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小金鱼观察日记（热门十一篇）
作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的幼儿园优秀教案小班科学活动：小金鱼，希望能够帮助到大家。
一、活动目标：
1、理解故事主要内容，愿意学讲故事中的对话，感受有朋友一起玩的快乐。
2、丰富有关动物行动方式的知识经验。
二、活动准备：
多媒体课件一份
三、活动过程：
1、倾听、理解故事1—2段：
（1）出示游来游去的小金鱼形象
问：它是谁？小金鱼游来游去想干什么呢？引出故事“小金鱼找朋友”。
（2）幼儿看动画故事第1段
问：小金鱼想干什么呢？它先找到了谁？它对小鸡怎么说的？小鸡能和它一起玩吗？小鸡怎么说的？（幼儿学说对话）
（3）幼儿看动画故事第2段
问：这次小金鱼又找了谁？它对小鸟怎么说的？小鸟能和它一起玩吗？小鸟又是怎么说的？（幼儿学说对话）
2、观察故事第3段的`画面，理解内容：
（1）问：最后，小金鱼找到了谁？小蝌蚪能和它一起玩吗？为什么？它们会说什么话呢？
（2）一起听第3段故事
3、幼儿完整地欣赏一遍故事，可跟着一起讲述对话
4、游戏：小金鱼找朋友一起玩
（1）请幼儿说说，还有谁也可以和小金鱼做朋友一起玩。
（2）出示会跑（跳）、会飞、会游的动物，请幼儿找一找，说一说：“会游泳，可以和小金鱼一起玩”，“会跑（跳、飞），不会游泳，不能和小金鱼做朋友”，并在画面上操作将动物分类。
5、幼儿说说自己喜欢和哪个朋友一起玩，感受有朋友一起玩的快乐。
附故事：小金鱼找朋友
池塘里有一条小金鱼，想找好朋友一起玩。游呀游，看到岸上有一只小鸡，他对小鸡说：“小鸡小鸡，我们一起玩，好吗？”小鸡说：“对不起，我不会游泳，你找别人吧！”
小金鱼又游呀游，看到一只小鸟在天上飞，他对小鸟说：“小鸟小鸟，我们一起玩，好吗？”小鸟说：“对不起，我不会游泳，你找别人吧！”小金鱼嘟着嘴又游开了。
他游呀游，看到前面有许多大脑袋、细尾巴、全身乌黑的小东西在游，他赶紧游过去说：“你们好，我是小金鱼。”哪些乌黑的小东西说：“你好，我们是小蝌蚪。”小金鱼说：“我们一起玩好吗？”“好的！”小金鱼终于找到了朋友。他们一起在水中玩得非常开心。小朋友，你们说，小金鱼的朋友是谁呀？
设计思路：
对于孩子来说，一个个泡泡又美丽又可爱。有大的，有小的，很能激发他们的想像力和表现美的愿望。特别是这个活动在材料的运用上有别于其他传统的美术课，它采用各种颜色、大小的瓶盖来印画泡泡，让幼儿毫无顾忌地在画画、玩玩，充分体验在美术活动的乐趣和成功感。
活动目标：
1、尝试选用各种塑料瓶盖拓印圆圈。
2、激发幼儿对美工活动的兴趣。
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
1、带有小金鱼的图画纸。
2、各种大小的瓶盖。
3、已调好红、黄...
查看详情>>小金鱼的观察日记（集锦12篇）
一天将要结束了，一定会有值得记录的想法吧，这也意味着，又要开始写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的三年级观察日记小金鱼，希望对大家有所帮助。
今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包，掉了一些面包渣在地上。过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。
只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，有的`拖，有的拉，还有的推，有的背，十几只蚂蚁来回穿梭，忙碌却不杂乱。不一会儿，那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了，只剩下两块比较大的面包渣，蚂蚁们好像搬不动了。
哈哈，看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了，当我正要起身走时，从洞口方向来了一大群蚂蚁。只见它们浩浩荡荡来到面包渣前，自动分成两组，两组蚂蚁分别围住一块面包渣，使劲往洞口方向拖。前面的蚂蚁使劲拉着，后面的蚂蚁用力推着，慢慢地，两座“大山”竟被它们拖进了洞口。
这下我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明，依靠集体的力量，完成了这看似不可能完成的任务。
今天爸爸新买了一几条小金鱼，我大喜过望。突然一个有趣的念头在我脑海中一闪而过——是不是鳍和尾是鱼游泳的工具呢？
于是我抓起一条白色的小鱼不管三七二十一就把它的鳍给剪掉了。只见那条小鱼身子左一斜又一倒滑稽极了！别看这时这只小鱼好玩，等喂食时你就要为它着急了。这不，你看那条小鱼东倒西歪的游上去眼看就要“抢”到一粒鱼食了，可就在这时另一条行动敏捷的小鱼“飞奔”到它旁边一口“夺”去了。可怜的小鱼啊，这场“抢餐大战”连“一粒鱼食”都没抢到。
这还不算完，我又抓起一条蓝色的小鱼，二话不说就把它的尾巴给剪了。被剪掉尾巴的小鱼在水里“奋勇向前”游啊游，一不小心惹火了一只粉色的小鱼，一看就知道粉小鱼的脾气就不好，它直扑蓝小鱼，蓝小鱼因为丢了尾巴只得“站”在原地不动。粉小鱼这一闹可不要紧，把那条蓝小鱼惹不高兴了，可不高兴又有什么办法呢？它只能向它的前方游！
看完了这些我恍然大悟，原来鳍对小鱼的.身体平衡起着关键作用而尾巴可以控制小鱼游的方向。这真是一件“残忍”的、有趣的而有意义的事！真希望可怜的小鱼能听到我对它们说声“对不起”！
今天，放学回家发现爸爸买了几只螃蟹，它们身子青青的，有的张牙舞爪的，看起来很吓人。有一只螃蟹因为和别的螃蟹打架，脚上的爪都掉了，可它像一点事都没有，于是我去问爸爸，爸爸说：“这是螃蟹的'一种自我保护的本领，当它被敌人夹住以后，就会把被夹住的脚折断以后逃跑，而这些失去的部分在一段时间后，都会再长出来。”
“那为什么会再长出来呢？”我好奇的问。“那是因为螃蟹的细胞里面有一种特殊的分身细胞，那些分身细胞会在断口上不断分裂，就长出新的爪子了啊！”爸爸又说：“还有一种动物，它也会再生，你猜猜是什么动物？”我想了想，说：“是壁虎！”爸爸高兴地点了点头。
通过这...
查看详情>>小金鱼的观察日记
忙碌而充实的一天又结束了，大家一定有不少有趣的见闻。此时，写日记显得尤为重要。如何让日记内容新颖而丰富呢？下面是小编整理的小金鱼观察日记，希望大家喜欢。
4月5日 星期一 多云
今天一放学，我就回家给小金鱼喂食。
青松吃食可有趣了，和青松老师差不多，吃相很是不讲究。只要我把鱼食撒下去，它就一飞过来，像披着斗篷的幽灵，一口一口地吃着。我哈哈大笑：“青松没人会跟你抢着吃的，你就慢慢品尝吧。”它好像听懂了，摇着尾巴，羞涩地游走了。
养金鱼让我学会了很多，多了耐心、恒心，也让我增长了许多知识。
我家有一个小鱼缸，养了几条小金鱼，我没事的时候经常观察它们。
小金鱼的眼睛大大的，鼓鼓的，尾巴像扇子，游起来一摆一摆的，非常可爱。我还发现小金鱼一动不动的时候，它们是在睡觉呢，它们睡觉的时候，眼睛是睁着的，整个身体沉在水底。
我还要继续观察小金鱼，看看小金鱼还有哪些秘密。
金鱼是怎么生活的为了观察金鱼，我买来了3条金鱼，有一条眼睛圆鼓鼓的，身子白白胖胖的，满身白灰色，好象一个小胖子；另一条上身是橘橙条，下腹却是白色，另一条鱼是全身火红色，如果不仔细看，还真以为它是一团鲜红的血，还有一条金鱼身穿一条五颜六色的衣裳，看上去象是一朵小花，金鱼是靠脑袋下的四片东西来游水。游时，金鱼还会不停地摇摆着那条尾巴，而且我发现金鱼喜欢隐藏在黑暗处。当它饿了，我放一把金鱼食，它们就会抢过来，全不顾往日的绅士风度；可它不饿时，你硬给它喂食，它会吃了又吐出去，硬生生地把你气个半死，而且鱼它不管它在干什么，眼睛始终都是鼓得大大的。
怪事这几天金鱼总是浮上水面来吐气，使我感到不解，为什么金鱼老是要浮起来透气呢？你们知道吗？这可真是个谜团呀。中午，我来看金鱼的时候发现了那条身穿五颜六色的金鱼死了，我伤心的哭了。绝食第二天，我发现我给鱼喂食，他们不会向往日一样抢着吃，甚至对食物是视而不见。中午，鱼始终都对食物没有胃口，这让我感到莫名其妙。昨天还好好的，今天怎么这么忧虑，还绝起食来了。我起了想设：是不是因为它们发觉少了一个好友？可是，昨天它们都还很自在呢。我又想，它们是不是因为昨天以为那条小金鱼是出去玩，所以不担心，可都这么久了，它们怎么还没吧鱼放回来啊？！哎，这再怎么猜测也猜不出来，谁能懂鱼语来帮忙问一下为什么变得这么令人担心，但这世上又有谁懂金鱼的语言呢！疑团这几天金，我给鱼换水，发现每当换水时，它们都会变得很凶，好像怕会跟那条小金鱼一样被我给玩死似的。
查看详情>>观察小金鱼日记收藏
写作是塑造个人形象和品牌的重要方式，有助于推动个人职业发展。作文是一种在文字中展现想象力和思维的方式。如果想要丰富自己的写作语言，就必须注意日常的积累。您是不是为了写一篇好作文而费尽心思呢？如果这篇文章对您有所帮助，请分享给您的朋友，让他们也受益。
我家鱼缸里养着一群大小不一、形态各异的金鱼。
其中，两条身体花斑、体型庞大的金鱼漂亮而又威严，它们是这群金鱼的首级。一条洁白的金鱼，长着修长的尾翼，头上泛着一小片红，就像红玛瑙一样，因此得名“红玛瑙”，它是我最宠爱的金鱼，也是鱼群中的“小公主”；还有一条全身金黄，尾翼上有一片黑的鱼儿，它那小巧玲珑的身姿使人不禁布满垂怜。这群小金鱼在水里你追我赶，样子容貌憨厚可爱。
每次喂鱼食时，它们都兴奋得乐开了花，纷纷游上来，预备美餐一整理。只要我往水中一投鱼食，那几条身材肥大的鱼便疯子似地游过来，吃得津津有味，满嘴流油，而那些身材瘦小的金鱼却一粒鱼食也得不到，有时还被大鱼们愤怒地咬上几口，后来小金鱼们也学乖啦，不再与大金鱼们抢夺食品，而是游到水底悄悄地等待大鱼们吃饱喝足，然后游上水面等待我的专食。
有几回，我发现它们有时候扒在鱼缸上一动不动，刚开始我还认为是小金鱼死啦，便坐在鱼缸旁嘟着嘴生闷气，爸爸看了关心的问我怎么回事，我把事情的经由一五一十的告诉了爸爸，爸爸听了，强忍住笑告诉我：“它没死，这是在睡觉，鱼是没有眼皮的，所以睡觉也是不会闭着眼睛的，而且一动不动。鱼假如死了的话肚皮会向上，身体也会僵硬，而且水也会发出一种难闻的气息。”原来如斯，我松了一口吻，看来养鱼的知识可真不少啊！
在鱼缸底部，爸爸放了一层彩色的鹅卵石和一丛长长的水草，鹅卵石上还建着一座亭子和一座大山，山上流着蓝蓝的水，山旁有一座稻草屋，整个景象漂亮又朴素。小金鱼们在水草之间往返穿梭，似乎在玩“捉迷藏”，逗得我和妹妹哈哈大笑。有时我们调皮的用手拍鱼缸，四周那些胆小的鱼儿便以迅雷不及掩耳之势游向远方。
我打心眼里喜欢这些小金鱼们。喜欢它们五彩缤纷的外衣；喜欢它们休暇时嬉戏打闹的样子容貌；喜欢它们进食时争先恐后的场景。它们已经成为我糊口中一群形影不离的朋友。
xx月xx日星期日雨
我家养了两条很可爱的小金鱼，它们的眼睛是凸出来的，身上穿着红色衣服，尾巴像拖着一把大扇子，美丽极了！
我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了。
可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们依然一动不动。
就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”，原来小金鱼是在睡觉。书...
查看详情>>观察小金鱼日记集锦
写作有助于学生的文学分析和评价能力的提升，同时也能促进我们的心理成长和发展。在下文中，我们将全面介绍与“观察小金鱼日记”相关的知识，希望您能从这篇文章中获取更多信息！
今天，我和爷爷去图书馆看书，回来时我们路过广场，我看天色还早，就对爷爷说：“爷，我去广场玩会，行吗?”爷爷点头同意了。正巧，我看见一个钩鱼的小摊，便到那里去玩，结果我真的钩上来了一条金鱼，它的头上有红斑，尾巴是白色的，漂亮极了。
回到家，我把小鱼放在了鱼缸里。过了一会儿，我拿着买来的鱼食放了一些在鱼缸里。开始，鱼听见了我的脚步声就跑。我只好一撒手就走，嘴里还念叨着“大红头，真不乖，不吃就拉倒。话是这么说，但我可不想让“大红头”挨饿。于是我偷偷观察，发现等四周都静下来后，“大红头”就开始吃起来了。日子一长，我发现“大红头”也不在怕我了，而且它还是个小吃货呢，每次我放多少鱼食都能被它吃光，如果那次放少了，它还“抗议”呢!有一次，我放的只有几个颗粒，“大红头”吃完后，马上掀起了一个水哗，“扑通扑通”的，这时，我就得再添些食了。
跟“大红头”在一起的日子让我特别开心，因为它让我快乐，更让我拥有了责任心!
最近，妈妈给我买了一条小金鱼，它非常迷人。
金鱼身穿彩色的连衣裙，像一个可爱的小公主，头像一个金色的三角形，眼睛像一粒珍珠，圆溜溜的，身上长着许多鳞片，好似彩色铠甲一样，尾巴像一把剪刀在左摇右摆。
小金鱼在吃东西时非常可爱，嘴刚张开的时候，像一个“o”形。我给它食物，它好象在说：谢谢，小主人。它的尾巴一摇一摆的，好象在给我跳舞呢？我想都逗逗它，我把它的家横过来，它好象害怕了，连忙四处逃窜，我想它一定以为是发生地震了呢？我赶紧停止了我的恶作剧。
我很喜欢这条活泼可爱的小金鱼，我要让它在舒适的中快乐。
7、的小金鱼
今天，给我买回来两条可爱的小金鱼，我非常高兴。
金鱼爱吃鱼虫，鱼食。最好玩的是它每天中午都吐泡泡，像是金鱼在水里打嗝。但是这不是最有趣的，最有趣的是它睁着眼睛睡觉，我很奇怪，我还以为它死了呢？然后我跑去问，爸爸说：“它没有眼皮，当然睁着眼睛睡觉。”但是我还是不相信，心想动物都有眼皮，为什么金鱼就没有呢？然后我上网找到了一些资料，果然查到的资料上说金鱼真的没有眼皮呀？
今天我知道了动物和植物都有有趣的地方，需要我们去观察和发现。
8、我家可爱的小金鱼
我喜欢我家可爱的小金鱼。
它不仅有一双灯笼似的眼睛，而且还有一身银光闪闪的鱼鳞。
白天，小金鱼在金鱼缸里自由自在地游来游去。每当它睡觉的时候眼睛始终是睁着的，我以为它还没睡呢！老是逗它玩。
第一次喂它的时候，它都不理我，我只好向求助。当喂的时候小金鱼们就争先恐后地来到外公面前，我只好用妒忌的眼光看着外公。慢慢的我也和小金鱼成为了好。每次来到金鱼缸前，金鱼也像看见似的游到我面前。我高兴地说：“开饭喽，开饭喽！”
我家的小金鱼真可爱呀！
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