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活动启动仪式方案

更新时间:2025-03-03
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2025启动仪式活动总结(精品12篇)

活动启动仪式方案

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的启动仪式方案,欢迎大家分享。

启动仪式活动总结 篇1

一、活动目的:

通过本次德育活动课,使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

二、活动准备:

1、收集礼貌用语。

2、排练文明礼貌拍手歌、宣誓等节目。

三、活动过程:

男主持:秋风爽,阳光照,语言美,行为美,

女主持:尊师长,爱同学。

合:让我们从小讲文明,讲礼貌,泗阳双语实验学校“文明礼仪伴我行”启动仪式现在开始。

女主持:请欣赏童谣《小学生文明礼仪公约》:

(一)请欣赏童谣《小学生文明礼仪公约》:

小手拍,心情好,我要把文明的学校表一表,我的学校叫--双语实验学校。

晨光照,到学校,来到楼内看墙报,内容多,形式好,色彩明丽真美妙。

课间文明守秩序,讲卫生,爱环境,乐于助人数第一,同学们,笑开颜,比学赶帮勇向前。

学校像个大花园,充满生机与盎然。

地上有纸我捡起,楼道脏了我清理。墙砖黑了我去擦,花草枯萎我施肥。

学校是个大花园,我要用心爱护她。全校同学齐努力,爱她就像爱妈妈!

双语是我家,靠你,靠我,靠大家!文明公约记心上,

幸福的花儿茁壮长--茁壮长

(二)学习礼貌用语

男主持:刚才同学说的真是好,我们中华民族素有礼仪之邦的美称,

女主持:我们从小要“学礼仪,用礼仪、要重言,更重行”让文明之花处处开放。您看,

他们来了;

礼貌用语:您好,对不起……

(三)国旗下庄严宣誓:

女主持:文明用语牢记心间,

男主持:文明行为时刻牢记,

合:亲爱的同学们,让我们在国旗下庄严的宣誓吧!

宣誓词:

我决定积极参加文明礼仪活动,发扬奥运精神,秉承中华传统,

从现在做起,从身边的小事做起,争做文明学生,用微笑迎接每一天。

(四)播放歌曲《歌声与微笑》,四年级全体师生签名:

男主持:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,

女主持:看,四年级的老师正神采奕奕地向我们走来呢!

男主持:他们将在这数米长卷上留下自己的烙印,

女主持:留下自己心中最甜美的回忆!

男主持:亲爱的同学们,希望你们每个都能加入到这个队伍中来,

合:希望文明之花开遍我们校园的每个角落!

合:泗阳双语实验学校“文明礼仪伴我行”启动仪式到此结束。

启动仪式活动总结 篇2

为广泛动员社会各界关心消防队伍、关注消防安全,大力普及消防法律法规和消防安全知识,进一步提高全民消防安全素质和社会抵御灾害能力,根据县安委会方案要求,从20xx年11月1日至11月30日开展“119”消防宣传月活动,特制定如下方案:

一、活动主题

今年全省“119”消防宣传月活动的主题是“防范火灾风险、建设美好家园”。

二、活动内容

“119”消防宣传月活动期间,全县要紧紧围绕“...

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活动启动仪式方案7篇

启动仪式方案
活动启动仪式方案

方案的内容必须具体且有建设性,避免过度笼统,应对我们在不确定工作实施方法时采取。我们应该在实施之前充分准备方案,您是否了解如何撰写一份方案呢?编辑特别推荐了这篇名为“活动启动仪式方案”的文章,认为它非常值得一读,并希望它对您有所帮助!请注意,本文仅供参考。

活动启动仪式方案【篇1】

时间:2012年11月1日6:40-8:20

活动地点:多**教室

活动主题:happy english happy life

活动参与人员:

1请夏会长、王会长、叶会长出席;

2邀请马力主任、汪淋主任、二年级组长、冯俊杰组长;高一年级组长徐克方组长;

3. 各班班主任;

4英语教师(王蓉、徐素芬);

5. 高

一、高二各班学生;

活动方式:由每各班级的学生讨论方式

活动目的:

我希望通过设立英语角,为学生创造一个良好的英语口语和使用环境,为学习英语创造一个良好的氛围。在这个平台上,学生们可以畅所欲言。希望通过这一活动,同学们能够学有所用,提高同学们学英语,用英语,说英语的兴趣。

[注]常规活动场所为学生的自由活动场所

1. e区教学楼三楼东空场;

2. a区和e区之间的空场

附:活动流程

一、 由主持人开始此活动,介绍到来的嘉宾,并请叶萌校长发表讲话并宣布英语之角开幕。

2、 老师和学生可以自我介绍,随意提问。

在这个环节中,同学们可以充分展示自己的才华,用英语进行简单的自我介绍,(爱好,特长,喜欢的电影、、、)同时可以现场展示自己的特长。

三、 话题讨论例middle school life in dingfeng(30分钟

首先,将参与者分成几个小组,让每个小组进行5分钟的自由讨论。每组选出的代表依次发言。如果他们有不同的意见,他们可以举手。老师会边总结边讨论。

4、 猜单词:准备一些简单的单词。两人一组用英语描述这个词。另一个学生猜测每组有5个单词。时间限制为5分钟。

为猜对较多的组准备奖品。 (2) 绕口令,在多**上会出现一些绕口令,各年级15人为一组,两个年级的同学进行绕口令接力,最流利、最连贯、发音最标准的年级为胜者,可以要求输掉比赛的同学完成一个任务作为惩罚。(在合理的范围内)

五、 颁奖请夏校长、王校长为猜单词获胜的小组颁奖。

6、 请为这次活动做总结发言。

七、 结束用一首take me to your heart 结束本次活动。

活动启动仪式方案【篇2】

(4)**:杨春春负责188班的**活动观摩地点:**室

(5)劳技:刘开军、肖缇负责189班的电器维修和手工制作观摩。地点:劳技室。

(6)篮球:钟敏、杨天发负责190班的篮球活动观摩地点:篮球区(场)

(7)电子制作:刘永松、邱荣信负责191班的活动观摩。刘永松预先制作一个或多个电子制作成品,教会学生操作步骤,保证启动仪式那天学生能熟练完成电子自作成品布置。

地点:电子制作室(电脑室)

(8)太极:刘萌萌、田昌才老师负责192班的太极拳观摩。要求:学生能熟练地完成当天...

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