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做包子周记
转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,我们既增长了见识,也锻炼自身,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编为大家收集的日常生活周记,希望能够帮助到大家。
这周是手工制作周的最后一周,我决定挑战一个更加有难度的项目——制作一个简易的织布机。我上网查找了详细的教程和图纸,然后购买了所需的材料和工具。在制作过程中,我遇到了很多困难,比如线条的校准、齿轮的咬合等。但是,在老师和同学的'帮助下,我逐渐克服了这些困难,最终完成了我的织布机。
当我用自己制作的织布机织出第一块布时,我感到了无比的自豪和成就感。这块布虽然简单粗糙,但它却是我亲手制作的,凝聚了我的汗水和努力。通过这次制作织布机的经历,我深刻体会到了团队合作的重要性。在遇到困难时,是老师和同学的帮助让我得以继续前进。同时,我也明白了“失败乃成功之母”的道理,只有不断尝试和失败,才能积累经验和教训,最终取得成功。
这次手工制作周让我收获了很多,不仅提高了我的动手能力和创造力,还让我明白了许多人生的道理。我相信这些经历和体验将会成为我人生中宝贵的财富。
在这几天,我一直都希望赶快多收点钱,因为我想要买手机,当然,我老妈绝对不会这么轻易就同意给我买手机,是我和我爸爸给我妈妈做了好长时间的工作,我妈妈终于同意给我买手机了,但是她有要求,就是让我好好学习,不要心思总在买下的手机上。
爸爸说,明天可能卖手机的开门,因为卖手机的是我爸爸的同学,我爸爸昨天晚上就给他打电话,让他明天开门。
早上我11点准时起床,因为放假的原因,所以我爱谁懒觉,早上我醒来的时候,正好赶上我们家吃午饭的时间,顺便我把午饭一吃,就坐在爸爸身边,他去那,我就跟那,反着就是寸步不离,生怕他也改变主意。
爸爸实在烦了,就没等妈妈回来,我们俩就跑去买手机了,首先我们看的是诺亚机,但是外形不好看,所以就没看上,最后,我看上一个三星的.滑盖手机是桃红色的,我看最合适我了,我就给爸爸说,我要那个,爸爸看看拿手机,质量还可以,外形也不错,价格也合理,就要这个。
手机买下了,我就开始我的:“烧包”给那个人打一下,说说我买手机了!我可真高兴呀!
一、活动目标
1.观察画面理解儿歌内容,感受“子”字儿歌的特殊韵味。
2.尝试用简单的食品名称替换,仿编儿歌。
二、活动准备
1. 挂图、cd。
2.《小猴子做包子》(幼儿用书)。
三、活动过程
1.观察挂图《小猴子做包子》,理解儿歌内容。
画面上有谁?小猴子头上戴着什么?手上拿着什么?在干什么呢?
2.欣赏并学习儿歌,在朗读儿歌的过程中体验“子”字儿歌的.韵味。
教师有节奏地、完整的朗读儿歌。
教师指图,幼儿尝试看图朗诵儿歌。
“你们觉得这首儿歌与我们平常念的儿歌有什么不一样呢?”和老师一起有节奏地朗诵儿歌。
3.结合生活经验,仿编儿歌。
小朋友平时还看过什么馅儿的包子呢?
你们最...
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