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三国演义读后心得感悟(精选6篇)
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怀着高兴的心情，第2次翻开古典文学著名《三国演义》。的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人都有不同的性格。
从天下大乱到。从三国鼎立到重归统一；这是一个英雄辈出的时代；这是一段历史；这是一些引人入胜的故事！如果说魏国在三国里智力最强，一点也不对。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙：诸葛亮。他那过人的机智，无不让后人叹为观止。还有像姜维，徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如世界闻名的孔明。一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书……精读了《三国演义》一书，使我受益。中国四大名着之一的.《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》写了多个人物形象。它讲了从东汉时期到晋朝统一之间的故事。
在三国中，我最佩服的人就数关羽，他不但武工好，而且人品也很好。在跟曹操打仗的时侯，他因为带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也没有忘把二嫂带回去，真是一名的好汉。他忠于以前的主人，因战败降于敌，但一得知以前主人的消息，便不知千里万里往投。
《三国演义》中的人各有一个特点！读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们非常值得我学习！
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说天下大事，分久必合，分久必合。作为四大名著之一的《三国演义》，我早就听说过了。最近看了，真的让我爱不释手，受益匪浅。
我以前听说过《三国演义》，所以我买了一本，读了几页，因为我不明白，所以我不感兴趣。现在，当我再次拿起这本书时，我知道什么是三国世界大事。
《三国演义》中有许多精彩的故事，如《桃园三结义》、《草船借箭》、《三顾茅庐》等。其中，我最喜欢的一章是《草船借箭》。我不得不佩服诸葛亮的聪明才智，鲁肃的忠诚和诚实，周瑜的嫉妒。
同样，《三国演义》中也有很多英...
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三国演义读后心得感悟(合集4篇)
以下是小编为您整理的“三国演义读后心得感悟”，在毕业之际或者军训结束的这些重要时刻。就可以写篇感言，记录自己目前内心的想法心得，感言可以很好的反映了我们的一些心得体会，我们怎样才能让自己写好一篇感言呢？继续浏览我们的网站以了解更多详情。
读完厚厚的一本三国演义，不禁感叹历史的"分久必合，合久必分"，三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事，也让我从中学到了一些为人处世之道。先来说说曹操这个人物带给我的启示。
曹操一生都属于十分大胆型的人物，也是十分奸诈的。他误杀了吕伯奢一家人，最终明知错了，还要继续杀了吕伯奢，其无情无义至此，陈宫便离他而去，曹操之后说的那句话耐人寻味："宁教我负天下人，休教天下人负我"。但反过来想想，如果当时他不赶尽杀绝的话，吕伯奢若真带了些人过来追杀他，可能曹操会就此退出历史舞台了。可是奸诈带来的只会是一时的小利，一向是奸诈的话，自然会遭到报应。之后董承一伙人便刺杀曹操，可惜事败了。之后陆续都有一些人刺杀曹操，但都因一些意外而失败了，否则这位曹阿瞒也不会叱咤风云了。曹操给我的启示就是，做人不能太狡诈。与曹操截然相反的一个人物就是刘备了，他以仁义当先，他热爱百姓。刘备一生的行为都与曹操相反，曹操奸诈，刘备仁义。刘备在落难时，还带着百姓逃命，他管理一个新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的爱戴。但不论是曹操还是刘备，他们都有一个特点，那就是十分注重人才，曹操失了一个吕韦，祭奠时他不哭自我曹家的人，独哭吕韦。他的谋臣郭嘉死后，他也十分痛心。刘备则更重视人才了，起初赵云并不是刘家的将军，但他十分器重赵云，几次留他，之后最终归到了刘门下，才使得那个扶不起的阿斗两次脱险。徐庶被曹操"拐骗"到那边，在送别
时，刘备哭着送别，还要砍掉挡在前面的竹林，之后徐庶才又回来推荐了诸葛亮。刘备三顾茅庐更是成为聘用人才的典范。所以说，一个人的力量是有限的，需要招兵买马，寻找志同道合的人，一同创立事业，这才是成功之道。与之相反的例子便是袁绍了，照说袁绍与曹操一战的时候，拥有明显的军事优势，但袁绍为人不重视人才，有许多忠臣在身边也不明白。他如果听忠臣的话，那曹操怎样可能胜得了他呢？而他却听信一些小人的话，致使败给了兵力较少的曹操。
三国演义还让我学到：要善于听取好的意见，忠言逆耳。曹操赤壁之战为什么会败？我觉得还是因为没有听信好的意见，应对新来的庞统这个外人，他却毫不犹豫地相信了他的"连环计"，而应对另一个臣子对他的忠言，那位臣子大致说的是："若敌人用火攻，如之耐何？"曹操答的大致意思是："此刻这个季节，不会刮东南风，如果用火攻，那便是烧他们自我的营了"。这也怪不了曹操，他又不像孔明这个气象专家能知风雨，但既然有人提了提议，曹操也应当有所警觉呀，不然也不会败了。另外一次就是刘备在一片靠近水的树林中安七百里连营，早有臣子向他提出提议，说敌人如果...
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