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读书收获演讲稿

发布时间:2023-08-15
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我的读书收获演讲稿十七篇

我的读书收获演讲稿

我的读书收获演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

书是人类进步的阶梯,一本好书可以使人的心灵得到净化,就好比宁静温润的甘泉,时时刻刻滋润着我们。从小到大,都有各色各样的好书感染着我。还在上幼儿园时,我就开始“读”一些美妙的童话书。那时的我还小,有不少字我都不认识,那时读书都是妈妈抱着我用温暖人心的甜美声音念给我听。白雪公主、小矮人、灰姑娘、仙女和美人鱼……都住进了我小小的心里,搭建起童话村,每到我进入梦乡,就去童话村找他们玩儿。就这样,童话让小小的我感到了世界的温暖,心中充满了对这个千奇百怪的世界的好奇与神往。上了小学,心智要比以前成长了不少,知识也越来越多,于是我不再满足于童话,开始憧憬文学的海洋。我开始试着看注音版的《西游记》。其中,孙悟空的神通广大,妖怪的奸诈狡猾,都令我记忆犹新。它告诉了我遇到困难不能退缩,要有勇往直前的精神。

上了五年级后,我开始好奇作为四大文明古国之一的中国是如何发展,建设成现在这个灯火辉煌的模样的。《上下五千年》就是打开历史宝库的钥匙。它让我了解了中华民族从古到今的伟大成就和光辉史诗。三国时期诸葛亮的.足智多谋,清代林则徐的英勇无畏让我感到了中国人民的有勇有谋;宋末时代文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,现代周恩来的“为中华之崛起而读书”,让我悟到了五千年来中华民族对于侵略者不变的抗争与决心,令我为做一个中国人而感到自豪。书的海洋令人心旷神怡,它时而静谧安逸,时而汹涌澎湃,使我们的文化素养不断的提高。书,可真是个良师益友啊!

我的读书收获演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

读书,是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

读书,是一种学习的过程,“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理读书是快乐的。

读书,是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。

读书,是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人,“贫者因书而富、富者因书而贵”。

读书,是一种快乐的人生,读书,我感觉我的语言是润浪的,心情是透明的,思维是活跃的,整个人是轻松的。我感觉我是一股清新的空气我们每个人都有过。每当我轻轻地捧起一本书,嗅着扑鼻而来的书香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心旷神怡。

读书,是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟的,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的`文章使...

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读书的收获演讲稿(经典9篇)

收获演讲稿
读书收获演讲稿

读书的收获演讲稿(篇1)

各位老师们:大家晚上好 ! 今天我演讲的题目是《做一名幸福的教师》

有人说:“做老师是最苦的,也是最傻的”。也有人说:“当老师,千万别当小学老师,披一身粉笔灰,陪一群毛孩子,简直就是一孩子王”。 所以,你也许会问,教师的幸福从何谈起?做一名小学教师更是谈何幸福?幸福在哪里?

但是,今天站在这里, 我要坚定地说:风物长宜放眼量,教师生涯最幸福。记得刚来的那会儿,因为我第一次教三年级,面对一群陌生的孩子,我真的不知所措。班级管理常常顾此失彼。

还记得在讲第一堂公开课,我有点儿紧张,教学过程也出现了小问题。但听课的领导和老师却给了我很高的评价,使我倍受鼓舞。我当时想:作为教师队伍里的一员新兵,经验不足,却得到了组织的信任,领导的关心,还有同事们的热心帮助,这让我感到在工作是幸福的!

大家知道,身为教师的我们,有被人误解的时候,有被学生气急的时候,也有被成堆的琐事困扰的时候。但是,当我面对孩子那天真无邪的笑脸时,我的烦恼也就烟消云散了;清晨,当我迎着第一缕阳光,迈着从容的脚步踏进校园时,孩子们从四面八方跑过来,亲切地喊你“老师好1,此时我的心里是多么的快乐和幸福啊!

记得一个课间,一名学生刚走出教室又跑了回来。她神秘地从小兜里掏出两个核桃,激动地说:“老师,这是送给您的,很好吃1我接下两个核桃,感觉沉甸甸的。因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意!那一整天,我都被一种幸福感包围着。

在被学生感动的同时,我同样也被身边的老师感动着:每当我看到他们护送学生放学时的担心,每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的焦急,每当我看到第二天他们看见学生平安进课堂时的笑容......我学会了,更懂得了肩上的责任.所以我要说,能和这些优秀的老师一起工作,我很荣幸。

我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我一声老师,我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年幼无知的学子导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生,他们让我更深的感受到教师这个职业的幸福。

美国哲学家威廉·詹姆斯说过:“我们这一代人最伟大的发现是,人类可以由改变态度而改变自己的命运。”从今天开始,我们要像海子说的,做一个幸福的人。“教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。”(袁卫优习)。从今天开始,我们不但甘当教育的一片绿叶,也要敢争自己人生的红花。

所以,不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈,总有一种感动让我泪流满面!最后,让我们一起诵读哲学家费尔巴哈的话语,从此做一个幸福的教师:“人的第一责任是使自己幸福。你自己幸福,你也就能使别人幸福。幸福的人,但愿在自己周围只看到幸福的人。”...

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读书收获演讲稿(收藏8篇)

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读书收获演讲稿

演讲稿的注意事项有很多,你确定可以写好吗?所有的成功都是通过努力铸就的,当我们开始面对众人的目光演讲时。演讲稿可以帮助你更好地应对可能出现的问题,经过仔细筛选,编辑为大家整理了一篇最新的“读书收获演讲稿”,建议您将此页面添加到收藏夹方便复习!

读书收获演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基先生说的,而读书也正成为我人生的快乐哲学之一。每当我翻开一本书,一种奇妙的感觉就会洋溢我的心房,我从心里迸出一股由衷地赞叹:“读书,真好!”

当我很小的时候,我就认识了书,这是一个充满了拼音和彩色**的时界。在那开启智慧的窗口前,我懂得了猿是人类的祖先、恐龙是十分可爱又很可怕的原始动物;了解了在遥远的年代,人们靠钻木取火;明白了即使在科技无限发达的今天,也还有许多大自然的奥秘等人们去挖掘出来......原来世界是如此神奇与美妙。

读书使我自己变得高大起来,仿佛举目远眺,就能轻易地看见北极的冰川上,成群的企鹅在嬉戏;看见埃及的尼罗河畔,成千上万的工人在修筑金字塔;看见水中的威尼斯正散发着诱人的魅力......直至我爱不释手的合上书本,各种画面还犹如滔滔海浪涌现在我的眼前。有了这些色彩斑books的书,我慢慢成长。

不久,我告别了儿童读物系列,进入了充满文字的书籍世界。书变厚了,也变深奥了,然而我却更加迷在书中,仿佛每个字都是跳跃的音符,给我快乐,让我陶醉。当白雪公主吐出了红苹果,重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿**时,我悬着的心才终于平静;当周总理呕心沥血为人民鞠躬尽瘁时,我的泪水夺眶而出......

读书真好。

虽然初二的学习非常紧张,但我仍然要挤出一些时间来读书。它已成为我的精神支柱,没有它,我的生活可能会暗淡,生活的步伐可能会沉重。

不仅是我,亿万个声音都在高呼:“读书的感觉真好!”书滋养着一代又一代人,书推动着社会的发展。

每读一本好书,我觉得自己又爬上了一层新的阶梯,我站在阶梯上,由衷地赞叹:“读书的感觉真好!”

阅读理解演讲阅读理解与收获演讲范例第2条

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

当我很小的时候,我认识了书,这是一个充满彩色**和拼音的世界。还记得那时大字不识一个的我,硬是拼着拼音努力地想认出每一个字,对着彩图大声地叫着下面印出来的字,再认真地把每一个认出来的字组织成一段完整的话。当我能够做到这一点时,我知道我不必依靠妈妈来告诉我故事。

我已经有阅读的能力了。虽然只是一个短短的故事,但当自己真的把它看完且完全是靠自己的时候,那份喜悦是无法用言语来形容的。

从那以后,我爱上了童话。我迷恋童话中美丽而神秘的城堡。我向往童话中的奇妙生活。我喜欢童话中活泼可爱的英雄。我钦佩他们的热情、善良和无私。

那时,童话不仅满足了我听故事的需要,而且教会了我许多前所未见的基本生活原则。因此,童话书自然成为了我的好朋友和启蒙老师。因为它,我有一个非常快...

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我的读书收获演讲稿汇集

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当我们需要在公众场合进行演讲时,演讲稿可以让我们更加流利地传达我们的意图。一篇优质的主题演讲稿应该具有简洁精辟的特点,它能帮助我们更好地组织思路,提炼出重点内容,并将观众吸引住。此外,一篇优质的主题演讲稿还能增强演讲者的说服力和自信心,使其更加准确地传递信息,激发听众的共鸣。因此,将本页和网站加入收藏夹,方便日后查看,可以更好地利用和参考这样的优质演讲稿,提升自己的演讲能力。

我的读书收获演讲稿(篇1)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基先生说的,而读书也正成为我人生的快乐哲学之一。每当我翻开一本书,一种奇妙的感觉就会洋溢我的心房,我从心里迸出一股由衷地赞叹:“读书,真好!”

当我很小的时候,我就认识了书,这是一个充满了拼音和彩色**的时界。在那开启智慧的窗口前,我懂得了猿是人类的祖先、恐龙是十分可爱又很可怕的原始动物;了解了在遥远的年代,人们靠钻木取火;明白了即使在科技无限发达的今天,也还有许多大自然的奥秘等人们去挖掘出来......原来世界是如此神奇与美妙。

读书使我自己变得高大起来,仿佛举目远眺,就能轻易地看见北极的冰川上,成群的企鹅在嬉戏;看见埃及的尼罗河畔,成千上万的工人在修筑金字塔;看见水中的威尼斯正散发着诱人的魅力......直至我爱不释手的合上书本,各种画面还犹如滔滔海浪涌现在我的眼前。有了这些色彩斑books的书,我慢慢成长。

不久,我告别了儿童读物系列,进入了充满文字的书籍世界。书变厚了,也变深奥了,然而我却更加迷在书中,仿佛每个字都是跳跃的音符,给我快乐,让我陶醉。当白雪公主吐出了红苹果,重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿**时,我悬着的心才终于平静;当周总理呕心沥血为人民鞠躬尽瘁时,我的泪水夺眶而出......

读书真好。

虽然初二的学习非常紧张,但我仍然要挤出一些时间来读书。它已成为我的精神支柱,没有它,我的生活可能会暗淡,生活的步伐可能会沉重。

不仅是我,亿万个声音都在高呼:“读书的感觉真好!”书滋养着一代又一代人,书推动着社会的发展。

每读一本好书,我觉得自己又爬上了一层新的阶梯,我站在阶梯上,由衷地赞叹:“读书的感觉真好!”

阅读理解演讲阅读理解与收获演讲范例第2条

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

当我很小的时候,我认识了书,这是一个充满彩色**和拼音的世界。还记得那时大字不识一个的我,硬是拼着拼音努力地想认出每一个字,对着彩图大声地叫着下面印出来的字,再认真地把每一个认出来的字组织成一段完整的话。当我能够做到这一点时,我知道我不必依靠妈妈来告诉我故事。

我已经有阅读的能力了。虽然只是一个短短的故事,但当自己真的把它看完且完全是靠自己的时候,那份喜悦是无法用言语来形容的。

从那以后,我爱上了童话。我迷恋童话中美丽而神秘的城堡。我向往童话中的奇妙生活。我喜欢童话中活泼可爱的英雄。我钦佩他们的热情、善良和无私。...

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