年终工作总结主持

年终工作总结会主持(篇1)

今年以来，市场运行调节科的工作在局领导和省厅调节处的直接领导下，在各企业支持、信息员的共同努力下，较好的完成了各项工作任务。现将工作情况汇报如下：

市场运行监测工作是商贸流通主管部门的一项重要工作，是为政府对商务工作宏观决策提供参考依据的重要途径。到今为止，我市共注册监测样本企业共108家。监测工作已逐步走向科学化、制度化和规范化。

(一)进一步完善监测系统，做好数据报送工作。

进入广播台播音部不知不觉一个学期已经过去了，在这一个学期以来，自己学习到了好多，总结了很多工作经验，同时也很庆幸认识了一帮可爱的师兄师姐和同事们。

我主打的播音节目时每周三晚上的微波调频FM83.2，《思辨人生》专题栏目。在还没进入广播台之前，就以嘉宾主持的身份参与过此档节目，和李姝学姐，冠兴师兄有过一定交流;了解了节目的性质和主题，以及这类型节目所要注意的语言技巧。当安排工作被分配到此档节目成为主播后，我和搭档、编辑们有了初步的接触，开始充满热情地共同来完成属于我们自己的节目。起步阶段的前几期，由于是初次播音，所以出现了一些小问题;例如关麦太用力，喷麦抢麦现象时有发生，节目超时和环节控制不到位等等;当然我们也在一点一滴的教训中积累经验，完善自己的不足，在学习中不断成长，力求尽善尽美，做到让听众们满意，(本文信息来源于大学生个人简历网请注明)让师兄师姐放心。

在节目风格方面，上半学期阶段我和搭档凌欢继承师兄师姐的节目风格，每期都会邀请两至三名嘉宾，围绕一个话题进行激烈的辩驳。编辑文烨和楚虹每期都会尽心尽责把稿件提前准备好，邀请嘉宾，控制节目等。可在几期下来，我们在反思诸多问题：一个节目，四、五个人在站在正反双方上七嘴八舌地论述自己的观点，节目氛围虽然是搞上去了，可节目的质量却是如何呢?一些散碎的线索能带领听众们去感悟和揭露辩题更深的中心思想吗?一个辩题，正反两方各执一词;情绪高涨时，吵得现象时有发生，这个节目不是比谁的声音较大或者是麦克风在谁手里，而是看谁说得最有道理。而且有一个普遍现象是主持人和嘉宾是在做节目的前十几分钟才初次见面，如何做到各自的论点分工?参加一个辩论赛都得提前准备，而在将近一个小时的节目中我们如何才能控制到将一个论题层层深入，环环相扣?一旦论题的主线断裂，那么整个节目都将闹哄哄，东说一块，西说一篮，很难把辩题辩得完整。另外，众所周知;《思辨人生》这个节目的主持难度比较大，很考验主持人的应变能力、急智思考和伶牙利齿;而有些嘉宾未必就适合这类型的节目，就算有所准备，但一辩论起来时，往往会被突然冒出的问题问得脑子空白;因此，节目中经常出现有些嘉宾抢麦争辩或沉默无语的，这也是我们主播们所不能控制的，只能尽量地做补充和打圆场，保证节目顺利地进行，避免卡壳现象的出现;可笑和无奈的是，我们也会常常被误认为是在抢麦和话太多，为此我们也感到迷茫。综上原因，在上期编播每月评价表中，我们的《思辨人生》节目在广播台众多节目的被评为惟一一个中下等级的节目，得知评价后我心里感到非常难受;责怪自己连累了搭档和编辑们，恨自己主持功力不够水平。

痛定思痛，知耻而后勇;心里就是有那么一种不服输的倔强!在经过一番总结之后，我们想改变一下节目的整体风格和提升自己的播音水平;师兄师姐们以前所熟悉的前称为《思辨战擂》的《思辨人生》节目会在我们这届主播中逐渐从一个激烈的争辩节目趋向为一种理性思考和感悟的节目，我们的宗旨是要让听众们从中有所反思，从表面的现象中去发现问题内在的本质，进而在思想上有所提升。我的新搭档怡星和编辑文烨、楚虹也全力支持我，让我感受到同事之间友情的关怀!于是，我们着手创新。先从节目嘉宾抓起，嘉宾数量不在于多，而在于精，出色的口才和独道的见解将直接为节目加分，让听众收听到不一样的精彩;接着是辩题类型不局限于普遍，而在于潮，新鲜话题和时事热点将为节目注入新鲜血液，让听众了解到时下潮流资讯;然后是语言风格不能过于俗套，而在于趣，生动活泼的情调和幽默机智的话语能一改节目吵闹的弊端，让听众能从节目中获得乐趣，从而更有收听的欲望……目前节目风格创新正处于前期,所以仍有许多不足和要改进的地方,我们也是在跌爬翻滚中慢慢磨合，寻找自己的节目定位。很多外在的.投诉和训斥我们都有记在心里，但改革本身就是要冲破先前的束缚，才能有所创新，迎合时代需求。既然目前已经确定，我们也只能冒着风险，一往直前;希望在不久的将来，能交出一份让大家满意的答卷。

此外，本学期外出主持了三场大型活动，分别是“广州大学松田学院首届就业政策知识竞赛”、(本文信息来源于大学生个人简历网转载请注明)“第四届松田之星中英文演讲大赛”、“管理学系团委学生会换届大会”。从第一次踏上学院舞台的拘束到再次踏上学院舞台的淡定，期间学习到了很多主持技巧，积累了不少宝贵的经验，并且也丰富了人生阅历。同时我也会正确认识自身存在的种种缺点，结合前辈们的点评加以改正和完善，力争在撰写稿件、语言组织、台风台型、活跃气氛等各方面做得更好。本学期我还积极参加了台里的系列活动，例如，“广播台盈园烧烤”、“广播台换届大会”、“播音部聚会”、“DV剧的宣传和面试”等等，深刻感受到了广播台大家庭的团结与温暖。希望日后还有更多的机会与台里其它部门的同事共事，相互交流，相互学习，相互促进;一起把广播台建设得更加美好!

写到这时，脑海中浮现出好多回忆画面;关于广播台的那些，关于你们的那些，关于我十九岁青春的那些;都化为了此刻阳光般的微笑。微笑，你们总爱笑我为什么那么爱拍照。那是因为，岁月流逝，年华难再;一些人，一些事，一些情，终将成为匆匆的人生过客，难寻痕迹。而我想留住回忆，留住你们，留住广播台。以后每当翻开相片，不管是伤心难过还是成功喜悦，起码我还知道曾有你们陪伴;起码我还知道这是你给我的荣耀，我们共同铸造的辉煌!感恩的心，感谢有你，是你们，让我的生命变得如此绚烂多彩!

此生所有认识的朋友们啊，愿我能，一路与你同在!

年终工作总结会主持(篇2)

大家上午好！

走过第一季度，我们用激情和汗水铸造了公司销售的新业绩；

走过第一季度，我们用勤奋和智慧谱写了公司发展的新篇章；

回顾过去的时光，我们有了一份收获的喜悦，也多了一份对未来的期盼！

今天，我们在此欢聚一堂，隆重召开XXX商贸公司20xx年第一季度工作总结暨表彰大会！主要任务是全面总结第一季度工作，客观分析存在的问题，安排部署第二季度工作，表彰优秀员工，进一步动员广大员工团结奋斗，扎实工作，在第二季度新的起点上加快和谐古船的建设，促成销售指标的圆满超额完成！

在这个好日子里，我非常荣幸地向大家介绍莅临我们这次会议的公司领导，王总，出席本次会议的还有各职能部门的领导负责人、季度优秀人员，以及其他同事。在这里，让我们以热烈的掌声对领导的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（掌声）

今天的会议暨是总结会、表彰会，也是一次动员会、鼓动会，请大家自觉遵守会场纪律，关闭所有通信工具，不要来回走动，不要交头接耳，认真记，认真听，集中精力把会议开好。

紧接着，让我们以热列的掌声有请我们古船公司王总进行工作指示！（鼓掌） 感谢王总的重要讲话，感谢各位领导的工作总结。让我们再次把掌声送给各位公司领导。（鼓掌）

下面，进入大会第二项：

有请市区经理XXX第二季度工作计划汇报……你们口号是……

有请县区经理XXX第二季度工作计划汇报……。你们的口号是…。。

第一季度，公司涌现出了一批先进集体、优秀个人，他们是开拓进取的先锋，是忠于职守的典范，是舍己奉献的楷模，是我们全体员工学习的榜样。我们为他们过去的第一季度里为公司事业做出突出贡献感到自豪，感到骄傲。

获得“ ”的有：

请工作人员将荣誉证书送到前面来。

我们的摄影人员留下珍贵的画面。

下面，有请 代表发表获奖感言，大家欢迎 ！

是的，“一份耕耘，一份收获”。这份 的荣誉来之不易，汇聚整个销售全员的辛勤耕耘和努力。

过去的一季度所经历的风风雨雨将永远铭刻在我们的心上，新的征程已经开始。新的给予、新的挑战、新的任务在等待着我们。我们有领导的英明决策，我们有全体

员工的团结拼搏，我们坚信：我们未来必将充满阳光，我们的事业必将更加灿烂辉煌！

尊敬的领导、同事：20xx年第一季度总结暨表彰大会到此结束！

再次感谢大家！

年终工作总结会主持(篇3)

在新春佳节即将到来之际，我们在这里欢聚一堂，召开20xx年度公司总结暨表彰大会，主要目的是为了总结一年来的工作，总结经验，吸取教训，共商公司未来发展大计，并对为公司各项工作的发展做出贡献的员工、施工队进行表彰和奖励。

首先我代表xx公司对xx对我们会议的大力支持！感谢工作人员提供的帮助！

为保证会议的有序进行，在会议正式开始之前，我提几条要求：

1、请所有与会人员暂时关闭手机，不要接打电话；

2、不要在会场内、外来回走动，大声喧哗，或与人交头接耳；

3、不要随地吐痰，乱扔废弃物，不要抽烟；

4、会议结束以后，先欢送领导和来宾退场，然后依次序退场。现在正式开会，

第1项：公司总经理xxx代表公司宣读对xxx同志任命的决定；（1分钟）

第18项：x总宣读公司对优秀xx和先进个人进行表彰和奖励的决定（3分钟）

主持人：今天上午的会议开的很圆满，也很成功，x总的总结报告，既对公司一年来的发展进行了全面、客观、公正的总结，也提出了公司第x个x年计划的发展思路，描绘了公司美好的未来。x董事长的讲话站的高、看的远，使我们每一个人都能感受到公司的前景光明，更加坚定了我们每个人的信心，是一个振奋人心、催人奋进的大会！

会后，我们要深入学习、领会这次会议的精神，在x董事长、x总的正确领导下，继续坚持着“xxxx”的经营理念，和“xxxx”的发展方针，团结一心，共同努力、务实开拓，不断创新，共同为xx公司的美好未来贡献我们的力量和智慧！

20xx年总结暨表彰大会到此结束，谢谢大家的光临！

年终工作总结会主持(篇4)

年终总结是一个非常重要的时刻，可以回顾过去一年的工作，同时也为下一年的工作提供指导和启示。在这一年里，我们取得了许多成就，但也有些失落。但是，这不会阻止我们积极地迎接下一个挑战，并努力让我们的工作更加出色。在结束本次年度总结时，我们要反思过去、展望未来、总结经验和反思教训。

首先，对于我们实现的成就，我们应该感到非常自豪。在过去的一年里，我们实现了一系列重要的里程碑，完成了重要的项目和目标。我们赢得了一些重要的客户，实施了新的营销策略，并开发了创新的产品。我们的团队在解决问题和处理紧急事件时展现出强大的合作能力，这些都是值得我们自豪的成就。

其次，我们也应该意识到，有些事情没有达到我们预期的结果。这样的事情常常会教会我们很多东西。我们可以查找根本原因，了解失败的原因，并采取措施防止类似的状况再次发生。这样，我们可以不断改进，让我们的工作更加出色。

最后，我们要学会总结经验和反思教训。我们在过去的一年里取得的成功和失败都是经验教训，可以为我们未来的工作提供指导。我们要反思每个项目，了解我们取得成功和失败的原因，并总结经验和教训。通过这样的工作，我们可以获得更深刻的理解和领悟，从而更好地规划我们未来的努力。

总的来说，年终总结是一个重要的机会，可以回顾过去一年的工作，总结经验教训，并展望未来。我们要感恩过去的成功，并从失败中吸取教训，不断努力创新和进取。我们的目标是不断提高我们的工作质量，为公司带来更多的价值。我们期待在未来的一年里，继续取得更多的成就！

年终工作总结会主持(篇5)

从“内修”到“传递”——有感于优秀工作室主持人的分享

本次研修，我们得以与众多优秀的省、市、区名师工作室主持人近距离学习和交流，无论是xx附小“抱团式”的优秀团队、xx中学吴xx老师“家庭式”的工作室，还是xx小学“品牌化”的工作室；在聆听他们无私的分享中，在参观个性鲜明、特色各异的工作室时，我深深被吸引，由衷敬佩的同时，也深切感觉到自身的不足与责任。从“潜心内修”到“无私传递”是我对优秀工作室主持人的整体印象。以下分享两个印象深刻的工作室。

（一）吴向东工作室——要把自己当回事

华南师范大学附属小学赫赫有名的吴向东老师其貌不扬，话语不多。他给我们分享的第一句话：“要把自己当回事，不要太把自己当回事。”给我留下了深刻的印象。吴老师的（科学、综合）工作室成员并不局限于“指派的”学员，他的鸢尾花团队成员遍布全国各地；他工作室的工作时间不只是在“跟岗期间”，而是在每时每刻。吴老师的分享就如他的外形一样朴实无华。吴老师从（学员）“学什么”、“怎么学”、“如何出成果”三个方面简明扼要地向我们介绍了他工作室的运作经验。在短短的十几分钟分享里，我们也许不能“吃透”他的经验，但我记住了吴老师说的：“学习要开放悦纳”，“正确价值观体系的建立才能改变教学行为”，“要让成果系统化”；我更深刻理解了“学习和坚持是个人和团队成长的生命力”。

（二）吴xx工作室——有思想，有幸福

xx中学吴xx老师的名字很硬（三个石头），但她却是一个柔软、美丽、知性的优雅女性。她的（历史）工作室让人留恋：不仅因为工作室内的布置弥漫着“历史感”——红色底板金色门钉的大门、青瓦红框的陈列墙、明晃晃的“文物”陈列柜、羊皮四方灯笼、古装布衣裙、长案书桌；还因为她命名为“民师——普通的、草根的老师”、“明师——明白的、为明天的老师”、“鸣师——乐于争鸣的老师”的工作室理念；更因为她有内容、有深度、有幸福感的工作室行动。吴老师说话慢慢的、柔柔的，不张扬但透着坚定。在吴老师徒弟——同样成长为名师的双学峰老师的分享中，我更深刻理解了工作室作为环境、平台的角色和责任。我们需要建一个有思想的工作室，做一个有思想的名师，带出有思想的学员；让工作室有内涵，有温暖，有幸福。

从“自话”到“对话”——有感于教师的交流协作意识

本次项目培训最具活力的课程当属“活动课程”，从第一次“认识他人”的拘谨，到“认识自己”的投入，再到“幸福你我他”的疯狂，我们这些以四、五十岁为主的学员们经历了一个不一样的课堂，课堂中伙伴及我们自己的表现也让我们更清晰地认识自己，认识自己与团队的关系，认识团队中伙伴的意义。

在韩裕娜博士设计的“七巧板”游戏中，我们领略了“集体失败”的痛苦，失败的原因有很多，没有全局观，没有对话，不善于合作是根本原因。聪明如我们，在领到任务卡后，很快就明白了老师发的四片七巧板是无法独立完成任何一个任务的，必须与其他小组分享与合作；也知道一个课室相互有距离的七个小组，在不能移动座位的情况下，有效的合作是应当产生一个“指挥”。可是，40分钟的游戏时间里，不到5分钟时就明白的道理，却在一片嘈杂声中，“道理”、“规则”不堪一击。在“尽快完成小组任务获得加分”的利益驱动下，主动分享出去的七巧板，不一定能归还回来；希望得到帮助的，只能无助地请求；原想规规矩矩不动的，最终也加入了“抢夺战”中；终于醒悟过来的“领导组”，“号召”无力后最终放弃……

这让我想起我们常常挂在嘴边的“进行小组合作学习”、“培养学生协作精神”、“学会合作”这些话，我们要培养学生学会合作，可是我们老师真的懂得合作吗？！小组中必须产生一名领袖成员，我们老师为什么不愿意去当“领袖”呢？！

又记得宋春燕博士设计的“我是谁”活动中，在题板上归纳小组类型的“优势、劣势、机遇、挑战”时，部分小组成员开始选择离场休息，只留下了几名组员完成任务。还记得北京师范大学朱旭东教授不断“追问”的课堂，朱教授一直努力与老师们“对话”，但显然老师们很不习惯甚至回避这种“毫无准备”的对话，大家似乎更习惯于“准备好了”再回答，习惯于“听听别人怎么说”。

我们可能会很轻易地批评学生“不会合作”、“不愿开口”、“不懂表达”，作为老师的我们今天以学员的身份，同类型的任务给我们，我们“会吗？”、“愿吗？”、“懂吗？”，我们想过这个问题吗？

也许以往的经历使我们习惯于独立思考、自说自话，也许这只是游戏不必太较真。但我觉得，在这开放的、多元的、新鲜的，强调交流、对话、合作的社会里，不认真对待自己的学习，不与时俱进、身体力行的老师，不可能带领出“想象中、愿景里”的积极进取、勇于表达、创新协作的学生和团队。我们，肩负责任。

年终工作总结会主持(篇6)

同志们：

现在开会。

今天这次会议是经镇党委、政府研究决定召开的，大会的主要任务是回顾总结xxx2年工作，表彰奖励先进，安排部署xxx3年工作任务。

出席和参加今天会议的有：镇党政班子成员，机关干部、大学生以及各村(社区)五职干部。

今天会议的议程共有五项。

1、镇党委副书记、镇长xx同志总结xxx2年各项工作，提出xxx3年的工作思路。

2、党委副书记xx同志宣布xxx3年各村(社区)综合目标考核先进单位。

3、为获奖单位颁奖。

4、各分管领导安排部署近期工作。

5、x书记作强调讲话。

下面，进行大会第一项议程，请镇党委副书记、镇长xx同志总结xxx2年各项工作，提出xxx3年的工作思路。

……

下面，进行第二项议程，宣布xxx3年各村(社区)综合目标考核先进单位。

……

下面，进行第三项议程，为获奖单位颁奖。

首先，请上台领奖，

下面，请上台领奖，

下面，进行第四项议程，请各分管领导具体安排和部署近期工作。

……

下面，进行第五项议程，请党委书记xxx同志作强调讲话。

……

同志们，今天会议的议程到这里就全部进行完了。希望各位同志在新的一年里，继续按照镇党委、政府提出的思路，踏实工作，获得先进的单位再接再厉，没有获得先进的在xxx3年迎头赶上。最后祝大家过一个好年。

散会!

年终工作总结会主持(篇7)

虎年述职报告主持稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！在这个辞旧迎新、步入虎年的时刻，我很荣幸地向大家汇报一年以来的工作和成绩。我作为公司的主持人，深感责任重大，也倍感荣幸。

回首过去的一年，我们共同经历了许多事。面对外部环境的变化和内部工作的压力，我们紧密团结在一起，以顽强的意志和过硬的素质，为公司的发展不断贡献着力量。

首先，我们的业绩表现值得肯定。尽管去年是一个全球经济低迷的年份，我们在市场上保持了良好的反应力和竞争力，业绩不断攀升。我们全年实现了销售额超过100亿元的佳绩，并在多项重点指标上实现了突破，这是我们所有员工共同努力的功劳。

其次，我们在企业文化、员工关爱、社会责任等方面做出了显著的贡献。我们在传承企业文化、员工培养与管理、社会公益事业等方面做出了突出表现，积极回馈社会，真正实现了企业的社会责任。

最后，我要感谢全体员工的辛勤付出，感谢各位领导和合作伙伴的支持与关注。虎年已至，我们要紧紧团结在一起，充分发挥自身的优势和特点，加快实现企业的更高水平和更广发展。

以上就是我对公司在过去一年取得的成绩所作的简单报告，同时也希望在新的一年中，我们能够一如既往地齐心协力，开拓进取，实现公司的更大发展。最后，祝大家虎年行好运！

年终工作总结会主持(篇8)

一.关于《尘封xx》节目：

1.流水账。

2019年(截止12月5日)，尘封xx节目分别制作和播出了下列成品系列节目：

61集系列节目“激荡三十年”、10集系列节目“梅兰芳”、15集系列节目“昆曲六百年”、24集系列节目“抗战”、20集系列节目“诗人毛泽东”、24集系列节目“邓小平”、24集系列节目“百年恩来”、6集系列节目“生于50、60、70年代”、32集系列节目“新中国风云岁月”、18集系列节目“新中国重大决策密档”。(32集系列节目“毛泽东”即将推出。)

2.关于部分系列节目的背后。

“梅兰芳”系列节目：

其实在节目播出之前至少一两个月，我就在根据文稿来寻找各种声音素材。在某一个特定历史时期、某一个特定地点，需要使用哪些类型的垫乐、配乐才能达到“情景再现”，这是一个看似简单，但难度颇大的工作。为了节目中仅出现一次的两三分钟的背景音乐，可能需要十几个小时的搜集、试听和筛选。通过背景音乐对老北京历史气息的还原，对当年大上海历史的还原，对梅兰芳不同年龄阶段、不同心态的还原，都需要使用大量的音乐素材。

在这种反映戏曲大师传奇经历和艺术成就的节目中，不能没有梅兰芳本人的演唱选段，在交代各种场景的情节中，还需要使用大量正宗梅派的唱腔伴奏。为了不使节目在众多戏曲专家和爱好者面前贻笑大方，每一个貌似随情节出现的背景唱段中，都没有出现任何曲牌上的差错。做到这一点，听起来很轻松，但在背后付出的时间和精力太多，无法一一介绍。

“昆曲六百年”系列节目：

昆曲作为“百戏之母”，是汉族的本体灵魂音乐。后世出现的京剧、汉剧、楚剧等都源出于此，它是联合国教科文组织认定，和莎士比亚戏剧并列，被誉为世界戏剧的三大源头之一、“中华文化的雅乐”(连京剧都没有获得如此高的赞誉)。对所有爱好和学习京剧的人，昆曲都是必学项目。

当前，京剧已经现出疲态，而昆曲正在重新崛起。在文化圈和演艺圈内，昆曲在沉寂百年之后已经重新形成时尚。从XX年开始，《1699桃花扇》、《青春版牡丹亭》在全国、全世界的观众里造成的轰动效应，至今仍未消散。这股文化潮流已经波及到了全国各地，从北京北大到xxx大，众多的大学生、文化人都在讨论、观赏和学习着昆曲，这不是宣传口号，而是事实。我的学生中，就有不少人利用假期自费去南京，就为了看一看《牡丹亭》的现场演出，而演出也绝没有令他们失望。一出长达5个小时的昆曲演唱会，能在各种现代演出方式和文化潮流中屹立不倒长达7年，让自费前往的观众趋之若鹜、场场满座，让众多从未接触中国戏剧的各地大学生泪流满面，这难道还不能代表最广大人民群众的最根本需求吗?

该系列节目，既有历史传承的厚重，也有现代风潮的反思；既有传统文化的魅力，也有当代艺术的反哺。在受众面上涵盖了所有戏曲种类的爱好者，也涵盖了高级知识分子人群。

“抗战”系列节目：

这个系列很伤脑筋。问题全部在于细节。

关于抗战的文章，网上一抓一大把，书店一买一大堆。但是这些素材如何适用于音频表达方式?如何尽量准确的反映当时的战况?这是一个大问题。

如果只是为了做节目，弄点抗战文章录出来，配上点紧张的音乐，以我的制作能力来看，得到好评应该不太难。但是我不想这样草草了之。

于是我想办法找来了一部120分钟长度的《抗战十四年》纪录电影。这首先保证了对史实的交代准确无误。然后以这部电影为蓝本，一个字一个字听写打出文稿，以此为基础，加入各种延伸出的文字资料，形成24集、每集23分钟的系列节目解说词。这是做起来很不容易的工作。

其次，是大量当事人的采访。系列节目中，共计271段不同阶层人士的采访，涵盖了参加抗战的国共双方和民主人士、海外抗战人士的后代、侵华日军老兵等，甚至有张学良、宋美龄等人在当年的原始录音或回忆采访。这都是很不容易收集到的资料。这些资料来自于大量的平时积累和搜集各种相关的资料片、老电影、纪录片，绝非一蹴而就。

再次，是各种音效和歌曲的选择。抗战是日本对中国2019年的侵略，更是中华民族儿女8年的坚决反抗。在全国各地发生了那么多的战事，在国共双方牺牲了那么多的英才，在大江南北伤亡了那么多的平民。这些事件发生之后，在缺乏录音资料的情况下，如何去准确还原，带人走进那一段历史?

我的做法仍然是大量搜集音效。要做好专业节目，就得先成为半个专家。做抗战节目，除了了解当时敌我双方的各种战事和政事，更需要了解和熟悉当时使用的大致武器所发出的声音。有了这些声音素材之后，就能够准确的大致反映出当年的各种战况。这一点，听过节目的话应该会有印象，但可能不会去注意它运用的真实程度。我的抗战题材节目里绝不可能出现国内各种影视剧里头的穿帮丑态----例如铁道游击队队员竟然人手一把德国进口毛瑟驳壳枪、或者八路军大量使用捷克轻机枪、或者日军飞机俯冲攻击时出现喷气式飞机一掠而过等(二战时期的确有喷气式战机，但仅限于试验阶段。要到抗美援朝战争时期才开始投入使用)。要知道，当年我国若有这等装备，那就轮到我们去富士山饮马了，还打什么抗日战争啊?

抗战期间，东北军使用的枪械大部分是汉阳造和仿德国毛瑟(俗称驳壳枪、盒子炮)等，中央军使用的德械轻武器、捷克产zb29机枪和火炮等，八路军、新四军使用的主要是缴获的日军三八式步枪(俗称三八大盖)、边区土造手榴弹、克虏伯山炮等，日寇使用的三八式步枪、南部半自动手枪(俗称王八盒子)、大正2019年式轻机枪(俗称歪把子机枪)等。另外还得再加上美军的m系列步枪的声音、参战各方使用的各型号空军战机声音等。这些声音都各不相同、不可混淆，更不是为了做节目而能在短时间内知晓和明白的知识，而是需要平时的大量积累。

有了这些音效，在诉说各种战事的时候，就能够给人身临其境的紧张感。

但仅仅有这些还不够。

在抗战中，是中国歌曲发展的鼎盛时期之一。延安鲁艺学校的演奏会结束后，当年外电评论说：“冼星海的一曲黄河大合唱，可顶十万毛瑟枪”。由此可见歌曲在当年的重要程度。

为了做这个系列的节目，我想方设法找到了四十余首原版抗战歌曲，在节目中随着剧情而逐渐使用，对烘托气氛起了很大的帮助。这些歌曲中的一部分至今仍在传唱不休。

有一首歌曲，在当年曾经由国共两党军队在上阵杀日寇的冲锋前高唱，从延安唱到到重庆、从云南唱到滇缅。甚至到了抗战之后的国共内战时刻，仍被上阵双方的士兵所高唱。这首歌，最后成为新中国的国歌。

而另一些歌曲，在当年令人热血沸腾，后来则成为海峡两岸同胞在某些不方便交谈的时刻，在海外传递心声的代言，那就是黄河大合唱......

有了这些回肠荡气、动人心魄的抗战歌曲，节目的灵魂才能活灵活现的展现在听众面前。其实，为了这些歌曲，可以再做一个系列节目，等待充分搜集完毕歌声背后的故事和历史之后，再予以推出。

二.关于其他工作。

1.流水账。

2019年度，在节目之外，我制作了全频道的ppt多媒体幻灯片“xxxx台推介”(36页)、参加了年初的“感动xx”现场活动和每一场“三农xx”节目下乡活动、7月9日“直播大xx”大型直播、“60年xx记事”(作为唯一参与撰稿、制作、播音的主持人，负责1965年越王勾践剑出土的相关报道)、参加了广电影视“十佳节目”评选(我、旋、美)并获奖及获得xx广电影视节目奖三等奖。

根据本频道安排，分别制作了“主持人、记者2019年拜年宣传片、节目头”、“春节特别节目(我、旋、菊)的节目头及6集春节系列节目(每集23分钟)”、每一场“三农xx”户外活动的宣传带、“05-12周年之祭走汶川”宣传带、“创建xx卫生城市专题报道”节目头、xx台09版“台标”(两版)、09版“间隔”(两版)、09版“结束曲”(两版)、新闻大视野“国内外新闻”片头、新闻大视野“今日关注”片头、新闻大视野“欢迎提供线索”宣传带、午间新闻网“资讯xxx”片头、午间新闻网“新闻xxx”片头、2019“六十年xx记事”片头、向祖国六十华诞献礼“风云六十年”片头(三版)、2019“国庆总片头”、“科学发展观”专题报道片头、xx台“创卫宣传”(四版)、“直播大xx”特别节目的所有片头及宣传带……

据不完全统计，全年共计制作和播出完毕各种宣传带195条，总时长6小时21分钟。

2.关于节目和工作的一些感想和思考。

通过全年各种系列专题节目的构思、素材收集、播音、制作，有了不同的收获和思考。

广播节目的优质化生产和播出，确实需要大量的时间和精力来落到实处。

与电视相比，广播节目在先天上就缺乏叙事优势，无法通过历史上留存的照片和无声电影来交代、还原当时的情景。但我的节目在诉说这些重大历史事件和文化事件的时候，却必须给听众以“那个年代”的感觉，否则就将影响到节目的品质。这就是节目在创作和制作之前必须要考虑到的实际问题和矛盾。

那么，如何“无中生有”?其实功夫在节目之外。

只要有空余时间，我就必须去搜集各种正规出版发行的文字材料，力求准确、真实的去诉说，而不是戏说。在各方面文字材料的基础上，去设想哪一个方面的素材足以支撑起一个系列节目的稿件量。然后针对某一个特定系列，去寻找历史原声(若没有足够的声音素材，则暂时搁置，如“百万雄师过大江”“解放战争”就大致完成了文稿，仍在声音资源收集中)。

通过各种题材的系列节目，我自身的制作能力、编辑思想得到了一步步验证和提高。对各种长度的稿件如何拼合、取舍、改写、缩写、扩充，各种音效资源如何整合、修饰，有了一点点体会和认识。最大的认识是，没有做不好的节目，但要得到好节目，就要付出大代价。

做节目，个人观点是，不能仅仅将它当做节目来做，也不能拘泥于为了每次的评分等级而做；不为了做出一系列节目去临时抱佛脚，也不因认为自己做不好这些题材而放弃。

做节目期间，得到了来自于领导、老师、同事、听众各方面的指导、建议和批评，这都对我起到了莫大的帮助。主持人、编辑人、制作人、撰稿人......首先是个人，是人就会有状态的起伏，为了做节目，有过困惑、有过烦恼、有过思考、有过迷茫，忙得一天到晚主动加班还忘记打卡。但看看周围的同事们都是一样的劳苦，一样的加班，于是就有了更多的动力，不计较一时的利益得失，把这个节目尽我所能的做到最好。

在工作中学习，在工作中成长，比任何进修更难，但更有收获。

在节目上我想达到的目的是，等到数年之后再拿出这些系列节目进行播出，仍然能得到认可和赞赏。

在一年来的工作中，我付出了很多，也收获了很多。除了接受和主动完成各种本职、非本职工作任务之外，我也在努力提高自己各方面的综合素质，经常练笔写新闻评论、增加本行业内的文稿阅读量、勤于分析著名的新闻报道案例与叙事手法。另外，今年我通过了编辑中级职称的各项考试。通过不断的积累、修改，通过各位领导、老师、同事的不断指正，尘封xx节目全年来获得了一定程度的好评，先后在本台各频道和外台的xx台、xx台、xx台等处进行播出，也得到了全年各次的周评、月评、季评的好名次。

一年来，忙忙碌碌，起早贪黑，工作很辛苦，但是在xx台这个大集体中，也得到了很多温暖和快乐，这是和以x总为轴心的管理团队为大家创造的“累，并傻乐着”的良好气氛分不开的。即将到来的2019年中，我将把有限的时间和精力更有效率的投入到无限的为民服务之中去，争取弥补今年以来的各种不足和遗憾，为部门、为领袖、为同事、更为自己多做贡献。

尘封的历史还有很多，以后的故事会更精彩。更多精彩系列节目，且听我一一道来。

年终工作总结会主持(篇9)

我是20XX年11月24日来学校上班的，到现在已经一年了。一年来，从角色的转变到工作的适应，从位置的变迁到心绪的稳定，经历了一个相当长的过程。以前是别人求我，现在是我处处求别人，以前是别人分派事给我做，现在是我分派事给别人做。这种反差经常让我吃不饱、睡不着，甚至做梦也是梦学校的工作，有时半夜想到了一个什么注意也会爬起来用本子记下来，扰得一家人都不得安生。

来学校做校长，我一家人都适应不过来，我父母问我是不是犯了什么错误，我无言以对。既来之，则安之。在第一次教职工大会上，我就向教职工坦言，既然来了做校长，我就一定会对得起组织和领导，对得起全体教职员工，对得起全体学生，对得起自己的良心，带头搞好团结，带头认真工作，带头认真学习，带头廉洁自律，带头锻炼身体，希望全体教职员工给我一点工作适应的时间。做校长一年了。一年里，在全体行政人员的积极协助和全体教职员工的共同努力下，圆满地完成了年初既定的工作任务，现就一年来的工作和廉洁自律情况作如下述职，请组织和领导予以审议。

我根据职业学校学生文化底子薄、思想活跃、不爱读书的特点，在教学上推出了调整文化课，丰富公共课，整合专业课三项改革。可以概括为“调整、丰富、整合”六个字。调整，就是调整文化课。在不违背国家政策、不违背教学大纲的前提下，调整语文、数学、英语三门文化课课时，根据不同专业要求，降低语文、数学、英语难度，个别专业，如幼师专业，取消数学课。丰富，就是丰富公共课。

在原有的体育、音乐、计算机公共课的基础上，再增加一节体育课，增设一节形体课、一节美育课、一节礼仪课、一节国学课、一节做工课。我是这样想的：增加体育课，可以增强学生的体质；增设形体课、美育课，可以打造学生的气质；增设礼仪课、国学课，可以传承中华文明；增设做工课，可以让学生边读书边赚钱，挤占学生的空余时间，让学生体验如何赚钱，体验赚钱的艰辛，锻炼学生的劳动态度，启迪学生的创业思想。

整合，就是整合专业课。根据各个专业的不同要求，删繁就简，避难就易，教材中难的不学，繁的不学；实践操作中，瞄准市场需求，市场淘汰的实践操作不做，没有实际意义的操作不做，一线技术工人用不到的实践操作不做，让学生轻松学习、快乐学习。

一是创新校训。职中原来没有校训。我来了以后把“爱你的妈妈”作为职中的校训。走遍泰和，甚至走遍吉安，也没有一所学校有这样的校训，因为与众不同，因为太直白、太浅显，所以招来很多非议。大家认为，“爱你的妈妈”这几个字很浅显，小学生的语言，作为校训，没有品位，没有内涵，没有深度。爱妈妈，应该是教育小学生的。作为校训，要面对全体职中学生，面对全体职中老师不恰当。其实，把“爱你的妈妈”当作校训，不是我的发明，也不是我首创。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯斯基创办了一所学校，叫帕布雷什学校。这所学校大门的正上方悬挂着五个大字，这五个大字就是“爱你的妈妈”，这也是帕布雷什学校的校训。我的校训没有品位，难道苏霍姆林斯基的校训也没有品位吗？

二是开设国学课。职中的学生来自全县各个初中学校，有的是春季招生来的，有的是秋季招生来的。不管是春季还是秋季招来的，都有一个共同的特点，就是文化底子薄，思想活跃，不愿读书，组织纪律性较差，日常行为问题多多。

为了纠正这些问题，我想了很多办法，但都不怎么奏效。既然“警察”式管理没有效果，那能不能从思想上进行引领，而且是暗中引领，在潜移默化中改进学生的毛病，让学生养成良好的习惯。由此，我想到了《弟子规》，并果敢地在学校开设国学课。从诵读《弟子规》开始，在学生和老师中广泛开展诵读《弟子规》活动。每星期一节国学课，每星期三个朝读课读《弟子规》，学生个个要背诵，老师人人要过关。书读百遍其义自见，读多了，读熟了，读透了，《弟子规》中孝敬父母、尊敬师长、爱众亲仁、行为规矩的谆谆教诲肯定会影响学生的思想。

年终工作总结会主持(篇10)

老师们、同学们，杜校长的讲话高度概括了我校上一学期取得的成绩，对我们全校师生的工作和学习给予了充分的肯定，明确提出了新学期发展的方向，对全体师生提出了更高的要求。希望全体师生以这次表彰会为契机，用心领会杜校长的讲话精神，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。我深信：只要我们上下一心，齐抓共管，努力工作，勤奋学习，一小的明天就会更加灿烂辉煌！让我们再次以热烈的掌声对杜校长表示衷心的.感谢！

过去的一年，我们学校在杜校长的正确领导下，在全体老师和同学们的共同努力下，创造了许多的辉煌，取得了骄人的成绩，涌现了一大批先进集体和个人。下面大会进行第三项，由我来公布在去年期末考试中取得好成绩的同学名单，念到名字的同学上台领奖。掌声欢迎！

老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对获奖同学表示祝贺!希望获奖的同学戒骄戒躁、再接再厉，百尺竿头，更进一步；希望其他同学在新的学期里，积极行动起来，以受表彰的同学为榜样，制定好切实可行的学习计划，向好的习惯要成绩，不断挖掘自身潜力，顽强拼搏、刻苦努力、奋起直追、不断超越、争创佳绩。

回想我校走过的风雨历程，我们有无数的教职工献出了他们无穷的智慧和汗水，正是这些青春飞扬、默默耕耘的教职工，使我们皇后乡第一中心小学一步一步走向辉煌和骄傲。让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意和谢意！

新的学期，新的希望，新的梦想，让我们来听听宋秋月同学在新学期来如何实现自己美好的理想和愿望。下面，请特等奖获得者五年级二班宋秋月同学发言，大家掌声欢迎。

刚才，宋秋月同学的发言，实实在在、句句真言，为我们迈步新征程，坚定了信心，提供了经验和方法。我坚信，接下来的学习中，同学们定会奋发努力，争创佳绩。

老师们，同学们：一个学期来，我们欣喜地看到，同学们经过自己的刻苦努力，形成了校风好、班风正、学风浓的大好局面，学习成绩有了提升的势头。成绩是有目共睹，但是我们也必须看到，同学们的学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，班与班发展也是不平衡的，同学们之间成绩存在很大差距，在我们同学中有的同学的学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，学习不刻苦，个别同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲，甚至无故逃课，双休日白白荒废，学习氛围还不够浓厚。为此，特向同学们提出几点要求：一是确立适合自己的学习目标，目标不要太大，适合自己就行。二是要有适合自己的学习方法，好的学习方法可以起到事半功倍的好效果。三是养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。充分利用好属于自己自由支配的时间。俗话说：“一日学，一日功；一日不学十日空。但是，仍然有三分钟热度，白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真听讲，不能按时完成作业，这种不好习惯一定要改掉，四是要有克服一切困难的坚定意志，学习也好，生活也好，不可能没有困难，要有坚忍不拔的意志去克服他，战胜他，才能达到胜利的彼岸。五是要培养自己的学习兴趣。兴趣是成功的基石，兴趣是最好的老师。同学们要在学习的过程中培养自己的学习兴趣，要让自己愿意学，才能学得好。求学的四个条件是

1、多观察，

2、多吃苦，

3、多思考，

4、多问几个为什么。

对知识的追求是人的最好的品质之一，勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶，勤奋学习的人总是感到时间跑的太快，懒惰的人却总是埋怨时间过得太快，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒，胜过生活中的一年一月。

第五项：张校长宣布关于“学习先进班集体、纪律先进班集体、卫生先进班集体”的表彰决定和获奖集体。

同学们，一所优秀学校的创建，除了要有良好的教学设施，优秀的教师，更重要的是要有优秀的学生。我们的学生要在学校所提供的良好的条件下勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。这就需要在座的全体同学严格遵守学校的各种规章制度。下面让我们以热烈的掌声欢迎陈校长讲话，对我们做纪律、卫生、安全、就餐、就寝等方面的要求。

总结：老师们，同学们：今天的总结表彰大会，是一道崭新的起跑线，是全体老师辛勤工作的又一个开端，是全体同学勤奋学习的又一个起点，是我们实现更高目标、争取更大进步的开始。教师强则学生强，教师强则学校强。希望全体教师以这次大会为契机，认真总结自己的工作，反思自己的不足，克服浮躁情绪，消除功利思想。关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。树立高尚的道德情操和精神追求，安下心来学习，静下心来教书，潜下心来育人，努力做让学生喜爱、同行敬佩、领导信任、家长放心、社会满意的教师。希望全体同学，以宋秋月同学为榜样，树立远大的理想，明确奋斗目标，增强战胜困难，战胜自我的勇气，老老实实做人，朴朴实实生活，踏踏实实学习，做勤奋好学、文明守纪、诚实守信、品德高尚的好学生。

老师们、同学们：新的学期，孕育新的希望，新的学期，承载着新的艰巨而光荣的任务。让我们心往一处想，劲往一处使，上下一条心、全校一盘棋，站在高起点，瞄准大目标，鼓足大干劲，以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加优异的成绩，谱写我校更加辉煌灿烂的新篇章！

最后祝老师工作顺利！同学学习进步！谢谢大家!

今天的会议到此结束，请各班级同学按顺序依次有序退场。

年终工作总结会主持(篇11)

在这个秋风唤起金黄，大雁踏上征途，硕果挂满枝头的美好季节里，我们满怀豪情地迎来了新学年20xx届职高三第一、二次月考总结表彰会。首先，请允许我代表学校对各位高三老师特别是高三班主任所付出的艰辛表示衷心的感谢，向一直以来勤奋学习、努力拼搏的高三学子致以最美好的祝福！对在两次月考中获得优秀成绩的同学表示热烈的祝贺！

第一轮：全面复习，也称为地毯式复习，全面开花。目的在于：让同学们对高中各科的知识有一个全面的回顾和了解。作用在于：牢固基础。其复习多为纵向式复习。

第二轮：专题复习，也称为重点突击，突破重点。目的在于：将高考中重点考查的知识点，解题方式及技巧进行提炼，作用在于：使同学们形成知识网络，抓住知识主干，其复习多为横向式复习。

第三轮：综合模拟训练。目的在于：提高同学们的解题能力、答题技巧、答题速度。作用在于：将同学们积累的知识技能化。其复习多以练习为主，适当讲解，适时补充，查漏补缺。训练同学们临场应战的能力，逐步适应高考的模式。作用在于：调整同学们心态，便于高考中正常水平乃至超水平发挥。

下面，我重点谈谈第一轮复习。

第一轮复习，老师将以教材为蓝本，系统的全面涵盖各科的考试内容。这轮复习，重在知识回顾，牢固基础，是高三各阶段复习最重要的一个环节。面对这轮复习，同学们应采用跟进的策略，紧跟老师。即时消化，即时巩固。要做到各知识要点，理解透、记得牢。各种问题的处理方法，学得会，用得好，知识网络逐步在脑海构建。

学习的关键：集中精力，听好每一堂课，将听课笔记补充完善，记住要点。教师布置的作业，要想尽办法努力完成。尤其是各科的基础题型，均有很强的针对性，只有通过反复训练，方法才得以掌握，运用才得以熟练。思维的方向性和灵活性才能进一步提升。

此外，对暴露出的问题，切不可疏忽大意，轻易放过。人们的学习，实际上是在不断的解决问题中获得进步。发现问题本身就是一种能力，解决问题更能获得进步与提高。

还有，应注意各科间的均衡发展，高考中需要的是总分，要克服偏科的毛病，不单凭兴趣读书。弱科的上升空间往往很大，要敢于在弱科上下功夫，花力气。

同学们，怎样学习，老师们的经验很丰富，他们早已做好了充分的准备，都乐意以最大的热情，最扎实的工作和最无私的奉献，为同学们的成功保驾护航。

其次我对高三的同学们讲三个故事，寄托三点希望。

先听一个小故事：

1984年，在东京国际马拉松邀请赛上，名不见经传的日本运动员山田本一出人意料地获得了冠军。当记者采访他成功的秘密是什么时，山田先生只说了“凭智慧战胜对手”一句话。人们对此就是不理解，马拉松比赛凭的就是体力耐力，个子不占优势的山田本一岂不是故弄玄虚？过了两年，山田本一又参加了在意大利米兰举行的国际马拉松邀请赛，他还是一路领先轻松摘取桂冠。同一个记者采访他时问了同样的问题，性情冷谈、木讷寡言的山田先生还是只回答了同样一句话：“凭智慧战胜对手。”

十年后，山田本一退役当了教练，在其自传中首次披露了其成功的秘密。原来山田本一每次比赛前自己先驾着车沿着比赛的线路走一圈，并把沿途醒目的标志记下来。比如第一处是银行，第二处是红房子，第三处是一棵大树??一直记录到终点。比赛时，他就以百米冲刺的速度跑完第一段，然后信心百倍地向下一个目标冲去。这样，全程四十几公里被他分成若干个小目标轻松地跑完。以前比赛，他总把目标锁定在彩旗飘扬的终点，只跑到十几公里他就全身疲惫，被后面遥远的路程吓倒。

同学们，我们既要确立高考这一大目标，也重视自己的小目标，学会把大目标分解成小目标。接下来的日子里，大家不妨把以后的历次大型考试作为实现自己小目标的标志。从现在开始，我们将会有5次大型考试，即：本学期两次——11月份的期中考试，学期结束时的期末考试，明年三次，分别是：3月份左右的一模，4月份的二模，5月份的三模。我敢保证你每考完一次之后都确立一个下次考试的小目标，到了高考之时，实现自己的大目标可以说是顺理成章和水到渠成之事。

今天的总结表彰会，同时也是11月份期中考试的动员会和准备会，同学们要未雨绸缪，从现在开始，树立起自己这次考试的小目标，鼓舞起自己的斗志，以百倍的努力，必胜的信念去奋力拼搏，争取两个月内取得更大的进步。

还是先给大家讲个小故事：

希腊神话中大力士西西弗斯因小事触犯了上帝，上帝为了惩罚西西弗斯，便要求他把一块近似圆形的巨石推到山顶。巨石到达山顶的一刹那又滚下山去，西西弗斯必须再把巨石推至山顶，不断重复永无止境地做这件事。他的生命就是在这样一件枯燥单调、无趣无望的劳作中度过。但是，西西弗斯却在这种重复机械无希望的生命中发现了意义。他看到了巨石在他的推动下散发出庞大的动感美妙，他与巨石的较量所碰撞的力量像舞蹈一样优美。大力士沉醉在这种幸福中，以至于再也感觉不到了苦难。当巨石不再在他心中成为苦难的时候，有一天，石头被推至山顶巍然不动了，上帝诅咒的力量突然间消失，西西弗斯从苦难中解放了。

西西弗斯之所以能够从苦难中解脱，关键是他能面对现实，正视困难，且保持平和的心态，从平凡单调中发现美并寻找到乐趣。我们高三每一位学子都应有西西弗斯这种心态和精神，“有一天巨石不滚下山”就是我们学子理想的实现。

从现在开始，距离高考还有225天，在这两百多个短暂的日日夜夜里，同学们要视枯燥的学习为一种乐趣，悉心享受这种富有刺激和挑战性的学习过程。刚才和同学们讲了目标，等到你的每一个小目标都能实现的时候，你就能充分感受到每一次进步所带来的快乐。可以毫不隐讳的说：当代中国的青年学生，不经过高考的洗礼，他的人生将是不完整的人生。当地中国的家庭，不经过家有考生的经历，还不能算是有经过考验的家庭。所以，你们能在家长、老师的关爱下，坐在二中的教室中为心中的高考梦想而挥洒激情和汗水的时候，你们难道不觉得这也一种幸福吗？

依然给大家讲个故事。

瓦伦达是美国走钢索的杂技演员。钢索一般悬在离地几十米的高空，没有任何人身安全保护措施，还有来自风雨等不利因素的干扰，人在上面行走，其危险可见一斑，但他始终能获得成功。对此，瓦伦达说：“我走钢索时从不想到目的地，只想着走钢索这件事，专心致志地走好钢索，不管得失。”后来，心理学上把这种专注于做自己的事情，不为赛事以外杂念所动的心理现象称为瓦伦达心态。对于每一位高三学生来说，都希望高考一次就获得成功。考试要想能发挥出自己的最高水平就应该具有这种瓦伦达心态。

我们是高三的学生，我们的任务就是专心致志搞好学习。与学习无关的事情，我们无须去关注和分心。说到这，顺便重申几点纪律要求。一是谈恋爱的问题；三是手机的问题。这些都是学习进步的大忌。

优异成绩的取得，一是靠基础知识的基本技能的掌握，还有一个重要因素就是考试的心态。有些同学，考试心理调节能力不强，平时考试还不错，大考就紧张，考不出正常水平，这类同学往往是想得太多，患得患失。比如当一个高尔夫球手击球前一再告诉自己“不要把球打进水里”时，他的大脑里往往就会出现“球掉进水里”的情景，而结果往往事与愿违，球大多都会掉进水里。从瓦伦达身上也可以印证这一点。他在最后一次表演中从钢索上坠下致死就因为他有了患得患失之心：“这次只许成功，不许失败。”所以，面对高考，要保持一种稳定的瓦伦达心态，我们现在不要去想高考到底我能考多少分，而是要多去考虑我今天学到了什么，今天老师讲的知识点我有没有熟练掌握，如果每天都很充实，每天都能学到东西，高考胜利的大门必然是向你敞开的。“千考万考，大考小考都为高考”，要想高考取得成功，平时的考试每次都是试金石。人出生的家庭各不相同，遇到的状况存在差异。但差异可以改变，改变靠什么，靠个人清醒的认识，靠个人顽强的意志和毅力，靠个人的勤奋与拚搏，更依赖个人知识拥有量的多少。拥有知识就拥有一切，拥有知识就能冲破种种困难与阻挠。

故此，我要奉劝每一位同学，去掉犹豫，抛却胆怯，心存梦想，脚踏实地，把握自己命运，创造美好未来。同学们，要自信，要坚强。用你青春的激情去拥抱每一轮太阳，用你昂扬的锐气去挫败每一个困难，用你坚毅的斗志去超越每一个极限！

最后，祝大家在明年的六月，鹰击长空，鱼跃龙门，收获喜悦，共享成功，金榜题名！

谢谢大家！