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高中班级活动

发布时间:2023-10-19
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高中班级活动方案通用

高中班级活动
高中班级活动方案

只要掌握了写作技巧,写出一份优秀的工作方案都不是难事,为了确保活动顺利进行。我们应该预先做好一份工作方案,好的方案是从哪些方面入手的?请看下面好工具范文网编辑为您搜集的有关“高中班级活动方案”的资讯,谢谢使用愿我们共同成长!

高中班级活动方案 篇1

一、活动背景:

良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力,而且能够提高学习效率,一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力,而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律,团结友爱,互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期,身体正值发育的同时,思想也日益独立,然而很多时候他们的想法并未成熟;时常和身边的同学发生矛盾,出现人际交流沟通的问题,我们必须加强对学生团结精神的教育,而事实证明;学生都深刻理解如何做才是团结一致,互助友爱的表现,缺乏与人协商交流合作的技巧,本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会,以期能够通过让学生参与活动,亲手去做,亲身感受团结与合作的魅力。

二、活动目的:

1.使我班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并积极敢于创造;努力探索树立目标,同时为建设团结班级;树立我班级新形象而作不懈奋斗。

2.增强我班级的凝聚力,使班级成员之间相互关心,相互鼓励,齐心协力为班级作贡献;同时,在班级成员间广泛开成一种积极向上,团结奋进的氛围,争取在系、院树立团结先锋模范作用。

三、活动意义:

1.有利于增强班集体成员之间的团结知识;加强对班集体的热爱。

念,有利于班委会开展各项工作;提高工作效率。

3.有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱;从思想上实现“大统一”,使班集体在“团结”上步伐一致;行动一致,实现“1+1>2”的效果。

八、准备工作:

2.文艺委组织准备班会活动中需要用到的音乐,视频、ppt等多媒体资源

4.班长、文艺委策划班会现场学生分组方法,教室布置以及各物资的安放

3.同学发表外出活动感想或“令我感动的事”

十、活动分工:

由各个班干部组建成本次班会的主力团队;初定分以下两个小组(一组一个组长)和各小组的职责范围

1. 主办小组4人:

主要负责班会策划,前期准备,组织班会活动,收集班级同学的关于本次班会的志愿,建议等信息。

协助主办小组开展各种活动,尤其是维护班会活动现场,秩序纪律。同时做好对班会的记录,其中一人负责活动拍摄工作。

3. 主持人主持班会活动现场,引导同学注意力,鼓励同学参与活动游戏;维持活动进程,并能够对每个活动进行简要点评。

4. 协商人:做好流筹规划;对各小组进行简要的活动策划的培训;为各小组提供各种所需要资源,做好各小组的协商交流工作。同时负责音乐、视频、ppt等多媒体内容的播放。

1.班会不允许无故迟到、早退、缺席等现象违者按班规处理。

高中班级活动方案 篇2

为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的演艺水平和潜力,为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此...

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高中班级活动方案精选9篇

高中班级活动
高中班级活动方案

按照领导对我们的要求。我们需要制定合格的方案,方案主要是写哪些内容呢?在这里您可以找到一些有关“高中班级活动方案”的有用信息,在这里您将会找到不同寻常的阅读体验和启迪!

高中班级活动方案 篇1

1.“我爱我家”吹气球比赛。男女宿舍同时进行:宿舍1vs宿舍2;宿舍3vs宿舍4;宿舍5vs宿舍6;宿舍7vs混合宿舍。

2.宿舍问题讨论。

说明:①每个宿舍派出两人参加。②主持人提出若干宿舍问题,然后提出两个观点选项,参赛者可根据其选择进行走动,并说出选择理由和解决方法。③对方或台下观众可针对发言内容随意发问或反驳。④发言有理或精彩的,其他同学掌声鼓励。最后获得掌声最多的发言者将获“宿舍至宝”称号并获一份特别奖品。

主持人:在我们进行班会之前呢,咱们先来做一个游戏。

我先说一下咱们的游戏规则。游戏以宿舍为单位组成一支球队,要求把球吹过对方场内,除手外,可用身体任何部分触球,吹出界或球掉在本方界内的输;每场三局,每局三分,采用三局两胜淘汰制,男_各赛出冠军宿舍一个。在咱们的球场上,分两个场地,每宿舍各派一人拉线(中间的线),由班主任当裁判。

主持人:在刚才的游戏中,大家表现的都很出色,尤其是宿舍3,他们宿舍取得了第一名。我们祝贺他们。

主持人:比赛结束了,可我就在想,如果只依靠一个人的力量,宿舍3最后能取得胜利吗?

主持人:对,我觉得也不能,而且如果大家不齐心,也许他们在第一场的比赛中,就有可能被淘汰掉了。所以说集体的力量大。

宿舍是我们生活的地方,每天生活在同一屋檐下,正如一家人一样。但正所谓“相见好,同住难”,日子久了,难免会有一些磕磕碰碰。例如争洗澡房啊、别人拿错了自己的东西啊、清洁问题、用词不当引起误会啊、舍员说梦话吵着自己睡觉等等。总之,小问题是很多的,如若处理不当,小问题会变成大问题,或者会造成关系紧张,或者会造成情绪低落,影响学习,或因此势不两立,大动干戈,造成不可想象的后果……

一个宿舍的人际关系,可以看作是其他人际关系的缩影,现代社会除了讲究iq外,也讲究eq,也就是情商,说白一点,就是情绪和人际关系。一个才华横溢但处处讨人厌的人,他会因众叛亲离、孤立无援而最终一事无成。学会处理宿舍的人际关系,也就学会调节人与人的关系。

下面,我们共同讨论一下,如果我们遇到下列问题时,该如何恰当地解决。

1.a、b同住一室,b经常带一些水果之类的食品回宿舍,a跟其他的舍友经常分而吃之。有一次,b从教室回来,发现自己水果全没了,而自己竟然一个也没吃过,他一声不吭,去洗澡,洗完后,发现自己刚买一个星期的洗衣粉又没了。这时,a从另外的洗澡房出来,并说:“你的洗衣粉太糟糕了,洗得一点也不干净。”b生气了:“‘不问而取,视为贼也。’打了别人还说别人弄断他的棍子,岂有此理!”从此,b没有睬过a。而a和其他舍员就觉得b太小气,斤斤计较没点男子气概。

问:你支持谁?为什么?假如你是舍长,你会用什么方法解决这种...

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