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复活节活动总结万能模板三篇
三一图书馆（样板工作/活动总结）
20xx年复活节活动总结
复活节(主复活日)是现今**教徒的重要节日之一，定在每年春分月圆之后第一个星期日。以下是为您整理的20xx年复活节活动摘要。我希望它能帮助你！
20xx年复活节活动总结一
复活节在西方国家是一个非常重要的宗教节日。但今天的复活节已逐渐淡出宗教色彩，成为孩子们最喜爱的节日。作为英语节日文化课程的重要组成部分，复活节的庆祝活动是不可或缺的。
眼看这一年的复活节又到了，外教们早就聚在一起积极讨论开了，如何能让复活节活动更加有趣，给孩子们留下更为深刻的回忆呢?
今年的活动基本贯穿于整周的教学当中，如周一到周三的复活节英语输入、复活节篮子的手工制作、周四的彩蛋装饰、周五的藏蛋和寻蛋活动以及班级复活节彩蛋展示区域的布置。
在去年的基础上，今年的活动有很多创新！
首先是复活节篮子的制作，这是外教bernie想出来的点子，于是各班就将五颜六色的卡纸剪成条状，经过精心的制作，一个个形状不一的篮子就出现了，篮子上都分别写上了幼儿的英文名!你看，**上，孩子们提着小小的篮子，欢快地跑在校园的每一个角落，仔细搜寻着他们的目标彩蛋，多么开心呐!
更重要的是，今年的活动有一个比较集中的环节，即复活节英语知识获奖问答。这个活动的设置目的是为了检测幼儿是否掌握了复活节相关的一些英语知识，通过发放奖品提高幼儿参与的兴趣;孩子们表现得还不错吧，一个个小手举得高高的，都抢着回答问题呢!
最后，走进幼儿园的大门，你会发现，迎接您的是一个装饰得非常精美的彩蛋区域展示板，这是心灵手巧的童静老师与佘振鹏老师的制作成果!各班级的彩蛋展示区域也是以往没有的，这可是园长妈妈陈蓓蓓女士的建议噢!装扮得如此精致而又有个性的彩蛋，都是孩子们的成果呀!
应当拿出来好好展示一下!
小小彩蛋，趣味无穷，寸寸光阴都记录了孩子们的童真和童趣。通过这个活动，孩子们不仅喜欢学习英语，体验西方文化，还学会了合作和分享。希望我们的西方文化节能越来越好！
越来越深入!
20xx年复活节活动总结二
活动主题：快乐复活节
目的：1。使学生了解复活节的起源和时间。2了解与复活节有关的人、事、事和歌。3.体验复活节的活动与游戏。活动方案：
内容：活动主题：快乐复活节
活动背景：
活动目的：
1使学生了解复活节的起源和时间。
2了解与复活节有关的人、事、事和歌。
3.体验复活节的活动与游戏。
活动方案：
内容：easterparty
日期：x月日
活动用时：2小时
形式：全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级聚会可以选择活动展开。)
对象：在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)
活动前准备工作：
1.布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲littlepeterrabbit(见附件1)，可作为当日的一个活动。
2.提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2)，同时附加需要学生自己准备的物品内容：篮子一个(...
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