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写同学日记（经典9篇）
很快一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，何不趁现在赶紧写9篇日记。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的小学生开学日记，希望对大家有所帮助。
今天是开学第一天，我的心里既激动又兴奋。一大早，我戴上鲜艳的红领巾和胸牌，把书包又检查了一遍，生怕有什么遗漏，确认没落
下东西，才出门。
来到熟悉的校园是那样的亲切。老师们都在校外迎接我们，同学们和亲爱的老师们互相问好，终于又和亲爱的老师同学们相聚在校园了。
上午的第一节课是孙老师的语文课，我们复习了《古诗三首》。然后，多才多艺孙老师又教我们以唱歌的'形式把古诗唱了出来。孙老师第一个就点了我的名，起先我站在讲台上非常的紧张，但是同学们的掌声，给了我很大的信心。我就以rap的形式把古诗唱了一遍，孙老师夸赞说，唱的太好啦！还把我唱古诗的视频发到抖音和班级群里，希望能有更多人看到我们学习的样子。
下课后连李轩都抢着问我要签名呢。
开学第一天就在同学们的朗朗读书声和欢声笑语中度过了！
今天是开学的日子，我兴奋得早早起了床。妈妈为我准备了丰盛的早餐，我吃得饱饱的，然后背着新书包去上学。
走进校园，我看到好多同学在操场上玩耍。我急忙跑过去，和他们一起聊天，分享暑假里的有趣故事。
上课铃响了，我们回到教室。新的老师走进来，她面带微笑，说话很温柔，我一下子就喜欢上了她。
这一天，我们学习了很多新知识，还做了有趣的游戏。中午在食堂吃饭的'时候，我还交了一个新朋友。
放学了，我带着满满的快乐回家，我告诉妈妈，开学的第一天真是太棒了！
今天是开学的日子，我兴奋不已。
早上，阳光透过窗户照在我的脸上，我迅速起床，穿上新衣服，背上书包就往学校跑。
走进校园，看到了好久不见的`老师和同学，大家都有了一些变化。
教室里，桌椅摆放得整整齐齐，新书已经在课桌上等着我们。上课了，老师的声音还是那么亲切，我暗下决心，这学期一定要好好表现。
下午的体育课，我们尽情地奔跑玩耍，感觉真好。
开学第一天，充满了希望和快乐！
今天我好开心，能有机会与高年级的哥哥姐姐们一起去温州大学参加科技达人科学实践活动。
在老师们的带领下，首先我们参观了生物标本实验室，里面有孔雀，金丝猴，弥猴，青蛙、似海星的海盘车，各种各样的鸟，还有解剖了的兔子，鱼等等;接着，我们去采摘玉兰树和桂花树的.树叶，把摘来的叶子放进老师准备好的装有氢氧化钠的杯子里进行水煮使其软化，软化后就可以把它用刷子进行清清洗刷，把叶子皮刷干净，剩下叶脉，就可用来自制叶子书签了。
在叶子水煮的等待时间里老师让我们先去参观机器人实验室，里面摆放着好多种小机器人样玩具，我跟着高年级哥哥们一起研究这些由好多小零件组成的小机器人，在老师的指导下，我还尝试了用摇控让机器人去把杯子上的球夹住后再按要求放到指定位置，真的是好玩极了。
最后，我们参观了生物实验室，老师教我们认识了显微...
查看详情>>写同学的日记十二篇
为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的学生兴趣小组活动方案策划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
为继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订科技兴趣小组活动计划如下：
一、总目标
帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。使学生对风筝、车模、航模产生浓厚兴趣，获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。
二、组织方式
1.考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加兴趣小组的学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。
2.兴趣小组总体工作由xxx老师具体负责。
5.兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。
三、活动方式
兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。
四、活动时间
兴趣小组的活动时间为：间周星期三的下午5：00——6：40
五、活动地点
1、兴趣小组的主要活动地点为：学校团队室。
2、经学校“教务处”同意后，可以组织适当的校外活动。
六、活动步骤
1、风筝小组
时间 活动方式 活动内容 参与教师目标 次数
第一阶段 专题讲座 风筝的原理及制作 xxx 使学生掌握必要的基础理论知识1次
第二阶段 项目实践（趣味制作）制作风筝xxx 通过各种风筝制作，培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧，认识基本的风筝制作流程。 1次
第三阶段 项目实践（趣味制作） 试飞后进行改进xxx 面向生活，使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。1次
第四阶段 项目实践（创新设计制作）自己设计并制作风筝 xxx 培养学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创造。 1次
2、车模兴趣小组
时间 活动方式 活动内容 参与教师 目标 次数
第一阶段 专题讲座xxx使学生掌握必要的基础理论知识。1次
第二阶段 项目实践（趣味拼装） xxx 使学生了解车模组装的.一般规律。掌握车模组装的基本技术。1次
第三阶段 项目实践（赛道竟速） xxx 初步使学生具备赛道比赛的水平1次
第四阶段 项目实践（赛道竟速） xxx1次
3、航模兴趣小组
时间 活动方式 活动内容 参与教师 目标 次数
第一阶段 专题讲座 xxx 使学生掌握必要的基础理论知识。1次
第二阶段 项目实践（制作） xxx 使学生了解航模制作的一般规律。掌握航模制作的基本技术。1次
第三阶段 项目实践（放飞） xxx 初步使学生了解航模放飞的基本要领1次
第四阶段 项目实践（改进制作）
即将毕业了，感觉真的是有一点不舍，这一离去就是一辈子也回不到校园了，我心中的遗憾也是所有...
查看详情>>写同学日记
根据您的要求，为了满足您的需求，我整理了一个叫做“写同学日记”的范文。要想写一篇好的范文，需要具备一些文档写作技巧。缺乏这些技能会限制职业发展的机会。然而，人们渐渐开始意识到范文的重要性和价值，开始深刻理解并体会到范文所能带来的意义。
大学同学日记
大学时光总是让人怀念，那是一个充满了激情、友谊和成长的时期。每一天都是如此珍贵，每一个同学都成为了我生命中重要的一部分。今天，我想写一篇关于大学同学的日记，记录下我们在大学时代所经历的点点滴滴。
一天早晨，我怀着期待的心情走近了教室。刚一进门，就被一串欢快的笑声所吸引。原来是我的好朋友李明在和其他同学聊着天，看到我进来，他立刻冲过来拥抱了我一下，说：“早上好！怎么样？你昨晚做的那个实验怎么样了？”我微笑着回答：“挺顺利的，我们组的实验成功了。”李明眼中闪过一丝羡慕：“你们组总是那么有默契，我和我的组员总是遇到各种麻烦。不过，我们也会学习你们的团队合作精神！”我们互相鼓励着，然后一起坐下开始上课。
下了课，我们一群人便一起去了食堂。食堂里人山人海，各种美食琳琅满目。我们排队买了一份份丰盛的午餐，相约边吃饭边聊天。忽然，我面对眼前的同学们有了一种强烈的亲切感。大家的笑容、谈笑风生的样子，仿佛将我拉回到过去，那些无忧无虑的日子又在眼前浮现。我们讨论着关于学业的困难和挑战，也分享着人生的喜悦和烦恼。这个集体的温暖和力量，让我感到无比的幸福。
下午的课程结束后，我们决定去操场上放松放松。这是个美丽的秋日午后，阳光透过稀疏的树叶洒下，微风拂过脸颊。我们在宽广的操场上开心地奔跑着，尽情地享受这自由自在的时光。有的同学拿出了足球，一场激烈而又欢快的比赛随之展开。虽然我们技术参差不齐，但大家都全身心投入其中，充分释放出内心积压的压力。每一个进球都引来一片欢呼声，每一个笑颜都温暖了我们的心。这个时刻，我们没有烦恼，只有友谊，只有快乐。
晚饭时分，我们有了新的活动。一位同学提议在宿舍里举办一个游戏晚会，大家齐心协力筹备起来。晚上，宿舍变成了我们的天地，各种游戏及表演节目轮番上演。有人扮演搞笑角色，逗得大家哈哈大笑；有人表演歌曲舞蹈，展示才艺的同时也赢得了掌声和赞许。我也参加了游戏，与队友们一起展现团队合作的精神。整个晚会欢快而又火热，我们一起度过了开心而难忘的夜晚。
这一天的大学同学日记就要结束了，遍布班级的友谊，我深深感受到了大家的陪伴和支持。他们是我在大学时代最重要的背景，他们是我在成长路上最强大的动力。我告诉自己，无论未来如何，我都要好好珍惜和他们在一起的时光。因为，大学同学日记留下的不仅仅是青春的回忆，更是一段珍贵的记忆。我相信，在未来的岁月里，我们将继续携手走过每一个艰难和美好的时刻，成长为更加优秀和坚强的人。
大学同学日记见证了我们的成长，记录着我们的点滴。每一天都是独一无二的，每一个同学都在我心中留下了深深的印记。我期...
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