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针灸推拿总结

更新时间:2025-04-24
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针灸推拿自我评价(实用15篇)

针灸推拿总结

在日常学习、工作和生活中,我们经常遇到需要写自我评价的情况,自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。写起自我评价来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的中医针灸人员自我评价,仅供参考,希望能够帮助到大家。

针灸推拿自我评价 篇1

本人受知名教授和世家中医大师传授,现给一些领导做亚健康调理业余时间为个人服务,擅长颈椎病综合症,腰间盘突出,肩周炎,坐骨神经痛,扭伤脱位,头疼头晕,四肢麻木,骨质增生,高血压,独特手法减肥,痛经,月经不调,子宫肌瘤,卵巢保养等,有高级按摩师证书,免费义诊。

针灸推拿自我评价 篇2

一、按摩专业课程设计目标和原则

1.设计目标

盲人按摩作为中医按摩中的特殊类型,具有其局限性,是由盲人的生理特点决定的,所以教学内容和方式也与正常的医学教育有着很大的不同。根据盲人按摩岗位的实际需求,提出按摩专业课程设计目标为:

(1)符合盲人按摩教学、学习规律,又要充分体现中医按摩的特点。

(2)体现盲人按摩岗位实际需求,为盲人按摩发展服务。

(3)努力体现学生自主学习的学习方法和学习规律,在教学设计上运用先进的教学理论指导。

2.设计原则

就业导向、能力本位,构建模块化知识体系,明确“盲人按摩学什么”的问题。模块化知识体系的构建,是盲人按摩专业改革与建设工作的核心,课程内容整合按照“保证‘三基’、减少重复、避免遗漏、补充新知”的思路,对课程内容进行分化、整合、更新,对教学内容进行统筹安排,合理布局,整体优化。制定模块化知识体系应遵循以下三个原则:

一是岗位应用原则。做到岗位需要什么知识就传授什么知识,需要什么能力就锻炼什么能力,突出知识模块的针对性。

二是综合化原则。以盲人按摩最终临床实践应用为导向倒推,总结归纳应掌握的知识和技能,打破传统的课程界限,实现各个学科知识的充分交叉、融合,形成垂直综合化的知识模块、知识单元、知识点。

三是纳新原则。模块化知识体系要及时吸纳中西医学在盲人按摩和康复治疗体系内的新成果、新技术、新方法,使得知识体系处于不断更新,保持盲人按摩发展的动力和活力。

这样的设计,突破了传统的教学模式,使每个模块以支持盲人按摩职业能力和素质为核心进行了优化,避免重复,这是传统课程难以比拟的。通过课程模块化教学,有针对性的培养学生的职业能力,从而增强针对性和实用性,进而提高了学生的综合素质和就业能力。

二、按摩课程和教学设计

1.优化整合各课程间的内容,确定五大专业课程模块

(1)中医理论知识模块,将《中医基础理论》、《中医诊断学》、《方药学》、《中医养生保健》、《医学心理学》等中医理论性强的整合成一个模块,精简选编,确保学生具备最基本的中医理论知识。

(2)针灸推拿保健技能模块,包含了《按摩学基础》、《中医保健按摩》、《足疗》《精油推拿》,通过这一模块的学习,学生能完全掌握中医保健的操作技能,确保学生在保健领域的就业能站稳立足。

(3)划经点穴技能模块,包含《经络学》、《腧...

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针灸推拿个人自我鉴定总结(优选8篇)

针灸推拿个人自我鉴定

自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。那么我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编精心整理的针灸推拿专业毕业生自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

针灸推拿个人自我鉴定总结 篇1

转眼,职高两年的校园生活即将结束。回顾过去的两年,我从一个只懂得课本知识的女生成长为了具备基本职业技能的按摩师。两年来通过对专业知识的学习,我爱上了针灸推拿这个专业;通过每天的晨练和晚练,我提高了身体素质、练习了手法、完成了两次临床见习、并连续几次荣获练功积极分子的称号。

在生活方面我也是收获颇丰。两年来,凭借着助人为乐和真诚沟通,使得和小朋友同寝室的我成为了幸福的孩子王,好友遍布9个班级。在与同学们的朝夕相处中,我学会了感恩,学会了付出,更收获了幸福、快乐和友谊。

此外,我的爱好与特长也得到了进一部地提高,在各项集体活动中多次获奖,如第一届成都市残疾人文艺汇演二等奖、第15届美国科技读书解惑征文比赛杰出奖、xx年学校庆祝世界残疾人日歌咏比赛一等奖、学校庆祝第22个助残日及“感恩歌曲满校园”比赛一等奖等;还参加了金喇叭盲童广播剧团录制了我自编自导的儿童广播剧《橘子精灵》,并写出了4首成都市特殊教育学校90周年校庆主题歌的应征歌曲。愿我的.应征歌曲能有机会为母校的发展增添光彩,给老师同学们带来快乐!

在这两年里我还受到了许多社会爱心人士的助,曾获得过美美历程助学金、香港视服中心地资助、成美助学金。在老师和社会爱心人士的助下,我顺利地完成了学业,并获得了xx到xx年度第二学期学校闻名标兵、20xx到20xx年度学校节俭之星。即将开始实习,我会带着校园生活给以我的一切走入社会,用所学的技能自食其力,并为更多的人解除病痛。

针灸推拿个人自我鉴定总结 篇2

光阴似箭,日月如梭,作为针灸推拿学专业的我即将告别大学生活。在×××(改成自己针灸推拿学就读的大学)针灸推拿学专业四年的大学校园生活是我人生的一大转折点,四年的校园生涯和针灸推拿学社会实践生活,有过渴望、有过追求、有过成功也有过失败,我不断地挑战自我,充实自我,学习针灸推拿学理论知识,为步入社会和实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,本人有良好的思想道德修养,并有较高的政治理论觉悟,平时积极地向针灸推拿学班委团委组织靠拢,参与针灸推拿学专业学生集体社区服务活动。在生活中,本人遵纪守法,经常关心和帮助针灸推拿学班其他同学,并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与针灸推拿学知识公益宣传。

在学习上,我热爱自己所就读的针灸推拿学专业,各门基础公共课程和针灸推拿学专业课程均取得了比较理想的成绩。此外,我还参加针灸推拿学相关资格考试××××(列举自己获得的针灸推拿学专业证书)。

针灸推拿个人自我鉴定总结 篇3

在针灸科度过的这段时间,我深深体会到了针灸学的博大精深...

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针灸推拿科进修个人总结(摘录12篇)

针灸推拿科进修个人总结

自我鉴定是对自身经历的总结,有助于激励我们在工作中不断进步。你是否已经思考好如何撰写自我鉴定了呢?以下是小编整理的一份针灸科出科自我鉴定,欢迎大家分享和参考。

针灸推拿科进修个人总结 篇1

按照20xx年度非中医类别执业医师中医药知识培训计划,在上级领导的指导下,经过我院全体中医药工作者的努力,圆满完成了20xx年度我院中医药知识培训任务,现总结如下:

一、取得的成绩。

20xx年度,我院医药人员共有xx名,其中中医药人员xx名,按计划应培训xx人,实际培训xx人,培训率为xx%,全年参加培训学xx人天,平均每人xx天/年,基本达到了计划要求。

二、具体做法和体会。

(一)建立我院中医药人员培训工作组织领导体系,保证工作顺利开展。

20xx年,我院成立了以分管业务副院长为组长的中医工作领导小组,对我院的中医药培训工作进行指导和监督检查,医务科具体负责培训工作,从组织上保证了中医药人员培训工作的`顺利进行。

(二)统一思想、提高认识。

我院中医工作领导小组通过各种会议反复强调中医药人员培训工作的重要性,积极提高医务人员的业务素质,传承中医、振兴中医、发展中医,充分体现我院特色,坚持“中西医并重,和谐发展”原则,号召全院临床医师积极行动起来,学中医、用中医,高度重视,从而在思想和认识上保证了培训工作的顺利开展。

(三)采取多形式、多渠道的培训学习方式进行业务培训,提高了中医药人员综合素质。

1.加强对科室中医药指导。20xx年我院组织了中医技术骨干xx人次,到临床科室对中医药人员进行业务指导、质量检查等指导临床实践和技术操作,全年指导医药人员xx余人次。

2.举办培训班和学术讲座。本年度我院举办了xx次中医药人员集中培训和xx次中医药学术讲座,通过学习使大家了解了现代中医理论及技术的发展,掌握了用西医诊疗手段配合中医辩证施治进行诊疗活动,使我院非中医类别执业医师的中医理论知识和业务水平得到了提高。

(四)落实各种措施,保障中医药培训工作得到落实。

1.为促进我院医药人员自觉学习、钻研业务,不断提高专业技术水平,对医药人员进行了分期的培训和考试,把考核成绩与上岗资格挂钩,进一步促进了相关人员将压力变为动力,拾书补遗,取得了理论水平和实践技能都有所提高的实效。并制定人员职责、制度、中医药医疗技术操作规程。

2.20xx年我院加强了对中医从业人员职业资格的管理,要求各科室未取得职业资格的医务人员,在规定期限内未取得执业资格。

三、存在的问题

20xx年我院中医药人员培训工作取得了一定成绩,但还存在许多问题,主要表现在:

1.工作时间与学习培训时间冲突的矛盾。通过一年的.中医药培训工作,我们发现存在的最大问题是工学矛盾,常出现因单位排班上的问题没有参加学习培训。

2.部分西医师对培训工作重视不够。参加培训学习不认真,学习流于形式,并有缺席现象。有些人员不愿意学习,不愿了解当前医学科学和中医药学术发展的趋势和...

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最新针灸推拿医师工作总结

针灸推拿医师工作总结

时间如白驹过隙,近期的工作已圆满结束。回顾这段经历,感到充实且收获颇丰。为了更好地总结过去的工作,特撰写此份个人工作总结,希望能为大家提供一些借鉴和帮助。

针灸推拿医师工作总结 篇1

20xx年在上级领导及本科领导的关心下,我科的带教实习工作总结如下:

一、领导重视,组织健全,确保实习质量

临床实习质量的好坏,对一个学生成长有着重大的影响。因此,搞好临床实习带教工作,关键在于领导重视,我科每年将教学工作列入全年工作计划内,组成科主任带头,各高年资医师,护士长及带教秘书参加的教学小组。

教学小组每月需要召开专门会议,研究教学实施方案,制定教学计划,提出具体工作要求,研究讨论如何完成临床实习教学任务。使科室明确实习计划和教学要求,并具体组织实施,同时回顾上月科室带教计划及措施有无缺失,提出改进措施。

二、强化制度

实习生入院后,做好入科前岗前教育及培训。组织学生认真学习教学工作制度,实习管理制度,培训内容安排了,医德医风教育,医疗法律法规知识,医疗文件,处方规范书写,本科常规操作,安全防护措施等专题讲座,了解本科环境概况,实习生职责,教学工作制度,尤其是劳动纪律,请假制度等反复强调。通过岗前培训,一是使学生尽快熟悉本科工作环境;二是使学生牢固树立制度,法规意识。用制度,法规约束自己的行为。三是使学生在诊疗过程中要规范,严格执行操作程序,四是教育学生,努力将自己培养成为医术精湛,医德高尚,全心全意为病员服务的医务工作者。

三、先选强师资力量,按大纲带教,确保实习质量

为了确保实习带教工作质量,带教老师是关键。在选带教老师上严格按条件:一是思想过硬、责任心强、技术熟练、知识面比较广;二是大胆管理、严格要求、以身作则;三是具备较丰富的临床经验,并且连续在临床工作3年以上或主治医师,副高职以上人员均可担任带教老师,带教老师要明确自己的责任,既要带业务,带技术,更要带思想,带品德,带作风,不仅业务技术过硬,更要思想过硬,要以身作则言传身教,关心学生的工作、学习、出行,帮助学生树立良好的医德医风,职业道德观,学员才会严格要求自己,自觉地学习,确保实习质量及任务的圆满完成。

四、带教工作中的具体做法

在学生实习中,要从几个环节着手:一是狠抓医疗文件书写,规定学生每周书写一份大病历,由带教老师修改,修改超过三处则重抄,各种化验单,辅助检查申请单,处方等书写,带教老师应认真修改;二是狠抓三基训练,要求带教老师对学员的基础理论、基本技术、基本操作严格要求、严格训练,做到每项检查,每个动作都要正规操作,逐步养成科学、严谨的作风;三是狠抓教学查房质量。教学查房是临床教学的重要环节,通过教学查房能及时了解学生的学习效果,知识面及临床技能的掌握情况,查房中进行示范教学,纠正学生不正确或不规范的技术操作;传授正确的临床思维方法及临床经验;要培养学生独立观念,分析处理和操作等临床工作的能力;四是狠抓实习出科考核。学...

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针灸推拿科试用期总结必备七篇

针灸推拿科试用期总结

一段时间的实习生活又接近尾声,想必我们吸收了许多新的思想,在实习总结中记录下这来之不易的成果吧。那么好的实习总结都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的针灸科个人实习总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

针灸推拿科试用期总结 篇1

近些年来,pbl教学法被广泛应用于针灸推拿学临床教学中,有助于帮助学生清醒地认识到针灸推拿带来的积极效应,摆正学习态度,刺激学生学习的热情和积极性,提升学生的实际操作能力和发现问题、解决问题的能力,并取得了较好的教学效果。

一、pbl教学法的基本概况

pbl教学法,是以问题为基础、以学生为中心、教师起引导作用的学习方法,也被称为问题式学习。它最早被应用于二十世纪五十年代美国西余大学医学院的综合课程教育上,在1969年由美国神经病学教授布朗士将其引入到医学教育领域。在九十年代,我国各大院校也开始引入pbl教学法,并取得一定教学效果。在针灸推拿临床教学中,教师不再是传统意义上知识的权威者,而是以引导者的身份进行授课,引导学生积极参与到真实的问题情境之中,学习并理解新知识,不断提升自身能力。

针灸推拿学不仅是我国优秀传统文化的精华,也是世界医学的重要组成部分。随着社会的进步,人们的自我保护意识不断增强,针灸推拿这种不吃药、不开刀、不输液的预防保健方式受到人们的一致认可和高度评价。经济全球化和“地球村”的格局使得我国针灸推拿治疗引起全世界范围内的注意,这对中医针灸推拿教育提出了更大的挑战,培养高素质实用型针灸推拿人才成为中医院校不可小觑的首要任务。

二、pbl教学法在针灸推拿临床教学中应用的必要性

(一)帮助培养学生的自主学习习惯

pbl教学法是学生将现实的临床病例作为学习对象,采取分组讨论的方式,引导学生主动分析问题、主动探索、主动解决问题。在针灸推拿临床教学中,学生彼此之间围绕病例问题相互协作,主动查阅资料、分析重难点,最终得出问题的最佳解决方案。虽然带教老师也参与其中,但不是直接帮助学生解决病例问题,不是直接指出学生所犯的错误,不是直接告诉学生病例问题的答案,而是通过引导的方式,激发学生主动学习的欲望,观察、记录学生在探索问题答案的过程中所出现的问题,培养学生主动学习的`好习惯,受益终生。

(二)利于培养学生的创造性思维

pbl教学法旨在让学生用已学的医学知识去获取新知识,提高发现问题、解决问题的能力,引导学生积极参与,打破传统思维模式,用创造性思维应对临床医学过程中出现的疑难杂症,充分体现了学生的创造性学习能力。

(三)利于提高学生的临床操作能力

针灸推拿学作为一门操作性极强的临床学科,带教老师应该尽可能地提高学生的动手能力。传统的针灸推拿教学方式,过分强调理论知识的学习,学生只需简单机械地模仿带教老师的动作,不利于学生实际操作能力的提高。而pbl教学法依据人体的不同经络穴位,借助不同的操作手段设置具有代表性的临床病例,并针对病例提出相关问题,积极引导学生...

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针灸推拿工作总结

针灸推拿工作总结

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们抽出时间写写总结吧。?以下是小编帮大家整理的针灸医师年终工作总结(精选17篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

针灸推拿工作总结 篇1

针灸康复科在认真贯彻国家中医工作政策下,在院领导的正确领导下,以科学发展观为统领,坚持以人为本,全体医务人员齐心协力,克服困难,圆满完成了各项工作,取得了良好的社会效益和经济效益,为了总结经验,克服不足,以利今后更好的开展工作,现将工作总结如下:

一、20xx年在我科职工的共同努力下,业务工作取得显著进步。

1-11月收治收治门诊病人超过1000人次,针灸、推拿、理疗、体疗等总治疗人次达1000余人次。较去年均有显著增幅。

二、医疗业务工作管理

我科职工共3人,全体成员积极学习钻研医疗技术,提高医学医药业务素质,全科工作秩序协调,对就诊患者热情接待,精心诊治,医德、医风、执业行风良好,医疗技术过硬,我科在患者的心目中有很好的信誉,在诊治过程中,不仅对一般常见病,多发病有很好的疗效,而且对不少疑难杂症也有独特的治疗经验。

三、安全医疗,严防差错事故

我科在严格工作纪律的基础上,要求医务人员严格遵守各项技术操作规程及查对等医疗核心制度,对病患者的健康负责,杜绝差错事故发生。

四、加强思想政治学习,提高思想觉悟

为了提高职工的思想政治素质,我科加强学习政治思想及医院各种规章制度。职工经过政治思想学习,提高了思想政治觉悟,能够自觉遵守国家的法律、法规及各项院内规章制度。

五、不足之处及以后工作展望

1、由于医院规模及资金等多种原因,我科治疗区偏小,治疗床位过少,硬件建设更新进度较慢,康复场地及器材极度缺乏,导致发展潜力不足,急须进一步不断完善、加强硬件建设,购进康复治疗设施及器材,提高中风后遗症等老年病的康复治疗及外伤截瘫、小儿脑瘫等疾病的康复治疗水平及能力,做大做强现代康复治疗业务。

中医药技术资源及业务用房、设施设备等硬件配置不足,使针灸、康复科的设置及业务的开展明显受限。

2、中医药学术发展相对滞后、中医人员科研意识,创新能力仍须加强;相对于中医针灸、推拿等传统疗法,缺乏康复专业技师,成为制约我科业务发展的瓶颈。

3、中医预防、保健、康复、养生、治疗未病的理念未能充分发挥优势。

4、须进一步加中药、针灸、推拿、体疗等各种治疗的合理配合运用。

总之,我们将以提高人员素质为基础,以加强内涵建设为内容,以减轻患者负担为目的,注重继承发扬中医药特色优势,进一步理清思路,明确责任,努力提高中医药学术水平和防病治病能力。

针灸推拿工作总结 篇2

时光匆匆,转眼间,20xx年已经过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千,在一年里,我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,刻苦钻研业务知识...

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针灸推拿医师工作总结实用

针灸推拿医师工作总结

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们抽出时间写写总结吧。?以下是小编帮大家整理的针灸医师年终工作总结(精选12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

针灸推拿医师工作总结 篇1

xx年7月至20xx年7月,由我院领导及科主任派遣,我到广州中医药大学第一附属医院普外科进修学习一年。能获得这样一个机会,对我而言,无疑是一件幸事。一年的时间转瞬即逝,通过这次进修学习,使我开拓了视野,拓宽了思路,改变了理念。现将进修学习情况以及收获体会总结如下:

一、规范的管理制度,严谨的治学精神

该院具有规范的住院医师培养制度与优良的中医传统,毕业后参加工作医师开始住院医师培训,周期为2—3年,后担任总值班,负责常规会诊及指导住院医师,以后还要接受专科培训直至最终定科。该院的内科住院医师是归属大内科的统一支配,他们必须轮转每一个科室,其中中医传统疗法中心、急诊科必须轮转半年以上。每个科室有固定的培训计划,住院医师根据自己情况请主治医安排讲座。我在内分泌科期间科室开展学习项目有:

1、老专家定期指导临床工作:每周二上午主任查房,指导开展临床、科研和教学工作。并定期请教授指导疑难复杂疾病的诊治。

2、中医病案讨论:每月针对住院的疑难或典型病例最少开展一次中医病案讨论,要求科室每位医生积极准备、查阅古今诊治方法并发言。

3、中医人才培养计划:内分泌专科已经为临床常见疾病制定了诊疗常规和临床路径,并得到有效验证。同时,也制订了很多行之有效的制度,如:住院医师轮科培养制度,主治医师培养制度,拜师、跟师名中医制度,有创操作准入制度,定期病例讨论及会诊制度等。选拔优秀医师拜师名中医专家,现有2名医师参与拜名师,并拟明年继续发展下一批专科医师拜名师。此外,有一名主任医师为全国中医优秀临床人才培养对象,两名副高以上医生为广东省千百十人才校级培养对象。

4、针灸疗法的开展:与针灸科和传统疗法中心联合开展针灸及传统医学疗法治疗糖尿病导致各种神经损害的并发症、颈肩腰腿痛、头痛、失眠等。

二、深厚的中医底蕴,浓郁的中医特色治疗

内分泌专科充分发挥中医特色进行治疗,主攻方向为中医药防治糖尿病、糖尿病肾病、糖尿病足及糖尿病周围神经病变。

临床中坚持采用中医为主治疗糖尿病及其并发症;开展了桂蜡外敷双涌泉穴、中药沐足、中药灌肠、吴茱萸敷脐、通络宝外敷、分期辨治糖尿病足及糖尿病肾病等中医特色疗法;以益气养阴活血中药改善2型糖尿病胰岛素抵抗为主,采用综合疗法治疗糖尿病取得明显效果。中医综合治疗糖尿病并发症取得明显疗效,在改善患者症状、提高患者生活质量及提高机体免疫力等方面取得了明显效果,深受患者欢迎,提高了患者的依从性,提高了内分泌专科在社会上的影响力。

进修期间,我真正领会到了中西交融的文化背景催生的独特的医院文化和管理模式,真切体会到了对人性的尊重...

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针灸推拿个人总结集锦5篇

针灸推拿总结

下面是好查范文网的编辑为您搜集整理的“针灸推拿个人总结”相关内容请您查看。文档撰写在互联网办公中具有重要的地位,多分析范文,我们就能学会其中的写作门道,借鉴优秀的范文能减少我们对于写作的困难。以下措施或许对你有所帮助望谨慎参考!

针灸推拿个人总结 篇1

针灸推拿科试用期总结

在我即将结束为期三个月的针灸推拿科试用期之际,我想对这段时间进行一次详细的总结。这三个月对我的职业发展和个人成长来说,是非常宝贵且充实的时光。

首先,我要感谢所在医疗机构为我提供了这次试用期的机会。在这个期间,我与来自不同医疗背景的同事一起工作,从每个人身上学到了很多东西。他们给予了我很多的指导和建议,让我在业务水平和实践经验上都得到了提升。我也观察到了他们的专业态度和对患者的关心,这给了我巨大的启发。

在我参与的针灸推拿科工作中,我积极参与了各种疗法的实施,包括传统的经络调理、络脉养生和针灸疗法等。通过与患者的互动,我深刻认识到了针灸推拿的疗效和对患者康复的重要性。我目睹了很多患者在经过针灸推拿治疗后,明显减轻了病痛,恢复了身体的某些功能,这给了我极大的满足感和成就感。

除了治疗,我也积极参与了科室的研究工作。我帮助同事整理和分析了临床试验数据,并撰写了一篇论文。通过这个过程,我不仅加深了对针灸推拿科的理解,还掌握了一些研究方法和数据处理技巧。这对于我未来从事学术研究有着重要的意义。

在这段试用期中,我也面临了一些困难和挑战。一开始,我对临床操作和技术掌握还不够熟练,经常需要向同事请教和借鉴。但通过不断的学习和实践,我的技术水平逐渐提高。在完成一些较为复杂的疗法后,我感到非常有成就感和自豪感。

此外,在这段试用期中,我也加强了与患者的沟通交流能力。通过与患者的面对面咨询,我学会了倾听和理解患者的需求,并提供专业的建议和解决方案。这不仅让我更好地服务于患者,还增进了我与患者之间的信任和亲近感。

总结来说,这段针灸推拿科试用期对我来说是一次难得的机会和宝贵的经历。在这个期间,我不仅学到了专业知识和技术,还锻炼了自己的团队合作和沟通能力。我相信这些宝贵的经验和收获将会对我未来的职业发展起到至关重要的作用。我将继续学习和努力,为针灸推拿科的发展做出更大的贡献。

针灸推拿个人总结 篇2

推拿科工作总结

在院领导的大力关怀支持下,我科于2016年9月成立推拿科病房,现有病床6张。现将目前工作情况总结如下:

1、在科主任带领下组织科室医务人员加强特色专科建设,注重专业发展,充分发挥中医技术简便验廉的优势,开展了颈椎病、腰椎间盘突出症、急性腰扭伤、腰椎退行性病变、膝骨性关节炎的综合治疗,如推拿手法治疗、理疗、牵引、拔罐、耳穴埋豆、针刺疗法、灸法、中药外敷治疗。自2016年10月25日至2017年3月1日,共收治患者21人,平均住院周期14天,针对患者不同不同,充分发挥中医治疗特色,运用中医治疗技术结合中医整体观念、辨证论治,...

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