幼儿园资助工作计划

我们想了解您对“幼儿园资助工作计划”的需求，以便可以帮助整理相关资料。为了更有效地安排下一步的计划，每个人都应该自觉地制定好自己的工作计划。在个人成长的道路上，我们需要及时地回顾自己，并给自己制定合理的计划。希望本文能为您提供帮助！

幼儿园资助工作计划 篇1

为贯彻落实荆教发【20__】29号文件和《荆门市学前教育资助工作实施办法》精神，切实解决我园困难幼儿家庭入园难的问题，结合本园实际情况，特制定本实施方案：

一、成立管理领导小组

机关幼儿园资助贫困学生管理工作由吴锦华同志为主要领导负责人，詹翠芳同志为具体负责人，各年级组长及班主任为宣传、监督人员，各成员积极配合，协调组织实施全园家庭经济困难学生资助工作。

1.贫困儿童资助工作领导小组

组长：(园长)

副组长：(副园长)

成员：各班班主任

2.贫困儿童资助工作评审小组

组长：(副园长)

成员：

二、资助对象

1.已被县级以上民政部门确定的城市低保户，农村特困户，军属中困难户子女以及烈士子女;

2.父母双亡或一方死亡，家庭缺乏劳动力，无收入来源，生活特别困难家庭的子女;

3.父母双方或一方常年患重大疾病，导致经济特别困难家庭的子女;

4.遭受天灾人祸，造成重大损失，无力负担保教费家庭的子女;

5.孤儿、残疾幼儿及困难残疾人家庭的子女。

三、资助标准

每生每学年1000元，受助对象在学前教育阶段资助不超过三学年。

四、办理程序

1.资助申请

每学期开学时，符合条件的受助儿童家长或法定监护人(以下简称受助儿童监护人)向幼儿园提出书面申请，提交县级以上民政、医疗等相关机构出具的低保证、孤残证、医疗证明或所在村委会(居委会)证明等相关印证材料，填写《荆门市学前教育家庭经济困难儿童资助申请表》(以下简称《申请表》)。

2.资格审定

幼儿园贫困儿童资助评审小组对申请资助儿童家庭情况进行评审。

3.公示

幼儿园将通过评审的家庭经济困难儿童名单在幼儿园内公示5个工作日，公示信息不得涉及儿童隐私。公示期内，如有异议的，评审小组应在3个工作日内予以答复。

4.上报

幼儿园根据公示结果确定受助儿童名单后将受助儿童申请材料报市学生资助管理中心。

5.申请时必须提供所有证明材料原始证件和按规定复印的复印件，原始证件经幼儿园核对与复印件相符后当场退给受助儿童监护人。

五、资金拨付

收到学生资助中心拨付的专款后，在一周内将资助发放给贫困家庭。

六、工作要求

1.严格公示，经上级审核合格后在园内进行公示。

2.采取展板、口头等方式对家长做好宣传，以便做到家喻户晓。

3.专设管理人员，监督人员，不、套取、虚报冒领等行为

4.各班教师清楚上交申请幼儿的具体情况，有必要进行相关的家访活动，以便确认申请的真实性。

5.将《申请表》、《学前教育儿童资助审核名册》、《学前教育儿童资助发放清单》等相关表册、公示照片及幼儿贫困材料存档备查。

幼儿园资助工作计划 篇2

一、指导思想

以党的十九大精神为指导，认真贯彻落实“坚决打赢脱贫攻坚战”的新任务、新要求，以帮扶资助贫困学生、提升贫困学生素质为首要工作任务。为扎实稳步推进本学期学生资助工作，认真贯彻落实好上级的部署和要求，圆满完成资助工作任务，特制定本学期工作计划。

二、主要工作及措施

1.认真落实精准扶贫政策，核查农村建档立卡贫困户学生，对所有贫困学生信息进行收集、整理、审核、评定。

2.做好20xx年秋季学免受助学生的审核工作，并在“南京市基础教育学生信息管理系统”、“全国学生资助管理信息系统”、“江苏省学生资助管理信息系统”完成相应的提交申报等工作。

3.完善学生资助档案管理的规范和标准，从严、从细、科学地归类汇总。

4.对享受生活补助的学生进行信息统计、整理汇总，核实上报、审批及发放资助金。

5.通过家长会、校内宣传栏、幼儿园网站、班级QQ及微信群等途径积极宣传资助政策。

6.及时完成有关资助工作的临时任务。

7.加强与上级主管部门的沟通，及时与主管部门联系，认真领会相关政策精神和操作规程，为我园资助管理提供政策依据和技术支持。

幼儿园资助工作计划 篇3

春季学期是幼儿园学生资助工作的重要时期，以下是一个可能的资助工作计划：

1. 了解学生情况：资助工作人员需要了解受资助学生的家庭情况，包括学生的年龄、性别、所在地区、家庭收入等信息。同时，需要了解受资助学生的学业情况，包括学生的成绩、需要资助的金额等信息。

2. 确定资助种类：资助工作人员需要根据受资助学生的情况和需求，确定适合的资助种类，如经济资助、学业资助、生活资助等。

3. 开展资助申请：资助工作人员需要向受资助学生家庭开展资助申请工作，包括向学生家庭介绍资助政策、收集学生家庭信息、审核资助申请等。

4. 发放资助资金：一旦经过审核，资助工作人员需要向受资助学生发放资助资金，确保资助资金及时、准确地发放到受资助学生手中。

5. 开展资助宣传：资助工作人员需要通过各种渠道，如学校、社区、家庭等，开展资助宣传，提高学生对资助工作的了解和认知。

6. 建立资助档案：资助工作人员需要对受资助学生进行长期跟踪，建立学生资助档案，记录学生资助历程，为后续资助工作提供依据。

7. 开展资助培训：资助工作人员需要开展资助培训，提高资助工作人员的资助水平和服务质量，确保资助工作顺利进行。

以上是一个可能的资助工作计划，具体实施时需要根据当地政策和受资助学生的实际情况进行调整和改进。

幼儿园资助工作计划 篇4

幼儿园春季学生资助工作计划

春季是一年中最美好的季节，也是充满活力和希望的季节。为了帮助更多有需要的学生，我们制定了一项详细、具体且生动的幼儿园春季学生资助工作计划。

首先，我们将建立一个学生资助金筹集机制。我们将联合家长委员会、社区组织和学校工作人员，通过募捐等方式筹集资金。将这笔资金用于资助那些家庭经济困难的学生，帮助他们改善生活和学习条件。

接下来，我们将建立一个统一的资助申请渠道。通过为资助申请者提供便利的申请渠道，让他们能够及时向学校提交需求申请。我们将设立一个资助申请办公室，负责收集并审核申请材料，并尽快作出合理的资助决策。

在资助决策方面，我们将坚持公平、公正、客观的原则。我们将设立一个评估小组，由学校领导、教师代表以及社会工作者组成。他们将根据申请者的家庭收入状况、经济困难程度等因素进行评估，并根据评估结果进行资助分配。

此外，我们将制定一套透明的资助标准和程序。明确资助的金额、资助的周期以及资助的特殊情况。确保每一位申请者都能够清晰地了解获得资助的条件和申请流程。

为了让资助更有针对性和效果，我们还将开展一系列的帮助活动。比如，组织家长教育活动，向家长们传授一些家庭经济管理的知识和技巧，帮助他们更好地理财和规划家庭支出。此外，我们还将组织一些学习辅导班，为那些学习成绩较差的学生提供额外的学习帮助和支持。

最后，我们将建立一个资助成效评估机制。定期收集并分析获得资助学生的成绩和表现，评估资助的效果，并及时调整和改进我们的资助工作。

通过制定这个详细、具体且生动的幼儿园春季学生资助工作计划，我们旨在帮助更多有需要的学生，减轻他们的经济负担，提高他们的生活和学习质量。同时，也希望通过资助工作，教育和引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们积极向上的品质，为他们的未来奠定良好的基础。让春日的阳光照耀每位学生，伴随他们成长的脚步，一起迎接美好的未来。

幼儿园资助工作计划 篇5

为贯彻落实《xx省教育厅xx省财政厅关于加快落实学前教育资助政策的通知》和《xx市财政局xx市教育局关于制定xx市学前教育资助工作暂行办法（试行）的通知》精神，完善我区学前教育资助政策体系，切实解决学前教育家庭经济困难儿童的入园问题，促进我区学前教育发展，结合实际，特制定本实施方案。

一、范围和对象

在xx区教育行政部门审批成立的普惠性幼儿园就读且具有xx户籍的家庭经济困难适龄幼儿。

资助对象主要包括：重点优抚对象，城市低保和低收入家庭幼儿，农村低保和低收入家庭幼儿，农村独生子女，儿童福利机构孤儿，社会散居孤儿、父母双残或单残的幼儿以及残疾幼儿、其他特殊原因造成家庭经济困难的幼儿。

二、资助标准

家庭经济困难幼儿资助标准为每人每年1000元，即每生每天5元，每年按在园时间200天计算。

三、资金来源

学前教育资助资金由市级与区级按3：7比例负担。区财政将困难幼儿资助资金纳入预算管理，专款专用。

幼儿园要从事业收入中提取3%—5%比例的资金，主要用于因重大自然灾害或其他突发事件造成家庭经济困难的幼儿，其他特殊原因造成家庭经济困难的幼儿减免收费、提供特殊困难补助等。

四、用途

用于资助家庭经济困难幼儿学前教育托幼费和餐费等在园期间费用。

五、申请与发放程序

（一）申请与评定在每年秋季学期开学一个月内，由幼儿家长（或监护人）向就读幼儿园提出申请，填写学前教育国家资助资金申请表（详见附件1），并递交相关证明材料。证明材料包括：户口本原件及户主页和幼儿本人页复印件，家庭经济困难证件原件及复印件。原始证件经幼儿园核对与复印件相符后，当场退给受助幼儿监护人，复印件一式两份，一份上报到区教育行政部门，一份由幼儿园留存备查。

按照民主、公平、公开的原则，资助对象每学年秋季学期评定一次，春季学期根据资助对象变动情况进行个别调整和评定。对因退园、转园等原因离开的幼儿，应停止助学金的发放。

幼儿园要成立资助评审小组，评审小组由园长、教职工代表和家长代表组成，人数不得少于5人。各幼儿园将资助评审小组的名单加盖公章后，于9月20日前上报至xx区教体局316室。评审小组根据幼儿家长或监护人提交的材料，按照实施方案相关规定，对提交的资助申请表及相关证明材料进行认真审核。评审结束后，幼儿园要将受助幼儿名单在园内显着位置公示7个工作日，接受老师和家长的监督。公示无异议后，由幼儿园统计汇总受助幼儿信息（详见附件2、附件3），连同申请材料的复印件（复印件上要注明幼儿园已审核的字样、并加盖公章），经园长签字同意并加盖单位公章后，报至区教体局审批、汇总。汇总后由区教体局将资料（详见附件4）上报xx市学生资助办公室。幼儿园要将资助幼儿有关材料妥善保存，并建立幼儿资助信息档案。

（二）资金拨付区财政将补助资金下达到区教体局，由其负责直接发放。

（三）发放方式区教体局采取通过银行卡集中发放助学金的方式。幼儿园根据已审批受助幼儿的信息，为其家长或监护人制发银行卡，资金到位后，及时、足额、集中将助学金在每学期最后一个月发放到受助幼儿家长或监护人资助银行卡中。每名受助幼儿在学前教育期间最多只能享受6个学期的助学金。

六、工作要求

（一）加强宣传力度。各幼儿园要通过各种渠道广泛宣传政策，要采取形式多样、行之有效的宣传方式，将资助政策宣传到幼儿园所有家庭，确保符合资助条件幼儿都能及时得到资助。

（二）落实工作责任。学前教育资助工作实行园长负责制。各幼儿园要指定专人具体负责此项工作，要建立资助档案，将幼儿资助申请表、贫困证明、公示材料、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。

（三）严格工作程序。各幼儿园要认真对待资助工作，严格按照资助对象的界定标准、实施方案的程序，确定资助对象。幼儿园要加强幼儿学籍管理，确保资助信息真实、可靠。教育行政部门要加强监督检查，对在资助工作中存在骗取、套取、虚报冒领等行为的，将按照《财政违法行为处罚处分条例》（国务院令427号）有关规定严肃查处并追究当事人和有关责任人的责任。