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入职教师自我介绍(汇编14篇)
我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动。有较强的组织能力,能迅速的适应各种环境。
经过四年学习,我已经具备了系统的专业知识和一定的教学实践能力,现在正准备以高昂热情和所学的知识投入到社会中,实现自身的价值。教师这个职业要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。我广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。
在教师技能方面我勤学苦练,不断提高自身整体水平,并在教师实习中取得优异成绩。我兴趣爱好广泛,善于在兴趣中发现美,使我的课堂更加多彩与生动。这些都为我成为一名人民教师打下了坚实的基础。
我是你们班的新语文老师,以后负责上你们班的语文课。目前虽然大家对我并不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。
我的名字叫xx,毕业于xx师范大学汉语言文学专业,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是语文,但是我的风格不是枯燥的,我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。
请大家以后的学习中积极给我提意见,我第做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。
我相信只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一个老师的经验以及能力,你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。
我的性格知难而上,具有乐观向上的精神,这些都令我受益良多。我自幼爱好美术,十一岁开始学习素描,中学后,在老师悉心的指导下,我具备了扎实的基本功。
大学的时间里,我本着学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习,在学习专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛涉猎了心理学,教育学等方面书籍。这些经历使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。
在思想方面,我关心集体,团结同学,多次参加了义务劳动和社会活动,文艺汇演等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!
早上好!
我毕业于xx大学的xx专业。一直以来,我很遗憾自己虽就读于xx大学,却选了一个非师范专业,始终觉得与教 查看详情>>
在职教师的自我介绍精选5篇
中学数学在职教师自我介绍
大家好!我是一名中学数学在职教师,非常荣幸能够在这里向大家介绍一下自己。我叫李军,从事数学教育已经有十年时间了。在这十年间,我一直专注于提高学生的数学素养和解题能力,帮助他们养成正确的数学思维方式。
首先,我想分享一下我的教育理念。我深刻理解数学作为一门重要学科对于学生的发展和思维能力的培养有着重要的作用。因此,我努力营造积极的学习环境,以激发学生对数学的兴趣和热情。我相信每个学生都能够在数学学习中找到自己的优势和乐趣,因此我注重培养学生的自信心和积极性,并且鼓励他们勇于面对挑战,克服困难。
其次,我非常重视学生的个性化发展。每个学生都是独一无二的个体,他们有着不同的学习方式和特点。因此,我采用灵活多样的教学方法,根据学生的需求和兴趣进行个别辅导和指导。我鼓励学生积极参与课堂互动,相信通过积极的沟通和交流,可以有效地解决学生的疑惑,并且提高他们的学习效果。
为了提高教学质量,我注重不断学习和自我提升。我参加各种教师培训和学术交流活动,紧跟数学教育的最新发展趋势。我了解全国各地的数学教材和教学大纲,并根据最新要求进行教学设计和辅导。此外,我还阅读了大量的数学教育理论书籍和研究论文,不断丰富自己的数学知识储备,为学生提供更加全面和深入的数学指导。
我相信教育的力量是无穷的,作为一名中学数学在职教师,我愿意继续发挥自己的力量,为学生的数学发展贡献自己的一份力量。无论是教学过程中的困难还是挑战,我会带着耐心和热情去面对,努力提高教学质量,培养更多对数学充满热爱的学生。
最后,我想衷心感谢学校和领导对我的支持和信任。在未来的工作中,我将与学校紧密合作,积极参与学校各项教育活动和项目,为学生的全面发展贡献自己的力量。
谢谢大家!如果有任何问题或需要进一步了解我的教学经验和理念,请随时与我联系。我非常期待能够与您共同为学生的数学学习添砖加瓦。
一名优秀的教师必须拥有一颗宽容无私的心,对学生足够的耐心、恒心和信心。班上有一个高个子的男同学,偏科很严重,带有很强烈的厌学英语情绪,经常课前捉弄同学,课上开小差,但听老师说他数学成绩特别好。所以,课后我找他谈话,并问其原因。原来他以前对英语不感兴趣,背了的单词很容易忘记又很难记住。每堂课我都会留意他,并让他回答一些简单的问题和给以适当的表扬。课后耐心地给他辅导,每次考试前我都会给他鼓励,只要他有一丁点的进步,我都会及时在班上表扬他。渐渐地,他对英语感兴趣了,他的成绩也提高了不少,他人也开始变得自信而懂礼了。
记得第一年时,我所教班级有个叫兰洪生的学生,他性格活泼,还带着点淘气,成绩也不是很理想,其他老师对他都不看好,。开学都一周了,还没交过作业,我想,把她他到办公室来教育一下,就没事了。两天过去了,没管用。这可怎么办?我就用了原来百试百灵的办法—请家长。我和他妈妈共同教育...
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