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高中年级年度总结

发布时间:2023-11-05
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高中年级年度总结(集锦7篇)

年级年度总结
高中年级年度总结

怎样写岗位年度工作总结才能称之为优秀呢?时光匆匆无法阻挡岁月的流逝。对过去一年的工作进行细致总结有助于提高自身能力,总结能帮我们熟悉知识结构,突出要点,解决难点,我们编辑了“高中年级年度总结”以更好地满足您的需求,希望这些信息能够为你提供一些有价值的经验和教训!

高中年级年度总结(篇1)

担任班主任工作已一年,回想过去一个学期,我班在学校领导的统一安排下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,现将本学期的工作总结如下:

高中生都处于叛逆期,但他们又懂道理,于是加强思想教育显得尤为重要。有些学生,他们没有明确的学习目标,在校得过且过,学习提不起劲,经常违反学校纪律:上课趴台睡觉、自习课讲话、男女同学交往过密、顶撞老师、迟到等。学习与纪律相辅相成,没有好的纪律,就如同没有交通规则,学习就乱套,整个高中就进入恶性循环。但这类被认为很差的学生,其实他们大多与同学相处融洽,并非十恶不赦的坏蛋,只是,他们不懂事,自以为是。在班主任工作中,我多利用晚上时间反复耐心地对学生进行思想教育,同时多与家长沟通。

对于整个班,我常常采用民主的方式,引导他们认识到自己的错误。比如说,前段时间,天气还不是很热,教室里空调开很大,有些同学感冒回家。有一个晚修前,我建议同学们把空调开小一点,甚至不开,遭到了反对意见。于是,我请持反对意见的同学讲出三点开空调的理由。有同学站起来说:第一,他们交了钱;第二,他们觉得很热;第三,请老师给出关空调的理由。我一一回答了那位同学的问题:第一,你们虽然交了钱,但那是父母的钱,要勤俭节约,而且,不要认为金钱万能,那是人格低下的表现,就如同那个吐了一口痰,要被罚50块钱的人,他给出100块说:‘我再吐一口’;第二,在同一个班,人多,意见多,有人觉得冷,有人觉得热,那么,应该互相关心,互相迁就,班上有好些同学感冒回家了,这是事实;第三,我们只有一个地球,提倡低碳经济,空调里含有氟利昂,破坏臭氧层,导致我们的皮肤受到伤害。我讲完以后,绝大部分同学同意把空调关掉,而且刚才站起来的那位同学羞愧地低下了头。

第一,培养班干部,用学生去管理学生。学生作为一个群体,他们更多的受身边的同学的影响,于是,培养一批班干部,建立班干部的威信,这样一方面学生易于接受管理,另一方面也能减轻班主任的工作。有些班干部很能干,但毕竟他们还只是学生,于是有赖于老师的提点,因此,我坚持每周召开一次班干部会议。

第二,建立并不断完善班规。奖惩分明,这样一方面有利于提高学生的积极性,另一方面让学生明确哪些是属于违规行为,能够尽量地避免,同时也让惩罚变得有根有据,让学生也心服口服。像我们班,设立“每周之星”的奖励,对每个同学一周以来的表现进行考察,得分最高,并且零扣分记录的同学获得此奖。这样,同学们的积极性提高了。

第三,根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班近期和远期学习目标。目标是前进路上的明灯,...

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