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游戏环节主持稿
主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。时代不断在进步，主持人在各种场合变得越来越重要，主持人大多通过提前写好主持词来开展工作。以下是小编给大家带来的游戏环节主持词（精选16篇），希望大家喜欢。
孙：同学们
赵：老师们
孙：各位电视机前的观众朋友们
合：我们来啦！
孙：问问大家哈，前面的节目精彩么？（观：精彩！）
赵：诶，不能这么说滴。我们俩这都上来了是不是，得给我俩点鼓励不是。
孙：再来一遍哈，前面的节目精彩不？（观：不精彩！）
赵：好类！那我们给大家来点精彩的！
孙：好的！现在正式进入游戏环节！
赵：这第一个游戏呀，你们听过…
孙：什么？你们听过？这是什么游戏啊？
赵：你不懂啊？！我的意思是这个游戏的名字同学们都听过。
孙：嗨！
赵：嗯，你们知道的，这个游戏叫《一个比划一个猜》
孙：好嘞！那咱走着。
【六签（1 1 2 2 3 3）三组二人胜四人败】
孙：怎么样？这个游戏精彩不？
赵：完了。有人说不够精彩
孙：那好办，再来一个呗
赵：行~咱玩就玩儿嗨了！
孙：对了，你看过快乐大本营么？
赵：当然，前两期不是还邀请方大同了么。我咋能不知道呢？
孙：知道就行。那里经常做一个游戏，叫吹蜡烛，看过么？
赵：看过呀。挺逗的。咋？想和大家玩内个游戏？
孙：恩啊！
赵：成！咱玩起！
【三人一胜二败】
赵：大白兔啊，都现在了，饿不？
孙：饿啊，忙活一天了，要来桶泡面我肯定一口气全吃完。
赵：诶你等等
孙：怎么
赵：那个谁，把泡面拿来
孙：还真有啊，快来给我泡一碗。你主持哈，我先吃去了哈。
赵：什么什么啊，我这是准备做游戏用的，你忍会儿吧。
孙：那快抓紧时间再来一个好了。可是这方便面能做什么游戏？
赵：我就知道，我这也看到观众有你同样的疑惑，那就来给大家讲讲这第三个游戏是什么怎么玩。
【两组四人二胜二败】
孙：好的，那游戏呢，就到这了。
赵：诶，就到这儿了
孙：同学们
赵：老师们
孙：电视机前的观众朋友们
赵：刚才的游戏精不精彩？（观：精彩！）
孙：这我们俩就开心了。那在这里，我们也预祝大家元旦快乐！
赵：明年再见咯！
男：今晚的节目到此就全部结束了！
女：再次感谢各位同事的精彩表演！
男：下方正式开始咱们的游戏环节，第一个游戏xx
女：游戏规则……
男：ok，此刻进行咱们的第二个游戏xx
女：游戏规则……
男：接下来是第三个游戏xx
女：游戏规则……
男：此刻进行咱们今晚的最后一个游戏xx
女：游戏规则……
男：下方这个环节就应是大家最期盼的：抽奖.看看新年谁最先得到这份幸运。
男：非常感谢武协嘉宾们的精彩演出，让我们再次鼓掌欢送。
女：中华博大精深！我想大家有不少小时候也都是武侠迷呢吧！运动细胞那也是相当发达的。
男：那接下来呢，又到了游戏的时间了，我们玩一个动作游戏。
女：嗯，是的，叫做动作猜谜。
男：不过我们得请我们的老师参加，由学生表演动作老师来猜，参与者得到棒棒糖一支不顾愿意参加的老师和同学请到台上来。
女：从名字中...
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游戏环节主持稿汇总十五篇
男：是啊！当你孤单时你会想起谁呢？是为我们费尽心血的父母，还是与我们同舟共济的朋友呢？
女：不管是谁，有他们的相伴，我想我们都不会是孤单的，幸福总会是在我们身边的。
男：看完前面同学的精彩表演，我想大家都还意犹未尽呢吧，不过呢，台下的观众这时候也要表现表现了对吧，先来玩个小游戏吧！不知大家意见如何呢？
女：诶，是什么游戏呢？
男：那就是知识问答。
女：这个小游戏我想大家都是很熟悉的了，就看大家的知识储备了，回答准确有小礼品哦，不过答错也没关系的，每位参加的同学会得到一根棒棒糖的，想要的同学要踊跃啊！
男：名额有限，过了就没了哦。
女：好的，大家准备好了吗？开始了啊！
大家上午好。金秋时节，时光荏苒，我们再次欢聚一堂，共同庆祝企业27周年华诞。
(一)打哑谜
a：b，当你孤单时你会想起谁呢?是我们费尽心血的父母，还是我们同舟共济的朋友呢?
b：无论是谁，有他们相伴，我们都不会孤单的，因为幸福总会在我们身边。
a：看完前面同学的精彩表演，我想大家都还意犹未尽吧，不过台下的观众这时候也要表现表现，对吧?先来玩个小游戏，不知大家建议如何? b：唉，是什么游戏?
a：大家喜欢玩什么游戏?那我们就来打哑谜，比比大家的领悟能力。 b：这个游戏我想大家都很熟悉了，表现好了有奖励哦，大家一定要积极踊跃参加。
a：名额有限，过了这个村就没这个店了!(选人，规则) b：大家准备好了么?开始(过程) a：游戏结束了，让我们进行一下表演吧。
(二)蹲起、比吃
a：非常感谢前面嘉宾的表演，让我们再次鼓掌欢送。 b：中华博大精深，我想大家日理万鸡，手法一定都很麻利。
a：那接下来呢?又到了我们互动的时间了，让我们来一个动作游戏。 b：恩?是什么呢?
a：鸡腿蹲，鸡翅蹲，萝卜蹲，白菜蹲，颤抖的手，激动的心，让我们来玩个游戏拼一拼。
b：怎么拼?(选人，规则)
a：游戏结束，不知道大家玩的是否尽兴呢?运动也消耗了不少体力，那就让我们补充补充。
b：怎么补充呢?难道还让我们吃一顿不成? a：那必须的，要求的满足，有谁愿意上台玩下一个游戏?可是好吃的不断呢，下一个游戏开始，吃东西比赛。 b：(选人，规则)
(三)视频
a：耘垦家人们，吃的我们也比过了，也运动过了，还差什么没有锻炼到?(问)
b：对，这回我们就考考大家日常行为规范。 a：怎么考呢?
b：来点高级的，music，视频。 a：(规则)
b：我想大家一定会通过这个视频学到什么，让我们共同努力，我在耘垦，我很重要。身为耘垦人，让我们共同携手，共建美好家园。
(四)接歌、飞镖
a：今天真是充满你了欢声笑语，其乐融融。在大家吃好喝好的同时，耘垦还为大家开设了抽奖的机会。 b：什么机会呢?
a：不过这次活动会与以往不同。我们要先进行接歌比赛，胜出的才有奖励哦。下面接歌马上就要开始了，有付出才有收获，看看谁会是我们今天的幸运儿呢?
b：(宣布接歌开始后，表现优异者上...
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通过阅读“游戏环节主持稿”您或许能够对这个问题有更深刻的认识，对于写范文是不是有点毫无头绪呢？如今不少人在面对写文档的任务时很犯难，我们可以先思考一下别人是怎么写的。
男：敬爱的老师。
女：尊敬的阿姨。
男：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
女：温暖的阳光，诱人的花香。
男：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
女：连小草都在欢乐地歌唱。
男：轻轻地，屏住呼吸。
女：每一颗澎湃的心啊，激动地就要跳出胸膛。
男：六一国际儿童节——就快要来到了!
女：今天，我们欢聚一堂，提前庆祝这个快乐的节日。
男：请允许我们为大家送上衷心的祝福
合：——同学们，节日快乐!!(鼓掌!)
女：当我们步履蹒跚走进学校大门，
男：父母的目光充满无尽的期待，
女：当我们用稚嫩的小手拿起铅笔，
男：老师的目光充满深深的关怀。
女：我们把游戏融入快乐童年!
男：我们把自信化作积极展示!
女：同学们，请安静下来，坐直!现在宣布：
合：中山街小学1年级7班“快乐六一游戏展示活动”正式开始!!
首先请唐老师给我们讲几句话。
1、第一项游戏：击鼓传球，请老师宣读规则并组织游戏。
2、第二项游戏：呼啦一大圈，请老师宣读规则并组织游戏。
3、第三项游戏：快乐团团转，请老师宣读规则并组织游戏。
4、第四项游戏：猜猜我是谁，请老师宣读规则并组织游戏。
女：游戏太好玩了，我都还想玩几盘呢!
男：是的，游戏还让我明白了不少道理呢!
男：快乐的时光总是短暂呀!
女：是呀，这次活动就要接近尾声了!
男：同学们，让我们珍惜今天的荣誉，挑战拼搏，不断成长!
女：让我们不辜负家长和老师的期待，好好学习，天天向上!
男：亲爱的老师。
女：尊敬的阿姨。
男：亲爱的'同学们。
女：感谢我们彼此的陪伴。
男：度过了美好快乐的下午时光!
合：中山街小学1年级7班“快乐六一游戏展示活动”到此结束!
祝愿阿姨，老师，同学们：
快乐无限，幸福永远!
男：大家觉得前面同学的表演怎么样啊？
女：是很有趣吧！我也觉得是，但接下来我们来玩一个更加有趣的游戏吧，那就是“是非不分”也就是真心话反说。
男：嗯，我想不少同学都是有些了解的吧！特别的刺激好玩，大家积极参与啊！
女：规则实际很简单，下面我先向大家做一下示范。
男：就是他拿着这个文件夹，然后去让球不要掉下来，与此同时，我会问他问题，然后他回答相反的答案，大家明白吗？来做一下示范，开始。
女：游戏规则大家都看明白了吧！我都已经做出这么大的牺牲了，下面就要看台上同学们的表演了。
男：尊敬的各位领导、各位同事
女：亲爱的先生们、女士们
合：大家晚上好！
女：我是主持人xx。
男：我是主持人小学。
经过下午紧张、振奋的年度工作总结，大家对于20xx年的xxxx一定充满了信心！
是的，总结过后，公司不但为咱们预备了丰富的菜肴，大家都吃饱喝足了吧！
现在有精彩的游戏及抽奖活动等待着咱们，相信这个大家已经期待已久!
游戏一：
好，让我们一起进入年会娱乐环节。
首...
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