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公安法医工作总结收藏15篇
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不妨让我们认真地完成总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编精心整理的民警年度考核个人总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
为持续营造“全民反诈、全社会反诈”的浓厚氛围，不断增强人民群众反诈防骗能力，按照中、省、市联席办统一要求，丹凤县启动为期一个月的“全民反诈”集中宣传月活动，掀起新一轮反诈宣传热潮。
按照活动安排，近日，丹凤县组织开展防范电信网络诈骗违法犯罪系列宣传教育，针对易受骗群体开展精准宣传、精准预警，推动反诈防诈知识进社区、进单位、进家庭、进学校、进企业，推动“国家反诈中心”app安装注册全覆盖；通过各媒体平台持续推出反诈宣传，以案说法，着力构建全方位、全覆盖的`反诈宣传教育体系。
丹凤县还组织对金融机构、电运营商、联席会议成员单位的服务对象开展反诈宣传；启动“小手拉大手、反诈宣传进校园”活动，组建社区反诈志愿者队伍，开展反诈知识进单位、进课堂及反诈知识进工会等教育宣传活动；联合“三大电信运营商”开展“老年人防诈宣传”系列活动。目前，各项活动正在有序开展中。
中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。多年来我校一直将“中华经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大，取得了不斐的成绩，现将我校本学期诵读活动总结如下：
一、目标明确、活动落实
1.活动目标明确
我校开展经典诵读活动的目标明确，为此积极开展了经典诵读活动，培养了学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校“韵味文化”发展，提高办学品位和办学特色。本学期，我校将“中华经典读写讲颂”作为上报内容参加特色学校评选。
2.得到落实
与日常教学相结合，专门安排了相关的校本课，如诵读课、阅读课和书法课。在形式上，师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。
与学校德育活动，如“三个第一步”等养成教育活动相结合。开展语文课前3分钟诵读活动，教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等，让学生坚持天天吟诵;并提倡制定恰当的周背诵量，力求达到这个小目标。语文老师每天要与学生共同进行诵读活动。
与班队活动相结合，每班每月抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行吟诵表演。举行古诗文默写或经典文化手抄报、书画展览、凡人凡言征集等活动。
与环境布置营造相结合。开辟诵读窗口，学校门口电子大屏每天推荐一首古诗，供学生诵读赏析，感...
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