一、活动背景:
当代社会越来越强调大学生的综合素质,国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质,而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。从素质教育的提出到具体的各项教育改革无不是为了响应这个号召。同时,基层社会也需外界关注的急切的愿望,为改变他们落后的面貌找到一条渠道。身为主体的大学生更应积极响应,从而为现代化建设作出应有的贡献。然而,环境形势依然严峻,水环境污染严重,湖泊和一些河流水质恶化趋势没有得到根本扭转,流经城市的河流普遍受到污染,一些地区饮用水安全问题日益突出。大气环境污染负荷明显加重,二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势,工业污染物排放总量控制和全面达标排放任务艰巨,污染控制和治理难度进一步加大,所以,必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。环境保护是全面建设小康社会的重要内容,是构建社会主义和谐社会的重要方面,是衡量发展质量和人民群众生活水平的重要标准,是造福当代、惠及子孙的事业,关系到我省现代化建设全局和长远发展。各地区各部门一定要深刻认识加强环境保护的重要意义,进一步增强紧迫感和使命感,以对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神,把环境保护摆在更加重要的战略位置,推进经济社会与环境全面、协调、可持续发展。同时在政策的影响下,构建和谐社会,新农村新面貌。
二、活动目的:
1、让大学生了解社会、认识社会,特别是贫困地区的状况,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。同时也为了加强本社人员的相互沟通、理解,形成一种团结互助、上进的氛围。
2、通过对乡村环境问题的调查,切实反映一些农民的实际问题,锻炼学生调查问题的能力。
3、通过调查,发现当地存在的实际问题,分析并做出解决方案。
4.宣传环保,让更多的人参与到环保的队伍中来。
5.弘扬国家政策。
三、活动意义:
让同学们更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养良好的社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。推动建立健全环境保护协调机制,深入开展环境保护宣传教育。提高企业主的使命感和责任感,唤醒人们保护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中,从儿童教育开始。
四、活动主题:
宣传环境保护意识,关注贫困山区儿童。
五、指导单位:
xx省环境科学学会。
六、支持单位:
xx省环境科学学会。
七、活动的具体内容:
(一) 活动地点的选择
xx不仅水产丰富奇特,风光也很优美。古人曾有诗云:“银海含山色,渔舟傍石峨。晚来最高处,相对发狂歌。”登舟畅游,但见水光潋滟,烟波浩渺。沿岸梯田青青,村舍柳暗花明,仿佛进入如诗如画之境。这里四季无霜,湖面水温xx℃~xx℃,北部海湾沙滩细软洁净,长达数里,可以戏水游泳,卧波纳闵,成为天然的冬泳和娱乐之地。xx西岸现有公路贯通南北,湖内可通航,车舟并行,交通十分方便。这个美丽富饶的聚宝盆,有待开发为重要的旅游度假胜地。
但是,xx水质东部污染较大,因有螺旋藻厂,xx周围主要种植水稻,甘蔗还有桂圆。鱼虾今年有减产,xx的治理破在眉睫。
(二)活动的具体内容
1、开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传。
2、科学知识的宣传,举行有趣味的小活动。
3、适当地帮助当地百姓做力所能及的劳动与当地群众共同学习、共同交流。
4、适合当地经济发展和社会发展的问卷调查,开展当地经济发展的课题研究,对当地环境情况进行调查,并做相对的调查问卷。
5、对当地居民、政府官员进行采访。
6、与当地中、小学生进行互动“一帮一”活动,与孩子们交谈,传授外面的知识及对所带物品的发放。
7、对当地工厂、企业进行采访,参观,并调查它对当地经济、环境造成的影响。
三一文库(其他范文/活动方案
活动主题:保护环境,爱护地球
活动名称:世界地球日签名活动
承办单位:绿色环保协会大学生调查研究会
大学生职业规划与发展协会
活动地点:中区餐厅门口
策划人:李康丽吕彩娟杨林聚
参与人员:全校学生
活动背景:相信经过前面的环保系列活动之后相信大家对我国环境的污染现状有了一定的思考、认识,为了使全体会员以及学校广大学生重视环保,爱护地球,我们三个协会将与4月22日世界地球日之际举行大型签名活动,呼吁大家关注环保,从点滴做起,爱护我们的地球。
世界地球日签名活动流程:
前期准备:提前一周三协会负责人商议举办的具体时间地点及活动内容,提前两到三天准备好条幅、展板(主要内容为世界地球日的介绍及环保常识)、音响设备,做好会员的动员工作,并明确各协会任务及会员分工!
活动步骤:
1提前准备横幅和演讲
2活动开始前,应放置展板、桌子和音响设备
三。利用音响设备进行演讲宣传,组织学生有序签名
4.签名结束,将活动使用的物品撤离
5.做好活动的总结工作
活动意义:本次活动将会提高全体会员以及广大学生对环保问题的重视,也相信经过本次活动大家在日常生活中能够了解到一些环保知识(展板及宣传演讲),激发大家践行环保的热情,从身边小事做起,保护环境,爱护地球。
安全隐患:活动结束后很容易留下东西,但我们会提醒大家在活动结束时带走所有的东西,包括垃圾。
三一文库(总结报告/工作计划
我们每位大学生都应该认识地球,爱护地球,崇尚科学,树立节约资源、保护环境的意识,树立全面、协调、可持续的科学发展观,自觉地从自己做起,从身边做起,为保护和改善地球环境做出应有的贡献。因此,我们向全体师生提出以下建议:
1、 倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔垃圾,保护绿色环境;
二、保护地球,不污染环境;保护生物,使生物与人类共存;使万物与环境谐美相处,创造生态平衡条件,美化地球,再造环境;
3、 目前,我们面临着资源短缺的问题。我们应该做到:1、从节约一滴水、电,树立节俭的美德。
2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。三。使用环保电池,防止汞、铬污染,慎用洗涤剂,减少水污染。
4自觉保护生活环境,积极参加社会绿化美化活动,保护绿色花木。5、提倡垃圾分类。清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
6、郊游及远足自备垃圾袋,做到文明出游;7、节省用纸,必要时才打印,尽量双面使用,安排把废纸**再生…8、使用可再生材料制成的工作生活用品;9、收集废铁、废纸等物品,使它们得到循环利用;10、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。同学们,值此世界地球日之际,我们呼吁你们认识地球,善待地球,从我做起。大学生世界地球日主题活动方案
20xx世界地球日策划书
20xx世界地球日策划
最新世界地球日策划书
世界地球日活动方案精编
参考20xx世界地球日计划
鸡年世界地球日主题活动方案
世界地球日主题活动方案策划
最新世界地球日活动策划书
20xx年4月22日地球日设计
20xx地球日宣传活动计划
(2)在主题为“关爱地球,关爱生命,我们在行动”的宣传横幅上签名,活动结束之后悬挂展示。
(3)准备一块主题展板,用一些便利贴,让同学们写上自己对地球的祝福或者想说的话。
(4)很长很长的白布,宽一米左右,平摊在地上。在每个校区的食堂门口设这样一个点,一边有人宣传,一边在那画自己理想中的地球,每个人画一点。
活动二:
1、活动名称:绿色出行环保宣传
2、活动时间:4月22日下午1:30——3:30
3、活动路线:河西校区——环城西路——胜利西路——解放路(城市广场,塔山文化广场,金时代广场)——城南大道——南山校区
4、活动所需人数:分3组,每组8—10人,共24—30人
5、活动内容:打着校青协旗帜与“绿色出行、低碳环保”的环保标志旗帜,3组人员从河西餐厅每隔10分钟出发一队,按预定路线骑自行车绿色出行,低碳环保,从身边做起,在3个地点(城市广场、塔山文明广场、金时代广场)停下分发保护环境与预防禽流感的宣传单,最后回到南山餐厅结束。
五、经费预算
项目经费
宣传单20xx张200元
宣传横幅标语2条100元
旗帜1面30元
签字笔6支20元
宣传海报2张100元
总计450元
一、活动背景:
当代社会越来越强调大学生的综合素质,国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质,而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。从素质教育的提出到具体的各项教育改革无不是为了响应这个号召。同时,基层社会也需外界关注的急切的愿望,为改变他们落后的面貌找到一条渠道。身为主体的大学生更应积极响应,从而为现代化建设作出应有的贡献。然而,环境形势依然严峻,水环境污染严重,九大湖泊和一些河流水质恶化趋势没有得到根本扭转,流经城市的河流普遍受到污染,一些地区饮用水安全问题日益突出。大气环境污染负荷明显加重,二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势,工业污染物排放总量控制和全*面达标排放任务艰巨,污染控制和治理难度进一步加大,所以,必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。环境保护是全面建设小康社会的重要内容,是构建社会主义和谐社会的重要方面,是衡量发展质量和人民群众生活水平的重要标准,是造福当代、惠及子孙的事业,关系到我省现代化建设全局和长远发展。各地区各部门一定要深刻认识加强环境保护的重要意义,进一步增强紧迫感和使命感,以对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神,把环境保护摆在更加重要的战略位置,推进经济社会与环境全面、协调、可持续发展。同时在政策的影响下,构建和谐社会,新农村新面貌。
二、活动目的:
1、让大学生了解社会、认识社会,特别是贫困地区的状况,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。同时也为了加强本社人员的相互沟通、理解,形成一种团结互助、上进的氛围。
2、通过对乡村环境问题的调查,切实反映一些农民的实际问题,锻炼学生调查问题的能力。
3、通过调查,发现当地*存在的实际问题,分析并做出解决方案。
4.宣传环保,让更多的人参与到环保的队伍中来。
5.弘扬国家政策。
三、活动意义:
让同学们更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养良好的社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。推动建立健全环境保护协调机制,深入开展环境保护宣传教育。提高企业主的使命感和责任感,唤醒人们保护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中,从儿童教育开始。
四、活动主题:宣传环境保护意识,关注贫困山区儿童。
五、指导单位:云南省环境科学学会
六、支持单位:云南省环境科学学会
七、活动的具体内容:
一、活动背景
由于世界地球日的临近,人们对周围生存的环境越来越关注,我校校青联准备开展“世界地球日活动”活动。为提高大学生的环保意识,不仅在想法上环保,更在日常活动中关注环境保护工作,从个人做起,影响更多人,为我们赖以生存的地球奉献自己的力量。
二、活动主题
“同心同力同手同脚善待地球”。
三、目的活动
1.为校内同学唤醒保护地球的意识;
2.锻炼同学们的组织活动能力,丰富大学生活;
3.培养大学生的社会责任感,树立主人翁精神。
四、活动时间
xxx年x月x日。
五、活动地点
xx学院食堂门前。
六、主办单位
xx学院校团委。
七、承办单位
xx学院青年志愿者联合会。
八、前期准备
信息宣传部:
1.做好板报宣传,内容围绕“同手同脚”活动。
2.悬挂宣传“同心同力同心同脚善待地球”的横幅。
3.同时做一张用于参与者签名的海报,内容应与环境保护有关。
4.甪网络宣传方式宣传此活动。(如贴吧,微博等)
张贴时间:活动的前x天。
外联事务部:
1.向校团委申请此次活动。
2.可联系其它分青协参加此活动。
3.组织人员搬放活动需要用的物品
4.制作活动所需要的道具。
项目策划部:
负责活动的策划书的撰写。
管理服务部
1.制定排班表,并设立每个时段的负责人。
2.通知各值班人员的时间。
3.统计值班人员的姓名和人数,做出签到表。
招募培训部:
1.告知参与人员“同手同脚”所代表的概念。(手意为用手托起地球,脚意为多走一步路,多出一份绿。)
2.讲解“同手同脚”的道具和参与方式。
“手”道具:纸地球。(用旧报纸和废铁丝制做的球状物,像征着我们居住的地球。)
参与方式:参与者在手掌状纸片上写下自已对环保的想法或口号并贴上纸地球。
“脚”道具:筷子树(用一次性筷子制作的树。)
参与方式:筷子树只有枝桠,没有树叶,需要参与者用脚戴上鞋套并沾染绿色颜料在枝桠上踩踏形成叶子。
九、活动流程
1.活动开始x小时前:值班人员到食堂集合并和外联部门人员搭建好帐篷,桌椅,道具,海报等,挂好条幅;
2.活动开始x分钟前:签到并做好活动开始前的准备;
3.活动开始:向同学们介绍其活动的意义并协助完成;
4.活动结束后:收拾其道具,撤离桌椅,帐篷;
5.总结此次活动。
十、后期跟进
1.精彩瞬间拍照留念。
2.收集人们对活动的看法。
十一、注意事项
1.工作时带上工作证和小红帽。
2.注意说话要有礼貌,不得骂人说脏字。
3.注意其天气,若下雨延后或在室内。
一、活动背景
由于世界地球日的临近人们对周围生存的环境越来越关注我校校青联准备开展“世界地球日活动”
二、活动主题
“同心同力同手同脚善待地球”
三、目的活动
1唤醒学校学生保护地球的意识;
2锻炼学生组织活动的能力,丰富大学生活;
三。培养大学生社会责任感树立主人翁精神
四、活动时间
xx年4月21日
五、活动地点
武汉商贸职业学院食堂门前
六、主办单位
武汉商贸职业学院校团委
七、承办单位
武汉商贸职业学院青年志愿者联合会
八、前期准备
信息宣传部:
1.做好板报宣传内容围绕“同手同脚”活动
2.悬挂宣传“同心同力同心同脚善待地球”的横幅(可用a4纸张打印并粘贴悬挂地点在宣传站对面)
3.同时做一张用于参与者签名的海报内容应与环境保护有关(可手工绘画)
4.甪网络宣传方式宣传此活动(如贴吧微博等)
张贴时间:活动的前3天
外联事务部
1.向校团委申请此次活动
2联系其它青年协会参加这项活动
3.组织人员搬放活动需要用的物品
4.制作活动所需要的道具
(手:纸地球脚:筷子树)
项目策划部
1.负责活动的策划书的撰写
管理服务部
1制定时间表,并设立每个阶段的负责人
2.通知各值班人员的时间
(可用**短信**等)
三。清点值班人员的姓名和人数,并在**上签字
招募培训部
1.告知参与人员“同手同脚”所代表的概念
(手意为用手托起地球脚意为多走一步路多出一份绿)
2.讲解“同手同脚”的道具和参与方式
“手”道具:纸地球(用旧报纸和废铁丝制做的球状物像征着我们居住的地球)
参加方法:参加者在掌上纸上写下自己的想法或口号,并粘贴在纸土上
“脚”道具:筷子树(用一次性筷子制作的树)
参与:筷子只有没有叶子的树只。参与者需要用脚穿上鞋套,用绿色颜料染色,踩在树只上形成叶子
九、活动流程
1活动开始前1小时:值班人员在食堂集合,与联络部人员搭起帐篷,并悬挂桌椅、道具、海报等横幅;
2活动开始前5分钟:活动开始前签到并做好准备;
三。活动开始:向学生介绍活动的意义并帮助他们完成;
4活动结束后:收拾好道具,离开桌椅帐篷;
5.总结此次活动
十、后期跟进
1.精彩瞬间拍照留念
2.收集人们对活动的看法
十一、注意事项
1.工作时带上工作证和小红帽
2注意礼貌,不要骂人
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