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初中竞选班干部演讲稿

发布时间:2023-06-20
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初中竞选班干部演讲稿推荐

初中竞选班干部演讲稿
竞选班干部演讲稿

良好的开端是我们对成功的展望,在展示出我们卓越的演讲水平之前。演讲稿的准备可以使你更好地控制语言的语调和声音,演讲稿的撰写可以引经据典,怎样写演讲稿才是真正可实操的呢?根据您所查询的“初中竞选班干部演讲稿”好工具范文网为您整理了相关资料供您参考,感谢您对本文的关注欢迎阅读!

初中竞选班干部演讲稿【篇1】

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好!

这天,我们竞争、催人奋进的班干部竞选会。在这次班干部竞选中,我要竞选的是我们班的副班长。

这天既然是竞选班干部,我就王婆卖瓜自夸一下。每个学期老师给我的评语我都记忆犹新,老师们曾这样评价我:“你聪明勤奋,用实际行动证明自我无愧于好学生的称号。你工作用心,是老师的小助手。

你成绩优胜,起模范作用。勤奋好学令同学钦佩,稳重踏实让老师喜欢。”这就是我的竞选优势。假如这次我能够竞选成功,我将在班主任的指导下,与其他班干部一道团结带领全班同学认真贯彻执行学校布置的各项工作,用心开展学习、科技、文体、公益等各种活动,维护校规校纪,倡导良好的班风学风,促进同学们德、智、体、劳、美全面发展,把我们团结、礼貌的先进群众。

既然是班干部,今后我就要“百尺竿头,更进一步”,成为一名出色的领头羊,更好地起模范带头作用,决不辜负老师和同学们对我的信任和期望!最后敬请大家支持我,给我投上宝贵的一票。多谢大家!

初中竞选班干部演讲稿【篇2】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我在这儿想要竞选的一个班干部是学委,我之前也是担任过学委的工作,所以我相信凭借我的经验,我是可以继续的去做好学习委员的这个工作,同时我也是希望是能得到同学们的支持,让我来为同学们去服务。

虽然说班干部是锻炼大家能力的一个机会,但是同时这也是一件需要付出精力,付出时间的工作,有些同学虽然也是想做,但是我也是想在这儿说,这也是需要我们去把班干部的工作和学习去平衡好,作为学生,我们更加重要的是学好知识,然后再锻炼一下能力,而我也是做过学委也是清楚这份工作,熟悉,能更好的去做好,不需要一个适应的阶段,并且和老师的沟通,和同学们,课代表的沟通,也是能做好,不但能服务好同学们,也是不会耽搁了自己的学习,更加的清楚自己什么时间该做什么样的事情。当然我也是知道有很多的同学想来尝试,不过我的优势也是在于我有工作的经验,不会搞砸,同时我的个人学习也是能够去安排好的。

如果我能在这个岗位上去工作,我是会做好学委的工作,给同学们服务,老师交代的作业会及时的传达,一些学习上的要求也是会和同学们沟通好,同时学习之中遇到的一些问题,我也是会帮助同学们去和老师沟通,去做好这份工作,同时如果我是学习委员,我也是希望在这个学期去开展一些关于学习的活动,来让大家积极的参与进来,去更好更主动的学好知识,热爱我们的学习,尽可能的让大家都是会学习方面有一些进步。同时也是会和其他的班干部一起配合做好相关的工作。同学们,我也是希望大家看到我的成...

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班干部竞选演讲稿初中收藏五篇

班干部竞选演讲稿
班干部竞选演讲稿初中

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班干部竞选演讲稿初中(篇1)

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟

初中竞选班干部讲话600字

初中竞选班干部演讲稿一:

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我再次站在这个讲台上并竞选公职需要很大的勇气。

在此,我要感谢那些给我勇气和力量的好朋友。如果没有你的支持,我今天就不会冲上讲台了。我再次来竞选班主任助理这个职务仍旧很激动,也很紧张。班主任助理一职是十分重能力的,需要一个有能力,有责任心,有集体荣誉感的人来担任,我相信自己有这个能力。

我曾经担任过这个职位,虽然我在有些方面做得不尽如人意,但我认为人都在锻炼中一次次地完善自己,所以我希望大家学业有成,工作顺利初中竞选班干部演讲稿二:

大家好!

我叫李佳骅。今天,我要竞选班长。此刻,我兴奋而不是紧张。

很多学生向往班长这个职位,但我认为它不仅是一个光荣的称号和光环,更实背后一个更加充实的内容。也许有的同学认为我不能胜任班长这个职务。我认为我是一个学习成绩优秀,综合能力强的人,所以我相信我能成为一个好的班长。

首先,我尊重老师,团结伙伴,乐于帮助学生,积极向上,活泼开朗的女孩。我关心班级,热爱班级,以班级荣誉为己任。

班干部竞选演讲稿初中(篇2)

教学资料参考范本

【范文】最新精品——初中班干部竞选演讲

撰写人部门

第一次初中班干部竞选演讲

尊敬的老师,敬爱的同学:

大家晚上好!

我很高兴在这个神圣的选举舞台上。我叫xx。我想竞选学习委员会委员的职位。我是一个平凡的女生,没有过人的长处,没有天才的智商,上台会紧张,也有大大小小的缺点,但是每一个人都是在进步,我相信在今后的学习中我一定会改正缺点,努力把每件事做得更好。

小学六年来,我曾多次担任学习委员会委员。我相信我能胜任这个职位,我相信机会是给每个有准备的人的。要成为学习委员会的成员,必须有出色的成绩。小学的尖子将成为过去,翻开新的一页,那就是初中的开始!

我并不满足于现在的成绩,一定会更加努力,争取更优秀的成绩!虽然成为学习委员后学习时间会比其他同学少,但是合理安排时间,制定一个完善的学习计划,我相信学习成绩一定不会落在同学后面,反而还可以提高自己的综合素质。假如我当上学习委员,我将进一步完善自己,提高自己各方面的素质,进一步提高自己的工作热情,以积极的心态去对待每一件事情;进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习,改正出现的缺点,改善优点,让自己的工作做到得心应手。

我总结了过去的工作经验,满怀信心地参加了这次活动。相信自己是我参加这次竞选的内在动力;丰富的经经验是我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向...

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初中竞选班干部演讲稿

初中竞选班干部演讲稿
竞选班干部演讲稿

为了在演讲时能够流畅地表达,准备演讲稿是对听众的负责和敬意的一种体现。演讲稿的使用范围非常广泛,那么如何撰写一篇结构清晰的主题演讲稿呢?在这篇“初中竞选班干部演讲稿”中,栏目小编发现了很多有用的提示和建议,相信你可以找到其中对自己最有帮助的内容。

初中竞选班干部演讲稿 篇1

竞选班干部演讲稿初中生一:

大家好!很幸运负责了月朔(10)班一个月的娱乐委员.尽管我在这个月内没有能为班级做到甚么.然则,我想,在往后的三年内,我一定能尽到本人的义务,将班级"丑化"得更优异.]

实在,我当娱乐委员连我本人都认为新鲜.我并非太爱好唱歌啊舞蹈啊什么的.大概曩昔班里的同砚都不太爱好体现,我就被冠上了"多才多艺"这个头衔了.

我此次竞选的是英语课代表,并不说我有做这行四年的汗青了,首要的是,我爱好英语,我喜这26个字母变来变去的言语.大概有人会说我英语问题么有谁谁谁谁的好,大概有人会说初中英语作业本比小学的不知多了几本,你会比曩昔的两位代表担任吗我也晓得我纷歧定会做到最佳,但我一定会起劲去做.说不定,当初有人在笑我怎样揽下这么苦的差事,我奉告你,爱好一种科目没有错,不久,你也会爱好上英语的!

信任我,请投我珍贵的一票!thankyouverymuch!

竞选班干部演讲稿初中生二:

大家好!

本日我竞选的是班长一职.我在小学就始终负责班长职务,我认为这是我的上风以及根底,我来介入竞选的目标惟独一个:统统为同砚办事.

我自负在同学们的赞助下,我能胜任这项事情,正因为这类内驱力,当我走向这个讲台的时间,我感觉决心信念百倍.

拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”.我觉得,班长不只是个称呼,不只是个光环,它暗地里有实质性的内容,与同学们息息相干.

以是,假若我中选,我不会让这个“长”成为一个浮名.

班长应该是架在先生与同砚之间的一座桥梁,是先生的得力助手.无非,我得先从自我做起,严峻请求本人,起榜样感化;其次,我会在任何时间、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,勇于保持准绳,勇于积极其同学们钻营合法的权益.班长作为一个班集体的带头人物,我有才能处置好班级的种种事务.

班长作为一个班级的焦点人物,应当拥有统治大局的能力,我信任我是够前提的.起首,我有才能处置好班级的种种事务.由于我自认为我拥有较高的构造才能和协调才能,凭仗这一上风,我保障做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每一个班委成员扬长避短,互促互补,构成拳头上风.

其次,我有才能处置好班级的种种事务.由于自己拥有较高的构造才能和协调才能,凭仗这一上风,我保障做到将一班人的积极性都调动起来,使每一个班的成员相互催促,相互进修.

我由于负责过班长,有一些教训,这是优点,正因为这个,我有着敢作敢为的闯劲.然则,我又对摆“官架子”看不惯,和不来,是以,我的标语是“做一个彻底的布衣班长”.班长应该是先生的小副手,能向同学们传播先生的旨意.

我保障做到...

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班干部竞选演讲稿初中汇总5篇

班干部竞选演讲稿
班干部竞选演讲稿初中

想要成功,我们要付出符合成功的汗水,当我们要上台发言时。准备演讲稿是一个良好的自我管理习惯,演讲者必须通过演讲稿传达出自己的观点和感受。下面的“班干部竞选演讲稿初中”也许也许是你在寻找的内容,这些指导方针仅供参考实际情况可能需要做出调整!

班干部竞选演讲稿初中(篇1)

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟

初中竞选班干部讲话600字

初中竞选班干部演讲稿一:

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我再次站在这个讲台上并竞选公职需要很大的勇气。

在此,我要感谢那些给我勇气和力量的好朋友。如果没有你的支持,我今天就不会冲上讲台了。我再次来竞选班主任助理这个职务仍旧很激动,也很紧张。班主任助理一职是十分重能力的,需要一个有能力,有责任心,有集体荣誉感的人来担任,我相信自己有这个能力。

我曾经担任过这个职位,虽然我在有些方面做得不尽如人意,但我认为人都在锻炼中一次次地完善自己,所以我希望大家学业有成,工作顺利初中竞选班干部演讲稿二:

大家好!

我叫李佳骅。今天,我要竞选班长。此刻,我兴奋而不是紧张。

很多学生向往班长这个职位,但我认为它不仅是一个光荣的称号和光环,更实背后一个更加充实的内容。也许有的同学认为我不能胜任班长这个职务。我认为我是一个学习成绩优秀,综合能力强的人,所以我相信我能成为一个好的班长。

首先,我尊重老师,团结伙伴,乐于帮助学生,积极向上,活泼开朗的女孩。我关心班级,热爱班级,以班级荣誉为己任。

班干部竞选演讲稿初中(篇2)

初中竞选班干部的演讲稿篇一

各位尊敬的老师和亲爱的同学,

大家好,(鞠躬)首先我先自我简绍一下我自己,我叫xx,来自阳泉矿区,本人自认为我是个懂事的孩子,学习还算刻苦,有眼色,有责任心,有爱心,我的人脉关系和气场具备得天独厚的绝对优势,具备竞选的条件,所有就冒昧地登台竞选班长,希望能得到大家的支持。

其次我竞选班长的目的不是把班长当官来看的,如果真是这样我会弃权,我认为这就是一次锻炼自己管理才能的机会和锻造自己人生阅历的平台,是一个为老师和同学们服务的桥梁和纽带,就是一个服务员,我愿意为大家服务献爱心,愿为我们班级的成长贡献自己一点微薄之力。

其三如果让我当班长,我会象经营我家一样,除自己要好好努力学习外,要求大家做到的我首先以身作则,率先垂范外,大公无私,我会以我的人格魅力和我的智慧努力把我们的班级打造成为一个极具凝聚力的家,要让来自五湖四海的同学们有家的归属感和温馨感,其次要把我们的班级打造成一个团结友爱有理想、有信念、有素质、守纪律的军营,激发大家的荣誉感、责任感和使命感,为班级的荣誉而战,为我们的使命而战,让我们的老师放心,让我们的家长放心,让我们大学的四年成为您一生永远挥之不去的值得珍藏的美好回忆,更会让山西财大以有我们这样的班级而自豪。其三我会利用我的特长气场给大家营造施展各自优势的平台,尽最大的努力让身怀绝技的各路英豪海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,在学校期间除学...

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初中竞选班干部演讲稿汇编9篇

初中竞选班干部演讲稿
竞选班干部演讲稿

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初中竞选班干部演讲稿 篇1

亲爱的同学们:

今天,很荣幸能站在这里演讲,竞争某某的职位,首先要谢谢辅导员刘老师,谢谢她的信任和鼓励。实在我一直都是一个比较自信的男孩,我坚信———人有多斗胆勇敢,地有多大产,不怕做不到,就怕想不到。所以今天我也算没有辜负自己的名字,勇敢的站在了这里。

当班长光有自信不行,还要有一定的能力。大学以前,我担任过除班长以外的任何班委职务,这为我积累了不少经验的同时也留下了一丝锦绣的遗憾。有句话说得好,青春可以无悔,却难免无憾。由于有遗憾,我们才糊口在一种错过的锦绣里,而当你再次翻开那一页错过的锦绣时,便在曾经的遗憾里找到一些真知。为了弥补哪个空白,我想说:我要当班长。想要当班长并不是一时的心血来潮,而是发自肺腑的感触。

首先,我热爱班委工作,从小学开始我就一直担任班委工作,这为我积累了不少经验,所以假如我当班长,我会认识其他班委的工作,这为我以后和其他班委更好的合作提供了有力前提。固然我们现在所处的环境不同了,但是我有决心信念,我相信你们也有决心信念,是不是?我相信在我的虚心求教,同学们的团结合作下,我们的班级工作一定会干的很精彩的!

其次,我气量气度坦荡,秉正恭谦,乐于助人。你们以前没有和我一起糊口过,可能会觉得我是自吹自擂。但在以后的`糊口中,你们会慢慢了解的,由于时间是最好的证物。我想只有善待他人,乐于助人,才能赢得更多人的支持和鼓励;只有气量气度坦荡,秉正恭谦,处理问题时才能让他人信服。这一点也是我在班委工作中的最大收成。

再次,我思维较新,敢于向难题挑战。在现实工作中,一定会碰到许多难题,但我会搞好班级团结。有句话不是说人心齐,泰山移吗?我以立异的工作思路,加上同学们的不甘落后和同舟共济精神,我们就没有走不外的险滩,闯不外的难关。所以假如我当上班长,我们班一定会在学校的各项文艺流动中大放异彩。

竞选如赛场的竞技,观众是多数,运动员是少数,站在领奖台上的是极少数。所以我会以一名普通介入者的心态来面对挑战,面对大家的评判和检修。同时我相信我有能力胜任班长这一职务,相信我能和其他班委联袂搞好班级工作并坚信———我们班的形象一定会棒上加棒!

最后我想以一首歌来表达我此刻的心情:请把我的歌带回你的家,请把你的选票留下,请把我的歌带回你的家,请把你的选票,投给我吧!谢谢大家!

初中竞选班干部演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务,我觉得这是我的上风以及基础,我来介入竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,...

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