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送礼物作文（必备14篇）
在日常学习、工作和生活中，写作文是不可避免的，这不仅能培养我们的独处习惯，还能帮助我们静下心来，思考未来的方向。如果你对写作感到困惑，不妨参考以下关于送礼的作文，愿能为你的写作提供灵感和帮助。
遭遇挫折也是幸福。
小时候，每每过生日，我得到父母，亲朋好友送的礼物，偶尔一次得不到礼物大发脾气---哭个不停！
礼物，在我们心里难道就重要？
生日时，我们并不是应该收到礼物，应该收到礼物是：十月怀胎，一朝分娩，多么！我们在肚子里生活了十个月，预产期，在手术室里冒着生命危险把我们生，我们的生日，是母亲的受难日！
礼物，请送给爱我们的！
生日时，我们并不是应该收到礼物，应该收到礼物爸爸，怀了我们十个月，这十个月里，做饭，洗等家务事就落在了爸爸身上，大男人用笨笨的，有力的，和蔼的大手来做平时不会做的事！长大了，每个生日，爸爸都我身边，电话的，爱的'礼物！而我们却对爸爸说出那句：“爸爸，谢谢你，你！”
生日了，请用最简单最真诚的话——你，来表达你对父母的爱，我，这是人间最珍贵的礼物
遭遇挫折也是幸福。
这个寒假，我收到了一个有意义的礼物-多米诺骨牌。
我拆开快递一看，里面有一大堆骨牌，它们一排排的立在那，犹如训练有素的士兵站在原地一动不动，随时准备进攻。我拿出游戏说明书，上面清清楚楚的写着：第一步，将骨牌一块一块立起来，摆成你自己想摆的图形，第二步，一推即成。
我兴致勃勃的一块块摆着，我的怀里仿佛揣了一只兔子。我的眼睛紧紧的盯着多米诺骨牌，生怕我的手一碰到其它牌，后面就全倒了。妈妈在看我玩时说：“买这个玩具就是要让你静心，不要浮躁。”我听完妈妈的话，心情马上就不这么烦躁了。就当我在摆最后一块牌时，忽然听见前面有哗啦啦的声音，再一看，我的天呢，都倒了！原来是我的衣袖不小心碰到了第一块牌，导致后面全倒了。我的心马上凉了半截。
没办法，再来吧，我有重整旗鼓，准备再战。此时，我愤怒的想：难道我就不能战胜这副小小的多米诺骨牌？我的心比上次更加安静。时间仿佛停止了，但又以最慢的速度一分一秒的流逝着。我的手每立一块牌就会抖一下。可想而知，当时的我有多紧张了。就在我放完一半时，那个累呀，真想直接倒在床上不想起来。我又为自己打气：加油，坚持就是胜利。又过了二十分钟，我终于感觉到，胜利的时刻即将到来！
当我摆完最后一块多米诺骨牌后，我看了看，我胜利了！但这副多米诺骨牌，不但让我学会了无论做什么事心都不能浮躁，要冷静。还让我明白了一个道理：做事不能半途而废，坚持下去，总有成功的那一刻。这真是一个有意义的礼物。
我一直觉得，礼物是要送给需要的人，礼物不能乱送，送对了，就是一份完美的爱的礼物。
今天，我拿着我心爱的小说，想找个地方看完。这时。我看到一个大哥哥坐在路边看一本破书，那是一本快要被翻烂的书。
这时，我心想那么破旧的一本书，他没有能力买书？他也是个爱书的人吗？
我想了一下，我走...
查看详情>>最新抒情作文送礼物(范本2篇)
活动目标：
1、乐意用绘画、折纸、剪贴的方式制作小礼物送给小班的小弟弟小妹妹,产生做哥哥姐姐的自豪感和喜欢弟弟妹妹的情感。
2、会自己选择合适的材料和工具进行制作小礼物。
活动准备：
1、幼儿自己瓶或杯子。
2、各种颜色的皱纹纸，白纸等以及油画棒，水彩笔和剪刀，糨糊。
活动过程：
一、通过谈话，激发幼儿为弟弟妹妹制作礼物的愿望。
提问：
1、小班的小弟弟小妹妹刚上幼儿园，他们的心里在想些什么呢？(幼儿回答：他们在想爸爸妈妈，在想家)
2、他们在想爸爸妈妈，有的时候还会哭，那我们现在是幼儿园的大哥哥大姐姐了，你们想妈妈想爸爸的时候可以哭吗？(不可以)
3、当我们小朋友在看到弟弟妹妹在哭的时候，你们想安慰他们吗？那么怎么来安慰他们呢？(想，我们可以给他唱歌，给他讲故事，跟他玩，还可以送给他礼物)
4、哦，我们小朋友真棒，想到这么多的办法，刚才老师有听小朋友说要给他礼物了，你准备给他送什么样的礼物呢？(幼儿自己想也可以讨论)
二、讨论制作礼品的方法和材料。
刚才小朋友想到了那么多的礼物，可是要怎么做出来呢？要用到一些什么材料呢？(小朋友自己已经带来了一些瓶和一次性的杯子，老师有漂亮的纸：皱纹纸，蜡光纸和白纸等)
三、幼儿制作
老师拿出已经做好的两件礼物展示给小朋友看，请小朋友自己观赏一下老师制作的礼物。
现在小朋友有这么多的`材料了，那么请小朋友开始动手制作礼物吧，在做礼物之前小朋友先想好自己要做什么，制作中遇到困难想办法解决，也可以请老师帮忙或者同伴间相互帮忙。
四、去小班送礼品，带弟弟妹妹做游戏。
幼儿拿自己的作品送给小班的弟弟妹妹时，要告诉他们：自己制作的是什么东西，或者问问弟弟妹妹：你知道这是用什么材料做的吗？如果小弟弟小妹妹不知道，就请我们小朋友告诉他们然后与弟弟妹妹一起玩.在玩的过程中，要注意照顾好小弟弟小妹妹。
活动目标：
1、让幼儿发现、再现物体的排列规律，学习不同的排序方法。
2、培养幼儿的观察力、思维力，体验物体之间的空间关系。
活动重点：让幼儿发现、再现物体的排列规律，学习不同的排序方法。
活动难点：
培养幼儿的观察力、思维力，体验物体之间的空间关系。
活动准备：
1、彩旗图片一张，磁性蝴蝶、小狗、小兔，红黄蓝皮球若干。
2、雪花片若干。
3、几何图片一张。
活动过程：
一、活动开始。
老师：小朋友们好，今天啊老师给小朋友们准备了一些彩旗，我们来看看都有什么颜色的彩旗吧!
(出示彩旗图片)
老师：这些漂亮的彩旗都有什么颜色啊，我们一起来说一说。
(幼儿回答)
老师：小朋友们说的真好，接下来我们看看这些彩旗都是怎么排的啊?有没有谁发现了彩旗排列的规律呢?
(引导幼儿观察彩旗的排列顺序，并说一说彩旗是怎么排列的'。)
老师：小朋友们再看看有谁来啦?它们的队伍是怎样排列的?接下去应该怎么排?
(请个别幼儿示范操作。)
老师：有小客人来了我们可以请它们玩好玩的皮球。
(出示皮球)
老师：这些皮...
查看详情>>母亲节送礼物给妈妈作文350字(经典8篇)
在日常学习和工作中，我们常常需要写作文来表达思想和情感。作文是一种通过文字叙述主题的表达方式，是我们沟通和交流的重要工具。我们在平凡的生活中也会不经意地接触和运用作文的技巧，因此写作文是非常重要的能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的母亲节送礼物的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天母亲节，我心想送她一份独特的礼物。今天午前母亲去上班了，我把我需要的用料拿了出来，有彩纸、剪刀、胶水、和水彩笔等工具。我又装好钱和钥匙，出去买气球和假花……我迅速地跑回到家，想着：贺卡截成甚麽样式呢？
截成正方形的吧。我马上在彩纸上绘了一个剪了正方形，随后顺着纸边把它剪下去。
我又把剩的的`彩纸截成种种样式的，用胶水把剪下去的绿草贴在贺卡上。
后来我在上面写上“母亲，我知道您每天午前为我做饭，很劳累……”，一个贺卡做好。
我又马上吹起气球，我大口大口的吹，吹到后来一个的那时时候，我想着吹气球还真累呢，可我没有放下，我马上把气球贴到墙上，我仔细的贴的很整齐，晚间，母亲到家了。母亲打开门看了一下，她怔住了，我马上走到母亲身旁说：“母亲节快乐。”母亲的脸上露出来了愉快的笑容说：“你真的是母亲的好宝宝！”。
母亲节的传统起源于古希腊，每个国家对母亲节庆祝方式都不一样，中国的母亲节是五月的第二个星期日。
星期五那天，在老师和几位妈妈的组织下，我们开始亲手制作母亲节的礼物。
一大早几位妈妈就把早已准备好的材料和工具拿到教室。今天我们要做的礼物是一个小背包。妈妈们已经帮我们做好了一半，我们只要缝好之后再套上链子就行了。
阿姨们发给我们每个人一个小背包，男生们的包是黑色的，上面印着小天鹅，而我们女生的包上面是古典的图案，五光十色，非常漂亮。发完材料之后我们就开始做礼物了。
我们先穿好针线再开始缝，大家都很细心，如果不明白的可以请教一下同学妈妈。我没想到有一部分的男生居然比我们女生缝的'还快，真是不可思议。
背包做好了，我们在背包里放上各自写有祝福语的小纸条。希望在母亲节妈妈收到我的礼物会很开心！
祝天下所有的妈妈母亲节快乐！身体健康！工作顺利！天天开心！
今天是母亲节，我很想帮妈妈做件事，同时送给她一个特别的礼物，让妈妈过一个快乐的节日。
早上出门前，我从储钱罐里拿了点钱，准备给妈妈买一个礼物。可是我来到商店，左挑右选却不知道应该送妈妈什么？这时，我突然想起前两天，我发现妈妈的头发里已经出现了几根白发，我知道妈妈为我操碎了心，平时都没有好好地打扮自己，我想让妈妈变得更加漂亮，于是我决定帮妈妈选了一个美丽的发卡。售货阿姨帮我精心地包装起来，我拿着礼物兴高采烈地往家跑，想给妈妈一个惊喜。
当我到家时，我发现桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜，但却看不到妈妈的身影。突然，我听到一阵洗衣服的声音，我走上去一看，...
查看详情>>抒情作文送礼物模板十一篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的礼物抒情作文，希望能够帮助到大家。
早春清晨的空气真好，站在露台上，我深深地吸了一口气，呀！好清新的味道，它含有一丝丝春天特有的香气，淡淡地、甜甜地。我情不自禁地闭上眼，再深深地吸一口气，睁开眼，柔和的阳光透过薄薄的晨雾照到了露台上，把我整个包围住，好温暖好舒适。
“鱼宝宝，吃早饭啦！”妈妈的声音清脆地响起。
“来啦来啦……”我一边应着一边转身，眼光不经意间飘过摆在窗台上海棠，咦，怎么有一点一点的红色，“妈妈，妈妈，快来看，我家的海棠花开了！”我兴奋不已，蹦跳过去。
只见，光秃秃地枝头上冒出了点点红色的花苞儿，一个、两个、三个、四个、五个、六个……，原来不知不觉中，这盆海棠长了好多个花苞出来，有几个花骨朵鼓鼓的，快要爆开来一样。
“大概是今年回暖早，所以海棠花也比往年早开了，”妈妈不知道是什么时候站到我身后的，她轻轻地抚着我的头，“海棠花是你外婆喜爱的，要是她还在估计比你还兴奋呢。”
“外婆……”我喃喃着，眼前的海棠变成了记忆中外婆温暖的笑脸。
外婆离世的时候我才四岁，按理说，那么小的我应该没有较强的记忆力吧，但我却是个例外，我居然清楚地记得三四岁时发生的事。我记得那一年冬天，妈妈特别地忙，我几乎每天都见不到她，有一天，妈妈说要带我去看外婆，我很开心，因为可以坐火车啦。
外婆家住在另一个城市，与我们的城市相邻，坐火车四十多分钟就到了，我最喜欢坐在火车上看着窗外的房子呀，树木呀，河流呀，小山坡呀都唰唰地往后退，感觉很美妙。外婆每次都会来站台接我们，看到我就会“囡囡，囡囡”地叫着，抱着我亲亲，从兜里掏出好吃的塞进我小嘴。
我和妈妈又一次坐上了去邻城的火车，想着马上就能看到外婆，我就坐不住了，不停地问妈妈到了没？到了没？妈妈一脸疲惫，好像有什么心事一样，火车到站了，站台上我东张西望地，始终没看到外婆的身影。
父亲一向严格要求我，可在他严格背后也蕴藏着一股父爱的温情。
记得上五年级的一次考试。试卷发下来时，映入眼帘的是接二连三的“×”和一个红红的76分。我傻眼了，默默地坐在座位上，对同学们的欢笑声没有丝毫反应。
回到家，我的怀中犹如揣着一只兔子，伸出颤抖的手去按门铃“叮咚——”。开门的是爸爸，看到他那严肃的面孔，我的心被提到了嗓子眼上。“怎么样？试卷发下来了吗？”“嗯！”我低着头，不敢看爸爸，“在……这呢。”我边说边将试卷递给了爸爸。爸爸接过试卷，脸突然阴沉下来，两道眉毛竖了起来，眼睛瞪的老大的，脖子上的青筋迸了出来，连头发都要竖了起来，手不停敲着桌子，显得那么凶。
我吓坏了，跑到房间小声地抽泣着。
二十分钟后，一阵脚步声慢慢接近我。“爸爸！”哭泣中，感觉到爸爸用他那温暖的大手，抚摸着我的脸，轻轻抹去我的泪痕。“孩...
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