工作总结自我评价

个人工作总结与自我评价 篇1

xx年，在市委市的领导下，在市办公室各业务主管的大力支持下，我与本科室同志同心同德、积极配合，较好地完成了领导和科室交办的各项工作任务，现简要汇报如下：

一、思想建设方面

作为一名基层单位的负责人，我始终坚持把理论学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。在思想认识方面，通过参加学习活动，努力提高自身思想觉悟和个人思想道德水平，在思想上、上与保持一致;在业务工作方面，我虚心向科室的同志学习，认真学习业务知识，不断拓宽个人知识面，提高个人技术含量，为更好地服务本职工作奠定了扎实的基础。

二、工作方面

1、积极参与和完成各项日常工作

今年，在市办公室领导的安排下，我负责全市政务公开及办公室的档案管理工作，主要包括市级以上的信息和各项工作的通知，以及市办公室网站的建设，以及办公室的电子文件的起草和打印工作，并负责各项资料的收集整理工作。在工作方面，我虚心向领导和同志们学习，在办公室主任的领导下，我负责全市信息公开工作的通知，以及各项工作的通知，认真对待每项日常工作;在办公室领导的指导下，我负责政策法规宣传和信息报送工作，以及办公室办公自动化的管理等工作。

在文字工作方面，我努力做到把握重点、突出难点，并积极向各级报刊投稿，截止目前，共起草各类信息150篇，信息30篇，被市委办刊评。

在办事处工作方面，我坚持做到公开、公平、公正，不越权、不越位，不错位，不失职，不失职，努力协调各方的关系，保证全市各项工作的高效运转。

三、作风纪律方面

认真执行办公室各项规章制度，自觉按章办事，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守办公室各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作;坚持做到不利于办公室形象的事不做，不利于办公室形象的话不说，积极维护办公室的良好形象。

四、工作体会

xx年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距领导和群众的要求还有不少的差距：一是理论学习的深度和广度还需要进一步加强。二是工作创新能力还需进一步的提高。这些都有待于在今后的工作中加以改进。

个人工作总结与自我评价 篇2

xx年下半年很快就要过去了，在这个学期时间，我觉得这个学期一直是忙碌的，但忙碌中有开心的时候也有沮丧的时候。现在，我就把这个学期的工作做如下小结：

一、政治思想

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；能对照新《纲要》来进行教育改革的尝试，教育目的明确，态度端正，工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、专业工作

本学期，我担任初一年段（2个教学班）以及初三年4个教学班的体育教学工作。管理学校的体育器材室的管理工作。在教学中，认真积极的备好每节课，上好每堂课。在课堂上，关注每位学生的成长。发现问题及时解决，及时评讲，及时反馈，并取得良好的效果。在教学上对各指定考核项目进行考核，对学生学年考核评价，登记，上报。做好器材室平时的出借登记，整理好体育器材。

组建学校高中和初中篮球队，参加同安区篮球比赛，并取得较好的成绩。带队参加区趣味运动会，使学生身心和谐发展。抓好课间操的工作，以及第2课堂的学习，丰富校园文化生活。

三、与同事间的关系一个优秀的教师，应善于把自我完善与集体和谐统一起来。

在洪塘中学这个集体中，每一个个体都具有优势和弱势，到处都有可学习或帮助的人。我始终以谦虚的态度取人之长，补己之短并热心帮助人。和同事之间相互学习、帮助和合作促使我们共同进步、共同提高。

四、自身提高

参加市区各级的体育教研活动，主动改变观念，努力提高自身的知识素养，克服畏难思想，努力学习和掌握现代化的教学方法与手段，成为一名适应信息时代教育需要的高素质的体育教师。

五、努力方向：

虽然在本学期工作中，在各个方面取得了不错的成绩，但是也存在一些问题。还没有能够很深入的对学生的实际情况进行实地了解，在制定工作计划时候与学生实际情况有点出入。为使今后的工作取得更大的进步，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

个人工作总结与自我评价 篇3

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。

在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。并时常针对性的对自己的教学进行改进。

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。

目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的'基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。并时常针对性的对自己的教学进行改进。

目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！

在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。 我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持。。

本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断

提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

个人工作总结与自我评价 篇4

20XX年，在办公室各位主任的领导与支持下，在各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。现简要回顾总结如下：

一是素质进一步提高。为了适应新形势下政府工作需要，一年来，始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。

二是当好参谋助手。按照办公室分工，我主要职责是负责副市长xx同志的秘书工作，组织起草有关领导讲话和综合性文字材料，承办有关会务，搞好相关服务。为做好工作，经常随领导下基层搞调查研究，密切联系实际，注意收集有关资料，积极为领导实施正确决策提高准确可靠依据，当好参谋助手。20XX年，协助领导圆满完成了年初市委、市政府下达的各项工作目标，使我市的城镇建设、土地管理、文化旅游、广播电视以及邮政、电信等各项事业都取得了较大进展，有力促进我市经济持续健康发展。

三是为民务实高效。按照办公室制订的《xxx制度》，积极转变工作作风，增强公仆意识，为民务实高效。以全心全意为人民服务的宗旨，把群众满意、领导满意作为工作的出发点和落脚点，对群众来访和办事人员换位思考，将心比心，积极热情为基层和群众办事，恪守为民之志，充分发挥桥梁纽带作用。工作踏实，任劳任怨，务实高效，坚持网上签到，每天记工作日志，自我激励，自我鞭策，时时处处以党员标准严格要求自己，自觉维护办公室形象。

一年来，虽然自己在工作上取得了一定成绩，但还存在着不足。一是工作当中主动向领导汇报请示的多，为领导出注意想办法的少。二是调研不够，有些情况了解得不够细，不够实，不够多，掌握材料不够充分，使工作被动。在新的一年里，我将扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好。

个人工作总结与自我评价 篇5

我的大学生活即将结束，三年多的校园学习生活，是我人生的一个转折点，扎实的理论知识，让我拥有在今后的工作中不懈地去挑战自我的资本，相信再大的工作困难也会迎刃而解，在校期间的骄人成绩，让我更有信心去胜任以后的工作生活。

在学习方面，我的专业知识水平使我在建筑行业中很快得到发展。课余时间，不断的了解和接触建筑行业知识，使得在学习建筑理论知识时。很快的与社会实践结合起来。三年多的学习生涯，使我的专业知识得到了实质性扩展，增大了我的知识面。

我拥有广泛的兴趣爱好。对建筑行业的图纸有浓厚的兴趣。在日常活动中，我热情开朗、任劳任怨，和班级同学团结一致。曾组织班级活动，受到老师和同学的一致好评。

在社会实践方面，我在不断提高书面知识理论的同时更注重于社会实践。学以致用，实践结合理论知识，暑假期间在建筑工地学习实践，我自身对这行业既有坚实的基础和浓厚的兴趣，又有大量的工作让我在这个建筑行业中不断地加强了锻炼，建筑专业知识也得到大幅度的提高。认真负责的工作态度赢得了同事的好评，这值得我继续保持。

我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。

个人工作总结与自我评价 篇6

实习证明自我鉴定工作报告

时间匆匆，转眼已经结束了我的实习生涯。在这段时间里，我经历了成长和发展的过程，有了很多收获和收获，也遇到了许多挑战和困难。此次实习给我带来了不少启迪和领悟，在此做一份自我鉴定和总结。

一、工作概述

我实习的时间为10周，实习单位为某互联网公司的人力资源部门。在岗期间，我主要负责日常事务的处理和场地维护，协助主管进行招聘和培训工作，了解和掌握了常用的办公软件和招聘流程，积累了实践经验和人际资源。

二、自我分析

在实习期间，我主要表现出以下几个方面的优点和不足：

1.优点：

（1）认真负责：每项任务我都认真对待，认真对待细节，尽可能做到了最好。

（2）主动沟通：我与同事们建立了良好的沟通、协作关系，能够快速融入团队，与他们建立了良好的友谊。

（3）学习能力强：我能够在较短时间内熟悉公司的流程，并且掌握常用的办公软件。

2.不足：

（1）经验不足：由于我是首次实习，我对某些工作的流程和专业知识还没有正确的理解，有些麻烦需要请教同事或领导。

（2）思路不够清晰：在处理一些复杂的问题时，我的思路不够清晰，容易陷入死角和焦虑，需要较长时间来思考和分析。

三、收获与体会

大学四年求学生活中，这次实习，带给我留下了深刻的印象和宝贵的体验。

1.了解自己

通过这次实习，我初步领会了自己的职业规划和工作取向，这是我们大学生需要面临的问题，也是我们生活中重要的一部分。

2.积累经验

实习并不是简单的工作和打工，它应该是我们入门的垫脚石，是为我们未来长远的职业发展准备的经验基础。在实习期间，我不仅学会了工作技能，还积累了人工资源。

3.个人能力的提高

在实习期间，我不断地学习和锻炼，积极参加团队活动，并且不断完善自己的知识体系和审美能力，在本次实习中我的自我认知和专业素养得到了极大的提高。

四、不足之处

虽然这次实习对我而言是非常受用的，但是仍不可否认一些不足之处。

1.缺少创意

当我在处理某些工作时，我感到一些局限性和无力感，需要更多的灵感和创意来解决问题。

2.对于某些事情认识还不足

在与领导和同事的交流和互动中，我发现我的理解和认识还不够充分。

3.缺少超凡的想象力和表现力

在某些细节方面，我发现自己常常缺少超凡的想象力和表现力，容易陷入枯燥单调的环节。

五、个人建议

1.加强学习

在工作中，学习永远是我们最重要的事情之一。在接下来的个人发展和求职过程中，我将不断加强自己的学习和沟通能力，提高个人素质和专业技能。

2.改善不足

不足的一方面，希望自己能够在日常工作中多多练习和磨练，在实践中将自己的弱点转化成优势，提高个人产出和表现。

3.致力于女性维权与平等

在未来，我们作为女性需要充分发挥自己的优势，争取自己的公平和想要的机会。

更大的改变是从我们自己开始，我们每个人都是一个不可忽视的重要存在。我们有着自己的能力、聪明和拼搏精神，能够做出更好的成绩。

个人工作总结与自我评价 篇7

一学期的教师工作即将结束，回顾这学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地总结过去，着眼未来，全面提高自己的业务素质，提高学生的语文教学效果，现将本学期的工作总结如下：

在教学中我能够做到认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的`撰写。

平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

本班的学生，学习基础较差，学习语文的能力也相对较差，所以在课堂上注重引导学生有意识地“读”，去“悟”，让学生在读中学、读中悟。

在教学中注意学生能力的培养，如何让学生在一堂课就“学”，“乐”，这不仅要求老师在课堂上有，调动学生的学习积极性和主动性，还要注重学生课后在课后的反思。

一堂课要做到“学会”，这并不是简单把课本知识教给学生，要让学生真正理解“学”，并非是一件容易的事情。课下要及时总结教学得失，写好教学后记。每堂课要做到“有备而来”，每堂课要有新的收获。

本学期语文教学的主要任务是学会学生阅读，让学生在“会学”的语文学习过程中逐步养成一种“会学”的学习品质，养成一种好的学习习惯，让他们能主动积极地参与到课堂之中，从而在学习中享受到乐趣。

教师要善于激发学生的学习兴趣，使他们主动探究、主动学习，在主动学习的过程中，获得积极的情感体验，从而形成自主学习的意识。因此，在教学中，教师应重新调整教学内容，注重新旧知识的联系、重视语言运用能力的培养。

在学习中，学生应主动地运用所学知识，主动去探究学习，通过实践活动逐步形成探究的习惯和能力。教学中要充分发挥学生的主体作用，让学生自主地进行学习。

在探究学习中，让学生体验探究的乐趣。引导学生在自主探究学习中体验、体验、感悟探究的乐趣。通过探究学习，培养学生的创新精神，发展学生的创新能力。

在阅读教学中，要注意指导学生在阅读教学中加强对文章的分析，引导学生学会仔细体悟文章的特征，在读中体会，在读中学会，培养学生的阅读能力，提高学生的理解能力，培养创新精神和解决问题的能力。

在作文教学中，应注意培养学生的写作兴趣，引导学生在作文学习中多读，多想，多读，多写，多写，多练，在练字的基础上，努力做到多写，多练，多写。