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音乐节五百字心得(分享11篇)
无论是在学校还是社会中,我们都难以避免接触作文。根据写作命题的特点,作文可分为命题作文和非命题作文。如果你对写作文感到困惑,以下是小编收集的500字音乐作文,供大家参考,希望对你有所帮助!
音乐常常在你无助的时候给予你对生活与理想新的认识与感悟,在心情不好的时候听音乐,你会变成一个“疯子”,因为音乐是美好的。
“其实有个传说,能将时光倒流,因为有一个梦告诉我,爱从不会保留,才勇敢了我,我看着没剩多少时间,能许愿好像多一天,美好的明天……”我有一次点击了这首歌,戴上耳机,闭上眼睛……还记得第一次听的时候只是觉得小旋律很优美,很好听。可是听的次数多了,你就能够并且也会像想到更多的,美好的事物……
因为“怀念”则首歌,所以我再一次点击开了,我已经记得不是很清楚这是我第几次听这首歌了,《我们的明天》一歌曲名便让我脑洞大开,陷入无限的想象之中。“一个人走到终点,不小心回到起点,一个新的世界,此刻我才发现世间没有绝对……”每个人都是,每当走到了终点之后,第二天又要重返起点重新再来,我们的明天究竟是怎样的?你并不知道,一切都是上帝的安排。“其实有个传说,能将时光倒流,因为有一个梦告诉我,爱从不会保留才勇敢了我……”传说,究竟是怎样的?如果真的有这样的传说该多好,我想回到幼稚园,无忧无虑的生活,还能在妈妈温暖的怀抱中撒娇。每个人都是这样,幸福的一天总是过得飞快,而不开心的一天总是过得无比的漫长,你总想回到快乐的一天,希望永远都定格在那美丽有美好的一瞬,永远不要改变……
音乐是美好的,美好的瞬间永不会定格,只能靠音乐去慢慢的回忆,慢慢的重新品味其中的韵味……
音乐能改变人的心情,在人们听音乐会时会情不自禁的跟着一起陶醉在其中,这时的你早已忘记烦恼,忘掉学习生活上的所有困难,尽情的畅游在音乐的海洋中!这就是音乐的魅力!
我从小就开始学习钢琴,有七年之久了,十级证书已经考研了,现在每天都在弹自己喜欢的曲子。现在正在学习8《克罗地亚狂想曲》《菊次郎的夏天》《梦中的婚礼》等难度较高的曲子,每天都努力的练习。
每当我练钢琴时就是我一天中最快乐的时间,我沉醉那美妙的琴声中无法自拔。由于学习任务比较重,每天的练琴时间只有半个小时,我非常重视这短暂的半个小时,傲游在音乐的世界里,放松心情,放飞自我。一切烦恼都抛在脑后,弹着自己好喜欢的曲子,心里有莫名的成就感,自豪感!
音乐能让人的心情愉悦,好的心情是可以战胜疾病的,乐观的心情有利于病康复,好的心情让人不生病。医生总是说,别发火,多听听音乐,拍心情好起来,有利于病的康复!
看,音乐是不是有很大的作用,音乐让我们得生活更加美好!!
音乐课堂教学是教师与学生共同完成知识、技能训练的过程,教学过程中,除了相对单纯的知识和技能之外,体现更多地的是对艺术美的意识教育,也就是我们通常所说的审美教育。这种审美教...
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经历了一场有意义的活动后,我们一定有许多值得分享的感悟。将这些记录整理成活动总结,可以帮助我们更好地铭记这些体会。那么,活动总结应该有哪些要求呢?以下是小编精心整理的七篇通用音乐活动总结,欢迎大家阅读和收藏。
本人毕业于xx大学的音乐教育专业,毕业之后我到xx学校作为一名音乐实习教师实习了一个月,在这个月里从学生到准教师的身份的转变是我受益匪浅,下面是个人自我总结。
为期一个月的教育实习里面,教育实习对每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的.思维。这一个半月的实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。
在这短暂的`日子里,作为实习班主任兼音乐实习老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。
教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则;在讲台下更要注意保持教师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前十分钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好,让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名实习教师的职责。
这次实习,实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。
实习是短暂的,但收获是丰富的,我看到了教育事业的曙光,我将朝着这个方向前进。
在本期的兴趣小组活动中,我担任了音乐兴趣小组的辅导老师。通过本学期的活动开展,使同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能。提高了学生学习音乐的兴趣,现将本期音乐兴趣小组活动总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足,精益求精。
一、进行了简单的识谱教学,学生很想自己能够识谱唱歌,学习时积极性较高;教学了四二拍的节奏,教学时,选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学,经过多次训练,他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏;教学了休止符、装饰音等音乐术语和记号。
二、加强科学发声训练,激发合唱兴趣。歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声(大本嗓)和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴...
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