中秋节心得感悟

中秋节教师心得 篇1

时光飞逝,时钟滴答,转眼一学期又即将结束。蓦然回首，孩子们在这一学期里，开心学习着，点滴进步着，逐渐成长着，留下了许多孩子成长的脚印。下面对孩子这一学期的情况做一个小结：

个别情况：本学期，有四个孩子是插班生。因此，对幼儿园的环境不熟悉，对老师不熟悉，对同伴不熟悉，处于自我为中心的位置。其中一名男孩子体质较弱，经常留鼻血，而且牙齿不好。一名女孩子，性格较为外向，与幼儿间容易发生矛盾。另一名女孩子则体质较差，没有太多入园学习经验，对幼儿园生活不熟悉，不愿与他人接触。经过一个学期的幼儿园生活，幼儿在生活卫生习惯、动手能力以及绘画等各方面能力都进步很大，这四个小朋友现在都已经适应了幼儿园的生活，能开心地融入集体，体质弱的孩子，通过家园合作，孩子生病少了，基本不留鼻血，吃饭也吃得好了。在本学期，通过主题活动、区域活动、节日活动、日常教学活动等对幼儿进行了各方面的教育，使他们在情感、态度、能力、技能等得到了发展。

一、社会领域

（一)自我意识

本班孩子比较热情，喜欢帮助别人做事情，也乐意帮助别人。如小朋友有鼻涕了，会帮他去拿纸巾，午睡脱衣服时，会互相帮助。在绘画中，小朋友能坚持把画画完，有一定的坚持性。但个别孩子有待加强，在绘画中，遇到不会就想要放弃，坚持性不够。

（二）社会交往

本班孩子还是比较热情的，看到老师能够大声打招呼。在他们的交往中，也发现在本学期里，小朋友能够互相分享玩具，进行合作游戏。如每个孩子都有一块拼图，当他们拼完自己的拼图后，愿意互相交换。在玩玩具时，能够帮晚来的幼儿留一份玩具等。但也有个别孩子分享意识不强，不愿意把自己手中的玩具给别人。

二、健康领域

（一）生活卫生习惯

在生活中，我班孩子能够自己大小便，便后能够自己整理好衣裤。午睡时，孩子们能够自己脱衣、裤、鞋，并且整齐叠放好，个别孩子还能够把衣服裤子翻正。午睡起床，能够自己穿衣服，能够拉拉链，扣扣子，个别孩子不会衣服上的扣子。

（二）安全保健

孩子们能够按照老师的要求，遵守基本的游戏规则等，知道累了要休息，热了要脱衣服。孩子们已经有了一定的安全知识，知道什么东西不能玩，能说出自己家的大概地址。

（三）动作发展

我班孩子喜欢体育，喜欢玩各种大型体育器械，懂得体育活动能够锻炼身体。在体育活动走、跑、跳动作发展中，还是比较协调的。在爬、投、平衡动作中，基本良好。胆小孩子，如悦悦、亦辰小朋友在爬时显示害怕，诺诺，在投掷时不够用力。

三、语言领域

（一）倾听理解

应该说，我班孩子在语言发展中进步是比较明显的。喜欢表达，能够用完整的句子表达自己想要说的话。有的孩子不仅能够完整地念儿歌，还会讲简短的故事，并且故事结构完整，语句通顺。个别孩子在集体面前表达声音有点不够响亮，但与家长沟通后，进步明显，愿意在集体面前展示自我。有个别孩子要插话，老师强调，学会等待，等别人说完你再说，一个一个说才能听得清楚，个别孩子插嘴习惯逐渐改善。

（二）早期阅读

我班孩子喜欢翻阅书本，尤其是内容丰富，画面饱满的书本。小朋友不认识字，但喜欢自己边看边说，想象图画内容，看到有趣的画面喜欢与同伴分享，讨论。能够正确姿势，握笔正确，一页一页翻书。

3、表现表达

我班孩子喜欢表演故事，也能够独立讲述故事，朗诵儿歌。我班为孩子提供“周二，我表演”舞台，在这个舞台上，经常能够听到孩子们完整地故事讲述，有表情地儿歌朗诵。

四、科学领域

（一）情感态度

本班孩子对于周围的事物和现象比较感兴趣，对探索活动非常感兴趣，能够提出自己不懂的问题。

（二）能力

在科学活动中，小朋友有一定得观察能力，能够观察到事物的某些细致特征。能够对物体进行分类，如活动<各种各样的帽子》，孩子们能够根据帽子的季节性，帽子的颜色，帽子的款式等进行分类。孩子的想象力也是比较丰富的，能够根据圆形想象出五种以上的内容。由此，可见孩子们有一定知识经验。

（三）数学方面

本班孩子的数学能力在老师一个学期长期坚持下来的一一指导过关的方法下还是比较好的，小朋友能够知道前后，高低，区分今天，明天，昨天。另外，我班还为孩子增添了蒙氏数学，孩子们在课余的学习中，明显提高了数学知识能力。

五、艺术领域

（一）美工

本学期我们还是将美工作为了我们的特色，因此，在这方面，我们特别重视，一有空，就会请孩子们涂涂、画画、折折、剪剪等，因此孩子们在美工方面进步迅速，能够比较均匀地涂色，并且能够保持画面的整洁。所有的孩已经学会十余种折纸，知道折纸要边角对齐，掌握了一定的折纸技巧，为以后逐渐加难的折纸奠定了基础。

（二）音乐

在音乐方面，孩子们基本都能够在老师的带领下情绪愉快地唱歌、做动作。当听到两种不同曲分的歌曲时，孩子们能够自然表现出不同的反应。如听到柔和的音乐时，幼儿能够自然的轻轻哼唱，做优美的动作。当听到欢快音乐时，孩子们能够自然动起来，身体摆动，面带微笑。另外，在我们“周二我表演”中，更是喜欢，愿意展示自我。

在本次测试中，我们根据五大领域，以操作，表演，作品分析等方式对我班孩子进行了发展评估，在测试中，让我更清楚地看到了我班孩子各方面的能力发展情况，使我们对今后的保教工作更加明确、细致和完善，使每个孩子都能得到更和谐、全面的发展!

中秋节教师心得 篇2

有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。

适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。

我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说;也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”。

我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中“直到天头无尽处，不曾私照一人家”的诗句，夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的绝对，还有朱自清先生的《荷塘月色》。这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平，《峨眉山月歌》抒发对故友的思念，朱先生的文章抒发哀愁。他们均写月，写月的无私公平普照大地，写月的淡淡月光给人的安慰，纵然其中并非都是中秋圆月。月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作;又有多少离别之人的惆怅。而我却没有这样的哀愁，我记起中国台湾的地震，它牵动着我也牵动着亿万炎黄赤子的心，一片片温暖跨海传情。

中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她传达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时，定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。这联想不是对世俗的乞求，而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性——人性。大海纳百川，这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。

中秋节教师心得 篇3

一年一度的中秋佳节又到了。今年中秋月亮显得格外圆，格外亮，家家户户都热热闹闹，看到这些景象，在这样的氛围，我不禁想起我刚去世几个月的爷爷。

“每逢佳节倍思亲。”每当佳节到来我们都会想起自己的亲人。我爷爷生前非常疼我，他经常带我出去公园玩，去喂鸽子。给我买好吃的、好玩的。也经常对我唠叨。我知道爷爷的唠叨其实是对我的一种关爱，我表面上是不爱听爷爷的唠叨的，还会跟他嚷嚷，其实我心底是喜欢他的唠叨。现在爷爷不在了，我再也不能和爷爷一起赏月，一起吃月饼，再也听不到爷爷的唠叨了。总是觉得缺了什么似的。这个中秋我感到很伤感。

年年中秋和他过，唯有今年少一人。我又想起苏东坡的词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”我的心情豁然开朗起来，心想：世上没有十全十美的事情，只要我们珍惜现在，过好每一天就足够了。爷爷在天之灵，也希望我和家人，希望世上的所有人能幸福、安稳的地生活。共同分享每一分美好时光。

为此，我们要珍惜现在美好的学习时光，发愤图强，努力读书，勤奋学习，将来为人民造福，让家家户户都能团团圆圆、高高兴兴地过好每一个中秋佳节。

中秋节教师心得 篇4

围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

二、活动日期：中秋节，也就是农历八五月十五前夕。

三、活动地点：教室、自己家里

四、活动内容：

活动一：秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。

活动二：月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三：网上阅读

为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。课利用红网、湖南文明网、常德网、常德新闻网等网站，开展中小学生网上过中秋活动。

活动四：协作交流

为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

中秋节教师心得 篇5

人们常说“每逢佳节倍思亲”，这话很有道理，

每逢中秋佳节到来之际，难免会想念身处远方的亲人们。中秋节到了，月亮圆圆的，家家户户都洋溢着欢声笑语，而欢笑声早已打破了寂寞的环境。

中秋节是农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等，是我国汉族和大部分少数民族的传统节日，也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。因为秋季的七、八、九三个月(指农历)，八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以称之为中秋节。又因此夜浩月当空，民间多于此夜合家团聚，故又称团圆节。欧阳詹于《长安玩月诗序》云：“八月于秋。季始孟终;十五于夜，又月云中。稽于天道，则寒暑均，取于月数，则蟾魂圆，故曰中秋。”

在这古老传统的影响之下，我国一直有这样的习俗，每到中秋，家家户户都吃团圆饭，许多亲朋好友在今日又聚集在了一起，这是一件多么令人激动的事情。这让许多在外地的人们又回到了温暖的家，享受到了家的温馨，从古到今，多少异居在外的人们没能回家享受团圆的快乐，所以常用“月有阴晴圆缺”来形容此刻的心情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，这都是千古绝唱!许多人们不都是用月来表达对家乡的深深的感情、对亲人的关怀与思念吗!

现在仍有大多数人“吃饼赏月”，因为月饼是团圆的象征，苏东坡也写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴。”可见当时月饼已具有一定意义了，如今，吃月饼已是一种习俗，家家户户都吃月饼来欢度中秋。

中秋吃月饼，是中华民族的传统习俗，然而，越来越多的人们都在中秋来临之际，将月饼互相送来送去，家中月饼扎堆，反倒增添“甜蜜”烦恼，月饼吃不完，过去送团圆，如今送交情，过去融汇的事浓浓的亲情，可现在，流行送月饼潮，让人们觉得，互相送的不是月饼，是“交情”，送礼若最终给别人带来负担，完全没必要送，亲朋之间，送健康饼，是不错的点缀。

中秋节是快乐的，是团圆的象征，是充满喜悦的象征!

中秋节教师心得 篇6

为了欢度中秋佳节，让__小区的业主感受到社区大家庭温馨的氛围，同时响应地区公司“团聚在新城”的号召，__房地产在公司各级领导和营销部的大力支持下，在中秋佳节期间开展了一系列文娱活动，通过这次活动，增进了小区与业主沟通、加深了彼此间的了解、活跃了小区的氛围，提高了新老业主对京津新城的认知度。

20__年_月_日上午9：30，活动首先在__广场开始举行，在“欢度中秋，喜迎国庆，团聚在新城”的主题下，业主们陆续到来，在一片祥和的气氛中，开始参加小区安排的各项娱乐活动。活动中既有头发斑白却依然精神爽朗的中老年业主，也有活泼可爱的小朋友。

此次活动丰富多彩，即有老少皆宜的套圈活动，又有小朋友喜爱的飞镖扎气球活动，更有开动脑筋的猜谜语活动，___经理在__会议室专门为酷爱书法的老中年业主们备好笔、墨、纸、砚，以展示业主的书画风采。

活动过程中，小区安排部分物助与技工始终与业主们在一起，边讲解边示范，前来助阵的员工与业主的亲朋好友连连加油，喝彩声不断，整个活动都充满了欢乐和愉快的气氛，现场轻松随意，其乐融融。小区除节目外，__房地产还为业主们准备了丰厚的活动奖品，以奖助兴。

此次活动，业主们对__房地产的安排比较满意，并提出以下建议：

1.此次活动既展示了温馨和谐、丰富多彩的社区文化，也体现了__从文化层面对业主的回馈，使__房产公司与业主在欢笑中加强了沟通，建议这样的联谊会要作为一个品牌活动每年延续下去。

2.感谢__房地产领导对入住业主的关心，在老年活动结束后，又为业主们举办了中秋活动，公司与业主一路走来，感情越酿越浓，希望小区的配套设施尽快完善，为今后小区的繁荣发展打下良好基础。

此次活动共接待30多户业主，接待业主及业主的亲朋好友共计100多人次，大家对__房产公司的工作予以高度评价，同时有十余户业主带朋友到房产管理中心咨询物业收费、别墅管理等方面的事宜，为再次在新城买房打下了坚实的基础，另外，部分业主及朋友也通过其他方式增进了对__新城的了解，促进了各项工作的开展!

__房地产公司对此次举办的活动总结以下几点：

1.通过此次活动达到了业主的满意，但是物业管理收费、收楼未达到欲期的效果，收费仍是一个严峻的课题，小区将通过此次活动认真总结，在提升管理费用基础上，通过各种方式让业主满意，让公司满意。

2.此次活动得到公司领导的重视，特别是管理部_经理亲自到小区进行指导，弥补了小区准备中的不足，__房产管理中心将此次活动进行总结，为今后活动的举办打下良好基础。

为了业主们能欢乐入住，为了新城的明天更辉煌，我们将继续努力，用心为业主服务，为更上新台阶而奋斗!

中秋节教师心得 篇7

阵阵寒风带去秋天的落叶，片片雪花送来冬天的味道。农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等，是我国汉族和大部分少数民族的传统节日。 9月29日晚19时，由我班委和我班团委组织，举行了以《我的团日我做主》为主的中秋班会。由我班班主任和我班全体同学出席本次晚会。整场晚会精彩纷呈、高潮迭起，我班班主任的深情的歌曲《塞北的雪》、极富趣味的舞蹈表演“华尔兹”等节目让大家在欣赏精彩节目的同时，加深了对团的精神的理解。在表演完节目我班还播放了关于团方面的电影《建国大业》，同学们观看认真，聚精会神。?

此次团日活动活跃了基层团组织，提升了团支部的凝聚力和战斗力。“我的团日我做主”主题是我院团委所举行系列活动。借助我系学生的一些业余时间，寓教于乐，在欢声笑语中，通过极富趣味性的活动圆满的完成了意义非凡的主题团日活动。?

“我的团日我做主”系列团日共建活动以独特的创意限度的调动了同学们的积极性与参与度，普及了团知识，提高了同学们的团员意识，唤醒了同学的集体责任感，加强了团组织建设，同时为班级建设打下基础。?

总体来说这次班会是很成功的，?每位同学都玩的很开

心，虽有不足之处，但是相信在下一次，同学们一定能将班会设计的更好，组织的更加完善，表演的更加精彩!

月到中秋分外明。一年一度的中秋节又到了，中秋之夜，合家围坐,皓月当空、或对月饮酒,以助谈兴，亦人生之一乐事。可对于孩子们最关注的莫过于今年我能吃到什么馅的月饼。假期过后孩子们见到我的第一个问题就是老师你吃月饼了吗?我吃了好多月饼还有怎样的味道。可当我问道什么是中秋节?为什么吃月饼?孩子们就你看看我，我看看你，一个个小脑袋摇的像拨浪鼓似的，谁也不知道了。那现在由我来告诉你。?

所谓传统的中秋节又叫做团圆节,古诗中有“每逢佳节倍思亲,遍插茱萸少一人”等诗句，也就是到了中秋节,大家更盼望团圆。如果家中有人在海外或外地能来家团聚，就增加思念之情，这是中国以家庭为社会组成单位所具有的特点,而中秋节也就是这一特点的集中表现。中国历代以农立国，中秋节正当春华秋实，农业收成的季节,所以农村有以“芋魁”供奉之俗，即所谓中秋吃蕃薯、芋头,这两种根块作物，其形硕大而圆,象征丰收与完满之意。而亲友之间馈赠月饼,同样也是象征完满、团圆之意。?

至于月饼的来历一向众说纷纭，甚至还可与远古传说中的后羿射日、嫦娥奔月搭上一点关系。此间说一个公元八世纪时唐明皇的故事。相传唐朝玄宗年间的一个仲秋之夜，唐明皇李隆基在宫中赏月，身旁道士罗公远变法术，将手杖扔向云天化为一道长桥，邀玄宗同游月宫。两人走过长桥，眼前忽现一座宫院，上书“广寒清虚之府”。再看宫内仙山琼阁引人入胜。宫中嫦娥命宫女捧上可口仙饼让客人品尝，并观赏了天仙们表演的轻歌曼舞。待回到人间，唐明皇命人照月宫所见所闻一一仿造下来。此后，人间就有了“霓裳羽衣曲”和形如圆月的“月饼”又传唐高祖武德年间，边寇犯境.李靖帅师出征,大获全胜,于中秋节凯旋,长安内外通宵欢庆，时有吐蕃人献饼祝捷,高祖取出圆饼手指明月笑曰:“应将胡饼邀蟾蜍。”嗣后分赐群臣共啖，于是遂形成中秋吃月饼之俗。二谓北宋时中秋节以爬山登楼先睹明月为快,然后举行拜月仪式，供品有圆饼，据《燕京岁时记·月饼》云:“至供月饼,到处皆有，大者尺余,上绘月宫蟾蜍之形,有祭毕而食者”。这就是宋代中秋食月饼之俗。

中秋节教师心得 篇8

谈到中秋节，人们最先想到的莫过于天边那一轮明月。作为我国传统节日之一，中秋节又称月夕、八月节、拜月节或团圆节等。它以月之圆兆人之团圆，古人常借此寄托思念故乡、思念亲人之情，祈盼丰收、幸福。自古就有祭月、赏月、拜月，吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗。

然而，不知什么时候开始，一些传统的节日习俗渐渐为人们所遗忘。甚至在不少年轻人看来，中秋节的意义似乎只剩下各大超市、各大电商用来促销的月饼，以及那难得的几天假期。对传统节日的“淡化”，让节日中蕴含的诗意与情怀日渐式微，这不是保护和传承中华优秀文化应有之举。时代在变，传统节日的精髓不能变。我们要充分挖掘其内涵，让传统中秋在新时代绽放更大的魅力。

绽放传统中秋的诗意之美。古诗词是我国文学宝库中璀璨的明珠，也是我们民族文化的精髓。诗词中传递的情感，往往含蓄而优雅。在我国传统节日中，最富有诗意的，非中秋节莫属。千百年来，无数文人墨客寄思念于明月：从李白的“举头望明月，低头思故乡”，到王建的“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，从白居易的“西北望乡何处是，东南见月几回圆”，到苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”......其中蕴含的诗意文化和人文情怀，在中华传统文化中别具意义、历久弥新。因此，在中秋节不妨多品读这些经典，回归传统文化，在感受中华文化魅力的同时，抵达内心的诗与远方。

唤起传统中秋的团圆文化。每个传统节日，都有着对应的“文化标签”。如果说元宵节对应着看花灯、吃汤圆，端午节对应着赛龙舟、包粽子，那么中秋节对应的则是“圆”。具体来说即是天边圆圆明月和盘中圆圆月饼。在中国传统文化语境中，圆的图样十分契合国人对团圆、完满的审美认知。对中秋的感知与感念，也离不开这份“团圆文化”。也正是基于此，人们对遥远故乡的思念、对亲人团聚的渴望、对祖国统一的期盼，在中秋这一天达到了热潮。这种团圆文化渗透在中华民族的文明之中，成为沉淀在国人意识里的生命情调和生命境界，构成了极大地民族凝聚力和向心力。

追寻传统中秋的家国情怀。作为文化基因的纽带，家国情怀的相承，中秋节不仅承载着深厚的亲情、故乡情，更承载着浓浓的家国情。它以家庭为主体，寓意阖家团圆;以共享为福祉，寓意民为邦本;以和谐为基调，寓意国运昌盛。无论身处天南或是海北，无论采取什么样的方式过中秋节，节日所寄寓的家国情怀都应是一样的分量。几年前，在西雅图出席侨界举行欢迎招待会，与侨胞话中秋、诉乡情时“家是最小国，国是千万家。”传统节日凝聚着中华儿女的生命追求和情感寄托，是任何“洋节日”都无法比拟的。在全球化、价值多元化的今天，这些寄寓着家国情怀的传统节日更应该传承下去。

“海上生明月，天涯共此时。”无论时代如何变迁，愿中秋节所积淀的深厚文化、蕴含着的迷人魅力，穿越时间与空间，在每一个国人的心中绽放。愿中秋天上明月圆、月下人团圆、中国梦更圆!

中秋节教师心得 篇9

在这秋高气爽的日子，我们迎来了中华民族传统节日——中秋节。

今年的中秋节与往年不同。中秋节正是有祖国妈妈生日之时，让原本有意义的中秋节变得更加意义非凡了。其实我很喜欢中秋节，因为每逢中秋，远在他乡的叔叔阿姨、哥哥姐姐来到我家里，一起吃”中秋团圆饭”，其乐融融。晚饭前我同久年不见哥哥姐姐一起玩捉迷藏、瞎子摸鱼、红灯停绿灯行等小游戏。吃晚饭了。我们快速得做好准备工作，然后坐在椅子上等待着“中秋团圆饭”‘闪亮登场’。我们全家用着一张大圆桌，顿时我感觉全家团圆的幸福。我刚吃上一小块肉，排骨就不由自主的“跑”到了我的口中。螃蟹、青菜、玉米等都匆匆忙忙“跳”进了我的口中。我有几次想放下筷子，可我的胃好像在说：“好不容易才吃到这么好吃的菜，怎么才吃这么点就不要了呢?”听后，我下定决心多吃点。晚饭过后，我恋恋不舍的离开了哥哥姐姐，我心里不禁的想：“我们应该又要很久才能见面了!”

回到家，我抬头仰望东边，找着那洁白的圆月。可月亮像胆小的小姑娘出都不肯出来。我问了问妈妈：“中秋节怎么没有月亮啊?”妈妈回答说：“傻孩子这天下雨，当然没有月亮啦!”我恍然大悟：“这几天没看见月亮，原来是天气做的怪呀!”

我还知道许多关于中秋节的神话，比如说家喻户晓的牛郎织女、嫦娥奔月，坚持不懈地吴刚折桂，有趣的玉兔捣药等。

今年的中秋节，是一个陪祖国妈妈过生日的中秋节，一个没有月亮的中秋节。

中秋节教师心得 篇10

“明月几时有，把酒问青天”，每每在欢度中秋节的这一天，《水调歌头》中的这两句词句便会浮现在我的脑海中，月圆人团圆，这也是我喜欢中秋节的原因。中秋节是我们国家的传统节日，月饼便是这一天代表食物，这一天也是人们团聚的日子。那么一起走进我的快乐中秋吧!

一改往日的赖床，我早早的离开还存有余温的小床，洗漱好后便和奶奶、妈妈去了早市。“月饼，刚出炉的月饼喽——五仁馅的，水果馅的，啥都有......”清晨的街边档口传来络绎不绝的叫卖声行走在其中，真的有一种别样的热闹，穿过了如浪花般川流不息的人群，我和妈妈提着两包“战利品”向家走去。北方的各个节日一定少不了饺子的身影，这不就来了，虽然我包的饺子实属不容易辨识，但是那味道不都是一样的，这也是我经常对妈妈说的“不要在意那么多细节”，不一会只见妈妈端着竹帘盘，一个个白白嫩嫩的饺子争先恐后的翻滚到热气腾腾的沸水中。吃过了饺子，月饼便成为了餐后甜点，我最喜欢的是黄桃口味的，不过今天还尝试了以前完全拒绝的五仁馅月饼，出乎意料，我竟然觉得还很好吃，看来在我的喜欢里又多了一样——五仁馅月饼。

千盼万盼，终于等到晚上了，我牵着爸爸妈妈的手，迫不及待的去逛夜市，今天的公园里充满了节日的气息，道路两旁的路灯杆上也挂满了红色灯笼，街边的小吃也多了起来，人山人海，真是热闹极了!穿过熙熙攘攘的人群，我看到了有套圈圈的小摊，经过数个回合，我拿到了两个陶瓷摆件和一个小熊玩偶，虽然没有得到最喜欢的那个娃娃，但是看着手里的小物件，内心的失落感也转瞬即逝。晚上十点钟回到家之后，我便守在阳台边，心想着我一定要等到月亮又亮又圆的那一刻，此时以黑色为背景的天空中，零零散散的分布着几颗闪亮的小星星，似乎都在期待着月圆的那一刻，不知过了多久，终于被我等到了，“哇，好漂亮呀!”随着这份喜悦的到来，充实的一天也画上了圆满的句号。

希望人们可以团团圆圆，不知中秋节这一天，“但愿人长久，千里共婵娟”，真的是温馨且美好的一天呀!

中秋节教师心得 篇11

阳春三月，草长莺飞。在第xx个国际“三八”妇女节到来之际，为进一步关爱女教职员工，丰富教师们的娱乐文化生活，集聚区教育工会系列主题活动欢庆“三八”国际妇女节。

活动一：“书香三八”赠书活动

为进一步提高女教职工阅读兴趣，培养良好阅读习惯，区教育工会于“三八”节期间为各基层工会赠送图书一套。图书以邮递的方式陆续寄到各基层工会。

活动二：“读红色故事,传红色基因”读书活动

本次读书活动以建党100周年为契机,各学校（幼儿园）工会纷纷开展以“读红色故事,传红色基因”为主题的读书活动,引导广大女教职工铭记党的奋斗历程、弘扬党的优良传统、传承党的红色基因,激发广大女职工爱党、爱国的情怀和建设社会主义现代化国家的力量。

活动三：女教职工心理健康知识讲座

3月5日下午2点，集聚区教育工会邀请杭州文心丹代文化发展有限公司董事长傅玲丹老师在金海湖幼儿园开展女教职工心理健康知识讲座活动，帮助女教职工疏导工作生活压力，提升情绪管理能力，树立健康良好心态，激发更饱满的工作热情。

活动四：举行女教职工权益保护法律法规知识竞赛

3月8日上午9点，集聚区教育工会组织的线上“女教职工权益保护法律法规知识竞赛”活动准时启动，在全区教育系统掀起女职工普法的热潮。通过本次竞赛活动，进一步普及女教职工权益保护法律法规知识，激发了女职工权益自我保护意识。

活动五：女教职工户外拓展活动

3月10日上午10点，集聚区教育工会组织基层工会女教职工代表在“东篱下”生态休闲农庄开展以“凝团队力量，展巾帼风采”为主题的户外拓展活动。通过“万里长城、能量传输、同心鼓、拔河”等系列团建活动愉悦心情的同时也进一步凝聚了团队力量。

活动六：基层工会庆“三八”系列活动

“三八”期间，集聚区各学校（幼儿）工会也纷纷开展形式多样内容丰富的庆祝活动，为全区女教职工送去节日的祝福：沙城一小开展“向阳而行，心向自然”永嘉户外拓展活动；沙城二小开展以“传承红色基因，激扬巾帼之志”为主题的系列活动；沙城三小开展“花点时间享受生活”花艺活动；温大附属滨海幼儿园开展“三月做幸福美丽的女人”女神节活动；金海湖幼儿园开展“巾帼心向党美丽度时光”系列庆祝活动等等。来自组织的慰问和关怀温暖着全区女教职工的心。女教职工们纷纷表示，将以更饱满的热情投入教育教学工作。

中秋节教师心得 篇12

托班下学期结束了，与我朝夕相伴的孩子们离开了。此时此刻欢笑、惆怅，不舍涌上心头。对待“幼师”这个职业，我始终保持着刚出校园时的那份热情，我相信：你付出了多少，就会收获多少。我愿意尽自己最大的能力培育孩子们，我愿意付出我所有的情感。一直以来很感谢孩子和家长们对我的信任，很感谢同事们给予我的帮助，让我顺利将孩子们送入幼儿园。

一、思想方面

作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。

二、教育教学方面

爱孩子不是说在嘴上，要挂在心里，爱孩子要了解孩子的兴趣、爱好、家庭状况。在我刚接接到本班时由于对幼儿比较陌生，为了让自己尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，从幼儿的实际出发，针对幼儿不同的特点因材施教，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索，研究新方法，新方案，生活中，我和孩子们打成一片，是孩子们的好朋友。

三;保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。

3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展 。

四 安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作，认真填写交班内容。

五 家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。

3、让家长参与到我的工作中。 在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。

4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

六、不足与努力方向

一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。

中秋节教师心得 篇13

初秋风来的时刻，寒气尚浅。山川悠远，沟壑层叠。神思一瞬间，但见，嵯峨顶峰，溪外平原，都被早秋遍染。追思人生，好梦轻轻一瞬间。深厚的情谊，沉重的相思，付与多少幻影，薄纱般的夜幕，勾起缕缕深情。碧水寒烟，微雨轻风，红尘静影，几多沉醉。

站在秋的殿堂，举目四望，秋湖映壁，斜阳倒挂海面。独行于我心路里的残语，还在蠕动。对酒当歌，人生一梦。那记忆的方程依然如昔，围城里的文字还在思索着过去。

如月亮一样苍白的文字里，在秋季的点缀下，远离了枝头，沿途扩散着悲伤的记忆，推动苦难的引擎，从乌云的窗口出发，并以典雅打扮自己，力图能够光彩夺目。天空没有一丝裂痕，让乌云舒展她的温柔。秋天的花瓣啜泣着，乞求能够有停留的季节，让自己挣脱苦难的枷锁，放牧自己的美丽。

时间，依旧是一门老去的作品，渐渐离去的背影，清晰可辩。秋天，用她独特的再见，拒绝季节的轮回，我凝坐在岸边，等待下一个世纪，用娇艳欲滴，唤回曾经的希望。在折叠岁月的过程中，经历了漫天的风雨。终于，岸边响起了檀变的歌曲，泪水的护城河浮起了思念的雨。

站在秋天的门前，把灵欲端庄在来去的路上。希望思念的蝴蝶，能够飘飞在你温暖的怀抱。其实，秋本季节的更替，即使我们天天的企首，秋依然还是会来。谁能打破季节的轮回，只有春天的故事，能让我们将希望再次的穿起。

归去的一切，归去又来兮，我的目光在深邃着生活的距离，永远走不完的星空，等待月亮的似水，星星的柔情，在即将燃尽的岁月里，我们所经历的，是四季的歌曲。

今天，我在秋的殿堂，洒下思念的红雨。用目光聚合一点温柔，沿着相思的红线，采集你的影子，我的弱体。潜入一个梵梦，诉说一个高贵。拾起意想不到的结局，在默默无言中，告别人生的过去，坐在菩提树下，用禅心悟语，武装自己。以圣洁的名义，与孤独结为永远的兄弟……

中秋节教师心得 篇14

今天是农历八月十五，我国传统的节日——中秋节，也是仅次于春节的第二大佳节。每一个人都看见过月亮，但中秋的月却与众不同，格外的大，格外的圆。这让我不禁想起杜甫写的，“露从今夜白，月是故乡明。”

下午，我和爸爸妈妈一起去商店买月饼。各式各样，琳琅满目的月饼使我眼花缭乱。我们精心挑选了几样月饼便回到家。这时，家人把早已准备好的可口的饭菜端上了桌之上。一家人其乐融融的坐在桌子旁，一起吃团圆饭。这是一件多么温馨的事情啊!

时间过得飞快，一眨眼就到了晚上。每年这一天，我们家人围在窗边赏月，一边吃着团圆的月饼，一边等待着月亮的出现。在那如墨一般的天空上，露出了一个浅浅的痕迹，那是害羞的月亮姑娘遮着面，轻轻地走来了。只见她缓缓升高，爬过树梢，爬过屋顶，终于爬到了天空!

月亮皎洁银白，冰清玉洁，月光如水，像给大地披上了一层轻纱。透过窗户，能看见那银盘似得月亮挂在天空上。这美丽的景色使我不禁想到了这句诗，“小时不识月，呼作白玉盘”。想必这首诗就是在美丽的月色下写的吧!

我们一家人都陶醉其中。看到这皎洁的月亮，让我不由自主的联想到嫦娥奔月这美妙的神话传说：一位叫后羿的英雄，娶了一位名叫嫦娥的姑娘为妻，后羿从西王母那里得到了不死药，交给嫦娥保管。逢蒙听说后前去偷窃，偷窃不成便要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开后羿，嫦娥便留在月亮上的广寒宫······这个唯美的传说一直流传到现在。

而这时的月儿就像是披着缥缈轻纱的少女，婀娜多姿，千姿百态!月亮也静静地洒到大地上，整个世界都沉浸在这柔美的月光中······中秋的月最美，是那样的诗情画意;中秋的月最柔，是那样的柔情似水;中秋的月最明，是那样的如水是镜。

啊!中秋节你是团圆的味道，亲切的味道，你又是幸福的味道，甜蜜的味道!

中秋节教师心得 篇15

中秋节期间，我校把走访慰问离退休教师工作列入议事日程，学校自接到上级关于慰问离退休老干部的通知后，学校领导和相关人员认真组织本次活动，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，学校根据具体情况进行慰问，把领导的温暖关怀送到6位离退休教师家中。

我校有6名退休教师，且居住分散，有少部分人年龄较大不能行走，针对以上情况，校领导利用中秋节前几天时间对离退休教师进行慰问。向他们传递了上级领导和校领导的温暖关怀，组织对他们以前所作的贡献是肯定的，对他们的付出表示真诚的感谢。

在走访慰问中，我校领导向各位离退休教师通报了我校的工作计划，重点介绍我校过去的教育教学发展情况和未来的发展规划，倾听了离退休教师的意见和建议。以走访慰问为契机，加强与离退休教师的思想沟通，准确掌握离退休教师的思想动态，对离退休教师提出的意见和建议，慰问组都认真听取，对离退休教师提出的困难能当时解决的全部当场解决，当场不能解决的都及时给予解释说明，鼓励离退休教师发挥自身优势，以实际行动在构建和谐社会，建设新滦县中发挥积极作用。同时勉励离退休教师积极养老，科学养老，鼓励家庭子女尽心尽孝，使离退休教师健康长寿，欢度晚年。

通过慰问交谈，离退休教师对我校的发展和建设充满了信心。通过慰问交谈，组织和离退休教师之间有了进一步的了解，相互之间增进了感情。

本次中秋节慰问校领导高度重视，坚持把走访慰问离退休教师和解决离退休教师的实际问题相结合，作为落实党的十八大精神，深入学习党的群众教育路线实践活动，让离退休教师感受到他们虽离开工作岗位，但党和组织还记住他们的，他们的贡献永远装在党和人民的心中。