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c语言学习计划

更新时间:2025-02-11
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c语言程序设计课程学习计划书

C语言程序设计学习计划

时间飞逝,我们即将迎来新的篇章和旅程,此刻是制定详细工作计划的最佳时机。如何撰写有效的计划以发挥其最大效果呢?以下是小编整理的个人网络学习计划,供大家参考与借鉴,期望能帮助到需要的人。

c语言程序设计课程学习计划书 篇1

面对社会迅猛的发展趋势深感自己知识的匮乏,但一直没有找到适合自己的进修机会。夏季的一天,我在同学的帮助下看到了嫩江县电大远程开放教育招生的信息,于是很快就决定报名学习。下面谈一谈我对电大学习的一些想法和打算:

一、面授课,保证面授学习的学习质量,提高到课听课率,安时学习签到,保证学员到课率和上机率,如果不能按时来校参加辅导的也要及时领取电大的电大的教学辅导资料;在老师的指导并帮助下制定考前学习计划,做好课前预习工作,电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,老师只对教材的重点、难点加以统领,不一一分章节细致讲述,所以尽量在上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,从而提高听课质量。

二、合理分配时间,积极参加网络教育计算机应用基础强化训练。由于考试为上机考试,所以强化训练也以上机操作为主。学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁能,做到“温故而知新”。

三、利用网络平台,如利用已经建立的qq群(最好能写上各成员的通讯方式,以备不时之用),校方班主任有通知的时候可以很快的收到信息,或者相互转告到,做到资源利用。在qq群里尽量以与学业相关的为交流主题,否则可能只是普通的交友平台,没有多大的意义了。

四、积极参与网上课堂等多媒体教学,多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们 “自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。

五、及时消化和巩固知识,把做作业和练习当作一种基本的学习活动。正确运用所学知识,进行独立思考和独立操作。积极完成课后作业,通过做作业是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止。

六、课后复习很重要,课后复习一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。相信制定了这个学习计划,对我今年的学习有帮助,让我更有条理地去学习,同时为顺利完成学业创造一个良好的开端。

同时一定要做到:

1、不轻易放过到校参加复习的上课机会;

2、对统考教材上的例题、习题,使用统考教材配套光盘进行操作题练习要达到相当熟,确保每个步骤操作正确、到位。

3、进行机考模拟操作,熟悉考试界面、题目类型和答题方法,熟悉里面的每一道题。

c语言程序设计课程学习计划书 篇2

为全面贯彻落实《吉林省中长期教育改...

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C语言程序设计学习计划(集合9篇)

程序设计语言学习计划

在取得一些收获后,应及时记录,培养思考的习惯。以下是小编整理的c语言程序课程设计心得体会,供大家参考,希望能对需要的朋友有所帮助。

c语言程序设计学习计划 篇1

在科技高度发展的今天,计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,c语言的学习对我们尤其重要。

在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前,我们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多东西还是很陌生,的在运用起来的时候还是感到很棘手,毕竟,万事开头难嘛。

由于时间的关系,我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍,只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理、简单界面程序、高级界面程序、程序的添加修改、用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。

上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节,特别是c语言灵活、简洁,更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外,必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限,课程不能安排过多的统一上机实验,所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会,尽快掌握用c语言开发程序的能力,为今后的继续学习打下一个良好的基础。为此,我们结合课堂讲授的内容和进度,安排了12次上机实验。课程上机实验的目的,不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确,课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面:

1、加深对课堂讲授内容的理解

课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则,听起来十分枯燥无味,也不容易记住,死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题,又必须掌握它。通过多次上机练习,对于语法知识有了感性的认识,加深对它的理解,在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了,但上机实践中会发现原来理解的偏差,这是由于大部分学生是初次接触程序设计,缺乏程序设计的实践所致。

学习c语言不能停留在学习它的语法规则,而是利用学到的知识编写c语言程序,解决实际问题。即把c语言作为工具,描述解决实际问题的步骤,由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确,恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下,可能你会想办法去"掩盖"程序中的错误,而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时,...

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C语言程序设计学习计划(汇集10篇)

程序设计语言学习计划

c语言程序设计学习计划 篇1

一周的计算机c语言课程设计很快就结束了,回想这一周,几分欣喜,几分紧张,欣喜的是学了c语言能得到应用,紧张的是怕自己不能更好的设计自己的程序,生怕自己设计的程序不能顺利的完成。但是在老师的帮忙下,在我们组员的共同的努力下,我们能很好而顺利的将程序设计并且运行出来,虽然有几处不足但在老师的改正下我们的程序也得到了完善。

透过这一周的c语言课程设计,我懂得了很多,它让我明白做事情需要认真与细心,需要耐心与恒心。就拿我们的程序来说把,起初做完运行后有很多错误,当时我们组每个人都十分焦虑,的确,看着长长的程序想要去一一把问题解决也并非是件简单的事,但如果你静下心来细心的去找就会把错误一个一个的找出来。还有一点是十分重要的,那就是有不懂的地方及时向老师提问,那样的话你就会对不懂的地方有个深刻的理解,以后再碰到此类问题自己也就能解决了。所以我们的程序是在老师的帮忙下,在我们组成员的耐心的查找与改正下完成的。我们的成功离不开老师的指导,离不开我们的共同努力。看着运行出来的程序我们笑了,真的,当时的情绪真的想不出用哪个词语去形容,也许笑容代表了一切。

短短的几天时间让我对c语言有了一个全新的概念,它不仅仅是一门课程,更是一门技术。也使我领会到实践的重要性,我期望在以后的学习生活中我会有更多的实践机会来提高我的思考潜力与动手潜力,培养我的细心、耐心与恒心。这是难忘的一次实训课程,它会在我的人生旅途中写上浓重的一笔。感谢老师的指导帮忙,感谢同组兄弟的支持,谢谢!未来的社会必将是科学技术全面,全面发展的社会,我们需要更就应懂得并掌握现代化的科学知识,c语言是一门全新的课程,也许当我们初次接触这门课程会感觉到新鲜,当你更加深入的学习它你会体会到它的乐趣与方便,而未来的社会也正需要全能型的人才,让我们共同努力吧,学会更多的知识技术,为了完美的未来而加油!

c语言程序设计学习计划 篇2

课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程、随着科学技术发展的日新月异,当今计算机应用在是生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握计算机开发技术十分重要的。

我的题目是文章处理系统的设计,对于我们这些新手来说,这是很大的考验,我一千次一万次的问自己,怎么才能找到课堂所学与实际应用的最佳结合点?怎么才能让自己的程序在篇幅上简单,在使用价值上丰富?怎样让自己的业余更靠近专业?怎样让自己的计划更具有序性,而不会忙无一用?机会是老师,学校,以及无数代教育工作者给的,而能力是自己的,耐性是需要的。

己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,比如说结构体……通过这次课程设计之后,一定把以前所学过的知识重新温故。

这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多编程问题,最后在...

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C语言学习计划

c语言学习计划

无论是单位还是个人,进行任何事情前都应有周密的计划和安排。以下是小编为大家整理的计算机学习计划,欢迎查看和保存。

c语言学习计划 篇1

“不学无以知”,随着各种新知识、新观念、新事物层出不穷,不断学习和更新知识结构显得尤为重要。参加工作已四年有余,但为了拓宽知识层面、优化知识结构、丰富知识储备,以适应新时期社会发展需求,今年考取了省委党校在职研究生。作为一名在职研究生,深感学习的重要性,深知学习时间的宝贵,所以在三年的研究生学习生活中,本人要利用一切可以利用的时间,主动学习各方面的知识,加强调查研究,积极创新,不断进取,为拓展自己的知识面而不懈努力。为此,现对自己三年学习提几点要求:

一、统筹时间,按时参加集中学习。时刻牢记学习的重要性,始终把学习作为提高个人素质和适应新形势的重要手段,把加强学习作为增强能力、推动工作发展的不竭动力,正确处理好工作与学习的关系,统筹协调好集中学习和自学的时间,做到既不耽误工作,又能保证每次集中学习都按时参加。

二、努力学习专业课知识,打下坚实的基础。无论是专业必修课,还是专业选修课,都是必须要认真学好的,都是要多下功夫学习的。上课认真听讲,做好笔记,课外注重调查研究。同时要尽量广的涉猎经济开发史相关的基本知识,

深刻的了解所研究领域的方方面面、过去和现在。同时在博览的基础上,集中时间和力量就所关心的领域的知识,选取一些经典著作进行研读,逐渐建立起自己的知识结构体系,为推动自己的工作和学习生活奠定坚实的基础。

三、做到学以致用,理论联系实际。增强学习的实效性,通过学习进一步明确自己的人生观、世界观、价值观,把学习理论同指导工作结合起来,把思想认识同转变工作作风结合起来,把新知识同贯彻落实科学发展观的能力结合起来,以学促学,以学促干,真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的.目的。

四、多看中外文献,增加自己的学术思想和水平。要关心学科的前沿技术和经典的知识,认真阅读老师推荐的优秀著作,了解中外相关文化与社会的发展历程;善于利用各种学习资源,汲取精华,为选题工作打好基础,为研究文化与社会发展做好充分的准备;学习论文的写作技巧和书写要求,为毕业论文做准备,努力使自己能够顺利毕业。

五、加强与导师的沟通,指导个人学习。积极主动与导师联系,自觉向导师汇报各阶段的学习成果,交流自己的想法,认真听取导师建议和要求,不断反思研究方法和细化问题,从而有力推动学习研究的针对性。

六、服从安排,遵守纪律。认真遵守学校的各项规章制度,注重自己的一言一行,时时刻刻严格要求自己,有大局观念、集体观念、协作观念。积极参与班级管理,积极参加

学习交流,服从学校和班级的学习安排和其他活动安排,注重加强与老师、同学的团结协作与配合,不断提高自己的的协调沟通能力、组织能力、动手解决实际问题的能力、知识与实践结合的能力。

近期学习安排:

按时参加学校组织的面授,上课专心听讲,确保不缺课。上...

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c语言学习计划精品

c语言学习计划

时光在流逝,从不停歇,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要制定一个详细的计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编收集整理的中学生学习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

c语言学习计划 篇1

一、学生情况分析

二年级共有学生16人,经过一年级的努力,学生取得了一些进步,如学习习惯、学习品质等方面。但二年级学生学习成绩两极分化严重,后进生面大,在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外,部分学生的学习习惯、学习态度差,势必会影响整体水平的发挥,所以,尽可能转化后进,提高先进,发展后进是本学期重点。

二、教材分析:

本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。

全册课文共三十四篇,设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。

每组教材都包括导语、一课“识字”、四~五篇课文以及“语文园地”。 “语文园地”包括四个栏目:我的发现、日积月累、口语交际、展示台。八组课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。

三、 本学期教学工作的主要目标

教学内容方面:

1、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。

2、认识450个汉字,会写350个生字。认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。

3、会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。

4、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文和自己喜欢的`课文片段。

5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。

6、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。

8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。

9、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学习写日记。

学习习惯方面:

培养良好的书写习惯和学习兴趣,培养认真的学习态度。

四、 教材的重点和难点分析

本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远发展来看,词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。

五、 教学措施:

1、加强业务、理论学习,提高自身素质、授课能力。

2、加强直观教学,充分利用教具、学具,增强学生操作、观察,调动多种感官进行学习。

3、加强多媒体教学,培养学生的学习兴...

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C语言基础学习计划范文

C语言基础学习计划

时光在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编收集整理的计算机基础教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

c语言基础学习计划 篇1

1、具有微型计算机的基础知识(包括计算机病毒的防治常识)。

2、了解微型计算机系统的组成和各部分的功能。

3、了解操作系统的基本功能和作用,掌握windows的基本操作和应用。

4、了解文字处理的基本知识,熟练掌握文字处理ms word的基本操作和应用,熟练掌握一种汉字(键盘)输入方法。

5、了解电子表格软件的基本知识,掌握电子表格软件excel的基本操作和应用。

6、了解多媒体演示软件的基本知识,掌握演示文稿制作软件powerpoint的基本操作和应用。

7、了解计算机网络的基本概念和因特网(internet)的初步知识,掌握ie浏览器软件和outlook express软件的基本操作和使用。

教学内容课时安排

一、计算机基础知识

1、计算机的发展、类型及其应用领域。

2、计算机中数据的表示、存储与处理。

3、多媒体技术的概念与应用。

4、计算机病毒的概念、特征、分类与防治。

5、计算机网络的概念、组成和分类;

计算机与网络信息安全的概念和防控。

6、因特网网络服务的概念、原理和应用。

2课时

二、操作系统的功能和使用

1、计算机软、硬件系统的组成及主要技术指标。

2、操作系统基本概念、功能、组成及分类。

3、 windows操作系统的基本概念和常用术语,文件、文件夹、库等。

4、 windows操作系统的基本操作和应用:

(1)桌面外观的设置,基本的网络配置。

(2)熟练掌握资源管理器的操作与应用。

(3)掌握文件、磁盘、显示属性的查看、设置等操作。

(4)中文输入法的安装、删除和选用。

(5)掌握检索文件、查询程序的方法。

(6)了解软、硬件的基本系统工具。

2课时三、文字处理软件的功能和使用1、 word的`基本概念,word的基本功能和运行环境,word的启动和退出。

2、文档的创建、打开、输入、保存等基本操作。

3、文本的选定、插入与删除、复制与移动、查找与替换等基本编辑技术;

多窗口和多文档的编辑。

4、字体格式设置、段落格式设置、文档页面设置、文档背景设置和文档分栏等基本排版技术。

5、表格的创建、修改;

表格的修饰;

表格中数据的输入与编辑;

数据的排序和计算。

6、图形和图片的插入;

图形的建立和编辑;

文本框、艺术字的使用和编辑。

5课时四、电子表格软件的功能和使用

1、电子表格的基本概念和基本功能,excel的基本功能、运用环境、启动和退出。

2、工作簿和工作表的基本概念和基本操作,工作簿和工作表的建立、保存和退出;

数据输入和编辑;

工作表和单元格的选定、插入、删除、复制、移动;

工作表的重命名和工作表窗口的拆分和冻结。

3、工作表的格式化,包括设置单元格格式、设置列宽和行高、设置条件格式、使用样式、自动套用模式和...

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C语言程序设计学习计划模板十篇

C语言程序设计学习计划

我们在一些事情上受到启发后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样我们就可以提高对思维的训练。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编精心整理的c语言程序设计心得体会(精选10篇),欢迎大家分享。

c语言程序设计学习计划 篇1

刚开始学c语言的时候,很迷茫,在此之前从没有接触过c语言,有点摸不着头脑。可是在上机过后,我觉得编程是很有趣的一件事。我知道要学好c语言不容易,可是我决定完成这件不容易的事。

要学好c语言就要先懂得最基本的语法知识,看课本是必需的。我觉得看不懂也没关系,尽力去理解就好了,在对知识有了一个大致的了解过后,就要上机实践。学习c语言一定要动手,只看不做,眼高手低是不行的。

最开始可以打书上的例题,熟悉程序,慢慢的开始试着编程。在编程时要理清自己的思路,然后再转换成c语言中的语言,这个时候就更要动手了,只有通过上机操作才能验证自己程序的正确性。执行程序,不要害怕错误,其实,我觉得错误是好的,知道了自己所学知识的不足,并根据提示改

正程序中发生的错误,一种成就感油然而生,觉得自己的付出都是值得的。

良好的编程习惯是学好c语言的重要因素,只有勤动手,多动脑才能学好c语言,光说不练是不行的。

在学习的时候,不会的一定要问明白,可以求助于老师,同学,不要自己一个人钻牛角尖,浪费时间又学不到东西。

上课的`时候一定要认真听,老师讲的肯定是最重要的,错过了就是一大笔损失,认真听讲才可以提高学习效率。

我觉得在编程之前,要把自己的想法写在纸上,如果是简单一点的程序不需要这样,如果程序比较复杂,就写下来,这样可以让思路更加清晰。

输入程序时一定要认真,不要把“,”与“;”混淆,用scanf的时候不要忘记“&”,用“switch”要记得“break”,用if,while的时候注意不要加“;”,“{}”“()”一定要配对,不要多也不要少一半,“=”与“==”的区别要清楚,要勤查优先级,要记住一些基本的,例如两个值之间的调换怎么写等等。

在编程时除了要认真谨慎之外,更重要的是掌握基本的知识,例如if语句与switch语句的区别,它们都是条件语句,用来执行判断功能,但是什么时候用if什么时侯用switch应该弄清楚:若条件分支多但是条件的值是一个确定的值时就用switch。反之,在大多数情况下就用if。又如各种循环的应用,及循环之间的嵌套都要能灵活应用。还要注意一些细小的琐碎的知识,如c语言规定的标识符,大小写字母间的ascii代码值相差32,强制类型转换符,自增自减运算符,符合运算符,逗号运算符等。

学习c语言需要的是坚持下去的毅力,认真对待每次错误的耐心,还有孜孜不倦的努力。拥有一个良好的心态,相信自己,你就会发现学好c语言不再困难!

c语言程序设计学习计划 篇2

三周的课程设计已经结束了。

回想学习c语言 的过程中,既有快乐又有烦恼。

从领到书的那一刻,我就很郁闷,《c 语言程序设...

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