班级工作总结中职教师

班级活动开展等

环境的潜移默化影响

主题班会是重要的方式和方法统一班级目标。

总之，做中职班主任不容易，但我会努力的。这么多年的班主任工作经验，给了我很大的帮助，如何很好的引导学生，和学生保持良好的关系，我为自己的成绩感到骄傲。

在以后的工作中，我一定会更加努力，让同学们在思维上进步，养成良好的习惯，让他们学到一些东西。

我认为班主任善于培养学习习惯，有利于与各学科教师形成教育合力，共同促进良好学习习惯的养成，也有助于整体班级风格的发展。

【第六条：中等职业学校班主任工作总结】

这学期是我第一次担任xx班班主任。”为基础，严格执行学校要求的工作计划，开展班级管理，开展素质教育，努力使xx班的学生在班上营造良好的氛围

A中职班主任工作总结

一种团结向上、积极向上的氛围。为了学习工作经验，以便今后更好地开展工作，本学期工作总结如下：

一、提高知识、明确责任、增强责任心

班主任直接影响着学校教育教学管理的进展，因此要提高认识，增强责任感，掌握班主任工作规则。班主任的职位，我缺乏班主任的工作经验。因此，我会经常向资深老班主任请教，向他们学习良好的管理方法，不断积累工作经验，使自己成为一名合格的班主任。

二、加强学生思想品德和职业道德教育

充分利用班会，对学生进行思想素质教育，如作为文明礼貌教育、心理素质教育、学习态度教育，利用课余时间与学习或纪律不佳的学生交谈、推理，必要时联系学生家长，取得家长的配合，从而促进教师的发展'教育工作。随着实习期临近，向学生灌输勤奋、敬业、诚实、守信的职业道德和精神。

三。严格执行校规校纪

好班风是办好班的前提，xx春季电脑班3一直是一个

工作总结中职班主任介绍

在一个纪律比较慢的班级里，很多学生已经养成了各种坏习惯，比如上学迟到、逃学、上课睡觉、玩手机、并避免打扫卫生工作、经常缺课、晚自习、早退……针对这些不良习惯，我严格加强各项管理，经常检查、督促、落实，以身作则学生以身作则，带领全班同学。做好课堂作业。我也经常找那些纪律差的学生进行会话教育，跟踪他们的表现，让他们不断提高自己。

四、加强班干部建设

一支优秀、认真的班干部队伍是班的核心支柱和得力助手因此，我重视班干部的选拔和培养，赋予他们敢于管理班级的能力，多与班干部交流，与班干部集体为班级出谋划策。

V.加强实习期间学生的跟踪管理

从20XX年11月24日起，我班学生将陆续分批参加国外实习。实习后的管理责任重大。我从以下几个方面进行了工作：

1．制定实习后学生跟踪管理计划

中职班主任工作总结

2.掌握第一手资料，即实习后学生个人信息登记表，并确保班内每个学生的身份信息、联系电话、联系电话、地址、家长联系电话、当前行踪应明确，以方便日后联系和管理。

3.建立xx班实践交流Q群，方便师生联系交流。 时刻关注和了解学生的实习动态，及时发现和解决问题。

4.加强家校联系、校企联系。 不仅联系学生家长和企业管理人员，了解学生的情况。

5.建立学生岗位实习跟踪记录表，随时跟踪学生实习情况，配合学校管理。

六。总结

班主任的工作是忙碌的、琐碎的、平凡的、伟大的、快乐的。作为新任班主任，班主任工作中还有很多事情要做。管理方式还有待改进，需要继续向经验丰富的老班主任学习。这学期班主任的工作虽然结束了，但做好学生思想工作的任务还没有结束。不断熟悉班主任工作，吸取经验教训，把班主任的教育教学工作做得更好。

中职班主任工作总结

以上是本学期班主任工作总结。希望以此作为借鉴，推动今后的工作，争取更好的成绩和更大的进步。

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护理主任工作总结【篇5】

作为护理科主任医师，我深感责任重大，同时也深感荣幸。过去的一年，我带领团队，付出了辛勤的劳动和无数的汗水，完成了各项任务和挑战。在此，我想总结一下我过去的工作，以及对未来的规划和展望。

一、 工作概括

作为护理科主任医师，我的中心任务是负责医院护理临床工作的管理和推进。在这一年间，我和我的团队取得了以下成绩：

1.岗位管理稳定

在过去的一年里，我认真履行了岗位管理的职责，保证了团队的稳定性和运转效率。我进行了团队内部的调整和优化，解决了部门的矛盾和问题，并且及时关注员工的情况，提供必要的帮助和鼓励。岗位轮换、培训计划等管理方式有效推动了员工的个人发展，优化了团队的士气和凝聚力。

2.临床护理服务精细化

我注重健全与完善医院实施的各项规章制度，完善各项护理管理制度，以保证临床护理服务精细化。同时，我的团队凭借专业技能，在临床中展现了专业优势，提供更加高质量的服务，增强了医院的美誉度。

3.开展科研培训

作为护理科主任医师，我认为科研和培训是必不可少的。因此，我积极组织学术研讨会、科技创新论坛等活动，推动了团队成员的专业素养提升，并通过开展各种培训，提高了员工的技能和知识水平，为医院提供了更广泛的服务。

4.增强团队凝聚力

考虑到团队协作的重要性，我推行团队建设政策，打造一支充满凝聚力的团队，采取多种形式丰富员工活动，增强了委员会与医护间的联系与沟通，大大增强了团队的纪律性，进一步提高医院的效益。

二、未来展望

尽管我在过去的一年为医院护理管理工作做出了很多努力，但我深知团队还有很多的短板，需要继续加强和完善。

1.要创造更优秀的团队

作为团队领导者，我会继续努力探索更有效的方法，更好的解决团队内部当前面临的问题。更好发挥每个成员的优势和特长，确保医院护理服务水平不断提高，夯实医院基础。

2.要落实更专业的管理

应采取更加专业的管理方式，提高医院护理服务的科学性，保障服务的全面化与专业化。同时，要增强领导在技术和管理等方面的知识，不断做事，拓展视野。

3.要加强科技创新和培训

科技的发展和不断革新，是医疗健康康复改革的重要方向。医疗专业技能的不断更新是保证服务质量的关键。因此，我将继续支持护理团队开展针对新技术的培训和学习，以跟上科技发展的步伐，并与前沿技术建立紧密联系。

作为一名护理科主任医师，我对自己和专业有极高的要求。我承诺会充分调动团队成员的积极性，不断为医院的发展和繁荣做出有意义的贡献。即使面临着更多的挑战，在未来的工作中，我也会永远保持热情和脚踏实地的态度。

护理主任工作总结【篇6】

2013年第二学期班主任工作总结

时光荏苒，学期即将结束。这个学期，作为13季网1班的班主任，我总结了以下几个方面。

我。组建班级群

在班级群中，学生必须团结协作。一方面，我主要加强了学生自治和自理能力的培养。通过多种方式，注重引导学生进行自我教育，使学生在自我意识的基础上培养进取精神，逐步形成良好的思维和行为素质；他还注重指导学生如何进行自治，培养多方面的能力，让他们设计和自组织各种流程，在流程中融合教育和娱乐。还要注意培养学生的自助服务能力，让学生学会计划、做饭、调整自己，让自己成为班组中班组的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我利用每周一的班会开展一些主题流，比如学习经验交流会、意志教育、如何成为时间的主人、习惯养成教育等。这些流极大地促进了良好的学习。形成学风和课风。另一方面，我也承担起自己的责任，努力成为学生的榜样。

二、培养班干部，树立学生干部形象

注重班干部的建设和管理，培养综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和推动班级的工作。班干部是班主任的左右手，是班级管理的中坚力量。为了让他们发挥主体和辐射作用，我及时肯定了他们的工作责任感和工作热情，要求他们以身作则，学会塑造自己的班干部。形象，从而树立威望。同时，还定期召开班干部会议，研究一周班的情况和问题，确定下一周的工作任务和工作重点。

在班会上，他从各个方面强调了班级纪律和要求，强调班干部的工作不是为了个人利益，而是为了全班集体工作，要求学生提供监督和支持。之后，我还专门召开了班干部会议，指导他们的工作方法。作为班干部，我要和学生打成一片，协调好方方面面的关系。这也是对班干部的一种锻炼，鼓励他们继续努力。对于班上比较突出的顽皮学生，我从一开始就密切关注他们的思想行为变化，1

有问题及时发现，耐心指导，非常重视他们。与父母保持联系，做好双方的改造工作，取得了一定成效。

三、做好学生的思想工作

要让学生听从老师的要求，就要把思想联系起来，做好思想工作。好了，其他问题就解决了。我深感思想教育很重要。对此，我主要有以下做法：

1．在班会上对全班进行思想教育和快乐管理

在这个阶段，大多数学生感到不快乐或对学习没有兴趣。根据这种情况，我将调整本学期的班会。当前的班级会议通常由学生自己主持。情况，然后我做总结，并以多种形式进行教育。最后，做小组游戏，鼓励学生在不影响小组的情况下，让学生充分展示自己的潜力和能力，让学生感到在小组中生活和学习是快乐的，忘记学习是痛苦的，找到自己的。地方。

2.做好个别学生的思想工作

学生去学校学习，一方面学习文化知识，另一方面学习原则作为一个人。对部分学生存在思想波动、情绪不稳定、学习有疑虑等需要教师指导的方面，教师要耐心、有针对性地给予帮助和指导。对于那些比较调皮，经常犯错的同学，有些道理不懂，但又不愿意去想，忘记去做，每次犯错总能为自己找很多借口，并对待这样的学生。 ，教师要耐心地反复与学生交谈，做好学生的思想工作。太多的时候，老师难免会觉得无聊和失望。这个时候，老师要控制好自己的情绪，尽量不要对学生发脾气。强烈的批评是必要的，但他应该尽力用他的想法。教育是最重要的，更不用说侮辱了。当发生非常烦人的事情时，我采取了冷静的方法。我没有先和学生说话。等我冷静下来，重新调整思路后，我用另一种方式和学生们交谈。这个时候，头脑冷静，思路清晰，交谈往往能取得不错的效果。

四、营造学习氛围，注重学生素质的培养

在学习方面，班上部分学生形成了良好的学习氛围。学习氛围好，可以互相讨论，互相帮助。根据学校德育量化评价要求，制定班级德育量化评价方案，从考勤、整洁、自学纪律、仪容仪表、宿舍管理、校规纪律等。班干部轮流督促检查，有专人负责登记整理情况。摘要每周发布一次，每月发布一次。

V.加强与家长的联系

学生的天职是学习，所以班主任如何把握好学生的学习是最重要也是最难的事情。的。这个班的学习氛围很差，竞争意识很弱。针对这种情况，我和学生们交谈，了解他们的想法，帮助他们分析每个科目的成绩。在鼓励的基础上，提出下一个目标。在此期间，家长可以通过家访来监督、鼓励和支持学生。也应该多和系的老师多交流，了解学生平时的课堂表现、作业和考试成绩。进步的要表扬，退步的要找原因分析。于是，班里的学习氛围逐渐浓了起来。大考结束后立即给家长反馈，一定要给家长打电话表扬进步的学生。对于有退步的同学，我会直接和他们沟通，分析退步的原因，给予鼓励和安慰，提出老师和家长对下一次的期望。提高整个班级。

上面我主要讲了自己在班主任工作中的一些做法和体会。总而言之，当了一个学年的班主任，我学到了很多，能力也得到了加强。但我也清楚地知道我做得还不够。由于经验不足，身体不好，体力不足，离那些有经验的班主任还差得很远。还不够，还有一些问题需要解决。不过，在以后的工作中，我会不断地积累经验和教训，尽快提高自己。

护理主任工作总结【篇7】

1、注重在职职工继续教育，举办院级讲座普及面达90%以上;开办新分配职工、新调入职工中医基础知识培训班;完成护理人员年度理论及操作考核，合格率达97.9%。抓护士素质教育方面开展尊重生命、关爱患者教育，倡导多项捐赠活动，向血液科、心外科等患者献爱心。

2、兼顾新厦、主楼，全院一盘棋，尤其在新厦抓操作规范，实现输液反应零突破;抓查对制度，全年查堵药品质量漏洞例、一次性物品质量漏洞9例。

3、从业务技能、管理理论等方面强化年轻护士长的培训，使她们尽快成熟，成为管理骨干。今年通过考核评议，5名副护士长转正、3名被提升为病区副护士长。

4、个人在自我建设方面：今年荣获市级优秀护理工作者称号;通过赴美国考察学习，带回来一些先进的管理经验，并积极总结临床经验，本年度完成成国家级论文3篇、会议论文篇及综述篇。

5、加大对外宣传力度，今年主持策划了5.护士节大型庆典活动，得到市级领导及护理界专家同行的赞誉;积极开拓多种媒体的宣传空间，通过健康教育、事迹报告会、作品展示会等形式表现护士的辛勤工作和爱心奉献。

6、配合股份制管理模式，抓护理质量和优秀服务，合理使用护工，保证患者基础护理到位率;强调病区环境管理，彻底杜绝了针灸科环境脏、乱、差，尿垫至处晾晒的问题。

7、迎接市卫生局组织的年度质控大检查，我院护理各项工作成绩达标，总分96.7，名列全市榜首。

护理工作的顺利开展和护理水平的提高，得益于以石院长为首的各位领导的正确决策和各级基层护理人员的共同努力，明年护理部要创立自己的学术期刊，提高护理学术水平，发挥中医、中西医结合护理优势，争取使我院的护理质量得到国际化认证。

在即将迎来的xx年，我会继续发扬我在过去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，为病人负责，绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化，我对自己的工作要做到绝对负责，这才是一名救死扶伤的好医生应该做的最起码的工作。