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小学实践年工作总结

发布时间:2023-10-28
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小学综合实践学年工作总结6篇

小学实践年工作总结
小学年工作总结

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小学综合实践学年工作总结 【篇1】

选择优质课程进行推广,将每位教师的教学水平提升到新的高度。我们还对三次听评课中不合格的教师限期充实与提高,将听评课活动扎实地落实到了实处。听评课制度将先进的教育理念吹进了课堂,使综合实践课的课堂也充满了新课改的气息,不但敦促教师不断地改革创新,而且调动了他们上好活动课的积极性,使每一节活动课都科学扎实,保质保量。

三、培养青年教师发挥指导能力

作为市综合实践活动教学能手、镇综合实践活动学科带头人,发展自我的同时,还要担当起历史赋予我们的重任,带动青年教师迅速成长。一朵花不是春天,而是百花齐放。我有培养青年教师的计划,每学期有不少于两次的具体指导,并注重培训效果。培训对象每年可举办校级公开课。

我指导的赵少华老师在我的引领下制作的微课获得市一等奖,在今年也获得了综合实践活动教学能手称号,真正起到了辐射与引领作用。

教育是一种职业,教育也是一种职业。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索” 成绩在取得的同时又将成为历史。面对未来,自己秉承敬业、责任、诚实的美德,抓住每一个提高与促进的机遇,在教书育人的舞台上尽情书写属于我们的篇章。

优秀的课件,不够,知识共享,共创未来!!!

小学综合实践学年工作总结 【篇2】

小学综合实践年度工作总结报告个人

近年来,随着教育改革的不断深化,小学综合实践活动已经成为学校教育工作的重要组成部分。作为小学教师,我一直重视并积极参与学校的综合实践活动。在过去的一年里,我秉持着积极、认真、负责的态度,以小学综合实践年度工作总结报告为题,为大家提供了一份个人的总结报告。以下是我在综合实践活动中的所见所得。

首先,我深刻认识到小学综合实践活动对学生的教育意义。通过参与各种不同主题的实践活动,学生不仅能够在实践中获取知识,还能培养他们的观察力、思考力以及解决问题的能力。例如,在我们学校的科学实践活动中,学生通过亲自动手设计和进行实验,不仅理论知识更加深入,还培养了学生的动手能力和实验探究精神。在社会实践活动中,学生走出校园,走进社会,与社会接轨,增长了社会经验,提高了自身的适应能力。因此,小学综合实践活动是学生全面发展的重要途径,对他们的成长起到积极推动作用。

其次,我认为小学综合实践活动对教师的专业发展也非常重要。作为一名小学教师,不仅要掌握丰富的教学知识,还需要具备一定的实践能力和综合素质。而综合实践活动无疑是提高教师综合素质的有效途径。通过参与实践活动,教师能够与学生进行更多的面对面交流,了解学生的需求和差异,从而更好地针对个体差异进行教学。同时,通过实践活动,教师还能够拓宽自己的知识面,不断更新自己的教育理念和教学方法,提升自己的教学能力。因此,小学...

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