编辑年终工作总结

编辑年终工作总结【篇1】

x年，是全面贯彻落实十八大精神的开局之年，也是区公共资源交易管理中心规范化建设之年。今年以来，业务一科在区公共资源交易管理中心的正确领导下，在上级行业部门的关心指导下，在各科室的大力支持配合下，紧紧围绕中心工作大局，以制度建设为契机，严格贯彻执行《招标投标法实施条例》等相关法律法规，切实维护招投标市场的公开、公平、公正、透明的原则，不断完善招投标管理机制，规范程序，强化措施，狠抓落实，优质服务，推动了招投标工作持续健康发展。现将上半年工作情况总结汇报如下：

一、x年上半年主要工作开展情况

（一）招投标工作健康发展，交易数量大幅增长

截止x月底，业务一科共办理各类交易项目x项，建筑面积.万平方米，工程预算金额.亿元，实际中标金额.亿元，节约资金x.亿元，节约率为x%，工程预算工期天，实际中标工期天，缩短工期天，节减率为x%。完成xx区招投标项目异地评标xx个标段，完成异地招投标项目本地评标x个标段。

（二）加强学习培训，提高队伍素质

针对科室人员新、任务重的实际情况，科室人员在平常的工作中重视法律法规和业务知识的学习和交流，以学习促工作，以工作带学习。通过不断的增强业务技能，从而提高工作效率和水平。四月份，科室全体人员参加中心组织的全区x.x电子化招投标系统培训会议，借助这次培训，大家更加熟悉电子化系统操作流程，招投标业务水平得到进一步提高，有力助推x.x电子招投标系统在全区招投标工作中的运用和完善。科室人员坚持周五例会制度，组织开展集中学习，一方面把招投标相关的法律法规作为授课内容，科室人员轮流作为授课人，理论与实践相结合，增强大家的学习积极性，不断提高科室人员的理论素质和业务水平。另一方面检查工作任务的落实完成情况，讨论解决招投标具体工作中遇到的重点、难点问题。科室共组织集体学习2次，召开例会xx次。

（三）明确工作职责，完善管理制度

按照建设阳光交易平台的要求，进一步梳理招投标相关管理制度和操作流程，相继草拟了《工程性担保公司管理办法》、《评审专家管理考核暂行办法》、《招标代理机构及其从业人员诚信行为动态管理办法》、《最高限价审核管理办法》等。建立科室逐级汇报制度，针对招投标重要环节中发生的问题及时汇报，快速解决。岗位职责分明，并把责任分配到每一个环节，实行谁经办谁负责，谁审核谁监督的原则，确保每项工作都有人做、有人管，各项监管措施落实到位。

（四）加强硬件建设，打造阳光平台

为进一步改善服务环境，提升服务水平，使招投标工作真正体现公开、公平、公正，在中心成立之初已经配备了评委专家语音通知系统、远程评标及协调管理系统、高清电子监控系统等基础之上，继续投入数十万元，增添了评标室语音通知系统、通讯信号屏蔽系统、门禁系统、电子大屏幕及无线路由器等设备。通过硬件设施的完善，不仅方便监督机构和监察部门代表对开标、评标过程进行全方位、全流程监督，发现问题，立即处理，杜绝了暗箱操作行为的发生，有效维护了招投标当事人的合法权益，从而进一步保证了招投标活动的阳光操作，而且体现了对投标当事人的细微化服务和人性化管理。

（五）拓宽交易范围，杜绝违法违规

科室严格按照区委区政府相关文件精神的要求，全力推进涉及国有资金、资产、公共利益、公共安全的建设工程、交通工程、水利水务工程等招投标项目进场交易，招投标集中进场交易基本实现了全覆盖，规范招标行为，杜绝违规操作。在此交易范围的基础上，成功引进我区首个进入中心平台进行公开招标的拆除项目xx有限公司旧厂房拆除工程。本次厂房拆除工程面积约x平方米，同时涉及厂房及设备拆除，时间紧、任务重、工作量大。对此，业务一科严格把关、高效开展，从四个方面完善招投标服务。一是精心准备。根据项目进度安排，提前介入，认真准备，专人跟进，简化流程，对该项目进行公开招标。二是充分竞争。本次招投标共有家拆房机构报名，其中家拆房机构通过资格审查，作为有效投标人参与竞标。三是规范程序。从该项目发布公告、资格预审、标前答疑到评委抽取以及开标评标，所有流程均严格按照招投标法有关规定操作，确保一丝不苟。四是强化监督。在整个招投标工作过程中，招标人、区建设局招标科、区公共资源交易管理中心监督人员等全程参与，全面监督，确保招标工作公开透明，阳光运行。通过此次厂房拆除公开招标，将厂房及设备拆除的残值费从万提升到万，创造多万的经济效益，加速了高新区项目建设的整体推进步伐，实现了真正意义上的双赢，受到招投标参与各方的一致好评。

（六）依托科技创新，全面铺开x.x系统

上半年，在经过前期筹备之后已具备实行电子招投标的条件下，业务一科认真贯彻落实，中心要求，全面推行电子招投标x.x系统。电子招标投标x.x系统按照标准统一、互联互通、公开透明、安全高效的原则以及市场化、专业化、集约化方向建设和运营，实现了招投标工作的全程电子化、文件标准化、评标远程化、信用信息化和监管网络化。电子招投标x.x系统的开通，对于提高招投标透明度、节约资源和交易成本具有非常重要的意义，将为建设工程招投标工作的规范化提供崭新的技术平台。截止目前为止，业务一科共办理x.x系统项目xx项，其中公开招标xx项，邀请招标xx项。

（七）构筑诚信体系，全力推进三合一

为了进一步促进我区建筑业企业诚信体系建设，引导企业诚实守信，不断加强对建设各方主体的市场行为和施工现场行为的联动监管，继去年x省建筑市场信用管理平台暨x市建设工程三合一评标系统正式启动后，业务一科在三月份正式启用建设工程招投标三合一综合评标系统。

所谓三合一综合评标系统，是指评标时除对价格因素、技术因素进行评分，还对企业信用因素进行评分。相较于以往建设工程招投标主要采用经济因素和技术因素二元评标法，三合一综合评标新模式通过建筑市场和施工现场联动，加强对在建工程的考核，有利于进一步解决部分投标企业在投标时仅注重交易现场的价格竞争和书面的技术措施编制，而中标后，为了利润最大化，经常不按标书中承诺的方案施工，或项目经理不到岗，或忽视施工现场安全文明管理，违法转包、分包、偷工减料等问题，树立今天的现场行为决定明天的市场准入的理念，真正实现建设工程让政府放心，让群众满意的工作目标。截止目前为止，业务一科共办理三合一项目x项。

编辑年终工作总结【篇2】

任氏谱牒编纂委员会：

我自参加.4.17曲阜会议，以无记名投票的方式，被选举为修谱主编组成员之后，能够践行诺言，以身作则，注意团结大多数主编组成员，同时坚持原则，坚决抵制不良行为，努力推动各项修谱事务，取得一定成效。现把一年来的主要工作汇报如下：

一。  5月，根据平时所了解的情况和宗亲们的建议，倡议增加任毅、任玉魁、任玉新、任仲峰、任高宪等五名候补主编组成员。

二。  5月，骑电动车到邻县走访两次，帮助三支共约一千余失联任氏找到根源。

三。  6月，研读和整理皖南旌德任氏族谱，编辑《旌德谱要》数千字。

四。  7月17日，骑电动车到邻县利辛、亳州谯城寻访，对成于光绪年间《乐安郡・任公家谱》手抄本进行拍照，为悬疑百余年的利辛张村和亳县任氏宗谱找到原始依据。

五。  8月15日，到武汉参加“主编组修谱工作会议”,总结前段修谱概况，调整主编组人员分工及相关方案。

六。  8月18日，转赴阜阳，上午参加“阜阳会议”.下午，主持原颍州、亳州、宿州三大支十余万任的宗支代表座谈会，讨论并制定今后协调步伐、协商修谱、统一世次等修谱提纲。

七。 受有关宗亲的请求，协同主编组景章、任远、能坤等主要成员翻译、注释南韩三大支任氏宗谱序言共万余字，已定稿。

八。 为给大范围联谱选择参照样本，联合任远。景章。能坤辑录、注释《旌德谱序》一万余字，现已基本定稿。

九。 协同主编组景章、任远、能坤等主要成员，辑录、注释《如皋大宗谱要》万余字，现已定稿。

十。 参加9月27日济宁祭祖活动；参与修谱代表座谈会。先后与向梅、远峰、定忠、祖军、孝和、万平、维国、宗玉、学信等二十余位各地修谱代表商谈有关事务；收集族谱四部并入库。

十一。 根据湖南、江西两省尚未建立宗亲会的实际情况，经永强和向梅同意，由编辑部委托景章、能坤二位宗亲，先后对湘、赣各地宗支进行走访、拍照，有力地促使湖南编辑部的筹备组建工作。

十二。 12月20日，联合任吉乐宗亲，促成本省南陵、无为、舒城、枞阳、肥东等地约六万宗亲的二十余位宗支代表，在巢湖市召开座谈会，协调各大宗支修谱代表统一认识，研讨各支老谱中存在的疑难问题，就如何理性对待和协商解决历史遗留问题达成共识，取得了阶段性成果。

十三。  与安庆吉乐、福建景章、江苏任远到宜兴商谈修谱事宜。

十四。 筹备并成立了皖北“淝浍涡任氏五老林修谱理事会”,被推选为首届理事长，拟于两年内把130个村庄约4万任纳入谱系。

十五。 11月中旬，联合淮北、亳州、阜阳三大宗支的代表，组成寻根访问团，自费驱车上千公里，到河南林州、山西平遥、长治等地寻访，取得比较满意的成效。

十六。 .1.18-21.与福建景章、江苏任远、湖北能坤奔赴湖南岳阳，见证了湖南任氏宗谱编辑部的顺利成立。

十七。 受向梅宗亲的委托，自3月初起，多次协调各地宗亲，筹备召开济宁修谱专题会议。

说明：

1.我还没有进入资料库查询过资料（自认为还没到时候）。

2.我能够问心无愧地说：我所收集的资料，都已理所当然地转交给资料库了。

主编组成员任明先  2019.3.18.

任氏谱牒编纂委员会：

自被选举为主编组成员之后，努力执行主编组安排的各项任务，取得一定成效，现将一年来主要工作汇报如下：

一、协助能坤建立宗谱资料库，完成约二百部谱的入库。完成《如皋大宗谱》谱序等的录入。

二、与任远、明先、能坤一起对《如皋大宗谱》、《旌德谱》、南韩谱等谱序作断句标点及注释。

三、完成约50余部100多册谱的扫描入库及100多部几年来陆续收集的谱（含浙江寻获的谱）的入库。

四、与明先、任远、能坤共同完成《如皋大宗谱谱要》辑录。

五、7月30至8月1日按向梅指示前往上饶和鹰潭寻谱，获谱2部并入库。

六、月12日至24日历时十三天与能坤赴湖南寻谱，获谱32部。入库并整理出谱要。

七、与吉乐、任远、明先到宜兴筱里与定中、祖军等商谈修谱事宜。

八、1月19日至21日赴湖南岳阳参加湖南任氏宗谱编辑部成立会议。

九、203月15日至28日历时十四天与能坤赴江西寻谱，获谱27部，现正整理入库中。

任氏谱牒编纂委员会：

自被选举为主编组成员之后，努力执行主编组安排的各项任务，取得一定成效，现将一年来主要工作汇报如下：

一、协助明先组建并代管编辑部、主编组等微信工作群；

二、协助永强筹措并代管修谱专用基金，目前收到捐款48600元；

三、根据编辑部的业务需求，选型、规划和部署网络资料库；

四、协助景章建立宗谱资料库，讨论、制定、完善谱目编码；

五、协助景章分担40余部谱的拍照入库工作；

六、通过公众号，按入库的顺序公示资料库中的宗谱简介；并对宗谱编纂工作进行宣传，取得了一定成效，征集到全国各地宗亲发来的电子照片谱，均已入库；

七、协助任远、明先、景章一起对《如皋大宗谱》、《旌德谱》、南韩谱等谱序作断句标点及注释；

八、协助明先、任远、景章共同完成《如皋大宗谱要》辑录，并通过公众号公布了一部分；

九、与景章一起，研发《任氏宗谱目录管理系统》，将宗谱目录信息存入数据库。第一阶段实现了宗谱目录的`基本增、删、查、改功能；第二阶段实现了宗谱谱序和世系等信息的增、删、查、改功能；第三阶段计划选用一种体例，由数据库自动生成打印版面；

十、   2018年5月与任文彬一起，去江西修水寻访老谱，整理后已入库。

十一、   2018年12月12日至24日历时13天与景章赴湖南寻谱，获谱32部。与景章宗亲做资料合并后，均已入库。

十二、   2019年1月19日至21日赴湖南岳阳参加湖南任氏宗谱编辑部成立会议。

十三、   2019年3月15日至28日历时14天与景章赴江西寻谱，获谱27部，资料已汇集现正整理入库中。

受《任氏宗谱》主编组的委托，受全球任氏宗亲会任永强主席的期盼与安排，西南五省市《任氏汇通谱》有了初步组织架构。

一、本人在二0一五年前，粗看二十五史，辑有《廿五史任薛记》，已发能坤宗亲。

二、己有全国州府志电子书三分有一，但粗看可能还要三年，力不从心。

三、已收集西南任氏部分家谱，据说大多与江西有渊源，正在进一步考证中。

四、修谱是绝多数族人期盼，并希望越早成功越好，但那怕延迟或被骂，都必须坚持原则，不乱挂靠，不任人唯亲。一本可读、有史实的家谱，宁愿头可断，血可流，或辞职不干，不愿为迎合个别人爱好，而留千古骂名。

五、因本人才疏学浅，常感力不从心，望有德之人奉献家人，进入团队，本人完全支持拥护。本次扩大会议，不能前往，近因让外安内，请谅。

《任氏宗谱》西南主编组   任毅2019.3.29于遵义灵鼎山。

编辑年终工作总结【篇3】

一、配合图书馆年度发展计划，出色完成日常工作

我馆的“图书馆资源·环境建设优化年”，我先后在流通部和技术部任职。

前半年，在流通部综合书库五，日均接待读者20余人次，其中，解答读者咨询10余人次，外借图书30余册。另，上架新到和归还图书数百本，并针对性地为读者推介相关书籍，积极配合了我馆的读书活动和资源环境优化。

我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人，日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识，很好地发挥图书馆的服务育人职能；并打印用户下载、整理的文档，为其提供便利。

二、积极参加图书馆、学校组织的活动，增强集体荣誉感

我积极参加馆内、校内的各项活动；如，全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等，实现个人成就感，也进一步增强集体荣誉感。

我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动，我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用，推介我馆资源，传授使用图书馆的技能，激起新生的学习欲望和热情，收到很好效果。

三、继续学习、不断进步，以科研促进工作和服务

我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市**传承保护之研究》并结项，圆满完成了个人科研工作，也为更好地服务读者、优化图书馆建设积极贡献力量。

在新的岗位上，我重新梳理规章制度和岗位职责，恪尽职守，规范工作流程和常规管理。

编辑年终工作总结【篇4】

《我很整洁》--教案设计

教学目标：

1、体会仪表整洁在与人交往中的的重要性。

2、能表现清洁手、脸、牙、头发等身体各部位的方式方法。

3、能保持手、脸、牙、头发等身体各部位的整洁。

4、懂得自己能做的事情自己做，做事认真，不敷衍。活动准备：

课前通知大家自带牙刷、毛巾。活动过程：

一、看一看，说一说，我爱整洁

师： 同学们喜不喜欢交朋友？（喜欢）今天老师给你们带来一位朋友，你想知道它是谁吗？（出示课件《不讲卫生的波波》）

问：你喜不喜欢这位朋友？你喜欢以前的他，还是现在的他？为什么？

师：是呀，正是因为他变整洁了，才受到大家的喜爱。看来，一个人的外表整洁很重要，一个人干干净净地出现在别人面前，才能给别人一个好印象。今天我们就一起来学习第8课《我很整洁》（板书）让老师看看，我们班谁很整洁呢？我最喜欢干净整洁的孩子了。老师故意走走看看。呀，xx（女生）今天很干净（教师请一名干净整洁的孩子上台）老师真喜欢你，老师想和你一起玩，我们先交个朋友吧。

师：来，我们握手做个朋友吧，大家看她今天整洁吗？哪里整洁？让我们从头到脚看一看，说一说。

师：像她这样整洁的孩子大家愿意和她一起玩吗？谁都愿意和整洁的孩子玩。同学们要做到整洁我们每天都应该做些什么呢？请同学们打开书36页用彩笔把每天要做的事把圆圈涂满，经常做的事在圆圈里打对勾。

指名说说你认为那些事是每天要做的事那些事经常做的事。师总结边总结边出示课件

二、议一议，做一做，我会整洁

师：以上这几样是我们为了整洁而每天和经常都要做到的。在这些事情中，哪些是你自己做的？ 师：你们可真能干，那老师问问你（问刚才回答问题的孩子），你平时是怎么洗脸的？你来做一做好吗？（学生示范洗脸）要求学生认真看。他把脸洗净了吗？ 生：互相补充，发表意见

师：刚才小朋友说的加起来就完整了，老师请了个小朋友给大家示范正确的洗脸方法（请一位同学现场演示）。

师：这就是正确的洗脸方法，让我们一起来做一遍，来，两只小手并起来，我们洗洗脸蛋，再洗眼睛，耳朵擦擦，耳朵后面洗一洗，还有脖子别忘了，最后擦擦鼻孔。好了小脸洗干净了吗？ 师：小朋友们，我们已经知道了怎样正确的洗脸。接下来让我们再来说说怎样刷牙，你平常是怎么刷的？（学生示范）你平时的刷牙方法对吗？我们就一起和范晓萱姐姐一起学刷牙把。请小朋友们来和老师一起学。

出示课件（刷牙歌）。请学生一起做。

教师：唉，老师觉得这样刷牙好像太麻烦了，有时候我来不及了，不刷牙好不好啊，你们说行不行？

教师：是啊，我们不认真刷牙的话，就不能保护好牙齿了，我们和别人说话，张口露出洁白的牙齿，给人的印象多么好。相反的，如果张口出现在别人面前的是满口蛀牙多难看呀，牙齿好坏和我们的健康也很有关系呢，所以小朋友们可一定不要跟老师一样有偷懒的想法，我们要每天认认真真的刷牙，把不正确的刷牙方法改过来，不要让蛀牙危害我们。

三、想一想，说一说，保持整洁很重要

教师：老师真喜欢你们。你们正聪明，都知道每天要洗脸，梳头，刷牙就能是自己整洁，但是很多同学来上学时很整洁到了放学时就变了样呢？你们能保持的像现在这样整洁吗？你怎么保持？

生：脏的地方不去。

师：你在学校里要参加各种活动，万一弄脏了怎么办？像体育课你在跑步不小心摔倒了，弄脏了？ 生：我可以到厕所里去洗一洗手，把身上的灰掸干净。师：中午吃好饭，嘴角油光光的，多难看啊！生：我到自来水下洗一洗嘴。生：我可以用餐巾纸擦一擦。

师：老师觉得餐巾纸用处很大，吃好饭可以擦。冬天到了，容易感冒流鼻涕，就可以拿出来擦擦，多干净啊！师：我们每天在学校里要参加各种各样的活动，有时候很容易弄脏自己。我们要学会随时随地整理自己。手和脸脏了去洗一洗，也可以带包餐巾纸或者手帕，脏了擦一擦。活动好后要把衣服穿好，扣子扣好，红领巾挂好。只有这样我们才能保持从早到晚的整洁。

五、夸一夸，学一学，整洁儿童人人爱

教师：今天老师给同学们带来很多小朋友，你看看他们谁整洁？把整洁花送给他好吗？（出示课件让学生评价）

教师：老师知道，在我们班中，有很多小朋友平时保持整洁做得很好。你能把他介绍给老师认识吗？

教师：（让那个小朋友站起来）是你啊，老师要送你一朵“整洁儿童花”，老师还要夸夸你，让同学们像你学习。

教师：老师这里还有许多整洁儿童花。没拿到的小朋友，也不要难过，我们一个星期后还要评一评。如果你们在以后的一星期里，能做到整洁，能保持整洁，老师再把花儿送给你，小朋友一定要加油啊！

课堂小结：今天我们一起学习了《我很整洁》知道怎样是自己变整洁，更重要的是要经常做到整洁。我们每时每刻都要把自己最美，最干净的样子，留到别人的眼中好吗？ 下课

《我很整洁》教学设计

教学目标：

1、体会仪表整洁在与人交往中的的重要性。

2、能表现清洁手、脸、牙、头发等身体各部位的方式方法。

3、能保持手、脸、牙、头发等身体各部位的整洁。

4、懂得自己能做的事情自己做，做事认真，不敷衍

5、学生要懂得对父辈和祖辈的感恩。教学准备：《小邋遢》课件

课件，一个脸盆，一条毛巾，四朵“整洁小花”，相机 教学过程：

一、看一看，说一说，我爱整洁

生说：改变后的他因为他不邋遢了

师：是呀，正是因为他变整洁了，才受到大家的喜爱。（出示课题整洁）看来，一个人的外表整洁很重要，一个人干干净净地出现在别人面前，才能给别人一个好印象。

二、议一议，做一做，我会整洁

师：刚才我们同学练习作的很好，现在老师就要问问我们同学了，我们刚才练习的时候天天要做的三件事是洗脸、刷牙、洗手，那么现在我就洗脸的时候哪些地方是你要洗到的呢？你平时是怎么洗脸的？你来做一做。（学生示范洗脸）要求学生认真看。这名小朋友把脸洗净了吗？

生：互相补充，发表意见

师：刚才小朋友说的加起来就完整了，老师请了个小朋友给大家示范正确的洗脸方法（请一位同学用实物脸盆毛巾现场演示）。

师：这就是正确的洗脸方法，让我们一起来做一遍，来，两只小手并起来，我们洗洗脸蛋，再洗眼睛，还有我们的小嘴丫，耳朵擦擦，耳朵后面洗一洗，还有脖子的前面和后面别忘了，最后擦擦鼻孔。好了小脸洗干净了吗？

师：你们平时都是自己洗脸吗？在洗脸的时候都遇见什么麻烦？说一说。大家一起想办法帮帮你。

师：刚才我们已经学习了正确的洗脸的方法。老师发现有一些学生外出回家，饭前、便后想不到洗手的情况，这样做对吗？（课件细菌的双手）现在流行一种病叫“手足口病”，勤洗手对防止这种疾病很有效。我们要勤洗手，养成习惯。谁 能告诉老师，你是怎么洗手的呢？ 生：回答。

教师总结并带领学生一起做洗手的动作，洗洗手背，洗洗手心，洗洗手指，反复洗。

师：小朋友们，我们已经知道了怎样正确的洗脸，洗手。接下来让我们再来说说怎样刷牙，你平常是怎么刷的？（学生示范）你平时的刷牙方法对吗？请小朋友们来看一看就知到。

（出示课件刷牙歌）请学生一起做。

教师：唉，老师觉得这样刷牙好像太麻烦了，有时候我来不及了，不刷牙好不好啊？或者随意刷几下行不行？

教师：是啊，我们不认真刷牙的话，就不能保护好牙齿了，我们和别人说话，张口露出洁白的牙齿，给人的印象多么好。相反的，如果张口出现在别人面前的是满口蛀牙多难看呀，牙齿好坏和我们的健康也很有关系呢，所以小朋友们可一定不要跟老师一样有偷懒的想法，我们要每天认认真真的刷牙，把不正确的刷牙方法改过来，不要让蛀牙危害我们。

三、评一评，说一说

通过这样的对比，可以让学生明白整洁的定义很多：口气不好，鼻涕不擦，鞋带不系，衣服很脏等等都是不整洁的的表现。

四、想一想，说一说，保持整洁很重要

教师：刚才我们的同学将“整洁小花”送给了书上的小朋友了，今天呢，老师也准备了四朵“整洁小花”准备送给我们班今天最整洁的四位同学。

请学生自己评选班里的四位最整洁的同学，让他们上讲台领“整洁小花”。让学生互相整理，然后集体拍照，留念。以现实的例子更容易让学生明白保持整洁的意义。师：你因为要保持自己的整洁就不参加学校里开展各种活动，也不参加劳动了吗？在活动、劳动中万一弄脏了怎么办？

教师：我们每天在学校里参加各种各样的活动，有时候很容易弄脏自己。我们要学会随时随地整理自己。手和脸脏了去洗一洗，也可以带一包餐巾纸或者手绢，脏了擦一擦。活动后要把衣服穿好，扣子扣好。上体育课跑步身上有灰尘，要及时的拍干净。只有这样我们才能保持从早到晚的整洁。

课堂小结：其实我们不但在拍照时把自己整理干净，更重要的是要经常做到整洁。因为我们每个人的眼睛就是照相机，我们每时每刻都要把自己最美，最干净的样子，照在别人的眼中。板书设计：

洗脸 洗手 刷牙

总

评

纵观本课的教学设计，教师能体现新课程的理念，正确解读教材的意图。设计的教学也有如下几个特点。1.在与儿童生活世界的联系中开展教学

儿童是在真实的生活实际中感受、体验、领悟并得到各方面的发展的。重视教学与儿童生活世界的联系，让教学变得对儿童有意义。因此，在教学中，教师所截取的画面都是与他们的生活密切相关的，大多数都是用真人拍摄，让学生不再抽象地认为这只是一些图片，而真真切切地感受到同样的情景在他们身上也发生过。例如：教学一开始的那段录像，小男孩在地上玩，两手脏兮兮地就往身上擦，把自己弄得太脏了，以至于小朋友们都不喜欢和他一起玩。真实的场景，会让孩子引起共鸣，也许在他们的头脑中也会出现类似的画面：“呀！这样好脏啊！我以前也常常这样，这样不太好。”有了这样的感同身受，接下来的教学就显得很有必要，学生也会积极配合。

新教材有一个很明显的特点，那就是提供给老师现成的资源很少，像这一课仅仅是几张图片而已。但它提供了一个导向，让老师自己去开发、利用资源。其中最大的资料来源就是学生。在设计这堂课时，教师也充分考虑到了这一点。如果说，一开始录像中的小男孩，他们感到还很陌生的话。接下来，老师就为他们树立了一个身边的榜样。让他们觉得榜样并不是遥不可及的，只要我愿意也可以做到。在指导洗脸和刷牙这个环节时，教师也是始终让学生沉浸在他们自己的生活世界中，让他们谈体会，想办法。借助学生的生活经验来开展教学是教师所要体现的一个意图。

2.引活动于教学中，突出课程“活动性”的特点

新课程有三个特点：生活性、开放性和活动性。本课程的呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动，游戏和其他实践活动。所以在教案的书写形式上也跟以前有所不同，是以“活动主题、活动目标、活动准备、活动过程”的方式来安排。更重要的是，在教学环节的设计上充分考虑到“活动性”这一特点。整节课教师安排了五个活动内容，其中“帮一帮，理一理，我要整洁”这一环节的设计是让学生的活动充分地体现出来。教师创设一个拍照的情景，利用数码相机当场呈现学生的样子，极大地激起他们的兴趣。让他们沉浸于情境中，他们并不会觉得这是老师强制性地要我们弄干净，而是一种发自内心的愿望：我要把自己最干净、最整洁的一面留在照片里，使他们当场有一个行为纠正的过程。我们的新课程就是要强调过程性，在活动中学生主动参与，积极配合，对学生良好的卫生教育也融入其中，做到自然而然，不露痕迹。3.引导学生热爱生活、积极向上的情感态度

因为考虑到一年级的孩子还太小，自我意识差。他们知道怎样整洁，但不一定会积极去做。所以在这堂课中除了让他们知道为什么要整洁，怎样做到整洁，怎样保持整洁之外，更重要的是要引导他们有热爱生活，积极向上，追求自己美好生活的一种情感态度。为低年级的孩子树立榜样是最好的激励情感的方法。在课中，教师提供了正面的、反面的例子。正面的多来源于他们之中的同学，让他们亲眼所见，亲身体验。让他们觉得“啊！整洁的孩子会让老师也喜欢，整洁的孩子受到了夸奖多光荣啊！我也要做一个整洁的孩子。”正因为有了这样的感情作铺垫，所以在后面一个整理环节中，孩子们才会表现得那么主动、积极。最后老师的导语也在告诉学生，整洁不是一时就够的，要时刻做到，让自己最干净、最美的一面经常留在别人的眼中，激发他们自觉追求美的感情。反面的例子可以促进孩子对行为的纠正，为了不伤及孩子的自尊心，保护他们的积极性。反面的例子教师没有采用本班学生，可见老师的细心。4.重新确立自己的角色

本课程要求教师转变自己的角色，成为儿童活动的指导者，支持者，甚至是参与者。其主要的任务不是讲解教科书，而是努力地创设适宜的活动环境与条件，结合实际，让他们能够生动、活泼、主动地学习。我们从课题也不难看出《我很整洁》，是把儿童放在主角的位子，让他们在自己的生活中了解自我，把握自我。在这里我们可以形容老师的角色是一位幕后策划者。让学生去表演，去展现，老师给予充分的空间。但又不能放任自由，还要适时地点拨、引导，就像是一出戏的串联词。在本堂课中，教师就是充当了一个很好的导演角色，才能让主角们的才华得以展现。

编辑年终工作总结【篇5】

本人于2012年12月起任校报编辑部主任；2013年5月起，任党委宣传部副部长，分管理论教育科与校报编辑部。根据学校有关要求和规定，现将本年度履行职责情况报告如下。

一、为政以德洁廉而果敢者也

本人做到了党性纯正，能坚持学习马克思主义理论、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观，深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，深入学习领会总书记一系列重要讲话精神，深入学习省委十一届二次、三次、四次全会精神，政治立场坚定，政治合格。

恪守理想信念，始终保持宗旨观念，牢固树立大局意识，坚持讲原则讲作风，认真执行政治纪律，拥护并贯彻党的路线、方针和政策，自觉同党中央在思想上、政治上和行动上保持一致，不搞上有政策、下有对策，不搞有令不行、有禁不止。

自觉遵守职业道德与社会公德，自觉践行社会主义核心价值观，积极倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。在教学工作中，为人师表，教书育人，严格遵守教师职业道德规范；在社会交往中，严格遵守社会公德，注重维护个人、单位和学校形象；在家庭生活中，夫妻互敬互爱，尊敬长辈，赡养父母，抚养教育子女，邻里之间和睦相处。

工作中、生活上时时处处以“洁廉而果敢”为目标要求自己，没有

任何违纪行为，并严格按照学校党委要求落实党风廉政建设责任制，自觉遵守廉洁自律有关规定和要求，坚持原则，严格要求自己，慎微、慎初、慎独，恪守道德底线，真正做到“仰不愧天，俯不愧人，内不愧心”，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，努力成长为有为政之才、善政之德的优秀干部。

二、好学近乎知能廉耿介

学然后知不足，在日常工作中坚持虚心向领导和同事们学习，特别是向他们学习怎样处理事务、协调关系、提高工作效率等等，受益匪浅；也专门学习了新闻摄影和新闻报道的撰写；还加强了公文写作的继续学习和不断实践，努力提高公文处理能力。

一年来，我自觉学习党的宣传理论知识，熟悉宣传业务，深刻理解总书记“宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责”的总体要求，围绕深入宣传阐释总书记系列讲话精神，“因势而谋、应势而动、顺势而为”，服务于学校发展大局，积极发挥思想引领、舆论推动、精神激励和文化支撑作用。

为此，以“能廉耿介”为发展定位，本人注重对于自己顶层设计能力的培养，在策划活动、编制方案、落实要求、组织实施等方面均能做到通盘考虑，有大局观和整体意识，工作中形成了一定的管理能力和执行力，工作富有灵活性、周密性和创造性。

三、克勤克俭深思效绩

在工作投入、以身作则、遵守纪律以及求真务实、注重落实、深入基层、联系群众等方面，我反对搞形式主义、做表面文章弄虚作假，自觉做到真投入、真务实、真落实，严格遵守工作纪律和要求。在工作上积极主动，不推诿、不畏难，始终保持积极向上的事业心和责任感，锲而不舍地咬紧目标不放松。

本人草拟了《xx师范学院学习宣传贯彻党的十八大精神工作补充方案》、《xx师范学院迎接省级特色文化学校评审工作实施方案》等重要文件材料。在韩卉书记的具体指导下编写《学习宣传贯彻党的十八大精神及省委十一届二次全会精神100问》等学习资料。编写、印发《xx师范学院大学生学习党的十八大精神辅导读本》，分发至各学院、部门班级、党团组织，用于统一布置和安排全校深入学习贯彻会议精神。共完成文件、通知、资料等编写约5万字。

参与党委中心学习组4次集中（扩大）学习的组织实施。指导宣传部理论教育科拟定《xx师范学院学习宣传贯彻党的十八大精神工作方案》等文件xx份、学习资料xx篇，共约xx万字。参与学校迎接2012年度加快发展目标考核，整理“思想建设”等项目迎评材料xx盒。

加强对校报理论及业务指导，审读校报清样xx期，给出审改意见、建议xx余条。审读学校新闻网新闻稿件xx余篇。审稿量共约xx万字。

参与学校第五轮网站整改，任设计组副组长。

参与学校申报首届省级特色文化学校工作，任特色项目组副组长、资料组副组长。草拟上报至省委教育工委、省教育厅的学校《申报材料》、《自查报告》共4万余字；并整理各学院、部门特色项目资料

33种，31盒，编写特色目录45页，编写《特色概要》、《特色综述》等材料共约8万字。

较出色的完成了学校重要新闻的采访报道工作，所采写新闻已有多篇被“xx省教育厅政务网”和“xx教育网”选用，并有一篇反映我校人才工作的文章刊发在《当代xx》2013年第13期上，另有一篇报道刊发在《思想政治教育研究》2013年第6期封二。

完成xx师范学院思政理论课题“xx师范学院学雷锋教育特色研究”，成果论文收入《大学生思想政治教育研究》（韩卉主编，xx大学出版社2013年5月版）。主持在研校级博士项目一项，“先秦文学与采集文化”（12BS014）。

2012-2013学年度第二学期（2013年3月--8月），担任文学院2011级一班专业课《中国古代文学》

（二）教学任务，教学效果良好。2013年9月至今，指导校级大学生研究课题3项，辅导文学院9名2014届本科毕业生毕业论文设计。

入选省人社厅2013年度“万名专家服务基层”项目。并于12月29日按照省人社厅要求，应xx县教育与科学技术局邀请，到xx县对全县教育干部及各科骨干教师开展“一德四新”培训，该县教育干部和各科教学骨干200余人参加了培训，培训效果良好。

四、笃学尚行，止于至善

“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。”我认识到：作为一名高校教师，要自觉树立为师生、学校服务的意识；同时，作为一名党务工作者，要党性纯洁，志虑忠纯，在高校党委部门从事宣

传思政工作，更加需要提高自己的思想水平。

君子进德修业，居上不骄，在下不忧。在今后的工作中，本人决心做一名学习型干部，不断提升领导才干，始终怀着感恩的心态，以学习的姿态，保持着努力工作的状态，更好的服务于全校师生，更好的服务于学校的发展。《校报编辑部主任2013年述职报告》

编辑年终工作总结【篇6】

年度工作总结

过去的一年，我有幸在工作中积累了大量的经验和知识。作为一名从事工作多年的职场人士，我在这里写下了我对于过去一年工作的总结和感悟。

首先，我要感谢上级的指导和支持，也要感谢我的同事们的合作和协助。他们为我的成长和进步提供了许多宝贵的机会和经验。在过去的一年中，我主要参与了公司项目的管理和执行，也负责了一些重要任务的完成。在这个过程中，我学习到了许多重要的技能和知识，也锻炼了自己的领导才能和团队合作能力。

在项目管理方面，我学会了制定合理的项目计划和时间表，合理分配资源，确保项目能够按时完成。我也学会了与项目成员进行有效的沟通，明确任务分工和目标，并保持良好的协调与合作。通过这一年的项目经验，我成功地完成了多个项目，并且在结果方面取得了很好的成绩。

在领导才能方面，我学会了如何激励团队成员，鼓励他们发挥潜力和创造力。我始终坚信，一个成功的团队需要有良好的沟通和合作氛围，以及有效的目标设定和资源分配。在过去的一年中，我与团队成员一起面对了许多挑战和困难，但我们通过紧密合作和互相支持，成功地克服了困难，取得了优异的业绩。

此外，我也通过这一年的工作经历学会了如何处理复杂的问题和决策。在面对困难和压力时，我保持了冷静、客观和理性的思考。通过深入分析和全面研究，我制定了有效的解决方案，并确保了问题得以圆满解决。我相信，在未来的工作中，我将继续用这种方法来处理各种挑战和困难，取得更加出色的成绩。

在过去的一年中，我还通过参加各种培训和学习机会，不断提升自己的专业知识和技能。我深知只有不断学习和进步，才能在竞争激烈的职场中保持竞争力。因此，我积极主动地参加了各种培训和学习机会，并运用所学知识来实践和改进自己的工作。

总结来说，过去的一年对于我来说是充实而有意义的。在这一年中，我通过多年的工作经验，学到了许多重要的技能和知识，并取得了优异的成绩。通过参与项目管理、团队合作和问题解决等各个方面的工作，我对自己的能力和潜力有了更清晰的认识，并且更加有信心地面对未来的工作挑战。我相信，在未来的日子里，我将继续保持学习和进步的态度，不断创新和突破，为公司的发展做出更大的贡献。

编辑年终工作总结【篇7】

编辑岗位的述职报告

尊敬的领导、各位同事：

您好！我是XXX公司编辑部的一名编辑，非常荣幸能在这里向大家汇报我在过去一年中的工作情况和成绩。首先，我要感谢领导和同事们对我的支持和帮助，是你们给予了我成长的机会，让我能够发挥自己的专业能力和才干。

过去一年，我在编辑岗位上努力工作，取得了一定的成绩。我主要负责公司网站新闻内容的编辑和排版工作，经常需要根据市场需求和读者喜好，及时更新和调整内容，以保证网站内容的丰富性和吸引力。在这一方面，我通过与其他岗位的同事密切合作，并结合数据统计和用户反馈进行不断优化，使得我们的网站新闻阅读量得到了明显的提升，同时也增加了用户黏性。

同时，在与市场部门的合作中，我积极参与了多个产品和活动的策划和推广工作。我了解到，编辑部不仅仅是提供内容，还需要深入了解市场需求，并根据需求进行调整和创新。因此，我主动与市场部门密切联系，了解市场趋势和用户需求，并及时根据反馈进行调整和改进。这一方面的努力使得我们的内容更加贴合用户需求，也提高了我们公司产品的市场竞争力。

另外，我还积极参与了编辑部内部培训和团队建设活动。作为一名编辑，不仅需要有扎实的专业知识和技能，还需要与团队成员积极合作和共同进步。因此，我主动参加各种培训和讲座，不断学习新知识和技能，提高自己的专业水平。同时，我也与团队成员保持密切合作，分享经验和互相学习，以提高整个团队的工作效率和质量。

在未来的工作中，我将继续努力发挥自己的专业能力和才干，为公司的发展贡献力量。具体来说，我将继续加强与市场部门的合作，深入了解市场需求和用户反馈，并及时调整和改进我们的产品和内容。同时，我也会注重个人能力的提升，不断学习和拓宽视野，以适应行业的变化和发展。

最后，再次感谢领导和同事们对我的支持和帮助，也祝愿我们的团队在未来的工作中取得更加卓越的成绩！

谢谢大家！

编辑年终工作总结【篇8】

20xx年，在晨报领导的改革发展思路的引领下，专刊编辑部与新闻编辑部合二为一，成立了许昌晨报编辑中心。这对于编辑中心来说是一个新的起点，也对编辑中心提出了更高的要求。

记得有人这样比喻：记者好比是一个饭店的采买，每天跑遍各个角落，把最鲜活的原材料购买回来；编辑则好比是饭店的大厨，把采买回来的各类材料经过精心加工、去粗存精后，加以油盐酱醋烹制出一道道适合各类顾客口味儿的文化大餐。

而在新闻传播渠道多样化、媒体竞争日益激烈的今天，纸质媒体面对的压力越来越大，这对编辑的工作也提出了越来越高的要求。而领导把两个编辑部合并为一个编辑中心，则是应对和适应目前媒体发展现状的具体体现，因为五指并拢、攥成拳头，才会更有力量。

编辑中心作为报纸的中枢机构，其承载着贯彻报社领导办报理念，贯彻领导办报意图，协调各个记者部工作，把握舆论导向和编校质量等工作，各个岗位至关重要。因此，在编辑中心成立后，中心便定下了严格贯彻领导办报思路、严把报纸质量关的工作思路。

今年以来，编辑中心在晨报各位领导的直接领导下，在全体同志的共同努力下，圆满完成了各项编辑任务。特别是在报纸质量和舆论导向方面，前8个月没有出现一次重大的政治差错。

今年2月到8月底，新闻编辑中心紧紧围绕报社党委的总体工作思路，围绕政府关心、群众关注的热点、难点问题，牢牢把握“做市民有用新闻”的办报宗旨，大体做了以下几个重点稿件的编辑工作：“文峰路七一路隧道（立交）工程”、“学雷锋见行动促文明”、“全国两会”、“三国文化国际旅游周”、“许昌两会”、“十八谈映象版·许昌篇”、“新型农村社区建设”、“第七届豫商大会”等。这些报道要么政治敏感度高，要么时间跨度大，要么版面数量多。新闻编辑中心的各位编辑紧绷政治这根弦，以高度的大局意识、责任意识，兢兢业业，恪尽职守，精心编辑，突出设计。编辑的各类版面不仅讲政治、讲大局，而且美观时尚，为全市中心工作的开展营造了良好的舆论氛围。

作为一份“做市民有用新闻”的都市类报纸，必须不断探索学习现代纸媒新闻生产的新问题、新方法、新思想，才能不被日益强势的新媒体所淘汰。编辑中心不断组织编辑学习国家、省、市会议精神以及新出台的各类方针政策，增强编辑的政治敏感性和大局意识。通过不断的实践工作，积极探索学习现代纸媒新闻生产模式。

其实，就纸质媒体来说，我们每天所生产出来的报纸就是我们所经营的产品，我们的产品能否受到受众的欢迎，取决于我们这些制造产品的人，当然报纸的生产者包括许昌晨报编辑部的所有成员。为了使我们的产品受到广大客户的喜爱和欢迎，生产者在生产的过程中就应当具有营销的理念。结合本报多年来的经历和实践，以下几个关键词应当是我们探索和总结的：

定位：一个产品的市场反映好坏，取决于产品的定位，报纸也是如此。从“体现新闻的力量”到“做市民有用的新闻”，许昌晨报办报理念的转变，已经为许昌晨报的市场做好了定位，那就是我们要打造一份能让广大市民各取所需的报纸。正是在这一大的思路引领下，我们也对各个版面做出了明确的定位：譬如我们的要闻速览定位为时政新闻，让受众通过报纸了解到国内重大新闻、本地政局人事变化，政府重大规划、政策法规等与群众息息相关的政策解读；我们的热线新闻就是通过热线反映群众的诉求，为民排忧解难；民生新闻发布与群众生活相关的政策新闻资讯等。

贴近：报纸如何才能深受读者的喜爱？只有舆论导向正确，同时又有可读性，贴近群众，贴近生活，贴近实际，才能有效地实现以正确的舆论引导人的目的。首先，要及时了解社情民意，畅通报纸与读者之间相互沟通的渠道。人民群众是报纸读者的主体，也是报纸服务的主体。研究读者才能了解读者，贴近读者才能赢得读者。其次，要着眼于广大群众的切身利益，关注国计民生中的热点、难点。从大家关心的角度写新闻，加强深度报道。不同的时间段有不同的热点，人们普遍关心它，想知道它的台前幕后。深度报道的实践证明，以与时俱进的政治眼光和决策民主化为基本着眼点，抓住决策层面的大事，把牵动全局的决策，用百姓实践和检验后所反映出的话题，加以调查分析报道，这正是报纸的思想性、权威性、导向性的体现，无疑是报纸深度报道的关注点。

温暖：良言一句三冬暖。就目前的媒体发展形式来说，无论是电视媒体还是纸质媒体，都打出了温情牌、煽情牌。温情的栏目、温情的故事等等，均被各个媒体强势推出。道理很简单，因为温情最能打动人，最能感动人，最能让人津津乐道，也最能拉近受众与媒体的距离。就本报来说，我们开辟的许昌好人栏目也是一张很有效的温情牌。但是，我们的采写过程中还存在着没有真正做到与群众平视，与群众平等对话，语言上平铺直叙，难以达到煽情的效果，甚或有时还是说教式的问题。在后期编辑上，我们也存在着版式僵化，标题语言书面化，让人没有温馨感等问题。因此，这就需要我们按照新闻故事化、故事人物化、人物细节化的写作方式去认真采写，后期编辑应按照杜绝说教化，面孔严肃的要求去思考、构思版面语言的运用。

互动：我们强调亲民，就必须增强与读者的互动。今年以来，社区新闻部的社区大舞台活动就是一个很好的例证，走进社区，通过群众文艺演出等活动，即拉近了报纸与群众的距离，也让群众在参与互动的过程中了解到了我们的报纸，增强了对报纸可信度和依赖度。此外，我们坚持办《周末摄友》，让摄友参与办报，团结了一大批摄友的同时，也拆卸了报纸的门槛，显示了报纸的黏性和亲民性。同时，我们还运营官方微博，强调网络和报纸的互动，报纸和读者的互动。

另外，在新闻标题制作上，我们学习最受业界推崇的杭州《都市快报》等报纸对标题的处理方法，强调服务性和温暖性，力图把最有用的信息提炼到标题上，把最温暖的东西传递给读者。比如，市区东湖淹死人后，版面编辑起的标题是《他妈妈的悲伤希望你懂得横幅上的提醒希望你记得》。在新闻版面和副刊版面中，中心将这两个原来分而治之的版面纳入统一管理的范畴，每周在例会上对版面的工作安排、工作方向和细节提出具体要求，并对每周的报纸版面进行点评，及时查找不足，鼓励创新。我们学习国内成熟报纸的设计理念，强调干净、时尚、优雅。新闻编辑中心从成立到8月底，短短7个月，已被评报小组评上多个A类版面，几十个B+版面。

细节决定成败。梳理半年多的工作，晨报的新闻版面上还存在一些问题。比如，照片署名不规范问题，主标题、小标题的字体、字号不统一问题，核心提示的字体、字号不统一等问题。总之，我们的版面还不太严谨，不太优雅、美观。

今后一段时间，我们将加强学习，进一步规范版面语言。紧紧围绕《东莞时报采编操作指南》中相关内容，对照晨报自身问题，对标题制作、版式风格、版面语言进行严格的规定和统一。我们要简化阅读过程，提升信息含量，有效地传递信息。同时，我们要打造属于《许昌晨报》自己的新锐、大气、优雅的版式风格。我们将统一版面格局和细节，统一制作技法，巧妙留白，在有限空间内尽量发挥新闻、版式、新闻图片、新闻信息制图、PS制图和新闻插画等元素的视觉张力，全力把晨报打造成一份政治正确、可读性强、版面漂亮的严肃都市类主流报纸。

编辑年终工作总结【篇9】

年度工作总结

随着一年的结束，我们有必要回顾和总结过去的工作成果和经验，以便更好地规划未来的发展。作为一个具有多年工作经验的人，我在过去的一年中面临了各种挑战和机会，不断学习和成长。在这篇年度工作总结中，我将回顾我在过去一年中所取得的成就，并且提出自己对于未来工作的规划和目标。

今年，我投入了大量的时间和精力在工作上，努力追求卓越。我主要参与了项目A和项目B，在这些项目中，我担任了领导和协调的角色。通过与团队成员的密切合作，我们成功完成了项目的目标，并取得了一系列的关键成果。在项目A中，我不仅准时交付了所有工作，而且还超出了预期的质量要求。我通过主动学习和提升自己的技能，成功地解决了项目B中遇到的一些具有挑战性的问题。这些项目的成功离不开我所在的团队，我很感谢他们的支持和合作。

除了项目工作外，我还积极参与了公司内的培训和学习活动。通过参加各类研讨会和培训课程，我拓宽了自己的知识面，并且学习到了许多实用的技能。我认为不断学习和成长是职业发展的关键，因此我会继续保持对新知识的求知欲，不断提升自己的专业能力。

在个人方面，我承认自己在时间管理和沟通技巧方面还有提升的空间。在过去的一年中，我有时发现自己在时间管理上不够高效，导致任务的完成进度受到一定的影响。为了改善这一点，我已经开始使用一些时间管理工具，并且制定了更为详细和可行的计划。在沟通方面，我也意识到需要更多的关注和积极主动地与团队成员进行沟通，以确保信息的流动和工作效率的最大化。

在未来的工作中，我将继续努力提升自己的领导和管理能力。我计划参加一些领导力培训课程，以进一步提高自己的团队协作和项目管理技巧。我也希望能够在项目实施中积极承担更多的责任，并且为团队的成长和公司的发展作出更大的贡献。同时，我也会继续关注行业的最新发展和趋势，并与同行进行交流，以保持自己的竞争力和专业性。

总结起来，过去一年是充满挑战和机遇的一年。通过不断学习和努力，我取得了一系列的工作成果，并且不断提升了自己的专业能力。我深知自己还有很多需要提高的地方，但我坚信通过对自己的不断改进和努力，我将能够达到更高的职业高度。我期待着未来的工作机会和挑战，并且将全力以赴去追求更好的成绩。

编辑年终工作总结【篇10】

尊敬的领导、各位同事：

大家好！本次述职报告，我作为编辑部主任，向公司领导、同事们汇报过去一年编辑部的工作情况及成就。

一、工作情况

1.日常编辑工作

在过去的一年里，编辑部共完成了近700篇文章的稿件的编辑、排版及制作工作，并全部按时完成了交稿任务。针对不同的媒体类型和不同的读者群体，编写了多种不同领域的文章，如时政、财经、社会、科技、教育等，针对实际需求，挖掘新闻背后的深层次信息，为读者提供更有价值的信息和服务。

2.创新出版

为了提高出版品的质量和竞争力，编辑部在过去一年中，充分发扬团队合作精神，共同探索并实践创新出版的路径。我们汇聚了众多专业人才，集思广益，不断扩大创意空间，不断推陈出新，努力使出版物更有思想性、艺术性，更符合读者的需求和喜好。在我们的不懈努力下，出版物的印刷质量和纸张材料得到了大量提升，同时，图片、标签和插图等方面也得到了更加精细地展现。

3.团队管理

作为编辑部主任，我一直注重团队效率的提高和员工职业素养的培养。我与部门的其他同事们保持紧密的联系，互相合作，互相补充，全力以赴，以实现最终的目标。同时，我多次组织团队教育、技术培训和岗位技能提升，加强了团队成员的综合素质和业务水平，取得了很好的效果。

二、工作成果

1.团队合作，出版品质量得到提升

通过优秀的团队合作和勤奋的工作态度，编辑部在过去一年中成功出版了多本精品出版物。这些出版物不仅在外观上更加优美，更满足读者的需求。我们在工作中充分挖掘创意思维，探索出全新的编排排版模式，整体上提高了出版品的质量，并且取得了较为显著的效果。

2.多次获得奖项认证，业绩增长稳步提升

在过去一年中，我们先后荣膺多项奖项认证，如XXX奖、XXX奖，团队业绩实现了稳步增长，并得到了大家广泛认可和赞扬。我们以此为动力，继续保持优良的工作态度和扎实的工作基础，为公司发展贡献更多的价值。

三、工作展望

展望未来，编辑部将继续保持团队合作的特点，加强成员之间的沟通联系，不断挖掘新的创意，提升出版品质量和读者满意度，同时在各领域积极创新、坚持积极稳健的工作思路，全面提高出版品质量，为公司事业的长足发展贡献力量。

谢谢大家的支持与听取！

编辑年终工作总结【篇11】

认真、务实、创新、激情’这是我自己定下的岗位关键词，在下半年的工作中，我一定会用具体的工作绩效来诠释这些词汇的真正，用我的实际行动证明自己能做的更好!

在即将过去之际，回顾我在年中总结时“立的誓”，有一点点欣慰，也有一点点遗憾，当然随着公司各项业务的蓬勃发展，我更多看到的则是我们所致力于的新农村事业未来的憧憬和希望，编辑个人工作总结。

不积跬步，无以成千里。在过去的一年中，由于工作经验的欠缺，我在实践中暴露出了一些问题，虽然因此碰了不少壁，但相应地，也得到了不少的磨砺机会，这些机会对我来说都是实际而有效的。

有了这些不可或缺的经验，和半年前的业务水平比起来，现在的我工作起来明显会感觉较之以往更加的顺手，效率自然就高了。其实所谓事倍功半，所谓厚积薄发，就是每天都要尽可能地累积进步，哪怕只是几处“微不足道”的细节，天长日久下来也是一笔可以极大助力工作的财富，要知道专业和不专业的区别就在于那些看似无足轻重，事实上却非常关键的差别。

这是今年下半年以来，在工作中让我体会最深也受益最大的一点心得，个人总结《编辑个人工作总结》。 今后的工作中，我将继续坚持自己一贯以来“宽以待人，严以律己”的工作格言，并将在不断完善细化自己工作的同时，通过在网络技术方面的积极充电来进一步充实自己，从技术层面提高自己的业务能力。

下面我会就今年所完成的各项具体任务和日常工作做一番全面的梳理。

具体任务：

完成松江乡村假日网全案的板块策划，内容(文字、图片)采集、组织、编写，以及后期的补缺、完善、维护工作。(从5月份开始到11月初完成，前后耗时约2～3个月的时间)

完成华东农业网商务版全案的栏目策划、分类、协调和相关板块信息的采集、整理、录入、维护。(从10月底开始，耗时约一个月时间)

世博期间，一点通“世博专栏”的内容维护。

完成电子商务部各类宣传文案(品牌、产品介绍、新闻稿、中秋贺卡)的撰写。

完成今年各期内刊的编辑工作。(算上12月底安排的一期，今年一共是5期)

完成农委征文比赛文章一篇，题为《我们的路在这些年不断延展》。

完成《一点通使用说明书》附录编辑工作。

完成对公司有关项目招标信息的搜查、整理、汇报。

以上任务的顺利完成，常要有赖于设计部同仁不分巨细，恪尽职守的鼎力支持，每次和他们一起合作，工作总会少几分枯燥，多几分乐趣。