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课堂小组学习活动总结

更新时间:2025-04-30
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高中小组学习活动总结(模板16篇)

课堂小组学习活动总结

转眼间充满意义的学习生活就已结束了,想必你学习了很多新学习方法,不妨坐下来好好写写学习总结吧。那么你知道学习总结该如何写吗?以下是小编精心整理的小组学习总结范文,希望能够帮助到大家。

高中小组学习活动总结 篇1

在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期个人工作总结报告如下:

一、做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。

发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,少先队具体抓,实行校长室----班主任二级常规管理的制度,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力,并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的,学校则采用“帮、扶、带”的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。

二、加强校园文化建设,优化育人环境。

1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。

2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3、积极做好了迎检工作,使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力,逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化,凝聚高品位的校园文化精神。

4、大力推进“书香校园”进程,以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动,每天中午广播站定时播音,每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精...

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课堂小组学习活动总结

课堂小组学习活动总结

活动已经告一段落了,相信你会有不少的收获吧,不如让我们总结经验,展望未来。那么什么样的活动总结才合适呢?以下是小编整理的教学比武活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

课堂小组学习活动总结 篇1

11月24、25日两天,xx镇中进行了质量年教学大比武活动。这是x镇中“质量年实施阶段”继“质量年学习方法交流现场会”后的又一重要举措,也是强师能、砺师志、博师学,强化教师锻造的又一体现。

两天一共有各教研组选派的八位教师参加了本次教学大比武。

本次比赛具有以下几个特点:

(一)教学思想先进。

教师们平时注重教学理论的学习,在教研组的帮助下,大胆创新,将一些现代的教学思想体现在备课和授课过程中。各教师上课时都能注意创设问题情境,培养学生的探索精神,使学生更加主动深刻地掌握知识,充分体现了学生在学习中的主体地位。

(二)教学手段现代。

本届大比武教师广泛使用了多媒体教学手段,以计算机、投影仪等作为知识载体,把原本单调呆板的书本知识形象化、生动化,充分调动学生的求知欲望和参与意识,优化了教学过程,提高了教学效率。

(三)效果良好。

教师通过竞赛,一方面认识到自身的不足与差距,另一方面则是树立了信心,决心在以后更加努力学习教学理论,钻研教材教法,提高自身综合素质。对推动课堂教学研究意义重大。讲课教师得到了很好的锻炼,提高了课堂教学艺术;听课教师取长补短,得到了借鉴,确实收到了互相促进,共同提高的实效。

25日下午,全校教师集中多媒体教室,对本次活动进行了颁奖与点评、总结。各学科评委负责人对各学科上课教师的得与失进行了精彩细致的点评,xx片辅导中心陈观照老师自始至终参与了本次活动,也做了热情的指导与点评。

潘新军校长作了最后强调,他说:“这次大比武活动,希望每一位教师要有为每个学生未来负责的使命感、责任感,认真总结这次活动的收获、不足与遗憾,端正态度,加深认识,迎接新的挑战。要从真正意义上体现出新课改的课堂改革精神,适应新课改的素质要求和技能需要,进一步促进我校教育教学质量的提高。”

总之,这次课堂教学大比武达到了预期的目标,对促进x镇中教育教学质量,提高教师业务水平,起到了积极良好的推动作用。

课堂小组学习活动总结 篇2

为为全面提高教学质量,深入落实县教体局关于“教学质量提高年”的相关精神,迎接县教研室组织的5月份课堂教学大比武活动,提高课堂教学效率和教学质量,全面推进素质教育,为学生的综合素质的提高,在两天的时间里我校课堂大比武活动圆满完满完成了预定任务。现将本次活动作一个回顾和总结。

一、活动目的:

以课堂教学改革为核心,优化课堂教学,提高教师教学、教研能力,以面向初中部全体为宗旨,人人参教,个个互听,互促互学,促进了教师教学水平的提高,收到较满意的效果。

二、活动基本概况:

全校教师均参赛,学校由领导班子成立了专门的评委小组,对每一堂课逐项评分。做到了公正无私,客观准确。

三、活动显著特点:

1、每位教师...

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