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防灾防减广播稿（通用二篇）
有在广播站锻炼的学生，广播前一般都会预先准备好广播稿，一份优秀的广播稿能提高节目效果，广播稿要怎么写呢？以下是小编整理的幽默小故事广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
男：hello，大家好，欢迎来到幽默一刻，我是xx。
女：嗨，大家好，我是xx 。
男：国庆长假很快过完了，同学们都来上学了。
女：哎，说起上学，我想起来许多有趣的事。上语文课，有一个同学睡着了，同桌突然叫醒他，小声的说“别做梦了，老师让你读课文第三段”
男：啊？我看到父亲那肥胖的身影越过月台......
女：这时候，正在黑板上写字的老师回头问：“同学，你有什么问题吗？”
男：额??我觉得这段写得太好了，想给大家念念。（哈哈哈哈）
女：这同学反应可真够快的，上课瞌睡是常有的事，有这么一同学在课上睡得正香时被老师叫起来回答问题。“小强，你造一个疑问句。”
男：“老师，你是问我吗？”
女：“很好，那再造一个祈使句。”
男：“老师我没听清，请再说一遍！”
女：“不错，请造一个感叹句吧。”
男：“太难了！我不会。”
女：“小强同学回答得很好，请坐吧。”（哈哈哈哈）
男：这??这同学运气也忒好了吧，要是考试的时候能有这运气那该多好啊！
女：唉，你还别说，有的人运气就是好挡也挡不住啊，这不，有一次考试全班一个人及格，老师就想让他和大家分享一下学习经验，这同学扭扭捏捏了半天也没说出来。
男：那个，你就别谦虚了啊，跟大家讲讲你的方法。
女：我??的方法??就是??就是??抓??抓??紧时间看书。
男：嗯，说的很好，最主要的就是抓紧时间看书，能不能说具体点？
女：考试时趁老师不注意，抓紧时间看书。（哈哈哈哈）
男：唉，原来是这经验啊，这么一分享下次考试肯定是老师重点关注对象了。说到考试，我想起来还有这么一同学，在一次语文考试的时候需写“恩惠”两字，可“惠”字不会写，左思右想，绞尽脑汁，可怎么想都想不出来。咦，突然想到考试时带一瓶雪碧进考场，窃喜。
女：雪碧？开心啥？
男：瓶盖有“谢谢惠顾”啊，这个惠不就是和恩惠同一个字。于是，这同学假装喝水，慢慢拧开瓶盖，顿时狂晕！！！！
女：咋了？
男：只见盖内赫然印着“再来一瓶”！（哈哈哈哈）
女：那同学运气不错，中奖了嘛，只是不是时候。老师也有很悲催的时候，一天，老师拿着一本湿透了的作业本问学生：“你的作业本怎么变成这样了？”
男：“掉水里了。”
女：“掉水里了？好好的怎么会掉水里呢？”
男：“上厕所的时候不小心??”
女：“掉在厕所的水里了？”
男：“掉进便池里了。”
女：“我是蘸着口水一页一页翻的'啊！”（哈哈哈哈）
男：我估计这老师估计很快就会瘦下去了，几天都吃不下饭。不过，体重下去了就当减肥了，可有时候头低下去了可就伤自尊了。
女：怎么说？
男：还是一个语文老师，想示范下什么样才叫“垂头丧气”，于是就低下头，并问同学们：“请大家用一个成语来形容我现在的样子”。
女：“聪明绝顶”
男：不是
女：“地薄苗稀”
男：不是
女：“一毛...
查看详情>>有关防灾减灾广播稿
人们逐渐意识到范文在学习中的重要性，在写作过程中，我们可以通过借鉴范文来锻炼自己的思考和逻辑思维能力。对于许多人来说，范文提供了写作的思路和方法。我们经过认真编辑，为大家准备了一篇相关内容为“有关防灾减灾广播稿”的文章，希望能够供大家参考并收藏起来。
5月12日是汶川**周年纪念日，也被国家定为防灾减灾日，人文艺术系学生以“防灾减灾”活动为契机，举办各种形式的防灾减灾教育活动，因此，2014年5月12号星期四中午12点半，人文艺术系防灾减灾活动在校操场顺便举办，活动上宣讲了防灾减灾的重要性，并且做了一次疏散演习，未雨绸缪。
活动开始时，由系领导进行演讲，他强调作为一名大学生，我们必须掌握防震抗灾的基本知识，做好防震抗灾的准备，并且应该珍爱生命。
之后，开始了防灾减灾应急疏散措施演练。随着警报声响起，学生们首先自觉撤离，然后进行自我保护。下达疏散命令后，各自的班级按照规定的疏散路线从宿舍快速有序的撤离到操场，到达指定位置，整个演习过程紧张而有序，这次的演习非常成功，学生们临危不惧。
通过实战演练，师生有效掌握了防震抗灾的基本知识，应急能力进一步提高。
到目前为止，启动仪式圆满成功。虽然发射的艺术已经结束，但是防灾减灾活动才刚刚开始。
20xx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为了增强全校师生的防灾减灾的安全意识，进一步做好学校防灾减灾知识宣传，提高广大师生在突发事件中的逃生自救互救能力和抵御应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，结合淄川区第二中学工作实际，在全校各班开展了“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”主题班会教育活动。
各班级利用ppt课件形式，对学生讲解地震、泥石流等自然灾害来临时，如何避灾自救，如何最大限度的减轻生命财产安全等基本常识。通过播放视频影像向学生展示自然灾害带给人们带来的巨大损失，从而对学生起着警醒的作用，最后学生用谈感受，写感想等不同形式表达自己对防灾减灾的安全责任和安全意识。
此次防震减灾主题班会教育活动，帮助学生掌握了避灾自救的`基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，从而增强淄川区第二中学师生防灾减灾意识和避灾自救技能，最大程度防止灾害的发生、保障淄川区第二中学师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。同时，在以后的学校工作中，还将一如既往地将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全健康快乐地成长。
“积极防御灾害，构建和谐社会”防灾减灾知识宣讲活动顺利举行
2009年8月15日下午，我们实践小组一行三人和其他志愿参与的同学朋友顶着烈烈炎日，向过往行人派发关于防灾减灾知识的传单。许多群众在悬挂的宣传画前驻足**，表情认真严肃，一位阿姨边看边向旁边的小孩讲解说明，小孩侧着...
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