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挑山工周记

更新时间:2025-03-16
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2025挑山工周记

挑山工周记

时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,一定有不少的收获,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编为大家整理的语文课周记,希望对大家有所帮助。

挑山工周记 篇1

今天上了《挑山工》这篇课文,没上以前,很是担心,这是一篇经常被别人那去做课的文章,这样的文章很难讲,要深挖的东西太多了,我也不想太多,大致看了一下课文,不管它了,边上边看吧!

结果效果还行,我是这样做的:

告诉学生我们今天要读三次课文,并且按老师的要求,读第一次:大声读出来,一边读一边划出好词和生词及不会读的词语,因为要左脑右脑交替使用(我告诉他们左脑管语言,右脑管思维,如果你两件事情都能做好算你左脑右脑都好使,),这可要本领,啊呀依,开始了,然后我请了几个同学又将这些词语写下来,读一读。

然后我告诉他们,读第二遍要带着问题读,我要他们读了一次课后的题目,思考:“我们”使指谁,“你们”又是指谁,他们之间有什么不同?要他们采取默读的方式再读课文,好的,他们读得很认真,也可以看出他们很认真地思考,我看时间差不多了,马上说,开始讨论了再说,(我觉得自己在这里处理得很好,先说出任务,明确目的,然后给足时间思考,再进行讨论,不会造成他们乱说的现象。)他们很高兴,因为都有的说,接着我让他们自己将答案写在了黑板上,(近来我找到一个很好的方法,就是让他们自己写板书,这样他们既很高兴,我有“懒”了一下,何乐而不为?)这部分解决得很好。

最后,我告诉他们读第三次了,我提出:你认为文中哪些段落最重要,我们再来读一读,他们都一致认为挑山工说的那段话重要,于是他们大声的读了起来,我问:“你们读到了什么?”他们纷纷说挑山工和游客的最大区别就是游客是停停走走,而挑山工是一个劲儿往前走,我又问这告诉我们什么呢?他们七嘴八舌的说开了,真好,这篇课文的中心也解决了。

唉,这篇文章的教学总算完成了,我觉得自己在教学中老是这样,上课前是一片空白的,我一边上课一边设计,这样真的感觉很好,这或许是一种教育机智,为什么在公开课中,我的.这些就没了呢?

一点不奇怪,那时我尊重的是听课的人。如何不去在乎别人的评价,这是很多老师要做的!

是不是在强调生本的同时,也要强调如何关注师本!

挑山工周记 篇2

“古有美女王昭君,班有美女兼才女的语文老师。”你听,我又在叨叨自编的诗歌了。想知道这首诗歌里的“奇才美女”是谁吗?别急别急,且听我慢慢道来。

她姓华,是我们的班主任兼语文老师。他有一头乌黑光亮的披肩发,一双炯炯有神的眼睛常常对我们“放电”,高高的鼻梁下,一双能说会道的嘴总把我们征服,最特别的是老师脖子两边有两道可以养小鱼的美人骨窝。语文老师一年级四季都喜欢穿裙子,她的.身影总是那么飘逸,那么亭亭玉立,成了校园中一道美丽的风景。

语文老师还是个才女呢。她经常会给我们读她写的文章和简报,同学们都很佩服老师的文采。有一次,我们在上琦君的《桂花雨...

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挑山工周记(汇总12篇)

挑山工周记

时光匆匆,一个星期已经结束了,这一周内让你有什么启发呢?这时就需要我们认真地写12篇周记了。周记你想好怎么写了吗?以下是小编整理的泰山周记600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

挑山工周记 篇1

我实习第一个星期,实际算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向和前景等。另外,尝试跟同事多沟通,多听,从交谈中也能学到不少东西。同事们都很热心,很照顾我,经常在我碰到困难的时候主动伸出援助之手,令我非常感动。

几天之后就开始在同事的绑带下,我做一些业务相关的工作,主要是在一旁协助处理一些简单的事情。可别小看这些活,虽说简单,但都是疏忽不得的,每件事情都至关重要的,因为它们都是互连的。为了保证最后能够顺利,前面的.每一步基础都要打好。

为了能够真正的使用知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情,我都会认真考虑几遍。因此,我做得不算很快,但都能够保证让同事们满意。同事通常不催促,都把任务安排好,然后便交给我自己去处理,期间还为我提供一些帮助。等慢慢熟悉起来,做起事情也越来越顺手了。

挑山工周记 篇2

在海滨公园里,有一座小山,只要爬上这座小山,就可以眺望整个珠海的全景。于是,我和爸爸妈妈,决定爬上这座小山。

来到山脚下,舒活一下自己的筋骨,酝酿一下自己的心情,向着下一个目标?那一座高山,进发!我们沿着山间的小路蜿蜒而上,大家没有像以前那样有说不完的话,个个专心致志地走自己脚下的路?毕竟山路并不好走啊!但还是少不了的,是大家那相互扶持的声音。它成了这漫山遍野中的一道亮丽的风景。我们这庞大的队伍蜿蜒在连绵起伏的群山之中。跑在最前面的,是我们这些精力旺盛的孩子,继而是我们亲爱的爸爸妈妈们。这山,最难走的便是山上那块矮矮的茶叶树了?没有路,只能挤!但这难不到我们,没有路,我们要创出一条路来!经过“千辛万苦”,我们终于到达了山顶!此时,“会当凌绝顶,一览众山小”、“危‘山’高百尺,手可摘星辰”的意境在我眼前一一浮现,尽管还不及诗中的大气磅礴。在山顶上的一座小小的茅屋里,我们放松了一下心情,补充了一点“养分”,谈论着刚才爬山时的.感受?有自豪的,有不敢相信的,还有累得气喘吁吁的……总之,大家都很高兴,话语中都带有意犹未尽的感觉。

挑山工周记 篇3

明天早上我们去爬山了,我一直期待着。晚上我准备了很多零食和饮料,把我的小背包装得满满的。

天亮时我起的特别早,我赶紧出去看了看天气,哇!今天的天气万里无云,阳光明媚!真是个出游的好天气。滴!滴!我听见外面有汽车的声音,是我大伯的车子,我赶紧叫爸妈出来,乘上车就出发了。一路上,我们有说有笑的,不一会儿就到了山下。爸爸买好门票,我第一个跑进去。哇!真漂亮!里面有很多的菩萨:有千手观音·财神菩萨·太上老君·大慈大悲的观世音菩萨·还有一个最大的菩萨是如来佛祖,太多的.菩萨连我妈妈也叫不出名字。菩萨我们拜玩了,看是上山了,我抬头...

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挑山工周记(系列10篇)

挑山工周记

认真品味一部名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,不能光会读哦,写10篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家收集的读《挑山工》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

挑山工周记 篇1

这篇课文讲述了作者冯骥才在泰山上与挑山工发生的事。作者几次超过了挑山工,而挑山工却在作者流连山色的时候超过了他们,作者感到十分惊异,便与挑山工进行了详细的对话,并提出了自己的疑问,挑山工自豪地说出了原因,让作者心悦诚服。

读了这篇课文,让我懂得了无论做什么事,都得有“认定目标、坚忍不拔、勇于攀登”的精神。只有这样,才能把事情做得又快又好。挑山工肩上有沉重的挑子,路程还比游人长一倍,并且在没有任何近道的情况下,挑山工走起来并不比游人慢,这正是因为挑山工有着这种“认定目标、坚忍不拔、勇于攀登”的精神,才能超过游人。其实,何况是挑担子呢。古今中外,有多少千古流芳的人,不都是因为拥有这种精神而成功的吗?例如旅行家徐霞客,为了写一本游记,不惜劳苦翻越五座大山,经历过重重困难,有被强盗洗劫一空的时候,有在荒山野岭一个人过夜的时候,但他却从不放弃,最终写出了举世闻名的《徐霞客游记》。还有发明大王爱迪生,就说他为了发明电灯吧,竟用了二百多个笔记,共计二万多页;为了找到合适的电丝,居然做过六千多次试验,经过了重重困难,终于发明出了世界上第一个电灯,使人类有了现在的“不夜城”。

这是因为他们中邪了吗?不,这是因为他们有着挑山工那种认真目标、坚忍不拔、勇于攀登的精神,有着一个坚定的信念!其实在学习当中,我们更应该拥有这一种精神,努力学习,拼搏进取,这样才能使学习成绩提高。

当然,挑山工的这种精神不单单让名人走向成功之路,也可以使普通人走向成功之路,在我们实际生活中,也有不少这样的例子。就拿我的'亲生经历来说吧。在我读四年级的时候,作文水平并不是特别出色,于是我就制定了“三天一篇作文”的方案,并且广泛阅读写作类的书,想使自己的作文水平提高,从此以后,我的这个计划每个星期都没有间断过。功夫不负有心人,一年后,我的作文水平提高了不少,作文经常受老师们的表扬。我也正是因为有着这种“认定目标p坚忍不拔p勇于攀登”的精神而成功的。

读了《挑山工》这篇课文,我在学习上会继续发扬挑山工那一种认定目标、坚忍不拔的精神,并且做得更好,使学习更上一层楼,创造新的辉煌点!

挑山工周记 篇2

《挑山工》这一课主要是讲:作者和几个画友去泰山写生,途中遇到了挑山工,挑山工肩挑重物,走着折尺形的路线,却比游人走得快,不游人先到达终点。这篇文章告诉了我们一个深刻的道理:我们无能做什么事情,都要认定目标,坚持不懈,不断攀登。就象挑山工那样,有始有终,只有坚持去做,一步步的走到底,才能达到目的,才能够成功。

是的,在我们生活中,有很多的事情不都是这样吗?只要有一个明确的目标,任何艰难和困苦都不能阻挡我们去实现的步伐。

记得有一...

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