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求职简历自我评价

更新时间:2025-06-05
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会计求职简历自我评价(分享7篇)

求职简历自我评价

会计求职简历自我评价 篇1

1.本人处事有条理,做事稳实。4年全盘账经验,熟悉一般纳税人和小规模纳税人的全盘账务,能独立做账;

2.熟悉电子申报、e税通、网报等系统申报,编制报表,往来账管理,控制税负、合理避税, 为企业带来实际效益;

3.熟练操作金蝶、速达等财务软件;

4.工作尽心尽职,业余时间继续学习财务方面专业知识,已取得《初级会计师》职称,期望能为贵司服务,以求共同发展!

脚踏实地、诚实守信、性格随和、客观公正、坚持准则、工作认真仔细、熟悉财务会计操作的全过程,拥有一定会计实际操作能力和经验,熟悉国税地税财政银行的有关申报业务和操作流程,,有一定的会计职业道德、团队意识和合作精神,注重团队协作和积极进取的心态;普通话标准并能有白话流利交谈。

真心的希望能给我一次就业的机会加入贵司发展队伍中,尽我的一份绵薄之力!盼望您的回复!

会计求职简历自我评价 篇2

1、我性格开朗、思维活跃;待人真诚、可靠,做事有责任心,条理性强;易与人相处,对工作充满热情,任劳任怨,勤奋好学,敢挑重担,具有较强的团队精神和协调能力。在校期间我努力学习,不断完善自己,同时还积极参与校内外各项活动,锻炼自己的社交和解决问题的能力;我能够适应压力下的工作环境,同时拥有创新的活力精神,遇到问题我会保持一种积极的态度去解决。我坚信,我会一直把这种在大学里养成的良好习惯持续维持在我以后的工作和生活当中的!再接再砺!!

2、本人有强烈的事业心,务实的工作作风和高度的责任感。有良好的政治素质和心理素质。诚实守信,为人和善,能吃苦耐劳,乐于奉献。

具有较高的专业知识水平;具有较丰富的工作经验;良好的自我控制能力,做事情非常仔细有耐心;具有良好的团队合作精神以及领导能力;比较熟悉专业软件财务操作系统(qad、hyperion)等等。

3、本人性格开朗,对待事情有较强的积极性和责任性,在工作上多次受到上级管理人员的认可,当然最重要的是能力。由于开始从事财务支持方面的工作,在职期间经过几个阶段的系统学习,在实践中积累了一定的工作经验,希望在提高自已的同时能加盟到贵公司。诚诚恳恳、执着的敬业精神是我最大的优点和财富,期待与您的面谈!

会计求职简历自我评价 篇3

我是xx职业技术学校即将要毕业的一名会计专业的学生。我对贵公司的发展一直非常关注,并对会计这个工作岗位抱有极大的兴趣,十分乐意为贵公司的发展了尽一份微薄之力。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。经历了2年的职校生活,清楚了自己的学习和生活目标.走入社会为社会创造价值同时实现自己的人生价值,实现自己的心中理想.谨向各位上级领导作一次自我推荐!

我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史,在这个竞争激烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地。

期间,我积极向上、奋发进取,不断从各个方面完善自己,取得长足...

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护士求职简历自我评价(分享二十篇)

求职简历自我评价

无论是身处学校还是步入社会,我们经常遇到需要写自我评价的情况,自我评价和人生价值选择有着密切的关系。那么,怎么去写自我评价呢?以下是小编帮大家整理的护士自我评价范文(精选20篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

护士求职简历自我评价 篇1

篇一:

经过多年的学校学习,使我掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识;掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能;掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术,专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;熟悉国家卫生工作方针、政策及法规;了解护理学的学科发展动态。

爱好广泛,是学校的文艺骨干,性格踏实肯干,工作认真,责任心极强。虽然学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。我进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于中专的授课已不再像初中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

篇二:

小时候每当看到病院里的护士们穿戴一身纯洁的大褂,正在病人身旁忙碌,看到病人由于她们的细心照应减轻了疾苦而流显露的那种感谢感动的神气时,她们正在我心中实的犹如天使般可爱和纯洁,我就胡想有一天能像她们一样做一位白衣天使,之后初中结业我毫不犹疑地选择报考了省卫校。正在本人的勤奋和家人的支撑下,我成功完成了卫校三年的学业,各门课程优秀。

虽然结业后因为地域社会就业严重,没有能立即分派到工做,可是我并没有正在家枯坐着,而是积极的将我正在学校和练习期间的所学,使用到糊口中,正在家人生病时不只为他们打针,并且还会进行一些力所能及的诊断和医治,为他们削减了不少麻烦,家人戏称我为家庭大夫,我对如许的称号感应很骄傲,这也更果断了我为医护事业奉献毕生精神的决心。然而我的抱负并不只仅...

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护士简历自我评价(推荐十六篇)

护士求职简历自我评价

在日常的学习、工作、生活中,我们都不可避免地要使用自我评价,自我评价在很大程度上还会自我督促,促使我们维持自我的一致性。相信写自我评价是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的护士个人简历自我评价范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

护士简历自我评价 篇1

篇一:

经过多年的学校学习,使我掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识;掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能;掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术,专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;熟悉国家卫生工作方针、政策及法规;了解护理学的学科发展动态。

爱好广泛,是学校的文艺骨干,性格踏实肯干,工作认真,责任心极强。虽然学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。我进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于中专的授课已不再像初中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

篇二:

小时候每当看到病院里的护士们穿戴一身纯洁的大褂,正在病人身旁忙碌,看到病人由于她们的细心照应减轻了疾苦而流显露的那种感谢感动的'神气时,她们正在我心中实的犹如天使般可爱和纯洁,我就胡想有一天能像她们一样做一位白衣天使,之后初中结业我毫不犹疑地选择报考了省卫校。正在本人的勤奋和家人的支撑下,我成功完成了卫校三年的学业,各门课程优秀。

虽然结业后因为地域社会就业严重,没有能立即分派到工做,可是我并没有正在家枯坐着,而是积极的将我正在学校和练习期间的所学,使用到糊口中,正在家人生病时不只为他们打针,并且还会进行一些力所能及的诊断和医治,为他们削减了不少麻烦,家人戏称我为家庭大夫,我对如许的称号感应很骄傲,这也更果断了我为医护事业奉献毕生精神...

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优秀求职简历自我评价(精选十四篇)

求职简历自我评价

无论是身处学校还是步入社会,我们都不可避免地要写自我评价,自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。那么你有了解过自我评价吗?下面是小编整理的个人简历自我评价范文(通用14篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

优秀求职简历自我评价 篇1

本人思想端正、积极向上、适应力强,有管理、组织能力;工作中能吃苦肯钻研,能承受较强工作压力,注重长期稳定的发展机会、谈判及沟通/协调能力强,强烈的工作责任心及优秀的问题分析与处理能力,强烈的团队协作意识、结果导向及成本控制意识强;并且从事的每项工作都能很好的完成。

外贸知识深厚,英语精通,日语熟练,良好的团队精神识礼仪,知荣辱,坚持诚信;善沟通,富热情,勇于奉献很强的创新能力和应变能力,善于解决突发事件表达能力良好,与人沟通技巧熟练,细心有耐性。

优秀求职简历自我评价 篇2

本人做事谨慎,细心耐心,诚实守信,善于听取他人意见,集思广义,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯,有较强的责任心及良好的人际关系和沟通能力,学习刻苦认真,相信可以胜任相关会计工作。

本人喜欢说话,爱说话,加上参加了好几个组织,所以在学校中广交了好多同学,课余时间喜欢画画、设计、广告、写毛笔字、打篮球、唱歌、远动等;专业方面,擅长专业灵活应用,有较强的动手能力;承担方面,能很好完成自己的任务,尽全力做到;在学习中,努力加强自己爱好、奋斗专业课程

本人乐观向上,态度积极,工作认真,有很强的责任感,大学两年,我掌握了扎实的专业理论知识,另外,担任两年班长一职以来,从工作和学习各方面锻炼了我与同学沟通的能力和组织能力,同时也让我认识到团队精神的重要性。目前由于我没有过多的实践经历,但是我学习能力较强,能够比较迅速的学习和理解新的知识,希望在以后工作中向前辈们学习和探讨。

优秀求职简历自我评价 篇3

扎实的专业背景、丰富的研发团队管理技巧,熟悉药物生产的基本流程。具备独立与国外客户交流的能力,对全球的医药化工行业有较好的了解,能够独立进行多步有机合成,具有一定的解决问题的能力。英语听说读写熟练,能够用英语如实撰写工作报告。

优秀求职简历自我评价 篇4

本人能与同事协作,服从安排,能尽快适应新的环境及工作为人诚恳、有上进心、富有团队合作精神、沟通能力强;工作遇到的各种问题及时发现,分析、处理级力强;对如何提高一个团队的执行速度、准确、精度,有着丰富的执行贯彻经验。

为人忠诚、诚实正直、积极乐观、作风严谨务实,有良好的团队意识。具有较强管理能力,优良的沟通交际能力,能很快地融入新的工作中;能很好地面对工作压力,坚持不懈、求知欲强,乐于接受新的挑战。

优秀求职简历自我评价 篇5

适应力强、反应迅速、求知欲强、兴趣广泛、掌握学习潜力强、思维敏锐、主动活泼且健谈、聪慧且多才多艺、具有写作和语言方面的天赋、逻辑推理、思辨潜力强,对外界信息相当敏感、掌握情报速度快,涉猎广、知识面宽,思想具有通融...

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教师求职简历自我评价(汇编10篇)

求职简历自我评价

在日常学习、工作抑或是生活中,我们使用到自我评价的地方非常多,自我评价是一种重要的评价形式,它属于人的自我概念的重要内容之一。如何写一份恰当的自我评价呢?以下是小编精心整理的教师简历自我评价,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师求职简历自我评价 篇1

1、为人谦和友善,做事态度认真,有强烈的教师责任感和良好的团队精神。

2、顺利完成专业课程学习,熟练掌握专业理论知识和实验技能,善于学习新知识和适应新环境。

3、在校担任学校社团职务,培养了良好的`人际交往技巧与组织能力。

4、曾做过初中生的兼职家教,教授专业初中英语知识,并得到了监护人对个人英语能力的肯定。

5、兴趣广泛,喜爱英语口语、音乐、影视以及文学创作。

6、英语口语流利,具有良好的英语阅读、写作能力;普通话标准。

教师求职简历自我评价 篇2

xx年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心三心为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。

教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,对五中的老教师们,我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快,班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学习的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。

教师求职简历自我评价 篇3

极强的自学能力,高度的责任心,很强的`可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。

在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。

教师求职简历自我评价 篇4

学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。

教师求职简历自我评价 篇5

我刻苦学习,专业知识扎实。在三年的综合测评中,我居于年级的前列,并多次获得校级奖学金。此外,我还注重教师技能的培养,积极参加各种教学实践活动。

在大一和大二的暑假我先后参加了2次社会实践服务活动,在大三期间,我参加了xx市开发区第一中学的教学实践活动,在大四第一学期,我到xx师范学院附属中学见习了十周;此外,在大学四年里,我还利用课余时间兼职了家教。通过实践,我不但对中小学教材和中小学生们心理特征有了一定了解,而且从中学到了不少教师技能,如怎样掌控课堂,如何合理安排一节课的'内容等。

另外,多年的干部经历让我练就了良好的工作能力。在大学四年里,我曾担任了一年的副班长,2年的舍长,1年的英语教...

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大学求职自我评价(实用十二篇)

大学求职简历自我评价

大学求职自我评价 篇1

本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力;做一个主动的人,工作积极热情,为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量,具备良好的人品,乐于与人沟通,生活在群体之中,能够与人进行客观直接的沟通,具有较强的团队管理能力和与人合作的精神,能够积极互动努力达成团队的目标,善于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的只是,适应能力强,能够在很短时间内融入一个新的领域,适应他并且把他做好。

性格开朗的我善于与人交流、谦和虚心,大学至今的三年里,无论是班干还是学生会干事或者是校外兼职都让我学会了很多,社会阅历和经历比以前丰富了,个人能力也不断得到提升。做事的耐心和积极性更加高涨,学习能力充分得到体现,相信以后自己会做的更好。

大学求职自我评价 篇2

三年的大学生活,让我从无忧无虑的少年长成了一个自信,勇敢,坚强的青年。在即将走进社会之际,回顾一下这可爱,美丽,充满阳光的三年。

实在是有些遗憾,但自己走过的路是绝对不会后悔的。刚刚开始大学生活,我兴奋,积极踊跃的参加各种社团。其中有自己喜欢的英语协会,是广播部的干事。还参与了英协组织的各项学习英语的活动。受益匪浅。还有报学生会网络部,参加组织了攒机讲座,为学生会的各项活动做着幕后工作。由于自己比较擅长书法,喜欢画画,被院学生会宣传部收入。为学院制作展板在校内橱窗展出,为班级制作宣传海报,竞争优秀班集体。还加入了校绿风社,每星期在校内回收可利用废物,然后经过综合的分类卖掉,买来的钱捐给贫困山区的孩子上学用,自认为这是大学三年中做得很有意义的一件事情。也养成了不乱扔废物的好习惯。一直到自己离开学校,还很关心这件事是否在继续有人做。此外我和好朋友还一起参加了院与院之间的篮球赛,并获得第一名。不但增进了同学之间的默契,也大大增加了集体的凝聚力。在的校运会上,我报了自己擅长的投掷项目,拿到第一位集体加分争荣,也给自己在久别的绿茵场上留下了一点儿大学里的记忆。大二,我通过自己的努力,找到自己学习方法上存在的问题,获得了北京大学优秀医学生三等奖和学习优秀单项奖。期间也完成了初,中级党课的学习,顺利毕业。并积极准备更进一步提高自己。

这三年的生活虽然过得飞快,但却是丰富多彩的。在拔河比赛上,唱歌比赛上,跳绳比赛上,包饺子比赛等等,个个有趣健康的活动上都能找到我的身影。虽然写作水平不高,但还是积极向校刊《北医人》投稿,虽没刊登过,但喜欢写作的心情却有增无减。

提笔前还担心自己墨少,但一下笔就洋洋洒洒的收不住了。只有真的。感受到的才能从笔尖流露出来。可能有不周到的地方,总之,不管怎样,再走出大学校门时,我想我是自信,美丽的。三年的时间在人的一生中也许不算长,但足够指引我今后的人生方向,给我勇敢走自己人生路的力量。

大学求职自我评价 篇3

我有很强的责任感及团队意识。在以往的工作中积累了...

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求职个人简历自我评价(汇集9篇)

个人简历自我评价

在平平淡淡的日常中,我们需要用到自我评价的情况非常的多,自我评价是自我意识的一种体现形式。怎样写自我评价才合理、得体呢?以下是小编为大家整理的求职简历自我评价100字(精选9篇),希望对大家有所帮助。

求职个人简历自我评价 篇1

我是一个性格开朗的女生,平常喜欢听音乐、画画、看书,因为做这些可以让人感觉到放松、起到调节心情的作用;也喜欢体育锻炼,如:篮球、兵乓球、跑步等运动,自觉增强体质。在生活中我是一个做事井然有序、严格要求自己的人,人际关系融洽;而且自小做家务,生活自理能力强。

八年工作经历,五年专业企业行政管理工作经验。有现代企业工作经验,了解iso企业工作流程;善于协调、沟通各部门之间工作,有团队精神;极富亲和力,具有良好的人际关系,能迅速融入并适应不同的工作环境;办事公正能保密,能承受较大工作压力;勤恳踏实、敬业,有上进心和责任心。本人性格开朗,诚实, 勤奋、好学、积极向上,做事认真有事业心和责任心,沟通能力好具有有团队工作的能力, 有亲和力,拥有一定的组织能力,取长补短,具有自强不息和务实创新的精神;生活简朴,能吃苦耐劳,可以适应不同的环境, 可以迅速掌握所需要的技术和支持,专业知识能力强。在学校注重在计算机软件方面的学习,在学习信息技术理论的时候注重信息技术的集成于应用,能够又快又好的迅速掌握应用软件。也能够很好的接受新的知识,喜欢创新。同时在担任学生干部时,很好的锻炼了自己的组织能力以及人际关系能力.有多年实践工作经验,熟练掌握多种图像处理、网页制作软件和设计、制作技巧,如photoshop,flash,dreamweaver,illustor,,firworks,css,pagemaker,xsl,html等。能独立为各类型网站设计、策划、制作,及时有效的完成各项工作,具有高度的责任心和进取心,对工作认真负责,易于沟通,具有良好的团队意识。2年以上软件设计及开发经验。参与过3个大型项目的设计及开发。独立承担过多个小型项目的设计及开发。现主要从事网站的架构及底层类库的研发工作。熟练掌握c#、vb等编程语言,对c、vc++也有浓厚的兴趣。擅长对程序算法的研究与分析。六年快速消费品行业的资深行销管理经验。掌握新产品开发及上市流程,制定有效的行销策略计划和可执行性的促销活动方案。准确定位品牌及产品的能力。积极主动的工作态度,杰出的内外部沟通能力。具备团队协作精神。接受过中西教育,可以和不同文化背景的人谐同工作。熟练的英文听。

1、有多年的财务及审计工作经验。

2、有较强的账务处理及财务管理经验和业务协调能力。

3、擅长财务分析和财务预算,公司内部控制的建立及监督。

4、熟悉工商、税务、银行等政府部门运作。

5、有一定的组织及沟通能力;注意维护公司利益、保守公司商业秘密,有较好的职业道德、敬业精神。可以独立完成各项工程全套施工图绘制。能够完整了解总设计师提出的设计理...

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java自我评价(精华11篇)

java求职简历自我评价

光阴如水,又将迎来自己找工作的生活,这时一份好的简历可以起到很好的作用哦。简历要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编收集整理的java简历的自我评价,希望对大家有所帮助。

java自我评价 篇1

个性方面:

1、 思维严谨,有较强的学习及适应能力

2、 有良好的沟通能力,组织协调能力,具有很强的'团队协作意识

3、 工作主动,责任心、执行力及抗压性强,能够积极的面对并解决工作中的问题

4、 具有较强的文档撰写能力,具备独立分析和解决问题的能力,有良好的职业道德和工作态度,工作认真、踏实,责任心和进取心强,有良好的客户交流沟通能力和需求理解能力,较强的协作精神和团队意识。

技能方面:

1、有一年以上j2ee项目开发经验,精通java面向对象编程,良好地规范代码编写习惯

2、熟悉web应用研发的过程及各种常用的设计模式,熟练掌握jsp/servlet,jdbc,javabeans

3、熟练掌握struts2、hibernate、spring等开源框架技术,并能够用s2sh进行大型项目的开发

4、熟练运用标准sql语句,熟悉oracle,mysql,sqlserver20xx数据库

5、熟练ajax,jquery等技术, 熟悉html+css+javascript和xml,熟练flash、ps、dreamweaver

6、熟练运用junit,debug进行程序调试、log4j进行日志管理、svn项目整合、mybatis数据库管理

7、熟悉tomcat、apache等服务器配置

8、熟练掌握myeclipse/eclipse等开发工具

9、flash动画设计、ps图片美化、dreamweaver网页设计精通

java自我评价 篇2

具有很强的团队精神,有良好的组织和协调能力,有强烈的集体荣誉感。

自学能力强,喜欢钻研新技术,敢于面对和克服困难。

熟练使用spring+struts+hibernate整合开发。

熟练使用jsp、servlet、jstl、jdbc下的`编程开发。

熟练使用eclipse ide开发工具,熟练掌握tomcat等web容器以及j2ee容器的配置以及部署,能够使用junit进行单元测试。

熟练使用mvc框架搭建项目,以及自定义实现ajax框架。

熟练掌握数据库的操作和sql语句,能熟练使用sqlxx和mysql进行系统开发。

java自我评价 篇3

工作已经进行两周多了,突然发现自己似乎又重蹈覆辙了,再一次一次的不经意中和某些人的就距离却是越来越来大,总是想偷一下懒,总是想着马马虎虎过去算了,没有那么精打细算过。结果不经意有些人人开始脱颖而出,有些人开始展露锋芒,而我也开始黯淡下去。我是想好好学学别人的,结果画虎不成反类犬。原来我也是不轻易臣服的人,我即便不去领导他们也没有人可以领导我。给我分的工作小组连个能交流的人都没有,身边一个研究生只会不停地打击我,我只能不知所谓的笑笑。这个项目小...

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应届生求职自我评价(锦集14篇)

应届生求职简历自我评价

应届生求职自我评价 篇1

本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神。专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神。熟练掌握了会计核算的全部流程,能很好地应对各种会计核算问题,有很强的领悟和学习能力。熟练掌握办公软件,电脑操作熟练,能适应不同岗位要求。头脑灵活,善于分析,具有现代财务管理理念。

本人虚心学习,以诚待人,开朗活泼,良好的学习能力和沟通能力。能够正确对待生活中遇到的各种困难;有较强的独立思考意识。能在工作中吃苦耐劳,细心做事,有比较好的承受能力,能组织协调团队合作精神,有很强的责任心和进取心。

应届生求职自我评价 篇2

1.本人在大学期间认真学习自己的专业知识,而且还涉猎部分课外的知识,开阔视野,增强知识面;与此同时,本人还积极参加社团及班集体的活动,工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的组织能力、实际动手能力和团体合作精神,能迅速地适应各种环境,为贵公司创造更好的利益。在实践期间,遇到不懂的问题,虚心请教各位前辈,总结自己存在的不足之处并加以改进,同时培养了吃苦耐劳、独立分析和解决问题的能力。

2.性格开朗,但坚强,做事能持之以恒,不畏艰险,善于与其他人合作,团队意识强,谦虚求学,学习能力较强,人际交往能力强,能很快的融入新的集体,但人无完人,我还有地方需要改进,在面对大事时比较的犹豫,不够坚决。个人兴趣爱好比较广泛,喜欢运动,打篮球,乒乓,羽毛球,踢足球等等。

3.性格乐观开朗,做事勤快,认真,踏实,为人随和,好相处,爱学习,高中当过两年班长具有一定的管理能力。熟练使用cadoffice喜欢户外运动,爬山,打乒乓球,篮球,骑山地自行车外出旅游等。

应届生求职自我评价 篇3

本人做事谨慎,细心耐心,诚实守信,善于听取他人意见,集思广义,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯,有较强的责任心及良好的人际关系和沟通能力,学习刻苦认真,相信可以胜任相关会计工作。

本人喜欢说话,爱说话,加上参加了好几个组织,所以在学校中广交了好多同学,课余时间喜欢画画、设计、广告、写毛笔字、打篮球、唱歌、远动等;专业方面,擅长专业灵活应用,有较强的动手能力;承担方面,能很好完成自己的任务,尽全力做到;在学习中,努力加强自己爱好、奋斗专业课程

本人乐观向上,态度积极,工作认真,有很强的责任感,大学两年,我掌握了扎实的专业理论知识,另外,担任两年班长一职以来,从工作和学习各方面锻炼了我与同学沟通的能力和组织能力,同时也让我认识到团队精神的重要性。目前由于我没有过多的实践经历,但是我学习能力较强,能够比较迅速的学习和理解新的知识,希望在以后工作中向前辈们学习和探讨。

应届生求职自我评价 篇4


本人乐观开朗,与人相处融洽,刻苦耐劳。有学习能力和动手能力较强,乐于接受和...

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教师求职简历自我评价(通用十一篇)

求职简历自我评价

教师求职简历自我评价 篇1

适应能力强;意志坚强,能吃苦耐劳,乐观上进。勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。喜欢打篮球,喜欢团队合作。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神,善于和同事学生合作,发现学生的优势,因材施教;良好的综合素质,具备复合型人才的条件。

英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证,五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神。乐于接受挑战,能够适应在压力下工作。

教师求职简历自我评价 篇2

本人为人热情诚恳,乐观开朗,对工作积极热情,大学以来一直有在做兼 职和参加校内的活动,具备较强的服务意识,优秀的团队合作精神、沟通能力、创新意识和强烈的责任感,能承受较大压力,喜欢分析问题并找到解决方案,善于在工作和生活中自我调节,能很快适应新的环境和挑战,有一定的创新能力和自学能力。

坦诚大方,积极上进,对工作认真负责。

笃学务实,热情大方,对生活崇尚追求。

富有高度的团队意识,适应能力强,能快速融入社会,运用于工作实践。

做事认真踏实的我相信自己能够从事好数学教学和班主任工作。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

教师求职简历自我评价 篇3

从去年九月初开始,我成为了一名教师已经有半年时间了,在这半年时间当中,通过自己的实践,我对教师这一行业有了全新的认识,如果说教师是阳光下伟大的职业,那么,作为一名教师,除了要教给学生课业知识外,对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用,这就要求我们教师特别要注意师德修养,能否拥有一颗爱心,将自己的全部热情奉献给教育事业,是评价一名教师合格与否的基本准则,每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不行,对学生施以德育,教师必须具备师德,所谓师德,是教师进行教育教学工作,处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范,包括教师的道德品质、理想信念,对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等,教师是学生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,必须言传身教相结合。在具体的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心,不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后,及时表扬,激发学生的荣誉感,并且严格约束自己的言行,因为我深知“身教重于言教”,“为人师表”是多么重要。

做为班主任,我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清楚,对于他们不同特点,制订个别教育计划,使他们得到不同程度的改善和提高,在教学工作中将原来的灌输式教育转化为针对不同学生的引导式教育...

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