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骑行发言稿

更新时间:2025-02-12
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骑行发言稿(系列三篇)

骑行发言稿

发言稿在生活中的重要性日益增强,它是会议参与者为在会议或重要活动中表达个人意见、观点或汇报工作情况而提前准备的文稿。以下是小编整理的交流发言稿,希望大家能够分享。

骑行发言稿 篇1

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

金秋的九月,我们迎来了新学期的开始。我作为学生代表发言,心情十分激动。首先,我代表全校同学对辛勤工作的老师致以衷心的`感谢,祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。假期里,我渴望早日回到学校,因为这里有五彩缤纷的花坛,绿草如茵的操场,有和蔼可亲的校领导,循循善诱的老师,还有好学上进的同学们。能融入到xx小学这样的学习环境,是我们每个学生的骄傲和自豪。

今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。同学们,新的学期开始啦,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为实现我们的理想和目标而奋勇前进吧!

谢谢大家!

骑行发言稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好。

在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就像一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。

我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的`视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。

谢谢。

骑行发言稿 篇3

敬爱的各位领导,亲爱的各位兄弟姐妹们,

大家好!

今天我很荣幸能够站在这里和大家一起分享一些班级管理方面的经验。这对我来说既是自我反思,自我总结的过程,也是和大家共一起同探讨研究的过程,更是获得专家点评意见的过程。我相信我将要谈到的大的方向和大家都是一致的。然而由于每个人在处理问题的时候原则和底线可能会有较大区别,因此每个班带出来的特色也都各不相同。比如,3班带出来的兵有我的缩影,而2班带出来的兵会有文涛老师的缩影。也正因如此,我们团队才会百发齐放,姹紫嫣红。下面我详细介绍一下我班的一些做法,与大家一起共勉。

第一,我从开学第一天,见到他们第一面开始,就和他们保持了一定距离。不管我多么关心他们,多么表扬鼓励他们,我都让他们明白我是以班主任的身份在关心表扬和鼓励。这一点虽然不是最重要的,但却为他们找准自己位置奠定了基础。他们不敢放飞自我,说话做事就不会任性胡来。至少目前为止,我班没有出现班级欺凌的问题。然而我却知道有几位同学是有欺凌和被欺凌的倾向的。平时会有意识地提醒他们注意自己的言行举止,防止自己成为欺凌旋涡中的主角。

第二,利用边角料时间进行德育。德育不仅仅是大道理,因为我们发现孩子们大道理都懂,但仍然做不好自己。因此,我认为德运存在于我们发现的每一个细节问题之后,及时处理的每一瞬...

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