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早教教育咨询工作总结

更新时间:2025-04-08
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童礼早教教师工作总结

早教教育咨询工作总结

时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的早教老师工作总结,欢迎阅读与收藏。

童礼早教教师工作总结 篇1

时光如梭,一年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。每年末我们都会把工作总结当作学习、反思和提高的时机,现将分园的成立以来销售部各项工作情况加以梳理、盘点,并在梳理中发现缺乏,在盘点中找出差距,谋求进一步新的提高。

思想方面:

秉承中心“与您协力培养健康、快乐、又具创造力的宝宝〞的教育目标,一切从幼儿健康成长出发,关注家长教育困惑和幼儿学习乐趣,制定并实施不同的活动和宣传方式。在工作中服从领导分配,克服困难,任劳任怨,积极认真的完成工作任务,团结同事,一切以大局为重,传递正能量。

工作方面:

1、积极认真的做好本职工作,每天做好日结账,一丝不苟,严格遵守会计规章制度,做到账目清晰、账目理清。

2、每月都仔细的做好中心教师的绩效工资考核发放,保证不出现错发、漏发。

3、带着销售团队,成功组织了亲子爬行比赛、专注力推广、剑桥英语推广等各种促单宣传活动,努力完成销售任务,帮助年轻教师积极派单,邀约,关单,面对年轻教师的疑问,全力以赴、毫不保存的帮助解决,帮助其成长。每次宣传活动都根据宣传任务的要求,带着参谋积极配合好每次的宣传工作,责任明确,相互协调的完成工作任务,共同提高中心的知名度。中心组织的丰富的游戏活动,紧密联系婴幼儿现有开展水平,使孩子们在精彩的表演中表达了自我,增强了婴幼儿的自我表现力和自信心、表达了中心幼儿的行为风采和学习水平,丰富了周边社区婴幼儿的活动,得到了周边社区和中心婴幼儿家长的一致首肯和赞扬。

4、组织参谋定期学习有关早教方面的教育信息和规章制度,树立为家长效劳的意识,以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度、最专业的知识和良好的素质投身于早教工作中,为家长提供优质的效劳,使家长满意、孩子开心。

5、为婴幼儿创设促进他们身心健康成长的活动环境、学习环境和设备条件。对中心内物品落实责任,加强平安维护和管理,加强卫生清洁和保持,为婴幼儿及家长提供最整洁的活动环境。

学习方面:

个人成长不断提高,丰富学习内容,积极参加了心理咨询师培训,以更好的提高和家长的交流,为家长排忧解难,提高家长对早教中心教师的认可。同时积极参加幼儿园内外组织的各项培训和学习,不断丰富自己的修养和专业水平。

带着团队加强思想政治职业道德学习。通过培训、座谈、心得交流等活动,组织教师认真学习各种规章制度,使教师不断提高自身修养和政治素质,树立良好的师德形象,增强了教师的事业心和责任感。

早教中心分部的成立使得工作量加大,个人也根据工作实际,做了很多工作调整,尽管任劳任怨,因为分园的成立,工作量大,任务杂,我随本着一切从工作实际和服从领导分配的思想出发,根据实际的...

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早教教育咨询工作总结(通用七篇)

早教教育咨询工作总结

时光匆匆而逝,一段工作时光即将结束,回首这段坚毅的历程,发现所取得的成就来之不易。我们应认真总结并记录在工作总结中。下面是小编整理的早教老师工作总结,欢迎阅读和收藏。

早教教育咨询工作总结 篇1

这已经是我在早教班工作的第二个年头了,这两年的工作由茫然不知所措到得心应手,从家长工作、亲子活动到早期教育、常规培养自己都学习到了很多,虽然相比小中大班来说早教班的工作更繁琐、更忙碌,但是这两年自己所总结到的经验和方法对于今后的工作来说都是受益匪浅。这一年,孩子们在早二班度过了一个愉快而充实的集体生活。为了孩子们的安全、快乐、健康,老师们也是付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,当我们看到孩子的进步,就不由的从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下:

一、教育教学

1、本学期我班共有十六名新生,在两个星期的分离适应期里,孩子很快就适应了集体生活,在较短的时间就喜欢上了幼儿园,爱上了班上的老师。由于孩子们的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上一时无法适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到了老师的爱,平时老师都会多亲亲、搂抱孩子们、允许他们带玩具、毛绒小玩偶来幼儿园,有了自己熟悉的玩具陪着自己,孩子们的情绪也能很快的平复。使他们很快的就喜欢上幼儿园,和老师建立了感情。

2、自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。早教班的孩子生活自理能力较弱,在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养孩子们的一日生活常规的培养上,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐。同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。如:洗手时,老师教会孩子们打香皂时要将水龙头关闭,节约用水。在冲洗泡沫时要将水开小一些,避免浪费水的同时也不会溅湿衣服;饭后,老师会领着孩子们教他们自己洗脸。自己擦脸油。一年的时间里,孩子们的进步也是非常明显,进入夏季后,老师就基本不用在给孩子们洗脸,擦油了,也不需要给孩子们穿衣服和鞋子了,孩子们都能自己的事情自己做。同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面,老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们要仔细观察孩子与我们的互动的情况,有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法,让孩子从小养成一种好的学习态度。

3、组织生动有趣的活动,让孩子生活充实更有意义。孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体活动的开展培养孩子的集体荣誉感和团队精神。

二、保育工作

1、注重孩子身、心健康。我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言告诉老师对他的爱...

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