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高中生社会实践报告

更新时间:2025-06-06
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社会实践报告高中生1500字左右(分享八篇)

高中生社会实践报告

社会实践报告高中生1500字左右 篇1


今年的暑期社会实践已经圆满结束了。回首这次实践活动的前前后后和整个过程,心中不免感慨万千。因为这期间不仅倾注了的泪水和汗水,也真切的体会到了小成功的喜悦和满足,它将作为珍贵的经历铭刻在每人的成长的过程中,我还要做的更加的努力。

我是从七月份就开始和另外两个同学留校做实验的,在此期间查阅了许多的资料,因为别人也没有做出实物,只是发表了一些文章,对此我们进行了更深一步的研究,现在大学就是一个自学的时期,我们还向老师请教的一些我们还未涉及的知识,那时觉得要学习的东西简直太多了。

老师的经验都是积累来的,他们自己也花费了许多的心血在上面才有了现在的成绩的,我们现在不仅是在学习也是对知识的一种积累,当我们像小孩瞪着那硕大的眼睛看着老师给我们讲解的时候,我觉得特别的欣慰,毕竟这也是一份新的体验,以后在自己之后回忆起来会是一笔宝贵的财富。

实验之初,我们很是陌生,都不知道这是干上面的那是干上面的,但是我们既然开始了就一定要坚持,我们整理好一套方案之后就开始买原料进行了尝试的做一轮,但是没有失败哪来的成功啊,我们第的试验以失败而告终,但是我们没有放弃一直努力着,自己分析了原因,并加以改正,还和老师一起讨论,重新制备了一套实验方案,把要用到的量我们都重新的计算,然后分成好多不同的比例进行研究,但是还是有一定的不当,但是我们没有气馁依旧坚持着,后我们进行了隔几分钟进行检验,一会儿红外一会儿滴定的。

终于功夫不负有心人,在我们这么久的努力下终于有了一定的成果,但是由于设备的不足我们做出来的还要进行更多的检验,虽然我们花了半个月的时间,但是之前的准备工作我们将近做了一个学期从没有一台仪器设备要买,自己总结要的原料然后再买,不断的查阅着资料,才有了现在的一套方案,现在的一点小小的结果,回想起来之前看其他同学也有做课题的,看他们简单,等到自己动手了才知道那是多么的困难,没有一定的基础是不行的啊,这时感到自己是那么的薄弱。

但是这次一个小小成功并没有给我们带来多大的欢乐,指导老师告诉我们这只是为后面的研究所做的一点预备工作,让我们对仪器什么有一个了解并不是后面要做的事情,这才知道原来准备工作就这么的难,让我们花费了那么多的时间,但是我们听到这个也没有气馁啊,前面的能力能为后面的研究带来帮助也是一个飞跃,至少我们做的事情是有用的,没有浪费时间。

知道老师买了一瓶国外的样品,要我们分析出它的性能、化学式、有些什么元素,这是让我们很费时间,我们查阅了资料,但是有关联的却是很少很少,我们又和老师一起讨论,用高新仪器来分析,但是都只能得到点皮毛而已,我们设备不足还去了其他地方进行了监测,但是由于这产品本身的一些性质有的测验还不能很好的进行,这些问题又给我们带来了困难,在测验过程中我们学校现有的红外、紫外我只熟练了红外仪器的实用,但是对于做出来的数据进行分析时我又感到了自己...

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2025高中生暑期社会实践报告(热门十二篇)

高中生社会实践报告

高中生暑期社会实践报告 篇1

曾听说过一句话:“当你埋头前行时,不要忘记路旁的风景。”是啊,我们如今都在拼搏,都在为自己的未来打拼,但是,我们不能对自己身边的事、自己的经历视而不见。它们,往往能够给我们带来久违的启发。

今年的暑假格外的炎热,在一学期结束之后,我也终于可以回家,虽然家在外地,但是仍然没有忘记学校给我们布置的任务。于是,一到家我就开始思考,这次的社会实践到底要做写什么才好。

后来经过妈妈的帮忙,我来到了姑姑的饭店里面帮忙,为此,我还赚到了一笔小小的报酬。虽然不多,但毕竟是自己劳动换来的,特别值得去珍惜。

姑姑安排我做服务员,帮别人点单,上菜。刚开始的时候,我显得很懒散,总觉得既然不是正式来工作,也不用那么买力,每天不是早上迟到几分钟就是下班时早退。工作的时候mp4也总不离手,大概是因为如此,其他的工作人员也跟我走的很远,平时不怎么跟我说话,直到我觉得太无聊,跟妈妈说想换一份工作来实习。

后来妈妈告诉我,对待每件事,我们都必须有一个认真的态度,别人看你是因为亲戚过去,平时又总是不合群的一起努力,当然会远离你。你可以试着改变你的态度看看。

第二天,很早我就到了店里,帮忙收拾,果然大家都露出惊讶的眼光,一天下来,虽然比平时累了很多,但一起工作,一起下班,一起吃大排挡真的尤为特别。让我比前段任何时间都开心,充实。

渐渐的,关于平时的一些工作任务我也做的顺手多了,得到的也是更多的赞扬。

大概是几个星期都的一天,一个大概20多岁的女孩带一群朋友来这边包场过生日,好不热闹,点菜后一会,他们拿给我一张定单,让我帮忙去取蛋糕,我来到蛋糕店,天啦!这蛋糕可真大,而且还是3层的。

蛋糕拿回店里,突然我开始担心一个问题,于是我走到旁边用很委婉的语气告诉他们千万不要到处砸蛋糕。

结果到最后,他们还是到处开始砸蛋糕,整个墙壁,凳子上都粘着蛋糕,我变的生气起来,毕竟明明跟他们说好了不要扔,结果还搞成这样,到时候怎么清理啊?我正想出去与他们理论,结果姑姑拉住我说,我们多一点辛苦,让别人多一分快乐,不是很值得吗?

这真是对我帮助的一次社会实践,它不仅给我的是劳动的快乐,而且给了我不少做人的道理,社会实践对我们将要走入社会的学生是一项很有帮助的活动。

高中生暑期社会实践报告 篇2

不知不觉之中,暑假又到了,回头想想自己大一的生活,又想想自己将如何面对暑假,是回家还是在外面找工作,一时茫然。

毕竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会,好好的大干一场。

放假之后的一个星期我都在市中心找工作,可是要不是工资低的养不活自己,就是怕自己累到。到 后三天过去了,我还是一无所获,我终于知道原来自己一直是眼高,觉得只有那种体面的工作才适合自己,眼看我就要放弃了,可是又想到我和家人说过我一定...

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2025社会实践报告高中生(系列9篇)

高中生社会实践报告

难忘的实践活动又将谢下帷幕,回顾过去的实践活动,倍感充实,收获良多,那么我们需要好好地进行总结了。那么实践报告要注意有什么内容呢?以下是小编精心整理的高中生社会实践报告,希望能够帮助到大家。

社会实践报告高中生 篇1

随着教育的不断发展,社会实践已成为高中阶段必不可少的一个环节。在这一过程中,学生们将走出课本,到社会中去体验生活,并通过实践的方式,提高自身的综合素质和能力。本文旨在探讨高中社会实践的意义、过程以及对学生的培养作用。

一、高中社会实践的意义

高中社会实践是一次体验社会生活的重要机会。在这个过程中,学生们可以接触到各行各业不同的人和事,了解社会的多样性和多元化,并从中学习一些有用知识和经验。此外,高中社会实践还有以下意义:

1、提高学生的综合素质:通过亲身经历,学生们能够更好地了解社会的不同领域,从而提高自己的知识水平和认知能力。

2、拓宽视野:高中社会实践可以为学生们提供一个观察社会生活的机会,并借此认知和理解世界。

3、锤炼实践能力:实践是检验知识的最好方法,高中社会实践将学生们学习的知识付诸实践,帮助他们更好地锤炼实践能力。

4、促进集体合作:高中社会实践需要学生们一起完成,从而提高学生的集体协作能力。

二、高中社会实践的过程

高中社会实践的过程一般分为以下几个步骤:

1、确定实践的内容:在确定实践的内容时,要结合学生的特长与兴趣,突出实践的目的以及学习的重点。

2、组建实践小组:学校要成立实践小组,每个小组确定一名指导教师,在实践环节中指导和帮助学生完成任务。

3、实践前准备:在实践之前,学生需要进行必要的'准备工作,如了解实践的内容目的,收集实践所需材料等。

4、实践阶段:在实践阶段,学生们需要积极参与实践,并注意安全和保护环境。

5、实践报告撰写:实践结束后,学生需要根据实践所得经验和收获撰写实践报告,此举可帮助学生提高语言表达和写作能力。

三、高中社会实践的培养作用

高中社会实践对学生的培养具有多种作用,主要包括以下三个方面:

1、提高学生的专业知识水平:高中社会实践可以使学生们了解行业内的最新发展动态和实践较难接触到的实际操作,从而从中取经并将其运用于实际应用中。

2、修身养性:通过高中社会实践,学生们也会在实践过程中体会到社会和生活中的一些价值,如真诚、扶助和奉献,有利于提高其道德水平。

3、提高实践能力和创新意识:高中社会实践需要学生们参与其中,从而锤炼学生的实践技能,并激发其创新思维及能力。

四、结语

高中社会实践是一次难得的机会,不仅可以让学生们走出课堂,还能够提高学生们的综合素质和实践能力,并有利于学生的道德修养和创新意识的培养。因此,学生们需要珍惜社会实践的机会,并在实践过程中不断积极学习和探索,为将来的成长和发展奠定坚实的基础。

社会实践报告高中生 篇2

社会实践名称:

对xx市图书市场的全面了解

小组成员:

高一全体人员

指导教师:

陈老师

实践时间:

20xx年2月8日、9...

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社会实践报告高中生1500字左右(集锦十二篇)

高中生社会实践报告

报告在学习和工作中扮演着重要角色,内容各异,形式多样。许多人对写报告感到困扰。为此,小编整理了一份1500字的高中生社会实践报告,希望为有需要的朋友提供参考和帮助。

社会实践报告高中生1500字左右 篇1

做为一名热能与动力工程专业的学生,我们有必要努力学习专业技术知识,虚心求教,不断提高工作职业技能,在今年的十一月初我们有幸参观江苏省镇江谏壁电厂,在实践过程中我们虚心向有经验的老师傅学习,积极提高自己操作技能。

火力发电厂的运行经济指标,主要包括:热效率、煤耗率、汽耗率、热耗率、厂用电率、装机容量年运行小时数以及成本等。它是衡量发电厂技术装备及管理水平的标准。

火力发电厂的生产过程实质上是四个能量形态的转换过程,首先化石燃料的化学能经过燃烧转变为热能,这个过程在蒸汽锅炉或燃汽机的燃烧室内完成;再是热能转变为机械能,这个过程在蒸汽机或燃汽轮机完成;最后通过发电机将机械能转变成电能。

火力发电厂的原料就是原煤。原煤由给煤机送入磨煤机磨成煤粉,并同时送入热空气来干燥和输送煤粉。形成的煤粉空气混合物经分离器分离后,合格的煤粉经过排粉机送入输粉管,通过燃烧器喷入锅炉的炉膛中燃烧。

燃料燃烧所需要的热空气由送风机送入锅炉的空气预热器中加热,预热后的热空气,经过风道一部分送入磨煤机作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃烧器进入炉膛。燃烧生成的高温烟气,在引风机的作用下先沿着锅炉的倒“u”形烟道依次流过炉膛,水冷壁管,过热器,省煤器,空气预热器,同时逐步将烟气的热能传给工质以及空气,自身变成低温烟气,经除尘器净化后的烟气由引风机抽出,经烟囱排入大气。如电厂燃用高硫煤,则烟气经脱硫装置的净化后在排入大气。煤燃烧后生成的灰渣,其中大的灰子会因自重从气流中分离出来,沉降到炉膛底部的冷灰斗中形成固态渣,最后由排渣装置排入灰渣沟,再由灰渣泵送到灰渣场。大量的细小的灰粒(飞灰)则随烟气带走,经除尘器分离后也送到灰渣沟。锅炉给水先进入省煤器预热到接近饱和温度,后经蒸发器受热面加热为饱和蒸汽,再经过热器被加热为过热蒸汽,此蒸汽又称为主蒸汽。

经过以上流程,就完了燃料的输送和燃烧、蒸汽的生成燃物(灰、渣、烟气)的处理及排出。由锅炉过热气出来的主蒸汽经过主蒸汽管道进入汽轮机膨胀作功,冲转汽轮机,从而带动发电机发电。从汽轮机排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝结冷却成水,此凝结水称为主凝结水。主凝结水通过凝结水泵送入低压加热器,有汽轮机抽出部分蒸汽后再进入除氧器,在其中通过继续加热除去溶于水中的各种气体(主要是氧气)。经化学车间处理后的补给水(软水)与主凝结水汇于除氧器的水箱,成为锅炉的给水,再经过给水泵升压后送往高压加热器,偶汽轮机高压部分抽出一定的蒸汽加热,然后送入锅炉,从而使工质完成一个热力循环。循环水泵将冷却水(又称循环水)送往凝结器,吸收乏气热量后返回江河,这就形成开式循环冷却水系统。

经过以上流程,就完...

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高中生暑假社会实践报告(系列12篇)

高中生暑假社会实践报告

在当今社会,报告的准确性至关重要。写好报告需要掌握一定的技巧。以下是为高中生整理的暑假社会实践报告,希望能为大家提供帮助。

高中生暑假社会实践报告 篇1

在与孩子的接触过程中,忽然有种错觉,可能就是代沟吧。这个年纪的孩子大多生活富足,他们张扬、个性,而这种特点与其说是个性,我倒觉得是任性吧。这个小女孩其实是很聪明的,然而成绩却不是很好。她说是因为上课不专心,经过那么多天的相处,我却认为是懒惰,总是找理由逃避学习。她听课时,时常一副心不在焉的样子,有时,我心里会感到很恼火:自己的付出与收获完全不成正比;可是除了耐心也别无他法。每当她走神时,我都会提醒她,耐着性子给她讲下去;她做题时,总是口头上说会了却懒于动手。我清楚地知道:懒惰在学习上是绝对吃不开的。于是,我经常告诫她,只有认真学习才能把成绩提高。我尽量把讲课的气氛营造的轻松愉快,但要掌握好尺度,不够严肃更容易造成她的懈怠。课余时间我给她讲了很多我在她这个年纪时学习上的事情,这种朋友式的交流让她的学习态度有了一些改观。

在家教的过程中,我做了这样一些总结:

在讲课方面,要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,毕竟学生在学校上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的章节要详细讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。

在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,我认为很简单的对她并不是那样,切记不能烦躁,尽量让自己心平气和的讲解。

在习题布置与讲解上,要细心挑选,一定要挑些有针对性的题目给学生做,要重质量而不要一味图数量,并监督她对错题的整理和回顾。另外这个学生基础比较弱,要先强化了基础才能够去提高层次。

要和学生处好关系,要让她把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。这个女孩子的学习成绩处于中下游,很容易产生自卑心理,所以平时要多加鼓励,让她能重拾自信心,相信她自己是能学好的。

要注意与学生家长的交流,一方面能更深入了解学生的情况;另一方面能及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的'配合与支持。

二十几天的辅导生活过得很快,虽然我不敢以老师自居,但真的希望这二十几天的家教对她有大的帮助。在这个过程中我也很大有收获,可能体会最大的就是现实与理想之间的差距吧,而这将是我以后完全在踏入社会后需要铭记的。耐心,宽容,关心,责任,友善。我想,这应该是我今年冬日收获的最丰硕的果实

实践是件听起来轻松,实则却蕴味十足,甚至意义深刻的事。实践能使你已成的惯性和被特定环境保护的生活重新增添一些色彩,确切地说,这是一个过程,过程当中夹杂着忙与快乐。

万事开头难这话一点儿也不假,虽然我参与实践的时间不长,但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,感悟到了生活的艰辛。

南通是个绣品城,而我所处之地是绣品城中的一幅绣品,密密麻麻的人以此为生,电脑绣花用的是编程,但我不会。况且也不需要暑期打零工的。整理东西,每天在劳累中度...

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高中生暑假社会实践报告(通用九篇)

高中生暑假社会实践报告

在当今社会,报告的准确性至关重要。你是否真正掌握了撰写报告的技巧?以下是小编整理的高中生暑假社会实践报告,旨在为大家提供帮助和参考。

高中生暑假社会实践报告 篇1

一、调查目的:

目前,对大多数学生来说,赚钱是外出工作的主要目的。许多学生认为工作是提高潜力和参与社会实践的机会。

二、调查资料:

本调查通过高中生是否参加过暑期工作、兼职或实习,最想参加什么样的社会实践,工作或实习是否与专业一致,是否能反映实践与理论知识的结合,以及他们在工作或实习中获得了什么。

三、调查对象:

高中生和高中生的社会实践已经成为培养合格高中生的重要组成部分,他们不能忽视或放弃高中生的社会实践。因此,调查选择了30名高中生,分别分为15名男高中生、15名女高中生。

四、调查方法:

通过分发问卷进行调查,共发放30份问卷,收回30份有效问卷。

五、调查结果:

根据调查数据,超过80%的人愿意参加社会实践活动。调查发现,许多高中生认为兼职工作是高中生的第二个“课堂”,他们可以通过兼职工作学到很多有价值的东西。”存在是合理的”,职业没有区别,无论什么职业都有自己的可取性和不可取性,这取决于他们自己的需要。

六、调查结果分析:

高中生参与社会实践是促进高中生素质教育、加强和完善青年学生思想政治工作、引导学生健康成长和成功的重要措施。它是学生接触社会、了解社会、服务社会、培养创新精神、实践潜力和实践潜力的重要途径。

与以往的高中生相比,当代高中生的学习经历、生活条件和社会环境相对优越,没有必要的挫折教育。因此,他们的意志往往脆弱,克服困难的潜力较差,往往对社会和自我要求较高。目前,高中生的职责意识日益成为社会关注的'热点问题,职责意识和诚信意识已成为许多地方采用人才的两个新标准。

七、结论与推荐:

这样可以让学生在实践中更好地了解国情,贴近社会,从而确定更正确的人生方向。作为一名大学教育工作者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实际行动,将行动转化为责任,将使大学生在生活轨迹上树立更高的起点。应该说,学生的社会责任感不仅有助于他们快速适应和融入社会,也是实现自我价值的唯一途径。

高中生暑假社会实践报告 篇2

在还没放假的时候就接到通知,放假后要去社会实践,为退休的军队老干部表演,去了解他们的生活,虽然室友们比我们早走几天,这几天也很辛苦,但内心觉得很值得,为了这次实践活动,这两天一直在紧张的排练中,就是想为这些老干部们表演最好的节目,为他们的生活再增添一些乐趣。

那天早上在学校门口集合,我们参与实践活动的同学穿着一样的衣服,看着这些同学们心里有一种特别的感觉,老师也很关心我们,督促我们一定吃早饭,都特别重视这次活动。到了军休所,看到很多老人,他们都穿的整整齐齐,尽管已经老了,但看上去特别精神,一定是多年在部队养成的好习惯。我们正在后场准备的时候听见这些老人们说:真好,都是年轻人,那时我在想,他们看到现在...

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最新高中生暑假社会实践报告(推荐七篇)

高中生暑假社会实践报告

紧张而充实的社会实践活动已经结束,相信大家都掌握了许多新技能。我们有必要对这次实践进行总结。以下是小编整理的高中生暑假社会实践报告,供大家参考,欢迎一起分享和讨论。

高中生暑假社会实践报告 篇1

在紧张的学期过后,我们终于迎来了最为欢快的暑假生活。迎着朝阳起床,吃过了早饭,写完了作业,本想出门的我却被门外灼热的空气给逼了回来。这样的情况已经持续了好几天了,难道注定我就要被空调封印在家里了吗?当然不行!就算我同意,拿着电费单的妈妈也不会同意!为了能锻炼锻炼我,让我别整天除了看书以外就无所事事,我亲爱的妈妈,早就运用它广阔的朋友圈给我找到了一份适合的差事。

就这样,我半自愿的暑假社会实践生活,就这样展开了!但其实到了最后,我也感觉到了自己在这样的工作生活中得到了很多的知识,和许多的生活经验。这是在书本上所学不到的`东西。在结束了实践之后,我个人在许多方面都有了长足的提升。为了记下这次难得的经历,我的暑假社会实践经历总结如下:

一、暑假实践的经历

在这个暑假中,我有了一份临时的工作,工作的地点是在家附近的餐厅,工作职业是服务员。工作的第一天,我在领班的带领下,学习了在餐厅中需要做的各种工作,了解了在这里的各种规定。然后立马开始培训!

在这次的实践经历中仅仅是刚开始的培训,也使我深有感悟。培训开始后,领班就带着我按照正常的流程一路走了几遍,虽然他教的很仔细,我也听得还算认真。可我是真的没有想到,只是作为一个简单的服务员,居然要记下这么多的东西!但是看着他一遍遍的问会了吗,我也只能点点头,结果在第一遍的练习中,我就出了差错。因为这件事,我也学会了,在遇上不会的事情的时候不要爱面子硬撑,多问、多学这样对大家都有益处。在学会了基本的要领之后,接下来就是正式的工作了!

二、工作的感受

在工作了一段时间后,我对工作这件事情又有了更深一层的了解和感受。首先,最大的感受就是累,最开始的几天,简直是发自内心的想要停下来。这让我真正的感受到了,妈妈每次跟我提工作的辛苦并不是在忽悠我,工作确实非常的累人。

然后,就是在与人的交流上。作为服务员,我不可能不与客人们交流,虽然大部分的情况下也只是重复的几句。但这样的体验确实让我在陌生人面前更敢于开口了。

最后,在工作结束之后,我最大的想法不是终于从工作中解放,而是感到自己终于真正的成长了!无论是身体上,还是精神上,我都感到自己比工作过前提高了许多,再不是那个只会读书的高中生了!

高中生暑假社会实践报告 篇2

社区服务的感想

通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真...

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高中生社会实践调查报告通用(11篇)

高中生社会实践

为了更好的完成下一项工作,我们需要写一份报告,写综合报告应注意抓住重点,突出主要矛盾和矛盾的主要方面。一篇优秀的报告是什么样的?好查范文网的编辑对“高中生社会实践调查报告”问题进行了深度解读并搜集了相关资料,下面是我得出的结论供你参考!

高中生社会实践调查报告(篇1)

《高中生社会实践活动调查报告》

一、引言

社会实践对于高中生的发展和成长具有重要意义。在这个信息化时代,社会实践活动能够帮助学生更好地与社会接轨,增加社会经验和见识。为了探索高中生参与社会实践活动的情况,本调查报告对某市的高中生进行了详细调查,并总结了调查结果。

二、调查目的

1.了解高中生参与社会实践活动的情况;

2.分析高中生参与社会实践活动的原因;

3.探讨高中生对社会实践活动的体验和感受。

三、调查方法

本调查采取问卷调查的方式,共发放给该市10所高中的1000名高中生,涵盖了不同性别、年级和学校的学生。问卷主要包括参与社会实践活动的频率、类型、原因和经验等方面的问题。

四、调查结果分析

1.参与社会实践活动的频率

从调查结果来看,绝大多数高中生表示参与社会实践活动的频率为偶尔,约占68.9%;接下来是经常参与,占27.3%;较少参与者仅占3.8%。

2.参与社会实践活动的类型

高中生参与的社会实践活动类型较为多样化。调查结果显示,学生们主要参与的社会实践活动包括志愿者活动、社区服务、环境保护和文化交流等,分别占比34.5%、27.8%、21.2%和16.5%。

3.参与社会实践活动的原因

对于参与社会实践活动的原因,结果显示,高中生们主要出于以下几个方面的考虑:一是为了增加社会经验和见识,占比47.9%;二是希望通过参与社会实践活动培养自己的社会责任感和义务意识,占比36.6%;三是为了提升自己的综合素质和能力,占比13.4%;还有少数学生表示是出于家长或学校的要求,占比2.1%。

4.高中生对社会实践活动的体验和感受

高中生对社会实践活动的体验和感受主要体现在以下几个方面:一是增加了对社会的了解,拓宽了眼界,提高了交际能力和组织能力;二是通过参与社会实践活动,学生们更加意识到自身的幸运和责任,增强了社会责任感和关爱他人的意识;三是社会实践活动为高中生的个人发展带来了积极的影响,提升了自身综合素质。

五、结论与建议

通过本次调查,我们可以得出以下结论:

1.高中生对社会实践活动的积极参与度较高,偶尔参与者占绝大多数;

2.高中生更喜欢参与志愿者活动和社区服务等与人们密切相关的实践活动;

3.高中生参与社会实践活动的主要原因包括增加社会经验和见识,培养社会责任感和自我发展。

基于上述结论,为鼓励和促进高中生参与社会实践活动,我们提出以下建议:

1.学校应加强社会实践活动的组织与引导工作,提供更多的参与机会和资源;

2.社会各界应提供更多多样化的社会实践活动选择,以满足学生的需求;

3.家长和学校应共同加强对高中生的社会实践活动的引导和监督...

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高中生社会实践调查报告精选

高中生社会实践

在我们平凡的日常里,往往都需要撰写报告,写报告能让自己对工作及时总结。你还在对写报告感到一筹莫展吗?我们将从多个方面探讨和剖析“高中生社会实践调查报告”,如果有时间可以读一读本文希望你喜欢!

高中生社会实践调查报告(篇1)

随着我国物质、文化、科学技术的不断发展,网络成为我们现代国家主要服务信息,那么网吧也应运而生。起初网吧也开始在我国的一些文化品位比较浓厚的大城市出现,随后又向小城市蔓延,20xx年网吧就普及到了乡镇。网吧的普及一方面对我们的信息来源广、信息传递及时起到了有了作用,担负作用,尤其是对青少年的危害不容忽视,我们经常听说有青少年沉迷网吧影响学业,甚至出现长时间泡在网吧而猝死的惨剧。

为了深入了解现在网吧的经营状况,今假期,我走进了飞羽、焦点、实力的知名网吧进行调查,据不完全统计,现在的网吧经营状况主要以证照不全的“半黑”网吧。之所以称为“半黑”,这类网吧首先不具备完整的营业手续,但仍“堂而皇之”地挂牌营业,这类网吧基本能杜绝不良网站,但也有违规行为存在。

网吧经营中普遍存在的问题是:

1、存在消防安全隐患,网吧采光条件极差,相对拥挤,加上吸烟人群,消防安全隐患明显存在。

2、放任青少年消费。调查表明,有90.65%的青少年表示,到网吧从未问过自己的年龄,有的还在网吧内零售烟酒、饮料和小食品,对未成年人造成严重影响。

3、技术防范措施使用不好。有些不法业户,没能坚持标准安装、使用防火墙及各类软件,致使网吧内上网者可以随意浏览一些不健康网站。

4、接纳未成年人现象严重网络上一些法律尚未界定清晰的电子游戏成为经营主诱骗未成年人迷恋网吧的重要因素。

5、网吧的分布都在离学校较近的地区。

现在我国网民大约1.23亿,以中小学生为主,小的几岁,大的十七八岁,其中25岁以下的青少年占网民总数的80%以上,并且每年都在增长。性别比例:男生略多(占56.6%)。上网目的:好奇心、虚拟聊天、刺激娱乐、网络技术使用和信息追求。网吧上网的经济来源:68%的青少年是零花钱。30%的青少年承认自己浏览过不健康网页(保守数字)。可以说,青少年对互联网络体验最为丰富,影响也最大。

通过侧面了解到,导致产生这些问题的主要原因是:一是利益驱使网吧经营业户违规经营。目前网吧经营竞争激烈,致使一些业户出于营利目的,不顾法律和道德,利用青少年好奇心,专搞不正当竞争。二是对网络的监管不够规范有序。目前,通信、公安、文化和工商在对网吧的管理上还不够一致,证件不全的网吧还大量存在。防范措施和监管制度仍滞后于网络技术的发展。三是青少年自我保护意识和防范侵害的能力相对薄弱,容易遭受“网络垃圾”侵害,难以逃脱诱惑;四是适合青少年身心特点的健康网络阵地尚未占主导地位。目前开设的青少年专门网站,由于经费、人员、技术和体制的限制,其内容、形式等方面还与青少年实际需求存在差距,加之宣传和引导不够,尚不能真正发挥主导作用。五是家...

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高中生农村社会实践报告范文

高中生农村实践报告
高中生实践报告

高中生农村社会实践报告范文 篇1

社会实践活动会让大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前,要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。本期的社会实践是走访农村进行调查,与小编一起来看看他们的报告吧!

社会实践活动会让大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前,要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。本期的社会实践是走访农村进行调查,与小编一起来看看他们的报告吧!

果园挥铲汗如雨,茶园采芽指翻飞

看看已过去两日,不过做些捞鱼摸虾、搓泥制陶的消闲活计,虽也走了长路,爬了山,到底跟预想的学农吃苦比不得。学子们心下渐渐松动下来:社会实践不过尔尔,倒乐得个轻松快活。谁知基地经验丰富,遵循循序渐进的规律,待这些城里娇子娇女放下了对农村劳作的戒备之心,这才抛出“重头戏”——挖地和采茶。

早训之后,得知一至八班去南农果园挖地,九到十五班去茶园采茶,顿时一片喧哗。基地教员见惯不惊:叫苦叫累,偷*耍滑,甚至撒泼放刁逃避劳动的哪一批学生里没有呢?教员不抱希望地说:到这里来的学员,采茶的纪录是曾有一个班级采到2.1斤鲜叶,如果今天有班级能破纪录甚至能采到3斤,那将会非常了不起。

甫进茶园,各各就位,学生们嘴上不说,心里可是憋足了一股劲去破纪录的。简单培训后就匆忙上岗了,大家漫山遍野去翻找“一叶一芽”,谁知“一地里寻它不着”。有的不住举起叶片请老师判别是否合格;有的刚摘好一小把又小心地剔除了大半;有的听说哪里茶叶多就急急赶去;有的奋力上到人少又向阳的陡坡,不防头跌了几跤,洒了茶叶,还沾了满裤子的泥。渐渐大家学聪明了,互相商量着搞起了合作小组,一垄一垄地采过去,再也不乱跑。隔着茶树叽叽喳喳谈天说地,有几个姑娘快乐地唱起了歌,只要有人起个头,新歌老歌、儿歌大歌地一首接一首,引得小伙子们不失时机地起点哄。歌声混着茶香,花面衬着绿叶,那种朴素的简单的快乐、那种无需装饰的美让人忽略了腰酸眼涩,忘却了裤子沾满泥巴的“丑态”,忘却了原本要破纪录的事。怪不得扎根于这一片土地的杨瑞清校长说“疲惫也是陶醉”呀!

一个小时的采茶结束了,大家这才又想起纪录的事,满怀期待地去交差,7个班级竟然有4个班破了纪录,12班13班更是分别采了3.2斤和3斤,把纪录一下子提高了一斤多。

同一时间内,一到八班在南京农业大学江浦园艺基地挥汗如雨,他们的任务是芟除杂草。

虽说“人间四月芳菲尽”,让人无法领略“杏花、春雨、江南”的明媚,但基地内“阴阴夏木啭黄鹂”,也有道不完的情致。当然最美的自然是丰富了风景内涵的人了,队伍到后,领罢工具,分好任务,一声令下,同学们走进田垄,挥锄动铲,但见银锄落下处,片片杂草尽除;铁铲挥动间,垄垄新土芬芳。虽有习习凉风拂面,不一会大家也满面通红,汗水肆流。时间飞逝,欢声笑语中,各班纷纷完成了各自的劳动任务,高质量,高速度的劳动成果,引来基地老师的频频赞许,下午两点不到,...

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