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道德经课件

更新时间:2025-06-02
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最新道德经课件

道德经课件

道德经课件 篇1

“三十辐共一毂,当其无,有车之用”


用三十根辐条制造的一个车轮,当中空的地方可以用来装车轴,这样才有了车的作用。


“埏埴以为器,当其无,有器之用”


用泥土烧成的器皿,当中是空的所以才能放东西,这样才有了器皿的作用。


“凿户牖以为室,当其无,有室之用”


开窗户造方子,当中是空的所以可以放东西和住人,这样才有了房屋的作用。


“故有之以为利,无之以为用”


最后的是总结上面所讲,“有之以为利”这里的“有”可以被解释为有利条件,“无之以为用”这里的“无”可以被解释为使得有利条件发挥作用。“有无相生”


“利,用”也是一样是不可分离的,这个也就是“道”



道德经课件 篇2

1、是以圣人后其身而身先,外其身而身存。非以其无私邪?故能成其私。《道德经》


大意:遇事谦退无争,反而能在众人之中;将自己置于事外,反而能保全性命。这不正是因为无私吗?反而能成就一己之私。


2、天之道,利而不害。圣人之道,为而不争。《道德经》


大意:大自然的规律,利于万物而不加害万物。圣人所遵从的原则,是给天下人带来好处但却不与之争利。


3、万物作而弗始,生而弗有,为而弗恃,功成而不居。夫唯弗居,是以不去。《道德经》


大意:听任万物自然兴起而不为其创始,有所施为,但不加自己的倾向,功成业就而不自居。正由于不居功,就无所谓失去。


4、夫轻诺必寡信,多易必多难。《道德经》


大意:轻易就许下诺言的人必定容易失信于人,把事情看得很容易的人必定遇到很多想不到的困难。


5、天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗。《道德经》


大意:天地无所偏私,任凭万物自生自灭;圣人无所偏爱,任凭百姓自作自息。


6、重为轻根,静为躁君轻则失根,躁则失君。《道德经》


大意:厚重是轻率的根本,静定是躁动的主宰轻率就会失去根本,急躁就会丧失主导。


7、我有三宝,持而保之:一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。《道德经》


大意:我有三种法宝,掌握并保持它:第一是仁慈,第二是俭啬,第三是不敢在天下争先。

道德经课件 篇3

原文:

道冲,而用之或不盈。渊兮,似万物之宗:挫其锐,解其纷;和其光,同其尘。湛兮,似或存。吾不知谁之子,象帝之先。

译文:

规律是空虚而没有形态的,如果遵循着他办事,也许就不会要求把事情办得完美无缺。规律是那样的深远而复杂,好象是万物的根源:他消磨去万物的锋芒,从而融解文明之间的纷争;调和它们的长处,从而使它们都不那样完美。规律是无有形态,是隐没的,但又实际存在着。我不知道它是如何传下来的,只知道它出现在上帝之前。

道德经课件 篇4

1、上善若水,水善利万物而不争。《道德经》


大意:的善像水那样,水善于帮助万物而不与万物相争。


2、飘风不终朝,骤雨不终日。《道德经》


大意:狂风刮不了一早上,暴雨下不了一整天。


3、挫其锐,解其纷,和其光,同其尘。《道德经》


大意:消磨它的锋锐,解除它的纷扰,调和它的光辉,混同于尘垢。


4、虚而不屈,动而愈出。多闻数穷,不若守中。《道德经》


大意...






























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