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高中同桌的你作文九篇
我在教育网上发现了一篇关于“高中同桌的你作文”的文章，内容非常详尽。文章提到，作文是推动人类思想进步、传承人类价值的重要途径。通过写作，我们可以对生活进行深刻思考和认知。然而，在写作文时，我们不应简单照抄材料，这样会让读者认为只是在凑字数。那么，我们通常可以从哪些角度来写作文呢？
“明天你是否会想起，昨天你写的日记?明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你?……。”一首《同桌的你》曾经唱遍了大江南北，勾起了无数人对同桌的怀念。我刚结识了一位新朋友，她也是我的同桌，让我来为你介绍一下吧!
她的个子中等，身材很好，一头乌黑亮丽的长头发，扎成了一个小马尾。尖尖的下巴，瘦瘦的脸，蓬蓬的刘海下一双微粗的眉毛，月牙儿似的小眼睛，让人觉得很亲切。高高挺起的鼻梁上有着几个小雀斑，樱桃一般大小的嘴巴说起话来一张一合，笑起来的时候，露出了那两排整齐的牙齿。她细细的嗓子，温柔的声音，让人觉得像是在春天里吹来的微风，很舒服，让人很愿意与她交谈。
她很文静，不是那么的活泼，可尽管这样，她的人缘还是很好哦!说到人缘，这点她还真是让我羡慕啊!
每次下课，小卢就会主动站到她旁边，与她说这说那，谈笑风生;坐在她前面的小仲也时常会转过来向她“讨教”某些问题，不仅这样，就连远在第一组的小_吉也会“不远万里”地跑过来与她交谈，仿佛跟她说会儿话就是一种享受似的。这让同桌的我很是““受伤”很是“嫉妒”。
她之所以会有这么好的人缘，不仅是因为她温柔大方的性格，还缘于她那乐于助人的品质。
我是他的同桌，所以经常会得到她的帮助。每天喝牛奶时，我都在她后面喝完，她总是手里握着牛奶袋，静静地坐在那儿，干嘛呢?等我喝完帮我一起扔了，弄得我挺不好意思的，我总有一种感觉：好像我的牛奶袋不给她帮我扔，我就做了什么亏心事似的。
还有一次，我有事走得急，没有来得及塞凳子，当我想起来急匆匆赶了回来时，却看见凳子已经好好地塞在课桌下了。当我正纳闷时，她笑着对我说：“我帮你塞好了。”说话的语气很是自然，让我觉得塞凳子的仿佛就是我自己，并没有让人觉得是接受了她的帮助的感觉。
虽然现在我们不在一个班，但我们共同拥有的美好回忆依然在我的心中。
请相信我——我一定会记得同桌的你的。
每当听到《同桌的你》这首歌时，我就会想起我的同桌——张颖。
她是一个性格开朗、热情真诚的女孩。她长得很俏丽，有着一头披肩的乌黑秀发，明亮而又灵气的大眼睛下，是一只油润的小鼻子和一张能说会道的嘴巴。
初次和她接触是在初一开学的时候。第一印象，我觉得很难和她成为好朋友。但是事实上相反的，她是强迫症女孩，大大小小的事儿都得让她顺心，脾气还有点小暴躁，好在虽来势汹涌却又转瞬即逝，而我性格大大咧咧的，从来都不在意一些小事儿，或许是因为互补关系，没过多久，我们就成为了好朋友好玩伴。
她是一个乐于助人的好姑娘，不管是学习上还是生活上都给了我不少帮助。我的听力...
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