幼儿园感恩家长送礼物文案

教师节幼儿园送礼物 篇1

活动目标:

1、知道妈妈的生日是几月几日.

2、能够用连贯的语言复述故事的主要内容3、能够用自己的方式表达对妈妈的爱。

3、感知故事中象声词运用的趣味性。

4、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。

活动准备：

粉色心形贺卡小猪图片彩色笔剪刀幼儿用书活动过程：

1、通过谈话活动，引出妈妈的生日，激发幼儿对妈妈的爱。

教师提问妈妈的生日是几月几号，引发幼儿对妈妈的探讨，激发幼儿对妈妈的爱。

教师：小朋友每年都要过生日，那么妈妈有没有给自己过生日呢?有谁知道自己妈妈的生日是几月几号?妈妈过生日的时候，我们送什么礼物给妈妈呢?

2、教师出示图片，引出故事《给妈妈的礼物》。

1)教师出示小猪图片，用小猪的口吻给幼儿完整地讲述一遍故事。

教师（以小熊的口吻）：妈妈的'生日快到了，我要送妈妈什么礼物好呢？

2）教师引导幼儿理解故事的主要内容。

教师：故事的名字叫什么？

刚开始的时候，小猪嘟嘟想亲手做一个什么礼物送给妈妈？

后来发生了什么事情？小猪嘟嘟那张大大的贺卡为什么变成了一张小小的贺卡？贺卡上有什么？

小猪嘟嘟后来还想送妈妈什么礼物？为什么它又改变主意了？最后小猪嘟嘟是怎么做的？妈妈喜欢小猪嘟嘟送他的礼物吗？

3）教师复述故事，请幼儿仔细倾听。

3、幼儿制作礼物给妈妈。

教师为幼儿踢狗多种材料，鼓励幼儿按照自己喜欢的方式，制作礼物送给妈妈。

活动延伸：

在幼儿做好礼物以后，教师可以询问幼儿送给妈妈礼物的时候想要说的话，锻炼幼儿的语言表达能力。

课后反思：

幼儿园的数学课，没有纯粹的数学内容，每个课题都以一定的情景、游戏或故事等出现。

比如：《礼物送给好妈妈》，课堂的主体内容是让中班孩子感知数字7的实际意义，理解数字和数量的关系。但是，却以《礼物送给好妈妈》作为课题。为什么呢？原因很多。

首先，跟主题有关系，因为主题是“我有多爱你”。

其次，让数学学习生活化，将数学融入孩子们的生活，让孩子的学习在不知不觉中进行。再则，让孩子的学习带着某种情感因素，激发孩子学习的热情，让孩子学得忘我。那么，在《礼物送给好妈妈》课堂上，孩子的学习是否达到预设的效果呢？

《礼物送给好妈妈》中的妈妈是幼儿最亲近的人，送妈妈礼物也是孩子热衷于做的事，这些都没有问题。那就要看老师具体创设的情景是否引起孩子的强烈反应。老师在具体设计情节、导语、过渡语的时候是否让孩子觉得真实？是否让孩子感兴趣去做这件事？是否让孩子觉得做这件事非常有意义？从而使孩子在课堂中始终带着一个目的、任务，有意识、饶有兴致地在做某件事？老师创设的情景只有让孩子深切感受到与自己的关系，觉得有意义，才会有所反应。

教师节幼儿园送礼物 篇2

活动目标：

知道有哪些人要过教师节，鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话，并尝试用不同的方法使老师快乐。

活动过程：

1、知道教师节

教师：小朋友，何老师要来考考大家，看谁是聪明宝宝。明天是9月10日，要过一个节了，哪个小朋友知道是什么节吗？

2、想说就说

教师：小朋友要记住了，每年的9月10日就是教师节，是所有的老师都要过的节。老师在这一天都会很快乐，因为有很多人都会帮我们庆祝。小朋友想帮老师庆祝的吗？

教师：你们真懂事真乖！何老师对小朋友有个小小的要求，想听听小朋友心里想对何老师、翁老师说的心里话，可以吗？

教师：谢谢小柠檬们，何老师、翁老师都觉得很开心的！

3、做让老师快乐的事

教师：小柠檬们刚刚都说的很好的，何老师很喜欢，那么你们有没有行动来表示呢？有没有想为我做些事，让我快乐的呢？比如小柠檬来和何老师抱一抱，我就会很快乐。还有很多很多的事，你们可以先想一想，一会举手告诉何老师，好吗？

教师节幼儿园送礼物 篇3

一、活动目标

1、初步感知两个相同种类物体的大小。

2、能用简单的语言“大的”、“小的”来表述物体的大小。

3、愿意参加“送礼物”的游戏，在游戏中体验当小主人的快乐。

二、活动准备

大小不同甜饼、汽车、蛋糕模型、礼物等物品若干；大熊和小熊图片。

三、指导要点

1、活动重点：初步感知两个相同种类物体的大小。

2、活动难点：能用简单的语言“大的”、“小的”来表述物体的大小。

3、指导要点：通过观察、比较，引导幼儿区分两个相同种类物体的大小。

四、活动过程

1、初步感知两个相同种类物体的大小。

（1）情境讲述，引发兴趣。

教师出示大熊和小熊的图片，引导幼儿观察比较大小

教师：看一看，谁大谁小？

（2）游戏活动：分甜饼。

出示大小两种甜饼，引导幼儿观察比较大小。

教师：看一看，甜饼有什么不一样？好吃的甜饼怎么分？

引导幼儿将大甜饼和小甜饼分给客人吃，并用“大的。。给大。。吃”的语言表述。

反思：本次活动主要是让幼儿通过观察并认识大小。在第一环节中，我先出示自己带来的玩具熊，让幼儿都能说他们是谁，我请幼儿将这玩具熊进行比较，说说他们有什么不一样，小朋友观察的比较仔细，说出了大小不一样、还用一句完整的话说出谁比谁大、谁比谁小。并和孩子一起玩游戏，同样也是让孩子区分大小。

2、进一步观察、比较，用简单的语言表述两个相同种类物体的大小。

（1）探索发现：引导幼儿观察并比较各式礼物的大小。

请幼儿看一看，比一比，说一说，引导幼儿学习用“大的、小的”语言来进行表述。

（2）互动游戏：送礼物。请幼儿随音乐自行挑选礼物，要求把大的礼物送给熊爸爸，小的礼物送给熊宝宝，引导幼儿用“大的。送给大的。”。并且在送礼物时提醒幼儿使用礼貌用语。

反思：接着我又提出问题，请幼儿看一看，比一比，说一说，引导幼儿学习用“大的、小的”语言来进行表述。小朋友们兴奋极了。

3、评价总结，形成初步大、小概念。

（1）师生共同评价大家送的礼物是否合适，并小结：熊爸爸大，吃大甜饼，有大蛋糕和大汽车；熊宝宝小，吃小甜饼，有小蛋糕和小汽车。

（2）教师以熊爸爸和熊宝宝的口吻说：“谢谢你们的礼物，我们非常高兴，你们都是好客的小主人。”

反思：最后小结孩子们都很感兴趣，并能学会说谢谢等礼貌用语。

教师节幼儿园送礼物 篇4

一、活动目标

本次幼儿园教师节活动的主要目的是表彰和感谢教师们为幼儿们所做出的艰苦卓绝的工作，增强教职工的荣誉感、责任感和工作热情，促进教职工之间的感情交流，增强幼儿园团队合作意识，提高教育教学水平和服务质量，确保幼儿园各项工作平稳顺利进行。

二、活动安排

1、主题活动：幸福变形记

选取"幸福变形记"为活动主题，通过扮演不同的角色展示教师们在幼儿园工作中的"积极、主动、创新、奉献"精神，让教职工更好地传递文化，身体力行地实践幼儿教育。

2、礼品准备：甜美记忆

为教师节准备温馨的小礼物，例如珍珠奶茶、巧克力、鲜花等，让教师们在繁忙的工作中感受到幼儿园大家庭的温馨和关爱。

3、活动策划：艺术之夜

开展以艺术为主题的活动，将音乐、绘画、手工等艺术形式作为表演形式，通过不同的艺术形式展现教师们的专业水平和艺术修养，同时为教职工提供一个才艺展示平台，促进相互了解和交流，进一步增进感情。

三、活动方案

1、"幸福变形记"主题活动

活动背景：本次幼儿园教师节推出的"幸福变形记"主题活动，将以真人秀的形式，通过扮演不同的角色展示教师们在幼儿园工作中的精神风貌，借此加强团队意识和工作效率。

活动目的：通过角色扮演，展现教师们在幼儿园工作中的心路历程，加强教职工之间的感情交流，促进幼儿园团队合作意识，提高教育教学水平和服务质量。

活动流程：

1）准备阶段

教师们根据自己的意愿，从自己的角度出发，选择一个角色进行扮演，包括放学接孩子、送孩子上学、宣传栏更新、整理教室等。

2）表演阶段

教师们以小组为单位进行表演，通过真人秀的形式，展现出教师们在幼儿园工作中所表现出的心路历程和独特的魅力，达到深度感染和诱导教育的效果，同时激发幼儿园学生和其他工作人员的情感共鸣，提高幼儿园的整体情感氛围。

3）总结阶段

教师们结合自身在幼儿园的工作经验，对幼儿园未来的发展提出建设性的意见和建议。

4）颁奖阶段

评选出各小组的"最佳表演奖"和"最佳体验奖"，提高教职员工的荣誉感、责任感和工作热情。

2、"甜美记忆"礼品准备

活动背景：为慰问辛勤工作的教职工们，幼儿园特别为教师们准备了温馨的小礼品，以表达幼儿园大家庭对教职工的感谢和关心。

活动目的：通过对教师小礼物的准备和礼物的送出，表达幼儿园大家庭的感恩之情，增强教职员工之间的感情交流，提高幼儿园整体服务质量。

活动流程：

1）小礼物准备

根据教师们的喜好和口味，准备小礼物，如珍珠奶茶、巧克力、花卉等，以礼物表达感恩和关心之情，提高教职员工的心理满足感。

2）礼物制作

专业教师们共同为幼儿园教师节礼物进行包装和制作，采用精美的包装和造型，体现出团队合作和专业性。

3）礼物送出

在教师节之际，将精心准备的小礼物送给每一位教职员工，让教师们感受到幼儿园大家庭的关怀和爱心，增强交流与合作，提高教育教学水平和服务质量。

3、"艺术之夜"活动策划

活动背景：幼儿园为了唤起教职工们的艺术创造灵感，结合教学和艺术，设计了以"艺术之夜"为主题的活动。采用多种艺术形式，从音乐、绘画、手工、书法等多个方面展现教职工们的专业水平和优秀才华。

活动目的：此活动旨在通过各种艺术形式表现教职工在幼儿园工作中的艺术修养和专业水平，进一步增进感情，促进团队合作，提高幼儿园的教育教学水平、服务质量。

活动流程：

1）音乐表演

评选出有音乐才华的教职工，进行各种音乐表演，以寓教于乐的方法，推广艺术教育和音乐教育。

2）绘画表演

评选出绘画艺术方面有天赋的教师，结合自身经历或教育意义等，创作出自己的画作，以展示教师的艺术修养。

3）手工表演

以教师为主的手工队伍，互相展示自己在手工制作方面的才华和技巧，并以这种形式宣传手工艺术，推广手工制作。

4）书法表演

评选出书法方面有天赋的教师，以书法的形式表达教师的心路历程和工作心得，同时增强团队精神和团队合作意识，提高幼儿园的整体教育水平。

四、活动效果

通过以上三个活动方案的有机结合，达到了突出表现教师专业水平和服务质量、增进团队精神、提高教育教学水平、推广艺术教育的效果。让教师和工作人员在活动中得以放松身心，提高工作热情，感受到幼儿园大家庭的关怀和支持。同时，幼儿园也在活动中得到了展示和宣传，取得了较好的意义和影响力，提高了幼儿园的社会影响力和知名度。

教师节幼儿园送礼物 篇5

1、鲜花送上是感激的幸福，掌声送上是感恩的幸福，一生之中有您的教诲才有我们今天的幸福，您辛苦了，教师节快乐!

2、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!

3、老师是辛苦的劳动者，老师是伟大的创造者，老师是我的教导者，在这伟大的教师节日里，祝福您节日快乐!

4、夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热;冬日送杯热露露，让它给您温暖;此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐!

5、老师，不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发，明月清照您的白发。使您永远年青!愿您永远健康!

6、莘莘学子心，难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐!幸福永远!

7、是您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师。

8、教师节快乐，永远年轻，并愿阳光般灿烂的笑容永远与你相伴!

9、本想用电话向您道一声节日快乐。但是您一笔一画教我学会了写字，所以这里我要用贺卡向您道一声老师，您好!

10、老师你好，你在我的面前永远是那么的高大，你的学识和人品永远是我心中的灯塔。祝老师节日传心愿，老师永年轻。

11、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

12、裁一片岁月的剪影，拢一缕育人的清风，携声声学子祝福，灌输这一条短信之中，祝老师您工作顺利，节日快乐!!

13、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!

14、因为你，我们明白了天赋并非万用技能，勤奋与努力才是青春该有的模样。老师节日快乐。

15、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

16、在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!

17、这是我们买给您的礼物，谢谢您，老师。没有您无私的奉献，就不会有我们今天的成功。

18、无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。

19、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

20、不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，老师，教师节快乐!!

21、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您节日快乐，我敬爱的老师!

22、在您的节日里，我要把一份崇高的敬意送给您。

23、您用辛勤汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。谢谢你，老师!

24、您是春蚕，奉献自己关怀我们。

25、老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长。

26、如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。

27、老师的窗前，与大海相连。学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。

28、感谢所有的老师，你们是辛勤的园丁，为祖国培育栋梁之才!

29、您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐!

30、我只想说一声：“老师您辛苦了。”祝您身体健康，万事如意!

教师节幼儿园送礼物 篇6

一、活动目的

9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩教师的爱心，感恩教师的劳动，感恩教师的教诲。同时经过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。

二、活动主题

“浓浓师生情满满都是爱”

三、活动时间

9月4日——9月13日

四、活动资料

（一）国旗下讲话

学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感激师恩。

（二）主题班会

各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以到达培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。（各班9月7日下班前交班会设计要点，交给刘帅教师）

（三）广播站送祝福。

学校广播在9月7日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为教师点播歌曲，送上祝福。

①专设庆祝教师节专题广播。

②资料：感人事迹、歌颂教师的歌曲、学生及家长的祝贺、教师寄语等。

③9月7日开播至9月12日止。

（四）一声问候

一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语，热烈庆祝教师节！”“感恩教师，祝福教师！”、“祝教师们节日欢乐！”“教师，您辛苦了！”大屏幕滚动时间：9月7日———12日。

（五）一张手抄报

各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张，9月5日放学前上交至学生会，9月7日开始展出。

（六）真情瞬间征图活动。

请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日午时上课前交至学工部教师处，届时将制作展板展出。

（七）征文：

主题：献给教师的祝福

要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章资料进取、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对教师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一教师。

（八）一句留言

学生会制作以“教师，我想对您说……”为主题的展板若干，一份自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们能够将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的教师留言、送祝福。

五、活动要求

1、各班要认真组织发动，进取准备，保证活动效果。

2、手抄报资料要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。

3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

4、9月14日向学工部递交教师节活动小结（电子版）。

教师节幼儿园送礼物 篇7

1、老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你！

2、老师―感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您

3、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!

4、秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师。

5、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢…老师，谢谢您!

6、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意!

7、希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐，我们就快乐!

8、面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环，将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!

9、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让上我们共同庆祝!老师，节日快乐!

10、您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果!

11、时逢教师节，是向所有教师表达谢意的日子。这个职业值得受到特别的重视和尊重。此刻是向您及您的同行们致敬的最佳时机。我永远感激您。祝节日快乐!

12、亲爱的老师，向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意!

13、老师，不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发，明月清照您的白发。使您永远年青!愿您永远健康!

14、投之以桃，报之以李。老师，我不会忘了您的谆谆教诲。

15、亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。

16、在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗……

17、悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师

18、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师

19、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了!

20、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福

20、我愿是一块板擦，为你抹去生活的烦恼;我愿是一把教鞭，为你指引幸福的方向;我愿是一支粉笔，为你书写美好的祝福;愿你教师节快乐!

21、粉笔，染白了黑发;责任，重压在双肩;奉献，无私不求回报;学子，青出于蓝胜于蓝;祝福，只愿您幸福安康。教师节来临，祝老师节日快乐!

22、夜凉月色苦，良宵酒醒梦归处，浅灯明暗处，岂让香枕自孤独，一缕幽情入，歉意只向痴人诉。遇到你是我今生最美丽的幸运，拥有你是我最奢侈的幸福!

23、您是润土，养育着禾苗的憧憬;您是太阳，照亮着稚嫩的心灵;您是风向，引领着每个学子的前行。教师节无以为赠，送条祝福，祝愿老师身体健康，幸福快乐。

24、曾经大嘴对着小嘴笑，曾经大脸对着小脸闹，曾经围着你蹦跳，曾经最怕你发恼，如今黑发对白发，青年对晚年，短信祝福你平安，教师节祝你新欢。

25、没有强壮臂膀，却有广博胸怀，你用你的心血，播下新蕊朵朵;没有金钱满屋，却有知识无穷，你用你的真心，给予我们鼓舞。教师节之际，愿你幸福满溢!

26、童年你陪着我笑，少年你陪着我跑，青春你陪我烦恼，学习你陪我努力，生活你陪我积极，如今工作却失去了你，怀念良师如友的你们，祝你教师节开心快乐。

27、您是火种，点燃了我们的心灵之火;您是路标，指引着我们前进的方向;您是蜡烛，燃烧自己照亮了他人。您是最美的人儿，老师节日快乐!

28、教函数，写函数，算函数，数数含辛茹苦;画直线，画曲线，两点一线，线线师生情深。祝亲爱的老师节日快乐，一生幸福，桃李满天!

29、一杯好茶，茶香四溢沁人脾;一壶好酒，酒香甘醇心惦记;一个良师，句句教导受益多;一份真情，铭记一生难忘记。教师节来临，祝你快乐，健康如意!

30、您如春天的细雨，滋润嫩苗，灌溉泥土;您如秋季的清风，吹红枫叶，吹熟稻谷;燃尽您数载年华，我们实现了从无知到梦想的飞跃;老师，祝您节日快乐!

教师节幼儿园送礼物 篇8

一、指导思想：

为迎接教师节的来临，,蔚斗分园的全体教职工们举办教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：

二、活动目标：

1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

2.借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

3.提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

三、活动准备：

1、“互敬互爱”活动负责人：田xx

2、“心系开幼”公益活动负责人：邱xx

3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长

4、教师节活动新闻、拍照负责人：严xx、曹x

四、参加对象：

xx分园全体教职工

五、活动时间：

20xx年9月10日教师节前后

六、活动内容：

第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

七、活动经费：

以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

备注：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。

教师节幼儿园送礼物 篇9

活动时间：

20xx年9月10日

活动地点：

xx幼儿园

活动目的：

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的尊敬。

活动内容：

活动一：儿歌《幼儿园像我家》

要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。

活动二：歌曲《老师，老师，我爱您》

要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的`敬爱之情。

活动三：《美丽花环送“妈妈”》

要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话，每天应该主动和老师们打招呼。

教师节幼儿园送礼物 篇10

1、您的工作普通，却被誉为阳光下最光辉的职业；您的工作很寻常，却被称作人类灵魂的工程师；你就是我们敬爱的老师，教师节到了，祝您节日快乐！

2、老师，在这特殊的日子里，所有的祝福都带着我们的爱，借着金秋的微风，飘送围绕在你身旁。只愿你身体健康，快乐相随！祝您教师节快乐！

3、三人笑，必有噪音；三人跳，必有摔倒；三天谈，必说股票，三人行，必有我师。今天是教师节，祝所有的老师心情愉快身体健康合家幸福！

4、教师千万：千叮咛万嘱咐，千鼓舞万教诲，一颗心千万情，千付出万无悔，千桃李天下人，千户人把你夸。心中感激永长存，教师节来祝你快乐千万年。

5、老师者，所以传道授业解惑也；生者，所以求知学习拼搏也；教师节，所以祝福感激呈现也：愿老师每天开心，桃李天下；教书育人，自得其乐；馨德永流传！

6、有人说你是强者的挚友，理想的钥匙；有人说你是成功的摇篮，前进的火炬；世间上最美妙的语言也无法说尽您的博大无私，您的教诲深情！祝您教师节快乐！

7、三尺讲坛，泼洒血汗，朴素衣衫，忠心赤胆，酷暑严寒，挑灯奋战，回眸一看，桃李千万，老师您辛苦了，祝您节日快乐！

8、今天我还是一株幼苗，是你给我阳光给我雨露，让我快快成长；明天我将成为一棵参天大树，做国家的栋梁之材，报答老师的养育之恩！祝老师教师节快乐！

9、勾勾叉叉，搜索者细节的关爱；和婉声音，也逐渐变得沙哑；恍惚间，相伴走过最好的年华；忆朝夕，有成长的欢笑，感动的泪花。教师节，道声老师辛苦了！

10、天再高，海再深，也没有我们师生的情谊深。在您眼里，我们就是您的孩子，无微不至的照料着我们成长。亲爱的老师，您的节日到了，希望您快乐。

11、你在我心中的地位是无价，在你口干舌躁的时候，我想给你倒杯热呼呼的水。在你流汗的时候，我想为你擦汗。你的一滴汗水流下，如我的一滴血。要爱惜自己哦。教师节快乐！

12、烛光里的老师在辛勤的批改作业，台灯下的老师在备课本上孜孜不倦地写着案子，所有的所有，都见证了您的付出！

13、科技是第一生产力，而科技需要人才，人才需要学校，学校需要老师！所以按这个逻辑老师才是第一生产力。教师节了，祝老师生产科技也生产快乐！

14、一把教鞭，诉说着你的“眼中不容沙”；一只粉笔，描绘着你“精神如红蜡”；一个讲台，耗尽了你的“青春年华”；一句祝福，道不尽学生的感恩之话；教师节到，亲爱的老师，您辛苦啦！

15、一二三四五六七，您给了我最美的乐章。赤橙黄绿青蓝紫，您给了我七彩的阳光。在人生旅途上，您为我指明前进的方向。祝福敬爱的老师：教师节快乐！

16、在教师节来临之际，送上我最真挚的祝福，愿天下所有的老师们都身体健康，工作顺利，桃李芬芳，万事如意，平安如愿，快乐分分秒秒，幸福时时刻刻！

17、您是我老师，更是我可爱的兄长。教我知识也就罢了，还让我体会到人生的无穷乐趣。教师节到了，弟子祝您爱情甜蜜、永远是学生可敬又可爱的超棒师长！

18、天底下的老师们，您们是天上耀眼的星星，用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵，祝福您们，感谢您们！

19、一腔热情，三尺讲台育英才，满身正气，一只粉笔谱华章，千言万语道不尽，师恩深厚重如山，教师节到了，祝愿天下教师节日快乐！

20、青春的风，炫丽飞扬；青春的路，光明辉煌；青春的心，快乐疯狂；青春的天，灿烂晴朗。感谢有您，让我们的青春如此幸福安详。教师节，祝您快乐健康！

21、亲爱的老师，您无时不刻不在关心着我们，令我们感动。希望老师们爱护身体，注意休息。祝老师们教师节快乐！

22、学生的懵懂，有老师会消除；黑板的斑驳，有板擦会抹去；作业本的错误，有涂改液会修正；你的烦恼，有我来为你驱赶！祝你教师节快乐！

23、今天是教师节，我要拜你为师！跟你学点生意经，见哪行有钱就做哪行；跟你学点恋爱招，看中谁了就追谁；再跟你学点九阴真经，谁不说我帅我美就扁谁！

24、秋风送爽，明月银辉，美菊芬芳，瓜果飘香，教师节来临，高唱师恩难忘，祝福老师：两袖清风精神爽，成绩多多多得奖，工资年年往上涨。

25、今天太阳格外耀眼，今天鲜花格外娇美，今天思念格外浓烈，今天日子格外特别，今天祝福格外明显：老师，祝您节日快乐！

26、像蜡烛燃烧亮丽的生命，像春蚕献出一生的忠诚，像梅花吟唱早春的歌声，像朝阳播撒智慧的火种。教师节，衷心祝愿辛勤的园丁幸福安宁！

27、迢迢秋水不断，师恩牢记心间；我在远方思念，祝福穿越千山；桃李遍布天下，送你快乐相伴；教师佳节来临，祝你幸福平安。祝您教师节里身安康！

28、快乐如风吹拂四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您教师节快乐！

29、您是百花园中辛勤的园丁，您是迷茫路上指路的明灯，您是心灵正义的捍卫者，您是成长成熟的引路人。尊敬的老师，祝您幸福安康，桃李满天下！教师节快乐！

30、师恩重如山，学生不敢忘，在踏入大学校门的时候，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园！

31、想您，从曾经到如今；念您，从过去到现今；我用一颗真心，抚慰您一生的劳辛；祝福您的情如金似银，奉送一片心底的安宁，教师节祝您节日快乐！

32、您的谆谆教诲，随着飞扬的粉笔灰，写下你辛勤的不悔；我的惦念如鸟飞，扇动心中祝愿的那道溪水，教师节至，祝愿您的节日里心情和美！

33、教师节来临，送上我最真挚的祝福，愿天下所有的老师们都身体健康，工作顺利，桃李芬芳，万事如意，平安如愿，快乐分分秒秒，幸福时时刻刻！

34、粉笔，是老师讲课的帮手；黑板，是老师教知识的宝地；三尺讲台，是老师展现风采的舞台；年复一年，春夏秋冬，见证了老师的无私奉献！

35、亲爱的老师，教师节就要快来了！感谢您陪伴了我走过了初一的美好时光。在这里：我真心的祝您：身体健康，万事如意，天天开心！

36、高擎智慧的火炬，带领我们走过无知的黑暗；启动知识的巨轮，带领我们驶向人生的彼岸；摊开青春的画纸，带领我们描绘人生的壮美。教师节快乐！

37、寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；风霜雪月，春华秋实，播下新蕊朵朵；教师节这个特殊日子在即，祝天下老师工作称心如意，日子诗情画意！

38、是您辛勤的汗水，浇灌了祖国的花朵，让每一代接班人学识渊博；是您真心的嘱托，弥补了青春的苦涩，让每一颗躁动心学会生活，老师您辛苦了，教师节里，祝您节日快乐，幸福一生。

39、您的眼神通透心灵，您的教诲照耀前程，您是人生路上的使者，带着我们走向憧憬已久的梦。教师节，请接受我们发自心底的祝福：愿您身体健康，事事如意！

40、如果老师是树，我就是一片树荫。如果老师是一盏灯，我就是舍不得燃烧的灯芯。如果老师是星光，我就是星光心中的明星。愿您平安健康，节日快乐！

教师节幼儿园送礼物 篇11

一、活动设计

教师节前的一天，欣欣小朋友手持一束鲜花，郑重其事地送给我，并说：教师节到了，祝教师节日快乐，谢谢老师。

一句谢谢老师的话，让我非常感动，似乎眼前的这群孩子都长大了，懂得了尊重、自信和感恩。于是，我设计了《谢谢老师》这次活动。目的就是引导、激发和培养孩子们对社会、对家庭以及对老师的情感。

二、活动目的

1、让孩子们理解教师的工作，激发孩子们对教师的情感。

2、让孩子们知道九月十日是教师节，也可以用自己喜欢的方式表达对老师的祝贺。

三、活动准备

1、准备配乐散文《谢谢老师》的录音磁带；

2、与《谢谢老师》散文诗歌内容相关的挂图；

3、画纸、彩笔、彩条等绘画材料。

四、活动过程

悬挂图片，同时播放配乐散文《谢谢老师》。

（在轻松活泼的配乐中，让孩子们在感受音乐的同时，聆听诗一般的朗诵，静心感受其内涵，与孩子们的心灵产生共鸣。）

1、在后续轻柔的音乐中，请孩子们回答这首诗歌的名字。

（经过老师的引导和提示，让孩子们回顾刚刚听过的诗歌，观看图片，慢慢体会，回答出诗歌的名字。）

2、肯定孩子们的回答，用真情打动孩子们，让孩子们记住教师节。

（这是一个特殊的日子，老师是辛勤的劳动者，就像园丁一样，浇灌孩子们的未来。）

五、说讲诗歌《谢谢老师》

1、带领孩子们重复一遍《谢谢老师》，向孩子们说讲其意义及其内涵；让孩子们说一说老师的工作。

（通过孩子们的平时观察，发挥孩子们的总结及其语言表达能力。）

2、让孩子们用自己喜欢的`方式表达对老师的情感。与孩子们分享节日的快乐和祝愿，产生共鸣，师生同乐。

（可以让孩子们手工制作贺卡，或用说一句话来表达自己的想法。我们平时给孩子们讲了许多感恩的内容，现在给孩子们一个临场发挥的机会，不要说谁好不好，关键要孩子说出自己想说的话。）

六、活动延伸

教师节是教师的节日，孩子们还知道什么节日？以此来唤起孩子们记忆中的其它节日（例如国庆节、母亲节、父亲节？在这些节日里，孩子们该做些什么呢？（让孩子们分别回答，让感恩的情怀返回家庭，返回社会，让家庭与社会的概念深刻在孩子们的心灵中。）

七、课后反思

幼儿园社会教育的目的之一是培养孩子们的爱心。爱心是一种情感，不是与生俱来的，她需要家庭、幼儿园，乃至整个社会的向上的、俱有情感的教育。

因而，在这个特定的节日里，充分利用小朋友一次表达情感的行动，发挥这个主题的内涵，给孩子们一个集创造和语言于一体的活动，表达孩子们的心声，激发孩子们的内心世界的灵感。

这次活动，采用发生在孩子们身边的真人真事为典型，具有真实感，更能让孩子们体会：表达自己的心声是非常容易的一件事，是每一位小朋友都能做好的，最终提高孩子们的自信心，提高孩子们的爱心。

教师节幼儿园送礼物 篇12

活动目标：

1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

活动准备：

1、“互敬互爱”活动负责人：xxx

2、“心系开幼”公益活动负责人：xxx

3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长

4、教师节活动新闻、拍照负责人：xxx、xxx

参加对象：

蔚斗分园全体教职工

活动时间：

20xx年9月10日教师节前后

活动内容：

第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福！为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

活动经费：

以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

教师节幼儿园送礼物 篇13

1.在这个特别的日子里，祝愿老师节日快乐，永远幸福下去。

2.老师，您像那火热的太阳，时时刻刻温暖着我的心。

3.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

4.我的祈盼祝你身体康健，教师节到了，老师您辛苦了!

5.您辛苦了，敬爱的老师，祝您幸福快乐。

6.我的第二母亲，老师你辛苦了!教师节快乐!

7.您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。

8.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

9.这一天，是你的自豪;桃李满天下是你的骄傲;纯洁的师生情是你的最大财富。

10.是您用一笔一划，让我们在知识的海洋里尽情徜徉。

11.所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨、平安。

12.愿月夜与快乐结伴，点缀你绚丽多彩的人生，祝你教师节快乐!

13.用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

14.愿欢快的歌声，时刻萦绕着您;愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快。

15.老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

16.您这样无私地为我们奉献，您真的是全世界最好的老师!我爱您!

17.您永远是我心中的好老师，您对我的谆谆教诲，我终身难忘!

18.无尽的恩情，永远铭记心中。

19.老师为我们操劳一生，辛苦了，祝你永远年轻!

20.教师节，只想告诉您一声：老师，您辛苦了，注意身体!

教师节幼儿园送礼物 篇14

设计意图：

为了培养幼儿的社会适应能力、抗挫能力和创新精神，我设计了这节中班社会综合活动。这次活动以幼儿最感兴趣的礼物为刺激源，以探索和了解搬运礼物的各种方法和策略，提高创新的意识和解决问题的能力为目标，力图使幼儿在游戏的情境中发现问题、主动参与、探索实践、创造性的解决问题，并且体验挫折及战胜困难所获得成功的喜悦和收获。

活动目标：

1、探索和尝试搬礼物的各种方法和策略。

2、提高创新的意识和解决问题的能力。

3、发展幼儿的动手能力。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

玩具若干，工具材料若干：小推车、塑料袋、塑料筐等，小山羊布偶

活动过程：

1、谈话：

“前几天，我们小朋友过了一个自己的节日，是什么节日啊？开心吗？在‘六一’节那天你们肯定收到了许多的礼物，告诉老师你收到了什么礼物，好吗？（幼儿回答）小朋友收到的礼物可真多啊！今天，邵老师给小朋友带来了一位客人，小朋友你们看，是谁啊？

2、进入情境：教师出示木偶，由小山羊告诉幼儿礼物在哪里

小山羊：“今天我给小朋友带来了很多的礼物，这些礼物被我藏在森林里的大树后面，如果你们能想办法一次把他们都搬完，这些礼物就送给你们玩了！”

3、师幼共同尝试搬礼物

《1》找寻礼物

《2》看看有些什么？

《3》幼儿尝试一次将礼物全搬走

4、请出小山羊，对幼儿的表现予以评价

《1》先请幼儿将自己搬来的礼物放在椅子前

《2》幼儿介绍搬运方法和策略（对活动中使用的工具材料，运用的各种方法有创新表现的幼儿予以表扬，对幼儿的合作行为给予肯定）

《3》小山羊结合“一次全搬完‘这一规则要求决定是否将玩具送给大家

《4》教师鼓励幼儿再争取一次机会，不怕失败。

5、师幼共同讨论第一次未成功的原因

6、再次尝试搬礼物

《1》运回礼物

《2》再次尝试

7、归纳总结经验，体验成功

《1》小山羊再次评价，决定是否将礼物送给幼儿A请幼儿归纳方法B再次按“一次都搬完”的要求衡量，决定是否送给幼儿

《2》与现实生活联系，迁移经验：“今天小朋友在搬玩具的时候时使用了很多巧妙的方法，终于成功了，如果你们以后遇到了什

么困难也不要怕，只要开动脑筋，你一定会成功的。”

《3》体验成功的快乐感谢小山羊，大家一起高高兴兴的把礼物搬回教室。

活动反思：

1、整个活动中，幼儿的兴趣浓厚，主动参与的愿望强烈，玩具作为活动的刺激源，的确起到了恰当的作用。

2、整个活动过多的强调了礼物，而没有很好的让幼儿探索搬运方法，体验到一种合作精神。

教师节幼儿园送礼物 篇15

活动目标：

1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

活动准备：

1.各班主任制定本班活动内容与形式。

2.为幼儿提供相应的材料。

3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

活动时间：

9月10日上午

活动过程：

1.各班在晨间谈话环节中，以”教师节”为主题，展开谈话活动。

2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

3.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有几位老师？谁能说一说我们中x班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的'地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

6.互动：

A.祝福送老师：

（1）爱要大声说出来

（2）大班幼儿代表讲话

B.爱心手工送祝福：

（1）大班幼儿献画活动。

（2）中班幼儿献爱心活动。

（3）小班幼儿献花活动。

C.深情拥抱爱升华。

与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

作品展示：

活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。