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幼儿园中秋节假期安全教育教案反思
作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园中秋安全教案（精选18篇），希望对大家有所帮助。
活动目标：
1.认识食品包装上的生产日期以及安全标志。
2.能仔细观察、分析哪些食品时安全的，哪些食品存在安全隐患。
3.在生活中增强食品安全意识，克制自己，少吃零食。 活动准备：
1.各种食品包装袋及瓶、罐。
2.霉变及变质的食品若干。
3.ppt。
活动过程：
1.小朋友们，你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢？在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志，你们知道吗？
2.观看ppt，认识生产日期和安全标记。教师出示ppt上的生产日期及安全标志的图片，请幼儿观察并辨认。
提问：图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案？它们有什么用？教师给出正确答案：这是生产日期、保质期以及安全标记。它们可以告诉我们所购买的食品是不是安全的，可不可以放心食用。在保质期内的食品时安全的，过了保质期就坏掉了，吃
了可能会生病。有安全标志的食品是安全的，没有安全标志的食品最好不要购买。和爸爸妈妈去买食品，可以提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、安全标志。如果你不会计算保质期到什么时候，可以问问身边的大人。
3.观看ppt，学习分辨变质食品的正确方法。教师出示图上其他三幅图片。
教师提问：面包上面有什么，还能吃吗？开封后搁了一段时间的食品怎样才能知道有没有变质呢？牛奶、豆浆能在温室下放很久吗？
小结：在吃食物之前，我们要确定食物是不是安全的，可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点，是不是变色了，还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变，就说明这个食物坏掉了，不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。
4.实地观察分辨哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。我这里有一些食品的.包装以及各种食品，请小朋友来当食品检验员，检查一下哪些食品是安全的，哪些食品不安全。讨论零食中的安全隐患，克制自己，少吃或不吃零食。
小结：所以，小朋友们要少吃或不吃这样的零食，才会健康成长。
活动总结：
本次活动幼儿很积极，并都乐于参加讨论，虽然语言能力还待提高，但是能认真观察图片。并仔细分析图片，是一个很大的进步，我们把变质的食品让幼儿观察时候，幼儿更乐于参加，充分说明，让幼儿积极参与的方法就是让每一位幼儿都能参加并有实物研究。
活动主题：
"中秋节"是中国重要的传统佳节之一，每当"中秋节"来临之前，商场里的月饼、灯笼琳琅满目，孩子们对此变化也有所察觉，也有孩子会带灯笼来园玩，日常交谈中也开始涉及到"中秋节"的话题，为此，老师引导孩子开始了这一佳节的主题活动。
主题目标：
1、知道阴历八月十五是中...
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中秋节教案幼儿园大班汇集15篇
主题目标：
1、了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。
2、通过和弟弟妹妹一起过中秋，学习关心弟弟妹妹，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。
3、了解和感受现代中秋节所特有的艺术性，并尝试用绘画的形式表现出来。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动内容（结合教学活动和区域活动来展开）
1、社会：参观节日的街道
2、社会：《中秋节的来历和传说》
3、语言：儿歌《味道好极了》(见大班上册主题活动设计)
4、社会：邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼
5、美术：想象画《月亮的遐想》
6、美术：欣赏各种各样的月饼盒包装
7、音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》(见大班教师参考用书)
8、美术：欣赏中秋节的贺卡和动画
9、美术：制作中秋节贺卡
主题开展时间：9月16日至9月19日
幼儿活动片断纪录与分析：
片断之一
节日的街道师：明天就是中秋节，我们一起看看节日的街道有什么变化吧。
幼：太好了！
（老师带着幼儿走出幼儿园，一起去参观节日的街道，孩子们路上边看边说，高兴极了。教师也积极参与其中，并进行观察指导。）幼：那幢大楼上飘着两个大气球，还挂着彩带，彩带飘来飘去，很好看。
幼：快看！那个黑板（某单位宣传栏）还写着中秋快乐。
幼：那是在祝贺大家节日快乐的。
幼：快看，那儿的红布条上也写着祝大家节日快乐，是丹凤居委写的。
师：你观察的很仔细，而且认得许多汉字。
（街上的红布跳在风中微微地晃动，映着金色的阳光，显出一派喜气洋洋的气息。）幼：路上还挂着很多红布条，还有的写着xx欢乐。
幼：那些的是和家欢乐。
师：那是每个单位为庆祝中秋节写的标语。
（一路上，孩子们说个不停，沉浸在节日的喜庆气氛中。回来以后，他们把在路上看到的彩灯、标语、气球等用画、剪、贴、折等多种方式表现出来，并展示在班级里。放学的时候，孩子们还邀请大人来看他们的参观记录，并生动地向大人讲述自己看到的一切。）片断之二讨论中秋节的庆祝方式每年都有中秋节，在孩子印象中可能最多的就是吃月饼的活动，为了让幼儿能多方面地体验中秋节的快乐，对中秋节有更加深刻的印象，为此我组织幼儿对中秋节的过法进行讨论。
师：中秋节就要到了，每年都有中秋节，还记得去年的中秋节我们是怎么庆祝的吗？
幼：面粉做月饼、吃月饼、橡皮泥捏月饼。
师：那今年你们打算怎么庆祝呢？有什么好主意？
幼：我还想自己做月饼。
幼：做得不好吃，还是买来的好吃。
幼：请大人到幼儿园和我们一起吃月饼吧！
幼：我爸爸妈妈要上班的，没空来的。
幼：那请爷爷奶奶来把.
师：不如我们去邀请小班的弟弟妹妹到我们班级来和我们一起过中秋吧！
幼：好！好！（孩子们情绪高涨，纷纷嚷着要去邀请）师：哇！这么多小朋友都想去邀请呀，你们真热情。不过去这么多人，会把小班的老师和弟弟妹妹吓一跳的。
幼：我去，老师让我去吧。（好多小朋友都把手举得高高的，...
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幼儿园中秋节教案六篇
今天向大家推荐一篇与“幼儿园中秋节教案”相关的文章非常不错，感谢您的支持希望您能收藏我们的网站获得最新资讯。做好教案课件是老师上好课的前提，所以在写的时候老师们就要花点时间咯。教案是为加强教育教学团队建设和职业发展提供的有效支持。
随着节日的来临，我园加强了对孩子在节日期间的安全教育，以此来提高孩子的自我保护意识。同时，为了确保孩子度过一个“健康、安全、愉快、有意义、文明”的节日，我们特向您提出几点要求：
1.做好预防溺水的教育。安全教育关乎孩子的生命安全，孩子放假期间加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，教育孩子不要到不明水情的河流、池塘等地嬉水，防止溺水死亡事故的发生，提高孩子的自我保护意识。
2.加强交通安全教育，要遵守交通规则，教育孩子不在马路上玩耍，横穿马路要走人行横道;不要随意或未经家长许可擅自外出玩耍。
3.加强饮食卫生教育，继续做好饮食卫生工作，教育幼儿要勤洗手、多喝开水、吃熟食，不要带孩子到不卫生的摊点就餐，帮助幼儿养成良好的生活习惯。
4.特别提示：由于节假日期间正逢钱塘江观潮佳期，请家长最好不要带孩子去观潮，确保孩子的人生安全;家长在观潮时务必看清楚标志牌，不去危险观潮地点观潮，确保人身安全，预防在观潮期间溺水等安全事故的发生。建议家长带孩子参加一些安全而有意义的实践活动。
以上事宜敬请配合!孩子的平安、健康成长是幼儿园与家长共同的心声!
让我们携手共同为孩子创造平安快乐的成长环境!
幼儿园中秋节活动教案
中秋节是中国传统的节日之一，也是我国最重要的传统节日之一。中秋节是我国民间传统的庆祝农历八月十五日月圆之日的节日。每年的中秋节是阖家团圆，吃月饼，赏月，赏桂花的日子。在幼儿园中，中秋节也是幼儿园的一项重大活动。那么，如何在幼儿园里开展有意义的中秋节活动呢？本文将向您介绍幼儿园中秋节活动的教案。
一、活动目标
1、了解中秋节历史文化的内涵；
2、培养幼儿们的中华民族文化意识；
3、引导幼儿欣赏中秋节中的艺术作品；
4、增强幼儿对家庭团圆的认识与感受；
5、增强幼儿们的动手能力和创造力。
二、活动内容
1、课前准备：准备月饼、糖果、水果等食品，准备月亮和星星的图片，准备中秋神话故事绘本，准备中秋节歌曲、舞蹈音乐等。
2、活动过程：
a. 活动的开始
教师带领全体幼儿唱《明月几时有》注重发音并解释其中的文化内涵。接着，班级幼儿手持月亮、星星的图片，引导幼儿欣赏月亮和星星的美丽，并介绍月亮和星星的形状特征。
b. 制作月饼
教师在讲解中秋节的历史文化时，准备制作月饼的原材料，引导幼儿一起制作月饼,介绍月饼的制作过程和月饼中寓意的文化。教师可以在制作月饼的过程中提醒幼儿注意卫生和安全问题。
c. 欣赏文学美术作品
教师为幼儿介绍中秋节的来历和意义，并展示中秋节的文学美术作品，包括《嫦娥奔月》和《吴刚砍桂》。 介绍完文学美术作品后，教师为幼儿播放一...
查看详情>>幼儿园中秋节教案合集
教案课件是每个老师在开学前需要准备的东西，每个人都要计划自己的教案课件了。教案是课堂教学的根基。感谢阅读编辑为你整理的“幼儿园中秋节教案”，仅供您在工作和学习中参考如需具体实现方案请与专业人士联络！
幼儿园中秋节教案
一、教学目标
1.了解中秋节的起源、传统习俗及重要意义；
2.培养幼儿爱国主义情感和文化自信心；
3.提升幼儿观察、想象和表现能力；
4.在幼儿心中埋下中秋节的热爱种子，让他们在中秋节时感受到节日的欢乐。
二、教学内容
1.中秋节的起源、传统习俗及重要意义。
2.制作中秋节月饼。
3.制作中秋节灯笼。
4.彩灯串串做手工。
5.中秋游园。
三、教学过程
1. 给幼儿讲述中秋节的由来、历史沿革及传统文化，让幼儿了解中秋节的网络、传说和历史。
2.给幼儿制作中秋月饼，帮助幼儿感受传统食品的特别之处。
3.给幼儿讲解如何用红纸制作中秋节灯笼，帮助幼儿认识这是一种传统习俗。
4.让幼儿参加彩灯串串的活动，通过手工制作来体验中秋节的快乐。
5.组织幼儿到游乐园游玩，了解庆祝中秋节游园的传统。
四、教学心得
1.幼儿在制作中秋月饼、中秋节灯笼、彩灯串串时，需要老师有耐心地给出指导，帮助幼儿顺利完成，同时增加了孩子自信心和动手能力。
2.中秋游园主题活动，让孩子能够亲身感受到中秋节的欢乐氛围，也帮助他们形成对中秋节的热爱情感。
3.教师应当在教学过程中要多尊重幼儿的自由，让幼儿自主选择游戏和活动内容，同时避免过多的干预。
4.在教学中，教师应该给幼儿提供充足的时间去思考和探讨，帮助幼儿掌握知识和形成能力。
以上的教学内容和心得是常见的中秋节教案，是一种具有实际意义和可操作性的教学活动，能够帮助幼儿更好地感受和理解中秋节，同时也激发幼儿的学习兴趣。在教学过程中，幼儿教师需要具备良好的专业素质和爱心，才能够让教学取得良好的效果，让每一个幼儿都收获到自己的快乐和进步。
教学内容：
中班综合活动《月饼圆圆》
教学目标：
1.知道月饼是中秋节使用的中国传统食品。
2.尝试在油泥上用压、刻、缠绕、团的方法制作月饼。
3.了解中秋节的文化内涵。
4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
5.参与节日游戏。
教学准备:
1.ppt。
2.各色橡皮泥、泥工板、雪花片。
教学重点与难点：
尝试在橡皮泥上用压、刻、缠绕、团的方法制作月饼。
教学方法与手段：欣赏法、练习法、讨论法、多媒体课件法等。
教学反思：今天我很是开心，放手让幼儿自己去创造，自己去探索，而不是强制性的左右他们的想法，这样更能促进儿童的身心的全面发展，增添学习的.兴趣，激发创作的欲望，享受其中的乐趣。不足之处是我应该给孩子提供充足的操作工具，让孩子信手涂鸦、制作，无意中会充实孩子的学习经验，让孩子们拥有一个从容自信的心态促进他们良好的发展。
小百科：月饼圆又圆，又是合家分吃，象征着团圆和睦。古代月饼被作为祭品于中秋节所食。
幼儿...
查看详情>>幼儿园中秋节教案7篇
每个老师上课需要准备的东西是教案课件，每个老师都要认真写教案课件。教案是促进教育教学资源优化配置和利用的重要支撑，你认为好的教案课件应该是怎么样的？据编辑观察“幼儿园中秋节教案”是众多文章中的佼佼者，感谢您的支持期待为您提供更多卓越服务！
活动准备：
1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。
2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
3.幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。
4.知道中秋节是几月几号。
5.让幼儿了解中秋节的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
活动过程：
1.猜谜：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。请你猜猜是什么？
出示图：月球（请点击）讲讲月亮的变化。
2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫仲月，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏
3.人们怎样过中秋。
1）请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？
2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？相应资料：人们过中秋（请点击
4.吃月饼，共同分享快乐。
1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
2）教师简单小结，月饼的分类（请点击）
3）幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》（或看vcd），边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。
5.互送贺卡，学说祝愿的话。
小百科：中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。
活动目标：
1、知道月饼是圆圆的，有不同的口味。
2、能够大胆地在同伴面前分享自己的想法。
3、体验和同伴一起品尝月饼的快乐。
活动准备：
材料准备：ppt课件，月饼实物，橡皮泥以及工具，胶水，废旧的纸，圆盘子，空的月饼礼盒。
经验准备：知道中秋节要吃月饼的习俗，且知道月饼有多种味道。
重点：
知道月饼是圆圆的，有不同的口味。
难点：
会用各种材料装饰“月饼”，尝试用撕、粘、团等方式制作月饼。
活动过程：
1、情境导入，激发兴趣。
教师创设小猫准备开一家月饼店的情境，充分调动幼儿的兴趣。
师：今天，我们班来了位小客人，我们一起来认识一下她吧。
（大家好，我是小猫咪咪，很高兴到小二班来做客。）
师：你们猜猜咪咪来我们班干什么的？我们听一听咪咪是怎么说的？
（快到中秋节啦，我开了一家月饼店，最近新推出了几种月饼，想请你们尝一尝，小朋友们，你们愿意帮我试吃月饼吗？）
师：你们愿意帮助咪咪吃他做的新月饼吗？今天呀，...
查看详情>>幼儿园中秋节教案五篇
好工具范文网小编特地为大家搜集整理了“幼儿园中秋节教案”。根据教学要求，老师在上课前需要准备教案和课件，只要事先把教案和课件准备好就可以了。教案是评估教学质量高低的重要指标。为了方便查看，请您收藏本网页地址！
中秋节是我国传统节日中最具有家庭和团圆意义的日子。每年农历八月十五日，家家户户都会点亮彩灯，赏月，品尝月饼，祭拜月神等等一系列的传统习俗。为了让幼儿更深入地了解中秋节的意义和习俗，我们在幼儿园开展了一次《中秋节习俗》主题教学活动。
一、活动目的
通过教学活动，让幼儿们了解中秋节的历史背景、文化内涵和传统习俗，引导他们热爱祖国的传统文化，弘扬中华民族的传统美德，培养幼儿的爱国情感和家国情怀。
二、教学活动内容
1. 中秋节的历史背景
老师以生动的故事、图片和实物的形式，向幼儿们介绍中秋节的起源和历史背景。让幼儿们明白为什么中秋节会成为一个重要的节日，它的意义是什么。
2. 中秋节的象征
中秋节有很多象征物，如月饼、烟火、花灯等等。老师让幼儿通过观察，听取讲解，认识这些象征物，了解它们的寓意和用途。
3. 月饼
月饼是中秋节必不可少的食品。老师与幼儿们一起制作月饼，让他们了解月饼的制作过程，品尝月饼的味道，领略中秋节团圆的美好。
4. 赏月
中秋节的象征物之一是月亮，而月亮也被视为团圆的象征，因此家家户户都会在中秋节那天赏月。老师与幼儿们一起制作月亮灯笼，让他们感受到月亮的美丽，激发他们对中秋节的热爱。
5. 祭拜月神
中秋节的文化内涵之一就是祭拜月神。老师与幼儿们一起前往祭拜月神的地点，让他们了解祭拜月神的意义和方法，感受到祭拜活动的庄严和美好。
三、教学活动效果
通过上面的教学活动，幼儿们全面深入地了解了中秋节的历史背景、文化内涵和传统习俗。不仅增强了他们的文化认知能力，还培养了他们的爱国情感和家国情怀，激发了他们对传统文化的热爱。同时，教学活动也促进了幼儿心理上的成长，增强了他们的自信心和受挫能力，提升了他们的社交和合作能力。整个教学活动收到了极佳的效果，受到了幼儿和家长的一致好评。
一、说教材每年的农历八月十五是我国传统的中秋节，作为传统节日的中秋节有其浑厚的人文底蕴，蕴含着“花好月圆人团圆”的合家欢聚景象。
二、说学情大班幼儿具有愿意学、愿意说、愿意做，懂得交往等多重的特点，进行一次“快乐的中秋节”集体活动，可以使幼儿的情操进一步得以升华，因而人生教育的宗旨落到实处。
三、说目标根据《指南》的精神，结合大班幼儿的年龄特征和已有经验，我们拟定了以下三个目标：
1、 进一步了解中秋节的来历及各地过节的风俗习惯，知道中秋节团圆的意义，感受体验中国传统的节日文化。
2、 能大胆自信地讲述，表现所收集的信息，产生对民族文化的兴趣。
3、 体验集体庆祝节日的祥和和快乐。
四 、 说重点难点大班幼儿已经有过中秋节活动的体验，对中秋节也有一定的了解，那么此次中...
查看详情>>幼儿园中秋节教案
老师每一堂课都需要一份完整教学课件，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。老师上课要根据教案课件来实施。好工具范文网编辑为您搜集了“幼儿园中秋节教案”的详细信息以便满足您的需求，这些资料可供你参考和使用希望它们对你的学习和工作有所帮助！
小班
活动目标：
1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。
4、通过参加节日环境创设，感受参与中秋节庆祝活动的乐趣。
5、阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。
活动准备：
1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。
2、民间故事《嫦娥奔月》
活动过程：
一、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
二、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
三、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？
四、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。
1、月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。
2、月饼为什么是圆的呢？
3、老师小结。
五、分享月饼。
活动反思：
“认识中秋节”这堂课对于小班的小朋友来说有一定的难度，嫦娥奔月这个故事小朋友也基本上听不太明白，但是大部分都知道要过节该吃月饼了，代表家人的团圆。
中班
活动准备：
1、有关月亮的电子图片、动画、故事传说。
2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
3、幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。
4、知道中秋节是几月几号。
5、让幼儿了解中秋节的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
活动过程：
1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？
出示图：月球（请点击）讲讲月亮的变化。
2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏
3、人们怎样过中秋。
（1）请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？
（2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？相应资料：人们过中秋（请点击
4、吃月饼，共同分享快乐。
（1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
（2）教师简单小结，月饼的分类（请点击）
（3）幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》（或看vcd），边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。
1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的`活动，让幼儿通过品尝月...
查看详情>>幼儿园中秋节教案十篇
教案课件是我们老师的部分工作，而现在又到了写课件的时候了。教案是激发学生学习热情的有效方式。探索“幼儿园中秋节教案”了解更多关于这个主题的内容，我们提供这些材料作参考和使用希望能为您提供帮助和支持！
活动目标：
1、了解八月十五是中国的传统佳节的习俗及来历。
2、通过故事和图片欣赏等途径，知道3个种族的节日风俗。
3、学习诗歌《月亮婆婆过生日》。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动重难点：
了解八月十五是中国的传统佳节的习俗及来历。通过故事和图片欣赏等途径，知道3个种族的节日风俗。
活动准备：
《爷爷为我打月饼》儿歌ppt课件诗歌《月亮婆婆过生日》
活动过程：
一、音乐欣赏：《爷爷为我打月饼》引起幼儿兴趣小朋友们你们听这首歌好听吗？那你知道歌曲里都提到什么了？（引导幼儿回答：歌曲里有提到八月十五、月饼等）引出课题二、了解八月十五的来历1、提问：小朋友们刚才我们听到歌曲里提到月饼，那你们知道月饼在那天吃吗？（八月十五）为什么呢？（因为吃月饼是节日的另一习俗，月饼象征着团圆。）那你们知道中秋节的来历吗？（引导幼儿胆回答）师小结：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二传统节日。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的.农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做"月夕"，"八月节"。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称"团圆节"。中秋节是我国一个古老、传统的节日。所以，每当此时，合家团聚，其乐融融。关于中秋节的传说是非常丰富的，如：嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
2、你知道中秋节是一个怎样的节日吗？（引导幼儿回答：中秋节是亲人相聚、团圆的日子）3、那我们小朋友中秋节是怎么过的呢？（引导幼儿胆讲述）教师出示过节图片，让幼儿了解师小结：我们全家团圆，吃月饼，并且还会在吃完饭后去五四广场放孔明灯。
4、了解3个不中种族的中秋习俗中秋节在中国是全民性的重节日，不但我们汉族过中秋，侗族、壮族、族等20多个少数民族也过中秋节，但风俗各异。那么你们想不想知道其他少数民族过中秋是什么样子的？（激起幼儿兴趣）壮族：习惯于在河中的竹排房上用米饼拜月，少女在水面放花灯，以测一生的幸福，并演唱优美的请月姑娘歌。就会找到自己的心上人。
侗族：则在这时让青年人郊游、欢会，称为"赶坪节"。第一天是芦笙会，第二天对歌。小伙子都要化妆，向心上人表达情意。
族：其实族和我们汉族差不多，但族喜欢群庆，他们全家老小，或亲朋好友，结群成队地带上美食、饮料、酒水、鼓乐器，到户外去活动。所以每到节假日，你在广场、公园、郊外等任何一个场所，都会看到...
查看详情>>幼儿园中秋节教案九篇
好工具范文网编辑今天为大家推荐的是一篇关于“幼儿园中秋节教案”的精选文章，我建议你看看或许能收获一些。新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件，每个老师都需要细心筹备教案课件。教案是教师自我认知和自我管理的重要手段。
幼儿园中秋节教案《欢度中秋节》
中秋节是中国传统节日之一，也是中华民族民间传统文化的重要组成部分。每年农历八月十五这一天，家家户户都要聚在一起赏月、吃月饼、吃糖葫芦、玩灯笼等等，一起庆祝中秋佳节。如何在幼儿园让孩子们感受中秋节这个传统文化节日的氛围呢？本文介绍一个中秋节教案——《欢度中秋节》。
一、教学目标
1.了解中秋节的历史背景、相关传说和文化内涵，明确中秋节的传统习俗。
2.体验踏月、赏月、品尝月饼、糖葫芦等传统节日红元素，感受节日氛围。
3.了解中秋节的祝福语，“中秋节快乐”等。
4.发展幼儿的动手能力和社交能力，通过diy制作中秋节手工制品，培养幼儿的创造性思维。
二、教学准备
1.关于中秋节的图片、文物等资料，如月饼、糖葫芦、中秋灯笼等。
2.材料：纸张、颜料、水彩笔、毛笔、画板、墨水、彩色运动纸。
3.月饼、糖葫芦等传统小吃。
4.音乐：《月亮代表我的心》、《皎月当空》等中秋节音乐。
5.视频：有关中秋节的介绍以及制作月饼、糖葫芦等传统美食的视频。
三、教学步骤
第一步：从图文资料了解中秋节的相关知识和文化内涵
1.放一些中秋节图片和文物资料，询问孩子“你们知道这是什么节日吗？”。
2.通过图片来了解中秋节的历史背景、相关传说、中秋节的习俗等。
3.播放有关中秋节的视频介绍，孩子了解制作月饼、糖葫芦等传统小吃的过程。
第二步：感受节日氛围，体验中秋的传统文化
1.听中秋节的音乐，如《月亮代表我的心》等。
2.展示中秋节的传统小吃，如月饼、糖葫芦等，孩子们品尝这些传统美食。
3.体验传统节日红元素，如制作中秋节灯笼、彩蛋等手工制品。
第三步：发挥创意，diy制作中秋节手工制品
1.引导孩子们参观制作中秋节手工制品的样例和工具。
2.为孩子们准备彩色的纸张、颜料、水彩笔、毛笔、画板、墨水、彩色运动纸等材料。
3.教学制作中秋节手工制品的方法，孩子们发挥创意diy制作各种中秋节装饰品，如月饼盒、中秋卡片、灯笼、剪纸等。
第四步：互动游戏，加深对祝福语的印象
1.在中秋节主题背景下，引导幼儿学习中秋节的祝福语，“中秋节快乐”等。
2.幼儿分组对对唱、拍手等方式互动游戏，加深对祝福语的印象。
四、教学体会
通过本次中秋节教案，《欢度中秋节》，孩子们不仅仅了解了中秋节的历史、文化背景和相关传说，还学习到了中秋的传统习俗，品尝到了传统的节日美食，体验到了传统的灯笼、月亮等节日红元素。diy制作中秋节手工制品，锻炼了幼儿的创造性思维、动手能力和社交能力，教育孩子们弘扬传统文化、接受和尊重其他文化的思想。通过互动游戏，加深了对中秋节的理解和对祝福语的印象。这些活动不仅丰富了孩子们的生活...
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