没听听力检讨书（通用13篇）

没听听力检讨书 篇1

尊敬的老师：

您好!

上课的时候精力是否集中对于自己的学习效率有着十分重要的作用,至少上课时间听歌的自己很难掌握老师所讲授的知识点，须知自己进入学校应以学习为主才能够成为父母所期望的人才，可是我没能将老师的教导放在心上以至于在课堂上做出了这样的可耻行径，因此我需要反思上课时间听歌的行为并写下检讨才能获得老师的原谅。

我应当明白进入初中以后的自己需要懂事一些才能够获得更好的成长，无论是思维的变化还是理念的不同都意味着自己需要花费更多的精力才行，至少在班上成绩算不上优秀的自己应该将心思花在学习上才能有着较大的突破。这次在上课时间听歌主要还是出于炫耀的心理从而想要引起其他同学的注意力，明明是严重违反课堂纪律的.行为却以哗众取宠的方式展现出来，不得不说这种不以为耻反以为荣的做法实在是辜负了这么多年来老师对自己的教导，在这种自甘堕落的局面下纵使老师想要拉自己一把都会感到有心无力。

仅仅是处于炫耀的心理便在上课时间听歌未免有些过于幼稚，因此对于这样的问题还是要从思想上有所转变才能认识到错误所在，毕竟若是因此影响到其他同学的学习效率可就让人感到有些得不偿失了，因此即便是为了班集体发展考虑也应该将这样的行为消灭在萌芽之中，而且当自己沉浸在音乐之中的时候可曾想到过进行教学的老师会是怎样的感受，想必这种不尊重老师教学成果的做法很容易导致自己的信誉受到影响。

为了防止这样的行为再次发生还是应该将音乐播放设备放置家中比较好，相信有着父母的监督也不会再做出这种不尊重老师的行为，而且除此以外还要利用课余的时间查漏补缺从而找出自己在学习之中不足的地方，毕竟这几天在上课时间偷偷听歌的做法已经导致自己在学习上落后了许多，若不能够尽快意识到查漏补缺的重要性很有可能会在下次的考试之中吃亏，每当想到此处不免对自己上课听歌的错误行径感到无比悔恨，现在想来只有在学习上更加努力一些才能够弥补听歌造成的遗憾。

对于此刻的自己而言针对上课时间听歌的做法向老师道歉认错，无论是否故意为之都不应该在上课期间做出这种不尊重老师教学成果的做法，若是因此而让老师感到寒心无疑会让今后的学习生活增添许多困惑。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

没听听力检讨书 篇2

尊敬的学校领导和教师：

我第一次深刻的意识到：我错了。由于我的自律能力差，导致我如此放肆地在上课时候听歌，一方面浪费了老师的上课苦心，另一方面我也耽误了个人学习。上课听歌这类行为是严重地违反了学校纪律，违反了规定，而且也违背了教育管理体制，影响了教师的工作。这样一个行为是对教师工作缺乏尊重的表现。

同时，我上课听歌也辜负了学校老师们,我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪费了在学校学习的一个大好机会，是对父母的严重不孝顺。上课听歌被领导发现，给我的批评和教育，我感到自己是那么的无知，悔恨到了极点。

此外，上课听歌还影响了其他同学的讲座和学习，是对其他同学不友好的表现。我当时真的罪大恶极，怎么可以把平常老师和领导的教导置之度外呢。我上课上课听歌不仅影响自己也影响到其他人的学习。另一方面使得学校领导还在百忙之中，抽出时间来批评教育我。还为我这样一些不争气的学生操劳。

而且今天还要交上这篇上课听歌的检讨书给老师们查阅，让老师们既劳神又费力地砍我的检讨书。首先，关于我的上课听歌。我不遵守纪律，不是一个可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我学习能力，在课堂上没有任何借口，没有任何理由来做小动作！我只有认真思考人生，认真做好每一件事情。这样才能够不辜负老师的`关怀，这样就没有理由在上课听歌了。

这一次，因为老师的教育，我真的深刻体会到了自己的错误！在怀着沉重的心情写这篇检讨书，虽然写得不好，但我是真诚的。只怪自己的才疏学浅。因此今后我要好好学习，刻苦学好各项科学文化知识，学好汉语。将来递给老师一封文字优美的感谢信，而不会是检讨书了。

此致！

敬礼！

没听听力检讨书 篇3

今天上课，我没有认真听老师讲课，上课听音乐思想开了小差，经过我回家认真反思自己，发现自己真的错了。希望老师能原谅我，给我一次改正错误机会，我保证以后在也不把mp3带入学校，上课认真听讲，如果我下次上课在听，你就没收不用给我了。我会用行动来证明我，让大家来监督我所说的一切。

检讨人；xx

20xx年xx月xx日

没听听力检讨书 篇4

尊敬的老师：

您好！

因为今天的地理课上面，老师没有讲解新的内容，主要是给我们讲上周五的考试试卷，分析我们在哪些地方没有考好等等，而上周五的考试中，我拿到了九十四分，所以我觉得这张试卷我都会做了，我就起了不想听课的心思，所以我就打起了自己课桌里的MP3的主意。因为天气的原因，我今天带了围巾，所以我就偷偷的把耳机线隐藏在衣服里，脖子的部分就用围巾给它挡住。这样，老师在上面讲试卷，我就在下面听歌。

或许是太过得意忘形了，我竟然忘记了这是在教室上课，我竟然不自觉地唱了出来。据我同桌后面描述给我听，我当时是一脸的投入。后面同桌用手在课桌下面狠狠地掐了我的`腿，我才反应过来，我竟然在课堂上面唱歌！抬头瞥见大家诧异的表情，我的脸瞬间就变得像煮熟的龙虾一样通红，尴尬的一下子趴在了桌子上，不敢看大家。

课堂上面，老师考虑到课堂纪律没有讲什么，而是让大家继续看黑板，继续讲课。课后，老师找到了我，也狠狠批评了我，我也知道了我自己的错误。

其实在一开始还没听歌的时候，我就知道我这么做是不对的，可是我还是选择了这么做，我应该想到后果的……

学校与老师都分别强调过，学生不允许带新媒体设备来学校会影响学习。我想着不准带手机，我就带了个MP3，只听歌应该会没事。却是MP3学校是允许的，但是我还是被影响了，可见如果学校不禁止带手机来学校的话，对我的影响会是怎样大了。

我今天的行为是非常不对的：

1,是对学校规定的漠视。在课堂上面要么认真听老师讲课，要么自己复习，这都是学校明明白白的规定，我却没有按照规定了，还当着老师的面在课堂上听歌，甚至唱歌。

2、是对老师的不尊重，我在老师辛苦讲课的时候，没有尊重老师的付出，也没有尊重大家的学习课堂。老师在自己没有得到尊重的情况下任然考虑到了我的面子，考虑到了大家的学习时间，没有在课堂上面批评我，而是课后私底下跟我说我这样子做是不对的。

3、暴露出了我自己的自我控制能力太差，在不该听歌时间听歌，也暴露出来了我的学习态度不端正，学生好好学习的基本义务都没有做到。

我怀着很后悔的情绪写下这一份检讨，表达我对这次这件事的认识，也希望老师不要再因为我的事情在生气了。我也拜托了我的同桌以后时刻监督我，只要我有犯错，就提醒我。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

没听听力检讨书 篇5

尊敬的学校领导和教师：

今天上课，我没有认真听老师讲课，上课听音乐思想开了小差，经过我 回家认真反思自己，发现自己真的'错了。希望老师能原谅我，给我一次改正 错误机会，我保证以后在也不把mp3带入学校，上课认真听讲，如果我下次 上课在听，你就没收不用给我了。我会用行动来证明我，让大家来监督我所说的一切。

此致

敬礼！

检讨人；xxx

20xx年xx月xx日

没听听力检讨书 篇6

老师：

今天，我上课没有认真听讲，开了小差，没有听到重点，这点我有损失。希望老师能原谅我，我在上课的时候因为XXX事，而被您批评了，这也是我的错，我没有尊重您。我开小差，是不尊重老师的行为，我给您道歉。您给学生讲课就很累了，还让您多看一份检讨，这也是我错的之一。我以后不会在开小差了，希望您能原来我这次开小差，我以后上任何课都会好好听讲，不会在开小差了，我向您保证，如果我在开小差我就罚我自己。写一份更深刻的检讨。

老师，今天我在您的`课上开了小差，我很内疚，因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点，这对我们今后会有很大的帮助，我现在的疏忽可能会影响到以后。老师，今天这份检讨，我将在这里好好检讨一下我自己，在您的眼里，学生都是你的孩子，您给我们讲知识，告诉我们道理。我们还上课开小差，真是不应该，因为您是最辛苦的，老师，应该算是最辛苦的职业了，您为国家默默付出，每天早起，晚归。备课。您不管风吹日晒。天气多恶劣。不管是不是生病了，您都坚持来给我们上课。您都来给我们讲知识。

您一直坚持着。我们还上课开小差，我们这么做是错了。我一定会慢慢改过来。您对我的训斥也是对的，因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧，所以才罚我们。老师您罚的对，这是我们的过错。老师!我在这里，像您保证。我再也不会开小差，不好好听讲了!

签名：XXX

时间：20xx年**月**日

没听听力检讨书 篇7

三月四号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到十分抱歉，向大家先说一声对不起。

既然是检讨，就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服；其次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。

由此我总结出一句话；不是我的东西不要随便动，是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子，对一切事物都很好奇。

前面所述的事件如果要更深入追究，那么时间是这个教育制度下的必然结果，并非一次偶然事件。应试教育的宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强制地禁止使用手机是其必然的结果。

应试教育制度中隐含了一种“软暴力”，它阻碍思维的自由发展，形成定向思维，扼杀许多特别的创意。

在说说上学期我成绩下滑飞快的'原因，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑，对高考迷茫，没有目标，没有动力，这是学习下滑的根本因素。其懒惰，不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差？但先前我怎么那么迷糊，连这点都没看穿？

回到最初事件，看似偶然，其实是必然的结果。我错在大意，错在好奇，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。

没听听力检讨书 篇8

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，是您教的学生，但是今天要跟您检讨我这个学生这次上课听音乐的事情。我没有遵守纪律课堂，反而去想打破它，也没有把学校校规当回事，导致我的行为是如此的错误。我现在亦是后悔没有管住自己，犯了这样的错，同时也很抱歉对您造成了一定的伤害。

今天我在您的课上，我没有好好的上课，而是拿着MP3在听歌，枉顾您在课上费心的讲课。在下面的我低着头戴着耳机听音乐，黑板上您写的全都没有去看。您说的我也我没有去听，您的一整节就在我听音乐中过去了，我没有学到任何东西，有的只是听了很多首歌。我作为您在教的学生，我没有对您跟我们上课的行为表示我的尊重，一味的就是挑战您的威严。第二节课我依然是没有听，还是在听歌去了，上到一半的时候，您似乎发现了我的不同，所以走下来看我的情况，而我沉浸于音乐中，没有察觉到周围环境的'改变，因此被您捉住我上课听歌了。您在发现我的行为是这样的时候，并没有对我说什么，只是沉默的收缴了我的MP3。但是我还是能感受到您心情很不好，而且对我的态度都在改变，我忽然就意识到自己伤到您了。

我上课不听讲在听音乐，是对课堂不尊重，对您的教学也不尊重，亦是影响您正常的上课，本来一节课是连贯的，但是为了看我在干什么和规劝我上课，把整节课都打断了，也把您的思路打散了，上课是一个要集中所有注意力的事情，却被我这样弄成现在的状况。我跟同学们同坐在一个教室，我的行为亦是会影响他们的上课状态，让他们学习的不是很安心。在课上听音乐这是对我而言也是坏处多多，我本来学习成绩就不好，我上课还不认真听课学习，专做些与学习无关的事情，是对自己学习的影响。因为没有听课，所以当天那节课的知识就没有学到，之后也没有补回来，我的学习所以一直处于班级末尾。同样我这行为还是对学校的某些规定不遵守，违反课堂的秩序和纪律。

现在我知道自己的行为竟然会有这么多的危害，我特后悔自己从来不关注自己本身，一直放任自己做这样的事情，我以后不敢这样做了，请求老师原谅我行为的不对，我之后都会课上认真学习的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

没听听力检讨书 篇9

尊敬的学校领导和教师：

三月四号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到十分抱歉，向大家先说一声对不起。

既然是检讨，就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢？首先不应该在中午洗衣服；其次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。

由此我总结出一句话；不是我的东西不要随便动，是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子，对一切事物都很好奇。

前面所述的事件如果要更深入追究，那么时间是这个教育制度下的必然结果，并非一次偶然事件。应试教育的宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强制地禁止使用手机是其必然的结果。

应试教育制度中隐含了一种“软暴力”，它阻碍思维的自由发展，形成定向思维，扼杀许多特别的创意。

在说说上学期我成绩下滑飞快的原因，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑，对高考迷茫，没有目标，没有动力，这是学习下滑的.根本因素。其懒惰，不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差？但先前我怎么那么迷糊，连这点都没看穿？

回到最初事件，看似偶然，其实是必然的结果。我错在大意，错在好奇，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。

此致

敬礼！

检讨人；xxx

20xx年xx月xx日

没听听力检讨书 篇10

尊敬的老师：

您好！

上课要有上课的样子，要认真上课，我以前没有做好以后我一定会做好，不会在上课的时候听歌了，我一定会认真努力的听课。

因为好玩，也因为没有注意，我在课堂生听起音乐来，课堂庄重威严，需要我们认真学习，安静是课堂的必要条件，哪怕我带上了耳机也是不行的，因为上课除了可以认真上课，其他的都是禁止的，然而我却没有遵守，在课堂上听歌，是非常错误的行为，因为我这样做影响到很多人，让大家都受到了影响，在学习是没有认真就会让我们的学习出现问题，让我们学不进东西。

课堂时间宝贵，不容许浪费，我却把这么重要的时间花在了其他地方，花在了听课生，就算我表现的认真，但是我的精力还是被牵扯出去了根本就不能够好好学习，不能做好自己该做的。让自己一节课的时间溜走。

我已经是一个初中生了，我在上课的时候听歌是破话课堂纪律的表现，是目无尊重的表现。我没有换位思考，如果我是老师站在老师的角度上考虑问题那将是另一番感受。

我知道了这样做是错误的，我以后上课一定不会在听歌了，在课堂上学习的人只有我一个，不为自己考虑也要为他人考虑，学生就要有学生的样子，好好学习才是。

我反思我的错误，对自己没有要求，放宽了对自己的要求，学习如同逆水行舟，我在听歌的时候其他同学在前进，我的成绩掉下来了，别的.同学成绩上去了，这样的做法是不对的，不想被淘汰就必须要好好学习，只有在平时的时候一点一滴的积累才能够在期末考试的时候一鸣惊人，现在不努力学习，浪费时间去听歌是对字的不负责，是在浪费生命。

爸爸妈妈养我这么大薇的是我将来有出息，想要做好就要认真学习，不分心，不做小动作，才能实现，现在我就应该努力，而不是等到了最后将后悔就晚了。

我这次错的是过分了，也不对，我以后不会了，吃一堑长一智，犯了错认错是我的态度，我会听取大家对我的批评，会认真学习，做好自己该做的，需要学习该学的，不在吊儿郎当，不在听歌，严格管束自己严格要求自己，用努力弥补我的事物，用坚持来努力学习，我决心改过就一定要做好，远离手机远离这些影响我学习的东西专心学习。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

没听听力检讨书 篇11

您好！

实在是非常的抱歉，在被您抓住并批评教育后，我深刻的认识到自己身上的错误！自己在这次的错误中所造成的不仅仅是自己对自己学习和成绩的影响！在您的批评下，我认识到自己虽然只是在作为上偷偷听歌，但是所造成的却是非常恶劣的影响！这不仅影响了自己，更是打扰了周围的同学，也同样让老师无法安心的上课！仅仅因为我一人的错误，却导致大家都受到了影响！这是我所始料未及的。一开始的时候我也不相信自己居然犯下这样多的错误！但是在老师的帮助下，我一步步的反思自己，终于看到了自己深藏的问题所在！

在接受了老师的批评之后，我好好的对自己的错误和行为做了反省，重新的认识了自己的错误。

首先，我从反省中认识到，自己在上课听歌，这本身是一件非常错误的事情，这不仅仅会让自己注意力分散、听不清老师的讲课，甚至还会打乱自己的思维逻辑，让自己无法将老师传授的知识记在脑海中，这是非常错误的'事情！

回想一下，我们在父母的努力下来到学校，我们花费了金钱和时间，却因为我个人的错误方式而等于什么都没得到，这不仅仅是浪费父母和我的时间，更是白费了老师的心血！

其次，自己在课堂上听歌，会给同学们带来坏的榜样，手机版如果让一些同学模仿，课堂的纪律就无从谈起了。这样的课堂，就会越来越混乱，导致想学习的同学也无法学习。

虽然我明白会影响到一点同学，但是我没有想到影响会造成这样严重的后果，在这实在是让我感到非常的惭愧。自己只是偶尔听歌就造成了这样的影响，要是多几个人，这课堂也没法继续听课了。

再次，我这样上课听歌的行为，是对老师尤为不尊重的行为！老师辛辛苦苦的备课，讲课。可是我却在讲台下毫不在意的听着自己的音乐，这让谁遇到这事都会感到难受！更何况，如果不管理我，还会有其他的同学受到影响。老师自然不让我继续为所欲为！

反省了自己的错误，我真的感到万分的懊悔，自己的无知造成了大家无法圆满的上完这节宝贵的课程，给大家造成了麻烦，我真的非常的惭愧。但是我这次已经吸取了教训，我绝对不会再在课堂上犯下这样的错误！同时，自己也会严格的遵守课堂的秩序和规定，不会让错误再出现在自己身上！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

没听听力检讨书 篇12

班主任老师：

在此，我十分抱歉地向你递交我这份检讨，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为上课玩弄手机、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为，及时加以制止，并且没收我的手机作为处罚。

如今，经过面壁思过与深刻反剩我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性：

第一，我身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。

第二，在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误，这是对于教育资源的浪费。

第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。

我的父母辛苦赚钱，送我们进入大学深造，为的就是我们能够努力学习，找到一份好的工作，将来能够生活得更好。

而为的使我们能够在各方面活动好的条件，父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学习，反倒是上课玩手机。如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛劳，不由地流泪。

再看我的'错误，我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次检讨过后，我也会跟老师做当面正式道歉的。

最后我写一下对今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间手机一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的一份贡献。

xxx

没听听力检讨书 篇13

尊敬的学校领导和教师：

我第一次深刻的意识到：我错了。由于我的自律能力差，导致我如此放肆地在上课时候听歌，一方面浪费了老师的上课苦心，另一方面我也耽误了个人学习。上课听歌这类行为是严重地违反了学校纪律，违反了规定，而且也违背了教育管理体制，影响了教师的工作。这样一个行为是对教师工作缺乏尊重的表现。

同时，我上课听歌也辜负了学校老师们、我的父母的.殷切期望。的歌曲，我浪费了在学校学习的一个大好机会，是对父母的严重不孝顺。上课听歌被领导发现，给我的批评和教育，我感到自己是那么的无知，悔恨到了极点。

此外，上课听歌还影响了其他同学的讲座和学习，是对其他同学不友好的表现。我当时真的罪大恶极，怎么可以把平常老师和领导的教导置之度外呢。我上课上课听歌不仅影响自己也影响到其他人的学习。另一方面使得学校领导还在百忙之中，抽出时间来批评教育我。还为我这样一些不争气的学生操劳。

而且今天还要交上这篇上课听歌的检讨书给老师们查阅，让老师们既劳神又费力地砍我的检讨书。首先，关于我的上课听歌。我不遵守纪律，不是一个可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我学习能力，在课堂上没有任何借口，没有任何理由来做小动作！我只有认真思考人生，认真做好每一件事情。这样才能够不辜负老师的关怀，这样就没有理由在上课听歌了。

这一次，因为老师的教育，我真的深刻体会到了自己的错误！在怀着沉重的心情写这篇检讨书，虽然写得不好，但我是真诚的。只怪自己的才疏学浅。因此今后我要好好学习，刻苦学好各项科学文化知识，学好汉语。将来递给老师一封文字优美的感谢信，而不会是检讨书了。

此致

敬礼！

检讨人；xxx

20xx年xx月xx日