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学会自我保护教案

发布时间:2023-11-01
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学会自我保护教案
自我保护教案

学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件,需要我们认真写好每一份教案课件。同时还需要每位老师都重视教案课件,这样可以避免因准备不足导致的教学事故,你认为好的教案课件应该是怎么样的?好工具范文网的编辑从众多的选项中选择了这篇最优秀的“学会自我保护教案”,期待这些数据能够帮助你做出更明智的选择!

学会自我保护教案 篇1

教学目的:

1.加强班内学生网络管理、网络引导,利用网络来对学生进行德育教育,正确引导小学生健康上网。

2.培养学生的创新精神和实践能力,加强学生的主体参与意识。3.深化学生对网络的认识,以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。活动过程:

一、简介网络,了解利弊

1.激趣导入:2.你们刚才上网作了那些有意义的事?以前上网有作过那些有意义的事呢?

3.上网的好处可真多!说到这里就引发了一个问题,我们的学生究竟要不要上网?该怎样上网?应注意哪些问题?(学生谈)大部分朋友认为上网有许多好处,但也有朋友坚持反对意见,那么我们今天就来听听在座各位的意见如何?

4.是啊,作为新世纪的少年儿童,我们应该学习上网,但是家长的担心是很正常的,确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途,酿成了不少悲剧。讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业,残害母亲的故事。你听说过类似的事例吗?说出来听听。

5.怎样才能做到既运用好网络,又不致于沉迷其中呢?现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看,一定会对你有所帮助的。

二、剖析自我,坦露心声

导语:我们这里来了一位叫丫丫的朋友,他有烦恼向我们倾诉,你们听。1.课件中的丫丫诉说自己在上网时常遇到不适合我们看的内容,感到很烦恼,希望大家给他出出主意。

2.你们在与网络相处的过程中一定也会遇到不少麻烦,能说给大家听听吗?3.看到同学们如此真诚,还有几位网迷也想同大家认识,他们正在会友室等着大家。注意:边听他们的介绍,边问问自己:我的上网情况和谁最相似?欢迎大家说真话。

有六位小网迷逐一介绍:a:通过网络学习,提高习作水平。b:给亲友发电子邮件。c:沉迷网络游戏,精神恍惚。d:学做网页,收获不小。e:浏览新闻,拓宽视野。f:上网聊天,准备见面。

4.你的上网情况也谁最相似?哪些小网迷需要我们的帮助?来帮帮他们,对他们说几句话吧。

5.小结过渡:我代表他们谢谢同学们,相信他们会剖析自我,加强自制,避免上网成瘾。其实,在我们中间,也存在有不同程度的上网问题。

6.以四个同学为一诊疗小组,讨论这两个问题:(1)这两位同学在上网时,分别存在什么问题?(2)从调查表和平时的了解中,你认为上网应该注意哪些方面?(全班交流)】

三、展示才能,网上我能行

网络世界确实精彩,让我们珍惜这把知识的“钥匙”,然而,使用电脑操作网络,必须掌握一定的基本技能。

四、健康口诀,强调总结

内容健康,时间适当,接受监督,加强自制。

如果你能努力做到这些,一定能在网络时空健康地遨游,收获许多...

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