
一,活动目的
为提高幼师学生对语言的感受能力,语言表达能力;提高学生对专业技能的重视与认可,丰富学生的课余生活,我班特举行“讲故事比赛”活动。目的在于广大幼师学生掌握“讲故事”的方法与技巧,为今后走进工作岗位打下坚实基础。
二、参赛对象
幼师13(1)班学生
三、比赛要求
1、故事题材不限,要求参赛的故事必须是小朋友们喜闻乐见,富有童趣的,故事内容必须是积极的,健康的,充分体现积极进取的精神风貌。
2、讲故事过程中可适当背景音乐,表情动作及表演等。
3、参赛选手必须在3-5分钟脱稿完成。
四、比赛形式
1、以抽签形式决定比赛顺序(抽签时间11月11日14:00)
2、比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名
3、参与此次比赛者均可在考试中给予适当加分
五、比赛时间
20xx年11月11日下午两点半
六、评分规则
1、故事主题积极健康,有利幼儿的身心健康(2分)
2、普通话标准,语言流畅,语感丰富(3分)
3、着装得体,表情自然大方(1分)
4、感情丰富,声情并茂(2分)
5、有感染力,能引起观众共鸣(2分)
七、评委
朱老师,陈老师,卢老师,杨老师,刘老师
为欢庆元旦,加强酒店员工之间的沟通,增强酒店的凝聚力。酒店办公室决定12月31日下午14:00点,在酒店二楼会议室举办一台以“欢庆x年元旦,快乐工作、再创辉煌”为主题的卡拉OK比赛活动。现对活动策划与筹备做如下安排:
一、活动主题
“欢庆20xx年元旦,快乐工作、再创辉煌”
二、目的
加强酒店员工之间的沟通,增强酒店的凝聚力
三、活动时间
12月31日星期五下午14:00至18:30
四、活动地点
二楼会议室
五、参加人员
酒店全体员工(要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目)
六、节目征集
可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等(各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室)。
七、活动内容
第一部分:入场部分(14:00至14:30)
第二部分:会议部分:领导致词部分(14:30分至15:00)
第三部分:比赛节目部分(15:30至18:30)共计3个小时。
八、奖项设置
比赛奖项分为:一等奖(部门和个人各一名)、二等奖(部门和个人各两名)
鼓励奖:凡参加比赛的个人都获得鼓励奖,奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)。
一、主办方:
通信与信息工程学院学生会
二、承办方:
通信与信息工程学院体育部
三、活动时间:
20xx年十月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4点
四、活动地点:
南京邮电大学操场400米跑道
五、活动目的及意义:
1.促进通院各部门的团结协作,使同学间关系更融洽,学习生活氛围更和谐美好。
2.丰富大学生的课余生活。
3.督促大学生进行体育锻炼,增强其身体素质,并以其趣味性缓解大学生的学习,生活,及工作的压力。
六、活动面向群体:
通院12个部门部员,各部门各出一个9人团队。
七、活动前准备:
1.(器材)口哨,冲完气的气球64个(因为气球易爆,建议多准备几个),绑脚的绳子4根,排球4个。
2.(工作人员)在直道100米的两端各设两名以上的工作人员,监督选手照规则参赛,同时为选手在两端换人和换器材作口头上的建议。在后200+200的接力的地方设一名工作人员维持秩序。
八、活动内容:
活动主要为以接力赛为基础的趣味团体赛,分初赛和决赛。
为了切实提高员工业余文化生活,提升全员运动意识,团队意识,特举办此次比赛。
一、活动主题:
第xx届羽毛球赛
二、赛事时间:
12月15日~12月22日;每日12:00-13:30
三、比赛地点:
B厂房
四、比赛项目:
男子单打、女子单打、男女混双
五、总比赛规则:
预赛、决赛(11分制均)采用三局两胜制。(出现10平则需高出对方2分为胜,出现14平,先得到15分的为胜利)
六、工作组名单
裁判长:XX
主持比赛,宣布比赛规则,裁定争议。
裁判员:XX
宣布相应场地的比赛的开始,按流程确定比赛人员,并对比赛中出现的状况进行判定。
记分员:XX
更换桌签,并随时更新记分牌上的比分。
纪律维护:XX
对比赛现场的纪律进行维持。
计分:XX
抽签情况进行登记,对比赛积分进行记录,并整理好比赛流程,随时
更新比赛状况。
拍照:XX
抓拍精彩瞬间
七、奖项设置:
男子单打冠军、亚军、季军。
女子单打冠军、亚军、季军。
男女混双冠军、亚军、季军。
八、开幕式:
第一项:参赛队员入场
第二项:工会主席开场讲话
第三项:裁判员代表宣誓
第四项:参赛队员代表宣誓
第五项:主裁判宣读比赛规则简介
第六项:领导讲话,宣布比赛正式开始
第七项:各代表队代表抽签、登记
第八项:准备开赛
需准备物品:羽毛球、球拍、哨子2个、《比赛规则》、条幅1条、记分桌2张、记分牌2个、代表牌、比赛抽签号、比赛成绩登记表、饮用水及水杯、清洁场地用品、比赛用纸、笔
明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。
二、工作宗旨
全心全意为同学服务。
三、工作重点
1、加强自身作风制度建设。
2、协调督促各部之间工作,营造各司其职,团结协作的氛围。
3、落实完成学校交办的各项任务。
4、积极配合协调好志愿者协会的志愿者活动。
5、协助学校做好学风建设,营造良好的学习气氛。
四、实施战略
1、组织配合好各部门工作加强自身团结建设,培养好良好的工作作风,建立完善的工作体制。
2、在开展活动中融入更多互动元素,使更大范围的同学感觉大学生会工作给他们带来的快乐。
3、加强与团委和社团的沟通,协调好和他们之间的关系,各司其职,团结协作。
4、对学校布置的突击性工作,协调好各部力量,全力以赴保质保量的完成。
5、做好学生会日常工作,协助主席全面负责强化学生会的工作,尤其做好分管部门的`工作,对该部门主办的活动进行具体指导与监督。
6、职责分工,应当协调好所分管部门的工作,督促部长做到,办活动准备充分,并充分利用部员发挥主观能动性,将活动的主要责任人分配给部员,不能吃大锅饭。分清每一个人的权限和工作范围,合理安排每一个人的工作量和工作重心。以各尽其能、共同参与为原则。使学生成为一个有机、合理运行的学生组织。
7、民主制度,广开言路。每次活动都要先争取同学们的建议,收集更多的,更好的意见。在这些意见的基础上拿定活动的方案,尽大努力做好每次活动。这个制度应该传下去,更利于学生会的建设。
8、在团委老师及学生会主席的指导下,做好每次活动的协调工作,贯彻落实上级布置的各项工作。
9、及时向团委老师及学生会主席汇报其主管部门的工作情况,并自觉接受团委、主席的领导。
为使纪检部具有更加强大的凝聚力和责任意识,从开学的第一周起,带领部员开会决议本学期工作目标,灌输认真学习、踏实工作、文职执岗的工作理念。继续发扬上学期“公平、公正、准时、准点、严查”的工作方针,做好常规的检查工作。对于违反校规校纪的同学进行登记,每周小结并发放给各班主任。
二、加强组织管理,落实责任分工。
各项文职分工明确,每周分数统计皆有两名或两名以上成员共同完成,工作程序上环环相扣,各项资料特殊存放,大大减少分数统计失误的同时,在工作效率上显著提高。
三、增强内部沟通和了解,强化团队意识。
“话不说不通、纸不桶不透”想要同心协力,必须多做沟通、多做交流。除了每周的工作会议外,我们还通过组长反映,对遇到工作难题的成员做私下心理指导,让纪检部每个成员都能感受到大家的温暖。
四、招才纳贤,补充纪检部后备力量。
为了更好的协助学校、老师的工作,更好的服务同学,纪检部需要继续选拔一批新的后备人才。为了有更充足的力量来完成纪检部各项工作,将以公开招聘的的形式选拔一批学习优良、拥有较强工作能力和服务意识的新成员。并在初期有意识的组织对新生进行培养,让他们尽快熟悉工作,转变角色,融入到纪检部团队之中。
五、配合学校和其他部门的工作。
学校的工作是一个大的整体,我们必须相互配合才能完成各项任务。纪检部在学校指导下做好自己分内工作的同时,将加强与团委、学生会其它部门的沟通与合作,在各类各型的活动中联合组织、协助配合,共同携手一起为创造学校良好的教学及学习氛围努力,为同学们服务,为学校做贡献。
六、建立平台,挖掘潜力。
在第一个学期里,我们给每位部员平等的机会施展才华,互相交流经验、结对学习。用一年的时间挑选出工作能力强,认真负责的人员进行强化性指导培养,以便他们可以更好的迎接下xx届工作。
七、了解同学们的意见和建议,及时调查反馈。
我们会虚心接受老师同学们的意见和建议,有则改之,无则加勉,努力工作。深入到同学中间了解情况,自查不足之处,并在部内进行讨论整改、及时给予反馈。
八、每月必将检查所有的工作状况,并及时发现问题,解决问题。
面对新的一年,我们整装待发。纪检部将尽职尽责,努力工作,以高昂的姿态和饱满的精神开始新的征程!
主要职能:
1.负责学生会新闻中心的编辑工作,做好部门会议记录。
2.负责掌握院学生会的活动资料。
3.负责《学工简报》的制作各传递工作。
4.负责各部门之间的协调工作,发挥好桥梁纽带作用,使各部门之间建立良好的工作群体,方便工作顺利进行。
由于院学生会各部门分工不分家,所以我们除了做好本职工作外,在其它部门组织活动时给予大力配合。
二、工作要求
(一)学生会工作。
1.工作时要认真仔细,在速度的同时保质量完成工作。
2.要讲文明礼貌,在工作中注意自己的言谈举止。
3.在实践中积累经验,熟练业务,提高水平。
(二)提高各种素质。
新闻中心是学生会的一个部门,并非独立存在,在与其他部门合作办事的过程中,需要不断提升自己的综合素质,才能跟上集体的脚步。
三、立良好的工作形象
树立良好的工作形象是学生工作的一个有利条件,本学期重点抓好以下方面:
一是抓好学生干部在日常生活中的言行举止问题。
二是抓好业务素质,做到公正严明、不以公谋私。
三是搞好学生干部和同学关系以便日后工作顺利进行。
一、活动目的:
(1)为了更好的配合20x届主席团的相关工作,加强本系学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛;
(2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的本事,增强学校的文艺气息;
(3)发现学院内更多的文艺人才,为下文艺活动做好充分准备。
二、活动主题:
环境工程学院学生会内部联谊活动
三、参与人员:
环境工程学院全体学生会成员
四、活动时间:
三月中下旬
五、活动地点:
大学生活动中心三楼多功能厅
六、活动资料:
(1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和提议;
(2)对活动以各种形式进行宣传;
(3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目能够请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)
(4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样能够加强部门内部的团结;
(5)在活动结束后能够奖励表现突出的同学;(可为下迎新晚会发觉人才)
(6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。
一、活动背景:
为了丰富大学生学校生活,营造学校健身氛围,响应国家全民健身号召,并让同学们走出宿舍享受多彩的学校生活,我们特在20xx年10月20日举办学校大力士体育竞技大赛。
二、活动名称:学校大力士活动
三、活动的主要项目有:拉车比赛;负重跑比赛;自行车慢骑比赛;卧推比赛;拔河比赛。
四、策划主办单位:大学生社团联合会
五、活动的具体流程如下:
1、前期准备:10月14日—10月19日
(1)学校大力士活动的前期宣传以及报名工作。
(2)进取鼓励和调动同学们的比赛热情。
(3)准备好各项任务的分配工作。
(4)准备好比赛所需要的物品。
2、活动开展:10月20日
继续宣传学校大力士活动,吸引更多的同学参与。
3、活动后续工作:10月20日——10月31日
(1)做好我们成功举行的各项活动的剪影,图片,成果的宣传和展出。
(2)做好各项奖品,证书的发放工作。
(3)与兄弟学院交流,搜集在比赛中的存在的不足,在以后的活动中加以改善。
(4)社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训,表扬在活动表现突出的个人。
为促进学校艺术教育发展,全面推进素质教育,充分发挥文化艺术活动的育人作用,弘扬民族传统文化,建设和谐校园,展示我校艺术教育的丰硕成果,按照镇教委安排,开展“校园放歌”活动。
一、活动宗旨
通过举办“百校千师万生校园放歌”活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的艺术教育氛围和校园文化环境;提供学生展示艺术才华的舞台,展现校园文化风采,提倡团结合作精神,增强学生集体主义思想;挖掘学生艺术潜质、培养学生学习音乐的兴趣,不断提升学生的综合素质。通过歌咏比赛,促进我校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。
二、组织机构
学校成立“校园放歌”活动领导小组,由张山同志任组长,王书成、张伟现、徐天海、张磊为成员。
三、活动主题
唱响经典,聆听高雅,放飞理想
四、活动内容
以全校学生为对象,开展全员参与歌咏合唱活动,讴歌祖国,赞美家乡,展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活,享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品为推荐曲目,内容健康向上,贴近主题,贴近学生生活,具有较高的思想性和艺术性,传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。
五、活动时间
20xx年4月,学校成立领导小组,制定活动方案,召开活动动员会议,安排部署活动开展情况,各班选择练习的曲目。
20xx年5月,组织全校师生学唱选择曲目。
20xx年6月,学校组织开展选择曲目的合唱表演,做好选拔工作,迎接镇合唱比赛。
学校集中比赛时间定于20xx年6月1日。
六、活动要求
1、学校成立“校园放歌”活动领导小组,制定本次活动的的具体工作方案,广泛开展宣传发动,层层落实,认真做好实施工作。
2、学校及时检查活动开展情况,对活动开展实行考核制,并将活动结果及时通报给全体师生。
3、活动结束后,将活动简讯和活动图片上报镇教委。
一、活动目的:
使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来。
二、活动准备:
小黑板。
三、活动过程:
1、班级情况小结:上周我们度过了的传统节日端午节,可是你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了。我们该做些什么准备呢?
2、本周班会活动过程:
(1)谈话引入:期末考试是我们向父母报恩的好机会,是我们每个人都想做到棒的一份试题。那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?
(2)出示小黑板,小组讨论。
①请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?
②你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?
③结合本班实际,评出佳小组,奖励红花。
四、副班主任讲话:
(1)每天说一句:爱自己,爱学习。
(2)文明用餐。
五、配班老师讲话:
举手要主动有礼貌。
六、班主任小结:
1、本周园地八成绩受表扬名单。
2、多喝水。
一、班会背景
时间飞逝,转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里,通过不断地学习,我们收获了很多.,感悟了很多。马上就要到期末了,各门课程的考试也即将开始了,所以考前的动员大会是必不可少的。
二、班会主题
1、 期末考试动员大会,抓好考风考纪
2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学
三、班会目的
1. 期末考快到了,让同学们更好地认识考试的重要性,抓好考风考纪
2. 表彰先进个人及积极参加各项活动的同学
四、 班会时间
20xx年xx月29号 下午六点半左右
五、 班会地点
C324
六、 班会对象
xx班全体同学
七、 班会流程
1、考试动员大会(抓好考风考纪,杜绝作弊现象)
3、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发证书
4、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性
5、班会总结
八、 班会总结
5月29日下午六点半,xx班全体同学在C324教室举行了本学期期末考试动员大会,时值期末努力学习,认真复习,争取再创佳绩。
首先,由班长xx同学进行本学期班级活动总结。并由班长宣读了我校学生违纪处分条例,关于旷课和考试作弊的相关处理条例,对学生进行诚信教育,不要存有侥幸心理。每学期都有学生因考试作弊被处分的,其中利用通讯工具作弊情节处理得为严重,会给予非常严重的处分
然后由各班委进行工作总结,并进一步说明考风考纪的重要性。在班长及各位班委的带动下,其他同学也纷纷发言,总结了这一学期的学习生活情况,表示要在后的时间里, 努力学习,认真复习,争取再创佳绩。
通过这次班会让我们了解到了集体的重要性,在一个班级里只有互相学习,互相帮助才能够让我们取得更高的成就。
一、班会背景:
时间有如白驹过隙,一学期的光阴又在指缝间闪逝,我们迎来期末,迎来寒假。温书迎考、诚信应考工作迫在眉睫。对于作为大学生的我们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?这不仅是对同学们一个学期来学业成果的大盘点、大检阅,更是对每个人的综合素质的挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的考验。孔子说过:“人而无信不知其可也。”做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本,大学生的成功要靠勤奋和坚定的信念。我们要让同学们在这次考试中,不忘自己是一个信达人,做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假。
二、班会意义及目的:
1、通过此次班会,帮助同学认识到,积极备考、认真复习的重要性。
2、通过活动能获得一些好的学习方法和复习方法
3、以生动具体的形象和方式来学习这次的班会主题 “温书迎考、诚信迎考”。引导同学提高自身修养,自信自强,端正态度,考出风采。
三、班会筹备
1、安排此次班会负责人员,并向负责同学传达班会主题。分配宿舍人员各司其职,相互协调,团结合作。
2、由负责同学开会组织商议班会的形式等。
3、确定班会形式后,大家各自选定负责环节,并进行相关的准备,如:文字游戏等。
4、准备班会所需的相关材料
5、撰写班会计划书。
6、由摄影组同学拍摄相关照片以作纪念。
四、班会流程
(一)、主持人开场白:
时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,忙碌而又充实的学期生活转瞬即逝。六月的尾巴,我们迎来了期末考试。在这样一个充满希望,临近着收获的日子里,相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待,有了这份紧张,我们便能产生必要的压力,继而拥有相应的动力;有了这份紧张,我们蕴藏的潜力也会得到充分的发挥!现在我们到了考验自我的时刻,现在我们到了展示自我风采的时刻。亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,回家的倒计时已经开启,胜利的旋律在寰宇中回荡!我们的成绩一定会步步登高!
(二)、播放《考试进行曲》(可跳过)
可进行简单调侃,问问在座的各位同学,听了这首歌之后又什么感想,让同学们意识到考前准备的重要性,以及“拖延症”的危害。
(三)、各抒己见,博采众长
1、请班长总结上学期考班级同学的成绩,给予中肯意见,并鼓励同学们重整旗鼓,扬帆起航。
2、请学委总结一下这学期班级同学们做得不错和不足的地方
3、请几位成绩优秀的同学上台发言,请几位学习优秀的同学谈谈他们的学习经验和备考妙招,从而带动同学们的学习积极性。同时,请在座的同学提出自己在学习生活中遇到的疑惑,大家一起探讨解决,从中得到深入认识。
4、主持人总结同学们的发言,并提出倡议,号召大家齐心协力,一同奋进, 勇攀高峰、争取好成绩。(附和一下)
(四)、游戏环节——“繁简字知识競猜”
由主持人给出四组繁体字,全班共分四组,每组派出一个代表来玩游戏,在黑板下方学出上面的繁体字的简体,谁回答正确的多谁获胜,获胜者可获得特殊礼品奖励。
第一组:幾、雜、眾、優、壞、嚴、獻、顧、豈、準 第一组:几、杂、众、优、坏、严、献、顾、岂、准
第二组:歲、體、對、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉
第二组:岁、体、对、昼、劝、县、庐、穷、还、叶
第三组:獨、餘、關、嘗、異、蠶、歸、鄉、爾、瀉
第三组:独、余、关、尝、异、蚕、归、乡、尔、泻
第四组:後、塵、鬱、樸、聽、厭、響、驚、態、衛
第四组:后、尘、郁、朴、听、厌、响、惊、态、卫
(五)、重申考试纪律主持人带领同学学习学生手册里有关作弊处罚的相关条例, 希望通过此次班会能够动员全班同学积极备考、共创佳绩。
五、班会预期效果:
通过本次班会,在欢快的气氛下,为期末迎考清除一些不必要的小情绪,平衡心态,争取保证每个同学都能有一个良好的心态迎接考试,发挥出我们好的水平,以端正诚信的姿态来面对期末考的挑战。
培育班级文化,构建和谐班集体,精心打造良好育人环境。
二、活动指导思想
坚持育人为本,德育为先。以基础文明建设和学风建设为抓手,以班级文化建设为重点,结合学科专业特点,创新实践形式,通过开展丰富多彩的班级活动,建设富有特色的班级文化,逐渐形成文化积淀,形成班级文化与个性发展、社会实践、时代发展相结合的态势,进而推进校园文化建设,全面提高学生文明素养和综合素质。
三、参加对象
高一、高二各班级
四、活动时间
4月至6月
五、活动内容及目标
班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为规范等,是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。
(一)班级物质文化建设
主要包括学生学习、工作、生活环境建设。通过建设健康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境,形成良好的育人环境,培养学生正确的审美观念,陶冶学生的美好情操,激发学生热爱班级、热爱学校的感情,促进学生奋发向上的精神。各年级内的班级要积极、创新地开展班级、寝室文化建设活动,加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理,如:发挥每一位学生的创造力,积极参与班级、寝室布置并定期更换,让每一堵墙都“说话”等活动,形成班级良好的物质文化环境。学生办将在四月底进行教室、寝室检查评比。
(二)班级制度文化建设
班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。要依据学生特点和班级人员构成的状况,建立完善班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进学生成长成才制度等班级制度,努力进行班级管理制度创新。如:(1)班级口号、班级形象、班级公约、班徽、班歌等班级制度文化;(2)建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行;(3)建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。学生办将在四月底进行制度文化建设的检查评比。
(三)班级精神文化建设
1、班级基础文明建设方面。基础文明对学生而言,主要是指学生的校园公德和文明礼仪等精神文明因素,其内容涉及每一位同学语言、行为、衣着、环境、秩序、劳动、勤俭等,要求做到语言文明,讲究礼貌,举止从容,文雅端庄,衣着整洁(穿校服)得体,爱护环境、讲究卫生、讲究秩序、遵纪守法、热爱劳动、勤俭节约等等。班级基础文明建设的重点如下:
(1)深入开展思想道德教育,利用每天读报课进行思想教育,并有详细记载,努力营造健康向上的班级德育环境。
(2)扎实推进校规校纪教育,努力形成人人讲规则、个个守纪律的遵守制度优良氛围。
(3)认真抓好日常行为规范教育,积极培养健康的生活方式和文明的行为习惯,努力营造文明和谐的班级人文环境。
(4)高度重视安全教育,切实加强以学生人身安全、财产安全、就业安全和心理健康为重点的安全教育,全面提高学生的安全意识和防范能力,努力建设稳定有序的班级安全环境。
(5)全面开展“资源节约与环境友好”两型社会教育,增强学生的环保意识、节约意识。
2、班级学风建设。学风是指学生的学习风气,包括学习的态度、学习的氛围、学习的风格和学习的方法等内容。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为,具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。班级学风建设的重点如下:
(1)经常性、规律性的学风教育。
(2)加强课堂管理、严格执行各项课堂教学制度。
(3)加强考风建设,严肃考试纪律,加强对学生的纪律教育和诚信教育。
(4)加强学生我爱我校实践教育。
(5)强化以技能比武为抓手,推进学科竞赛。积极创造条件鼓励学生参加各类学科竞赛,参加社团活动等。
3、班级特色活动建设。班级特色活动要求各班级结合本班学生特点和专业特点,从观念意识、行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定一个特色主题,通过独特的管理和活动方式,形成班级特色。如:微电影制作比赛等。
学生办将在六月份进行评比,此项评比重在平时的建设,平时检查情况占60%。
六、活动要求
1、加强指导,狠抓落实。各年级、班级要充分认识“班级文化建设”活动的重要意义,广泛宣传,深入发动,进一步调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性,提高活动的参与度和覆盖面,确保活动顺利、有序地开展。狠抓落实,反对各种形式的虚无主义、形式主义。各班级要结合本专业实际成立“班级文化建设”活动工作小组,并制订具体实施方案,组织落实,要有活动进度表。实施方案于4月15日前上报学生办。
2、创新活动形式,激发学生参与热情。各班级要结合时代特点、专业特色以及学生身心发展规律,以班风、学风、文体活动以及班级特色活动为主要内容,创新班级文化建设的途径和方法,开展内容丰富、形式多样的校园班级文化活动,提品位创特色,充分发挥班级文化的导向功能、凝聚功能、约束功能及熏陶功能。要通过开展不同风格的班级文化建设,增强班级成员之间对班级的责任感、认同感和归属感,形成团结向上、互帮互学、生动活泼、充满朝气和活力的良好校园班级文化氛围,为促进学生全面发展创造条件。
3、加强考核,表彰先进。一部“班级文化建设”活动小组将对各年级内班级的“班级文化建设”活动的开展落实情况进行检查。各班级要注意活动素材的搜集,待活动结束后认真总结,写出书面材料报学生办,学生办将对此次活动进行总结表彰,并纳入本年度学生工作目标管理量化考核。
一、活动主题
迎期末肃考纪树新风共进步
二、活动背景
期末考试临近,为了营造一个良好的考试氛围,理学院团总支组织部决定组织举办以“迎期末肃考纪树新风同努力”为主题的团日活动,努力营造一种“大学----诚信考试”的气氛。还考场一片纯净的天空,为自己赢得一个真实的成绩,营造浓浓的“诚信考试”氛围。
三、活动目的
这次活动的主要目的是为了加强学院学分建设,杜绝考试违纪作弊,增强同学们的诚信意识,提升同学们的道德水准,使他们在考试中自觉遵守考场纪律,杜绝各种作弊行为,尊重老师,服从管理。
四、活动对象
理学院各班班干、三大组织全体成员
五、活动时间
20xx年6月
六、活动地点
6栋606教室
七、活动流程
1、有关诚信考试的朗诵。
2、以班级为小组,每班班长为组长。每位小组长对诚信考试的看法要各抒己见,然后现场邀请几个同学发表自己对诚信考试的看法。
3、由组织部部长对诚信考试过程的重要性作详细阐释,并提出要严格遵守学校考纪的要求。
4、主持人宣读杜绝考试作弊倡议书,并代表本次活动进行宣誓。
5、最后播放励志歌曲《隐形的翅膀》给同学们打气,让同学们诚实考试,考出自我,考出风格。
八、活动意义
通过该活动同学们认识到考试是一种严格的知识水平鉴定方法,为了保证考试的公平性,考试对考风和考纪都有严格的要求,遵守考场纪律是个人素质的体现。考试作弊还是不诚实的行为,他既妨碍社会公平,又降低了自身的道德水准,还对校风学分产生了不良影响,因此使同学们一致认为要从自身做起,严格遵守考场纪律,不违纪不作弊,做一个讲诚信,明事理,知荣辱的人。
九、预期效果
通过这次“迎期末肃考纪树新风同努力”主题团活的召开,同学们认识到了考试作弊对一个学生来说是一件如此令人可耻而且可悲的事!考试只是一时的测验,诚信却是人一生的承诺!坚守原则,以自己真实的能力接受考试的检验才是应有的态度。通过这次主题团活,同学们都端正了学习态度,准备积极投入到复习中,并且以自己的实际行动树立良好的'考风,自觉遵守考纪,争取在期末考试中取得好成绩。
十、活动注意事项
1、各班班干及三大组织成员活动之后要在本班做好相关宣传工作。
2、班长及团支书做好带头作用,并及时督促大家做好相关工作。
3、注意调动大家的参与度。
九、活动负责人自职责
总策划:
宣传资料整理:
一、 前言
活动背景:诚实守信是中华民族的传统美德,是社会赖以生存和发展的基石。大学生作为国家的栋梁,是精神文明的传播者,是社会诚信的倡导者。20xx—20xx学年下期期末考试即将来临,这次考试不仅是对我们水平能力测试,也是对我们诚信品质的检验。 “树道德之新风,立诚信之根本”是我们当代大学生义不容辞的责任,让我们从自身做起,自觉遵守考纪,诚实应考,互相提醒,互相督促,营造文明、诚信、健康的考场考风。 活动目的:为创造一个公平公正、和谐有序的考试环境,用真实的成绩证明自己的实力,团总支特向全系同学发出“知荣辱,讲诚信”的号召。让我们守住内心的一份坚持,将人生的道德修养落实在每一堂考试之中,交合格的诚信答卷,以真实成绩和真诚品德展示当代大学生的风采,争做优秀的大学生,用实际行动为我院营造“诚信考试光荣、违纪作弊可耻”的优良考试氛围。
活动主题:知荣辱,讲诚信
二、 主办单位
嘉兴学院南湖学院机建系团支部
三、 活动时间及地点
时间: 20xx年5月24日12:30——13:30
地点: 嘉兴学院南湖学院公寓八117
四、 活动内容
活动形式:
此次活动发放考试诚信倡议书、座谈会的形式开展关于期末复习交流和诚信考试活动。
活动对象:
嘉兴学院南湖学院机建系全体同学
嘉兴学院南湖学院机建系团总支
嘉兴学院南湖学院机建系全体团支书
活动流程:
(一)、活动筹备期
1、拟定邀请嘉宾
2、拟定座谈内容
3、拟定参与人员
(二)、活动宣传期
通过倡议书及网上公布进行宣传
(三)、活动开展期
1、主持人致开场白,欢迎嘉宾的到来,宣读座谈会相关内容及要求
2、与会人员与参加同学进行关于诚信考试的交流
3、各团支书进行发言
4、根据座谈会的现场气氛适当穿插“期末复习”“监考制度”话题进行交流
5、主持人致结束词
(四)、活动总结
对座谈会情况以及同学的意见反馈做整理、总结,并进行相关活动报道
五、 注意事项
(一)、座谈会前工作人员提前到达会场进行布置和准备
(二)、座谈会与会同学需提前了解雷锋的相关事迹并准备发言
(三)、若座谈会前或座谈会中出现突发情况,所有人等候通知,让工作人员进行处理,再研究决定座谈会是否继续或延迟改期
(四)、座谈会结束后,请工作人员留下来进行会场的清理
六、 附录
活动具体人员名单
团总支书记:温慧
辅导员老师:杨晓燕
团总支副书记:周登梁
团总支各部部长及副部长
机建系10级11级所有班级团支书
七、附页
诚信考试倡议书
亲爱的同学们:
时光荏苒,20xx—20xx学年第二学期期末考试即将来临,这不仅是对同学们学习成果的检验,更是考察我们道德与诚信的试金石。为了营造一个公平、公正、积极健康、有序和谐的竞争平台,创造良好的考风、学风、校风,培养同学们自律自强的精神,,机建系向同学发出以下倡议:
一、端正考试态度,正确认识考试意义,以诚信考试为荣,以考试舞弊为耻。认真复习,积极备考。考试也只是衡量一个同学综合能力的一个因素而已。希望同学们将考试作为查漏补缺、寻找进步的重要机会,认真对待每一门考试,并以平和理性的心态对待考试成绩。复习阶段应发扬团结互助的精神,在交流中认识自己的不足,在帮助他人的同时,加深对自己所学知识的巩固,取得双丰收。
二、提高自身道德修养,端正考试态度,做一名诚信考生。“车无辕而不行,人无信则不立”诚实守信是中华民族的优良传统。一次考试不及格你还有许多机会,而一次考试作弊你将失去一切机会。我们每一名同学都要自觉抵制作弊行为,做一名文明诚信的大学生,以诚信的态度对待每一场考试,以实力争取优异成绩,以诚信展现良好学风。
三、广大同学要自觉维护考场纪律,共铸诚信考风。良好的学风、文明的校风,应当从每个人、从现在做起,努力打造诚信校园。考试过程中应尊重监考教师,严格遵守学校考试制度,服从管理;在不良念头面前严于自律,以免不诚信的行为给自己的尊严、形象和信誉带来污点。
一. 活动名称:海报大赛
二. 活动主题:树诚信之风,建和谐校园
三. 活动背景
我国高校历来十分重视对大学生的道德教育,但是,随着社会主义市场经济体系的不断完善和改革开放的逐步深入,大学生的价值观念、发展需求日益多元化,其诚信表现也有所不同。作为“天之骄子”的大学生是祖国的栋梁、国家的希望,是否具备诚信品质成了判定大学生能否成为合格公民的基本准则。然而很多调查结果表明,大学生的诚信状况令人担忧。
在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止,这些社会不良现象也侵蚀着校园,给学生健康成长带来了不利的影响。在一些地区和学校,少数学生考试作弊、言行不一、欺骗他人的情况时有发生。所以诚信教育对于当代大学生来说具有极为重要的'意义。
四. 活动意义
大学生的诚信状况对于社会的诚信状况具有一定的导向作用,它将直接影响到整个社会的诚信环境的建构,大学生良好诚信品德的养成,直接有利于促进整个社会诚信之风的形成。良好的诚信品德的养成,是形成正确人生价值观的基础。加强大学生诚信教育,干预大学生诚信危机的发生,于国于民、于校于生来说,都是一件不容忽视的大事。
五. 活动目的
1. 通过海报大赛的活动增强大学生的诚信意识,弘扬优良学风,营造良好的诚信氛围。
2. 使诚信进一步深入人心,做一个诚实守信的人。
六. 活动负责人及主要参与者
1. 负责人:..宣传部
2. 主要参与者:各系部参赛班级
七. 活动展开
1. 前期宣传:由主席团向各系部对接,下达海报大赛的通知。
通过宣传部手绘海报和新媒体应用中心在微博上进行海报大赛流
程及相关内容的公示。
2.具体展开:
(1) 由系部向各班级下达海报大赛通知,由系部统计参赛班级后统一进行初赛。
(2) 初赛分系部开展,由各系部组织初赛的作品选拔,由院学生会宣传部部长及各系部宣传部部长作为评委进行打分,选出优胜作品参加复赛。初赛时,除要交上作品外,各参赛班级还需一名解说员对本班的作品进行解说。
(3) 参加复赛的班级需要重新绘制海报,评委再从中选出部分班级的海报参加决赛,最后由院学生会主席团进行审核,通过后,将优秀海报进行公开展示。
八. 海报作品要求
(1)题材要求:围绕“树诚信之风,建和谐校园”的主题,内容积极向上,有所创新,不得抄袭。
(2)纸张规格:一张海报纸大
(3)综合要求:版面整洁,重点突出,体现时代性,富于创造性。在背面附上所在的班级。
九.注意事项:
(1)与各个系部的宣传部部长对接好
(2)评委在评分时一定要做到公平公正
十.总结
通过此次海报大赛的活动,来进一步的推广诚信教育,使诚信教育更加的深入人心,养成良好的诚信品德。
十一.附录:评委评分表格及细则
(1)初赛比赛序号由各系部根据参赛班级编排,复赛和决赛比赛序号由院宣传部进行编排。
(2)此次比赛满分为10分,海报的画面分占60%,海报立意分占20%,海报上
的文字分占10%,解说员的解说占10%,评委打分时保留小数点后1位数字。
(3)作品的最后得分计算:去掉最高分和最低分再取平均分为作品的最后得分。
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