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人身安全主题班会会议内容记录(优质10篇)
活动名称：
安全教育主题班会
活动时间：
xx年xx月xx日
活动地点：
xx班级教室
参与人员：
班主任、全体学生
活动目的：
通过本次班会活动，加强学生的安全意识，提高自我保护能力，确保学生在校园和生活中的安全。
活动内容：
1. 开场：
班主任简要介绍本次班会的目的.和重要性。
强调安全无小事，每个人都应该时刻关注自己和他人的安全。
2. 交通安全教育：
提醒学生遵守交通规则，不在马路上嬉戏打闹。
强调过马路要走人行横道或斑马线，遵守交通信号灯。
提醒学生乘坐公共交通工具时，要注意安全，不拥挤、不抢座。
3. 校园安全教育：
禁止学生在校园内追逐打闹，避免发生碰撞和跌倒。
教育学生正确使用体育器材，不随意攀爬树木、栏杆等。
提醒学生注意校园内的消防设施和紧急出口，保持畅通无阻。
4. 防火安全教育：
讲解火灾的危害性和预防措施，提醒学生注意用电安全。
教育学生正确使用火源，不乱丢烟蒂、火柴等易燃物品。
教授学生基本的火灾逃生和自救方法，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生等。
5. 网络安全教育：
提醒学生注意保护个人隐私，不随意透露个人信息。
教育学生识别网络诈骗和不良信息，避免上当受骗。
强调学生不沉迷于网络游戏和社交媒体，保持健康的生活方式。
6. 互动环节：
分组讨论：让学生分组讨论校园内外可能遇到的安全隐患，并提出防范措施。
分享经验：邀请学生分享自己或身边人遇到的安全事故及处理方法。
安全知识问答：通过问答形式巩固学生对安全知识的掌握情况。
7. 总结：
班主任总结本次班会的重点内容和收获。
强调每个学生都要时刻关注自己和他人的安全，做到警钟长鸣。
活动效果：
本次安全教育主题班会活动取得了良好的效果。通过互动和讨论环节，学生积极参与并分享了自己的看法和经验。同时，通过问答形式巩固了学生对安全知识的掌握情况。活动结束后，学生们纷纷表示将更加注重自己的安全问题，并会积极向身边人宣传安全知识。
活动目标：
1.通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。
2.在讲讲，议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。
3.加强幼儿的安全意识。
4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5.培养幼儿敏锐的观察能力。
活动重点难点：
活动重点：避免火灾的发生
活动难点：在火灾发生时，保护自己的方法
活动准备：
1.幼儿收集火灾的案例及录像
2.对错、1和2的牌子；红、黄、蓝色的小旗子各8面；白纸，记号笔每组一份；大班所在楼面的平面图3份
活动过程：
（一）导入
1.（消防车的声音）听，这是什么声音？发生了什么事情？
2.夏老师在以前正好录过一场火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。（幼儿观看录像）
3.我们小朋友讲讲看怎么会引起火灾的？（幼儿讨论）
（二）避免火灾的发生及自救的方法
1.假如我们小朋友碰到火灾了，那时候我们会怎么做呢？（拨打火警电话119；赶快离开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾捂住口鼻...
查看详情>>法治宣传主题班会会议记录(合集6篇)
在日常学习生活中，主题班会是大家耳熟能详的活动。为了让主题班会契合学生的年龄特征，需将思想教育融入生动活泼的形式中。准备主题班会时，大家可以参考以下全国法制宣传日的主题班会记录，希望对你们有帮助。
目的：
加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
方法：
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
过程：
一、导入
保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容
(一)你对法律知多少：
1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
3、法律知识检测
a、判断题
(1)保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。(×)
(2)《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，表明我国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行为。(√) (3)社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。(×)
(4)国家专门制定未成年人保护法，要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未成年人是社会的责任，与我们未成年学生无关。(×)
(5)未成年人除了家庭保护和学校保护外，还需要社会保护。(√)
(6)有违法行为的我国未成年人，不属于我国未成年人保护法保护的对象。(×)
b、单项选择题
(1)这幅漫画中父亲的行为是(a)
a.不依法履行家庭保护的`义务
b.要求儿子履行受教育的义务
c.确保儿子享有受教育的权利
d.在履行对儿子的教育义务
(2)我国未成年人保护法保护的对象是(b) a、未满16周岁的我国公民
b、未满18周岁的我国公民
c、未满20周岁的我国公民
d、未满22周岁的我国公民
(3)有的家长...
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