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家庭安全应急预案（精选14篇）
在日常的学习、工作、生活中，难免会出现一些事故，为了避免事情愈演愈烈，通常需要预先编制一份完整的应急预案。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的家庭应急预案（精选14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
为了使孩子能够掌握一些基本的消防安全知识，以提高孩子的防火意识，增强孩子的自救自护能力，确保生命安全。今天，我和大家一道通过家庭防火演练来学习消防知识，增强孩子的消防安全意识。
一、演练目的：
1、通过对家庭火灾的了解提高孩子的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法 。
二、成立演练小组
组长：
成员：
监督员：
三、演练前培训
消防的方针： 预防为主，防消结合
1、公消防安全则任：
1）学习和掌握预防火灾科学知识，严格遵守消防法规，积极主动做好消防安全工作。
2）自愿保护消防设施，不损坏、不擅自挪用、拆除、停用消防设施器材，不埋、压、圈占消火栓。不占用防火间距。不堵塞消防通道。
3）不携带火种进人生产、储存易燃易爆危险品的场所，不携带易燃易爆危险物品进入公共场所或者乘坐公共交通工具。
4）火灾发生后应立即报告火警；私有通信工具应无偿为火灾报警提供便利；不谎报火警。
5）成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。
2、火灾的分类
1）火灾分为a、b、c、d四类（gb4968-85）
1. a类火灾：指固体物质火灾。
这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。 如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
2） b类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。
如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
3. c类火灾：指气体火灾。
如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
4. d类火灾：指金属火灾。
指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等
3、灭火的基本原理
物质燃烧必须同时具备三个必要条件，即可燃物、助燃物和着火源。根据这些基本条件，一切灭火措施，都是为了破坏已经形成的燃烧条件，或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭以及把火势控制在一定范围内，最大限度地减少火灾损失。这就是灭火的基本原理。
冷却法：如用水扑灭一般固体物质的火灾，通过水来大量吸收热量，使燃烧物的.温度迅速降低．最后使燃烧终止。
窒息法：如用二氧化碳、氮气、水蒸气等来降低氧浓度，使燃烧不能持续。
隔离法：如用泡沫灭火剂灭火，通过产生的泡沫覆盖于燃烧体表面，在冷却作用的同时，把可燃物同火焰和空气隔离开来，达到灭火的目的。
化学抑制法：如用干粉灭火剂通过化学作用，破坏燃烧的链式反应，使燃烧终止。
4、灭火的基本措施
扑救a类火灾：一般可采用水冷却法，但对于忌水的物质，如布、纸等应尽量减少水渍所造成的损失。对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。
扑救b类火灾：首先应切断可燃液体的来源，同时将燃烧区容器内可燃液体排至安全地区，并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁，减慢蒸发速度；及时使用大剂量泡沫灭火剂、干...
查看详情>>家庭消防应急预案（通用12篇）
为切实做好今年我校“119”消防日宣传周活动，营造浓厚的消防安全氛围，进一步提高全校师生消防安全意识，结合我校实际，特制定本方案。
一、活动主题和指导思想
20xx年“119”消防日宣传周活动的主题是：“找火灾隐患，保家庭平安”。我校宣传活动以贯彻《国务院关于进一步加强消防工作的意见》的文件精神为指导，以主题班会、板报、征文、手抄报、校园广播为依托，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实增强师生员工消防安全意识和自防自救能力，为构建和谐校园、平安校园创造良好的消防安全环境，为学生能具备应有的消防知识和逃生能力。
二、组织领导
为切实加强对这次宣传活动的领导，学校成立“119“消防日宣传周活动领导小组、成员如下：
组长：
副组长：
成员：学校领导班子、年级组长及各班班主任
三、时间安排
“119”消防日宣传活动为期一周，自11月5日开始至11月12日结束。
四、活动内容
1、启动仪式。课间操由周校长宣布“119”消防日宣传周启动。
2、“学生带法回家”。学校印发《中华人民共和国消防法》，让学生带回家和家长共同学习，起到“小手拉大手，安全人人有”的目的，并绘制家庭逃生示意图，演练家庭火灾逃生计划。
3、班主任通过主题班会，使学生全面了解消防安全知识，组织学生通过板报、手抄报来宣传消防安全，让每个学生都能积极参与宣传，做一个消防宣传“小卫士”。
4、校广播站在11月5日至7日每天进行“消防主题”的广播。
5、11月5日利用课余操组织广大师生员工开展消防应急演练、逃生自救、灭火器材的使用方法等活动，使广大师生员工了解基本的消防知识，会查改火灾隐患、会处置初期火灾、会组织引导人员疏散，从而提高我校抵御火灾事故的能力。
6、11月7日由校领导牵头组织总务处、安全办等相关人员对校区的消防设施、消防通道、消防标志、消防安全隐患及其他安全隐患进行全面检查，能整改的立即整改，不能立即整改的限期整改。
7、11月10日进行国旗下讲话：关注消防，关爱生命。
8、11月12日“119”消防日宣传周领导小组组织总结研讨会，对宣传周期间出现的问题进行反思和整改，并对宣传期间表现突出的班级和个人进行表扬。
五、具体要求
1、加强领导，认真谋划。各处室要把“119”消防宣传周活动作为和谐校园、平安校园、社会治安综合治理和消防安全工作的重要内容抓紧抓好，及早动手，做好筹备，形成“统一领导，齐抓共管，积极参与”的消防宣传格局，切实唤起全体师生对消防工作的广泛关注，进一步提高全体师生消防安全意识。
2、加强信息反馈，及时上报活动情况。要按照方案要求，切实加强信息反馈工作，保存好活动档案资料。
3、“119”消防日宣传活动后，我县进入冬季防火重要阶段，各科室、班级应认真履行冬防职责，狠抓防火岗位责任制，确保我校今年和20xx年元旦、春节防火安全。
一、演练目的
为进一步增强我校师生消防安全意识，提高自...
查看详情>>文明家庭创建活动应急预案（集合九篇）
为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的文明家庭创建活动实施方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、工作目标
在全村全面推进文明习惯、科学家教、优良家风进家庭，全力实现“一年有成效、两年大变化”的预期目标。养成卫生健康习惯、实施科学家教、涵养优良家风成为广大妇女和家庭的普遍共识，贫困家庭人居环境明显改善、禁毒防艾意识显著提高、科学育儿理念逐步形成、健康养护知识普遍推广、陈规陋习逐步摒弃，树新风助脱贫的长效机制进一步建立健全。
二、工作措施
1.家庭环境卫生自我管理，比环境卫生、干净整洁。由村支部书记、村妇联主席、各小组组长担任卫生监督员，村妇联执委对全村实行包户责任制，带领村民进行环境卫生整治，比干净整洁。
（1）房前屋后柴禾堆放整齐；
（2）门前一堆肥清理干净，畜圈定期清理；
（3）院坝保持干净整洁，农具不乱放；
（4）室内物品摆放有序，每天养成叠被子、衣物入柜摆放整齐，鞋子不乱放，墙上无蜘蛛网，养成室内垃圾入桶的.好习惯；
（5）厨房干净整洁，养成每天餐后将所有的餐具清洗干净摆放整齐；
（6）厕所卫生保持清洁干净，不能随地大小便，养成上厕所的好习惯；
（7）做到家庭成员养成洗脸、洗手、洗脚、洗澡、洗衣服、洗被子的好习惯；
（8）门前卫生实行包干制，房前屋后污水沟清理干净。
2.家庭教育互动互帮，比尊师重教。
（1）由村民委员会主任、村妇联主席、各小组组长担任控辍保学监督员，监管适龄儿童（少年）按时接受并完成义务教育；
（2）动员家长主动送学龄前幼儿上“一村一幼”，接受学前教育，主动送完成义务教育的孩子接受高中阶段教育；
（3）外出求学的学龄儿童必须出具学籍证明，家长不送学龄儿童（青少年）入学的按村规民约和《义务教育法》处理；
（4）做好控辍保学家庭工作，宣传覆盖率达100%，确保每个适龄学生都有专人跟踪监督。
3.红白事宜互助互帮、比文明节俭，大小困难互诉互帮。
（1）由村支部书记、村妇联主席担任文明倡导员，督促家庭成员不超生、不酗酒、不赌博；
（2）倡导村民遵守村规民约，红白喜事不大操大办，倡导到民俗文化院坝操办完毕后清理干净，操办事宜按照政府相关规定执行，提倡丧事新办，改变饮食习惯，不吃坨坨肉吃炒菜，不攀比、不好面子包车队、不发烟酒糖，不放礼炮、烟花等；
（3）婚事拒绝高额彩礼，相关事宜按照政府规定执行，不能包办买卖婚姻，不能订娃娃亲，养成勤俭节约的新婚风尚；
（4）做到邻里和谐、诚实守信、尊老爱幼、和睦相处。
4.居家就业互助互帮，比勤劳致富。
（1）引导妇女群众树立通过勤劳致富实现人生价值，树立男女平等的现代文明家庭观；
（2）组织妇女积极参加种养植（殖）、手工编织（彝绣）、厨艺、家政、家庭服务等实用技术培训；
（3）打造妇女居家灵活就业基地...
查看详情>>家庭应急预案(收藏12篇)
在日常生活中，我们常常会遇到意外事件，为了有效应对这些突发情况，提前制定一份详细且具体的应急预案至关重要。应急预案的编制应考虑多种可能性，以便在危机发生时迅速采取措施。以下是整理的家庭应急预案，欢迎参考与保存。
编 制：
审 核：
批 准：
北京燕xxx建筑工程有限公司
二oxx年 月 日
中暑应急预案
一、概述
中暑是指高温或烈日暴晒引起体温调解紊乱所致的一组临床疾病群，以息热、皮肤干燥无汗及中枢神经系统症状为特征，一般分为中暑息热、中暑衰竭、中暑痉挛和日射病类型。日常生活中，劳动生产中偶有发生中暑伤害事件，重者可当场死亡，轻者如不及时抢救也危及生命，因此，如发生相应伤害应在第一时间内及时处理，以尽可能降低对人体的危害，为后期抢救赢得时间。
二、领导小组
项目部成立相应的中暑应急领导小组，组长由项目经理
担任，副组长由 担任，组员由项目部管理人员组成。并根据项目部的机构设置及各施工队伍设立情况，分别成立应急小组，建立健全有关制度，制定应急联系方法，并开展预防宣传活动。项目部应急领导小组名单报生产管理部备案（名单附后）。职责如下：
1、组长：接到警报后，应迅速了解事故情况，作出指示决策，下达应急抢险命令。
2、副组长：根据组长下达的`抢险命令，组织人员开展抢险工作，并做好事故通报和事故处理工作。
3、相关部门
生产管理部：值班电话设置于办公室内，负责事故的接报；配合主管领导做好事故的评价及传递、上报等信息处理工作；做好事故现场拍照、收集证据工作；根据领导指示、决策，做好上传下达，协调有关工作事宜。
其他职能部门：根据现场抢救机构的指令，及时组织物资和技术人员，投入抢救工作。
三、中暑表现
（一）高温作业下出现口渴、大汗、疲乏、头昏、胸闷、恶心；
（二）体温多在38oc以上，面色潮红，皮肤灼热；
（三）中暑严重者出现面色苍白，恶心呕吐，血压下降；
（四）重症中暑出现晕厥、昏迷、痉挛或高热、体温达40oc以上。
四、现场处理
（一）迅速脱离高温环境；
（二）在阴凉通风处安静休息；
（三）及时补充清凉含盐饮料；
（四）严重者迅速物理降温，可用冰水或酒精擦拭，电风扇吹风；
（五）拨打“120”或送医院救治。
五、中暑的预防
（一）教育职工对中暑的防范意识；
（二）保持工作环境的通风、通气和尽可能遮阳；
（三）配发必要的劳保用品，如草帽、遮阳伞等；
（四）配备预防药品如藿香正气水、十滴水、清凉油等。
（附预案领导小组名单）
组 长：
副组长：
组 员：
一、演练目的
为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。
二、演练领导小组
总指挥：巩如山
工作组及成员：校委会成员及班主任
疏散指挥组：李x
秩序导护组：刘x及任课教师
场地队列导护组：马x
紧急救护组：尚x
后勤保障组：张x
广播组：xx
三、演练时间地点
时间：20xx年4月18日...
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