天地为大,亲师为尊。尊师重教是中国的悠久传统,不论是《吕氏春秋·劝学>里的“疾学在于尊师”,还是《师说>中的“古之学者必有师”,抑或是《广潜书》中所说的“善之本在教,教之本在师”……之所以设置教师节,就是为了让教师成为受社会尊重和令人羡慕的职业,既是内在要义,也是众望所归。在第39个中国教师节来临之际,只要我们永葆尊师重教的初心,让孕育桃李的为师者更受尊崇,做到尊重教师、理解教师、支持教师、关心教师、爱护教师,无疑是一份好的教师节礼物。
教师是人类灵魂的工程师,是文明的传承者,如果用一句话来形容,莫过于“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂”。一个个感人至深的故事让人读之不尽,背后的精神更是绵亘无尽,他们奉献的是毕生的心血与汗水,书写的是广阔胸怀和青春芳华,托举的是民族的未来与希望。
老师,这个词让我仔细琢磨的时间是我学习《师说》这篇古文时,韩愈对老师职责的定义是:传道、授业、解惑。当时自己还真的拿这几个词与以前教过我的老师做比较,想更深入的理解其内涵,但终也就是看山是山的初级阶段。等我当了老师后,我对这个词应该说有了自己的理解,一是要严格要求自己;二是要凭良心教好每一节科;三是要启发同学出现的每一个闪光点。转业地方从事其他工作,特别是有了孩子后,我越来越觉得老师这个职业很重要,老师的责任很重大。每一个学生,每一个孩子,往小了说,是一个家庭、几个家庭、一代人甚至几代人的希望;往大了说,他们都是祖国的未来,民族的希望。可以这么说,一个不重视教育的民族,一个不尊重教育的民族,是没有希望的`。
教师节,从1985年确定以来,在我们家每年都要过,每年到了这一天,我都有不一样的感觉。从以前看爷爷、父亲领奖品、受表彰,到自己领奖品、受表彰,到现在孩子读书后,给老师准备礼物等等。现在对建军节、建党节、劳动节及诸如此类的节日不是很敏感了,而唯独教师节,每年到9月份,都会想到,要过教师节了,会想起以前教过我的老师们,不知他们现在身体怎么样了,个别有联系的老师还会打电话送去我的祝福。
在明天教师节到来之际,祝福天下的老师们身体健康,舒心快乐,桃李天下。
在这个秋高气爽金秋九月的季节里,我们迎来了第xx个教师节。同学们和老师带着快乐的微笑兴奋的心情,陆陆续续的来到操场上一起观看专门为教师节而精心准备的表演。
阳光普照着大地,茂密的梧桐树环绕着校园,秋风下,国旗在蓝天中高高飘扬,气球和彩旗随风飘舞。操场上同学们身着统一的校服,排着整齐的队伍。锣鼓的声音开始响起,同学们的欢呼声此起彼伏,快乐的氛围充满了整个校园,就像一幅生机勃勃的画卷。
升旗仪式后,身着华丽服装的小主持人们用洪亮清脆的嗓音报幕,第一个节目由老师们集体带来的配乐诗朗诵《教师的梦想》:“我们是一粒尘土,寄托着学生们的梦想,老师是一个平凡的岗位,默默奉献不求回报,当一名教师我是多么自豪…”这番激情的表演深深的打动了我,让我沉浸在这美好的时刻中,我的眼前不禁浮现出一幅幅画面:深夜当别人已经休息时,老师您的屋子还灯火通明;清晨当我们还在吃早饭时,老师您已来到学校开始工作。
突然,同学们雷鸣般的掌声唤醒了我,各班代表为老师们献上芳香扑鼻的鲜花,庆祝活动圆满结束。老师,我想大声对您说:“您像一根燃烧的蜡烛,牺牲自己点亮我们。您用青春书写着生命的乐章,就是您代表着我们崇高而又伟大的中国梦!
看到“师恩”这两个字,我就想起我在学校里老师对我的精心育的无微不至的关爱,心中就会涌起一股暖流,许多令人心动的情景又浮现在我眼前。
刚上学,由于我没上过幼儿园,拼音基础极差,记不清有多少次放学后老师把我的另外几个同学喊到到办公室里,不厌其烦地反复教我们发音、拼读……在闯过拼音的`同时,我对学习也充懑了信心。
那是进学校不久,我常为一点儿小事就的同学打架,有时一天还会打几次,是老师狠狠地批评了我,并语重习长地教育了我,要跟同学友好相处互相帮助……现在,我和同学相处得就黎明一家人一样。
我还有一个大的缺点——胆小,针对我的弱点,老师给我创造了很多机会,一步一步地培养我,忘不了那次老师选我当光荣升旗手,当时我又高兴又有点犹豫,害怕在升旗仪式上讲不好,给全班抹黑。是老师给我投来鼓励的目光,并用手轻轻摸着我的头,微笑着说:“别怕,老师相信你……”我记住了老师的话,大胆地站在了升旗台,顺利地背完了稿子。现在,当一个小小主持人对我来说也是小菜一碟了……
敬爱的老师,在我成长的道路上,每一点小小地进步都倾注着您的心血,我感觉是您在用心牵着我向前走,我要对您说:“您辛苦了!我永远爱您!“
这一年里,我与孩子们共同经历了许多难忘的时刻。我们一起庆祝节日,一起参加课外活动,一起面对学习中的困难和挑战。在这些过程中,我不仅教会了他们知识,更教会了他们怎样勇敢、怎样坚持、怎样感恩。
教师节对我来说,不仅仅是一个接受祝福的日子,更是一个自我审视和提升的时刻。我深知,作为一名教师,我需要不断地学习新知识、新技能,以更好地适应时代的发展和孩子们的需求。同时,我也需要更加关注每一个孩子的个体差异,因材施教,让每个孩子都能在我的课堂上找到属于自己的舞台。
在这个特别的日子里,我要感谢所有给予我支持和鼓励的人,包括我的家人、同事、领导以及亲爱的孩子们。是你们的陪伴和共同努力,让我更加坚定了自己作为一名小学教师的信念和追求。未来,我将继续秉承初心,为孩子们的成长贡献自己的一份力量。
展开一张叫情感的纸,提起一只叫感激的笔,谢谢给我知识的老师,写写我一颗热枕、感恩的心。
在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热情的手,那手是路标,引导着我们,于是我们在彷徨中坚定,在思索中清醒。是老师让我们看见了看见了广袤无垠的天空,是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。在人生旅途中,是老是丰富了我们的心灵,开发了我们的智力,为我们点燃了希望的光芒,给我们插上了理想的.翅膀,遨游在知识的海洋里。
在我成功和我总结的,是老师;在我得意时陪我分享喜悦的,是老师;在我失意时和我品尝苦涩的,是老师。帮助我驱走对不理解事物的恐惧,说服我透彻去理解它们的,是老师;鼓励我、引导我把事情做得更好的,是老师。
老师,不仅传授我们丰富的知识,而且告诉我们如何选择人生,甚至做人处事的原则和方式,让我们具备相应的能力和素质去适应社会。
因为有老师的一片爱心的灌溉,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。老师,您是值得我们尊重和感恩的人。在这节日里,我祝贺你们节日快乐,你们辛苦了。
默默无闻育出桃李满天下,拳拳有志造就栋梁兴中华。在你们的日历里只有春天,在您的人生里,只有为我们生长而萌发的喜悦。
我感谢我的老师,是他们让我懂得了我一直想要的懂得,是他们让我拥有一颗热枕、感恩的心!
九月的天空充斥着我满怀感恩的心的气息。老师,我用心谱写的爱的乐章,你的爱的邮筒收到了吗?想来风轻云起迟,笔落两三祠。我的思想,我的天空再地为你们敞开,为你们鼓掌,更为你们的一切付出,说“谢谢,你们辛苦了”。
有一片净土叫校园,莘莘学子在其中徜徉;有一个名字叫园丁,扶持鲜花绿草与幼苗;有一个节日叫“教师节”,度过了xx个春夏与秋冬;有一种祝贺叫欢庆,这是人们对于为师的尊重、敬仰与回报。
一根教鞭,指点江山;三尺讲台,书写人生。你不是横扫千军如卷席的将军,却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健;你也许不是嬉笑怒骂皆成文的作家,却培养出了语不惊人死不休的才子;你或许不是笔走龙蛇写春秋的画家,却能培养出丹青泼墨书山河的大师。这一切,都源于你们是一个多才多艺的团队,你们是一群传播华夏智慧的文化使者。
在大力提倡素质教育的今天,当百分考卷不再是你的人生目标,升学率不再是你事业的终归宿,你们把课堂变成了洒满阳光的丽日蓝天,让孩子们搏击长空自由翱翔;把书本变成了浩瀚的知识海洋,让孩子们无拘无束地在其间畅想。在知识经济飞速发展的风尖浪口,你们担负着科教兴国的巍巍重任。
十年树木,百年树人;百年大计,教育为本。人说你是小草,无私奉献,把春晖回报;人说你是红烛,燃烧自己,照亮别人。老师,我多想采撷世上美的歌,赞美你这寸寸成灰的烛火;我多想描绘世上美的画,为世间留下你多姿多彩的传说。
多少个春夏秋冬,多少个白昼黑夜,一批批孩童在你的.抚爱中健康成长,一代代少年在你的关怀下扬帆远航。老师,你肩负着祖国的未来,肩负着民族的昌盛,肩负着历史的重任,你放飞爱的希望,收获灿烂阳光。
值此第xx个教师节到来之际,我真诚地向老师们道一声:“您们辛苦了,节日快乐!”
教师节应该让老师休息放松,但是为了我们,老师还是给我们上课,批改作业。老师,您就像勤劳的园丁。老师像幼苗一样,每天给我们上课,丰富我们的知识,又像勤劳的建筑师一样,为学生搭建友谊的`桥梁和大道,使人与人之间和谐相处。老师,您就像一根微弱发光的蜡烛。虽然光线很弱,但它燃烧了自己,也照亮了别人。老师,您就像那个冬天的太阳,在我们寒冷的时候带给我们温暖的光。
今天,老师收到了许多同学的礼物,如贺卡、鲜花、礼盒和自己制作的手工作品。但是学生在贺卡上写的大多是:“老师,节日快乐!”“老师,您辛苦了!”虽然语言简单,但它表达了学生们对老师的真诚友谊。其实不管我们有没有给老师送礼,都应该表达对老师的祝贺,老师会开心的。
老师,我们永远不会忘记您的谆谆教诲。
他们,或严厉或慈祥,但无一不倾注了全部的心血在我们身上。是他们,教会了我们如何做人、如何学习;是他们,引领我们走进知识的殿堂,感受学习的乐趣。
每当回想起老师们孜孜不倦的教诲和关怀备至的呵护,我的心中都充满了无尽的感激。在这个特别的日子里,我想对所有的老师说一声:“谢谢您!您的恩情我将永远铭记在心!”
“一日为师,终身为父。”相信这通俗的语言已经在我们的心里刻下深深的印记。
光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,老师们已经陪伴我们至今。可能每个阶段的老师会不同,但不变的是我们各自称当的人物角色。
教师,是一份神圣且责任重大的职业。每天,老师会为我们传递知识,教会我们做人道理。从我们牙牙学语,到现在识字过千,除了自身不懈的努力,还有少不了老师的悉心栽培。
作为我们的良师益友,不仅在学习的道路上给予我们帮助,在生活上更是无微不至。老师会经常督促我们按时进餐,即使饱受工作给他们带来的折磨,也要使我们的`健康得到维持。晚上,我们会在我们入梦前再三叮嘱:“记得盖好被子哟!”可能同学们会误认为这是一种唠叨的话语,但这只是老师自己尽得一份关心,这浓浓的如亲情般的照顾,我们该何时想报?
每当我们不顾学习、谈笑风声的时候,老师便会心急如焚,用那惯常的激将法来点燃我们心中待燃的火种。
如果把老师比喻成一盏明灯,那我们就是在暴风雨中迷失方向的航船;如果把老师比喻成和风细雨,那我们就是在土地上茁壮成长的小草;如果把老师比喻成威风雄鹰,那我们就是鹰巢里的幼崽。
是老师教会我们,没有追求和付出,哪来的成功,只要为梦想不服输,再苦也不停止脚步。
随着时间的沉淀,师生之间产生了不易斩断的羁绊。我们共同翻山越岭,走过布满荆棘的道路。我们的情谊比天高,比海深。是你铸造我们钢铁般的意志,是你让我们懂得“团结就是力量”的含义。
从陌生到熟悉,从胆怯到坚强,从鲁莽到冷静,从愚昧到机智,从顽皮到乖巧,从马虎到认真,一步一脚印,我们像是看着你魁梧的身影长大的。
每当我中不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里,你就想夜空中亮的星继续指引我前行。
感恩常在,庆幸一路有你——老师。
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