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诚实守信的课件(合集7篇)
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的2025小学六年级诚信主题班会教案（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
诚实守信是做人的准则，是做一切事业的前提。汕头夫人之所以对身边的人充满信任，是因为身边的人有足够的气节。
无论是什么样的社会制度，什么样的价值观选择，诚信做事，尽到做人的责任，都不会过时。成功和幸福来自别人对自己的认可，但更多的时候这种认可来自个人的内心。要想获得别人的认可，必须心里有别人，能够换位思考，相信别人，对自己诚实，忠于自己的内心，这样才能吃好睡好，心中有一种幸福感。
如果大家都有诚信，就不会有染色馒头，塑化剂等。对不敢吃任何东西的食物不会有信任危机，对别人也不会有信任危机。其实，谈不谈诚信是一个社会问题。一个人只有诚信，才能获得别人的尊重和信任。同样，一个国家，一个民族，如果有诚信，就能走向真正的强大和繁荣。如果人与人之间没有最低限度的信任，那还能谈什么？每个人都应该遵守诚信原则。然而，有些人为了蝇头小利而伪装自己，最终不仅失去了眼前的`利益，还失去了整个未来。所以，一个人不诚实，就会处处碰壁，一个人诚实，就会畅通无阻。
每个人都不愿意和不诚实的人交往。如果你欺骗了别人一次，你就会失去别人对你的信任。现实生活中，老师不喜欢满口谎言的学生，朋友不跟一个虚伪的人合作，客户不跟一个经常出轨的人做生意，领导不放心把一个重要的工作交给一个不可信的人。虽然你有成功的欲望，但是如果失去了别人的信任，你就没有施展才华的机会。
我们不必抱怨这个贫穷的世界，因为一切都在我们自己手中。只要从小事做起，播下诚信的种子，我们不仅会获得朋友的信任，也会获得值得信任的整个世界。因为对诚实的期待也存在于大多数人的心中。我相信，只要我们每个人内心都崇尚诚实，做事都选择诚实。内心的清晰和开放将照亮社会，分享和谐与和平。
让我们用心灵呼唤诚实，让诚实为广阔的沙漠创造一片绿洲。用灵魂呼唤诚实，让诚实成为漫漫长夜中希望的灯塔；用你的心呼唤诚实，让它吹散乌云，让世界回到蓝天。
有人说，钱是一个人一生中最重要的东西。没有什么比钱更重要，只是因为钱可以让人活下去。但是，那件事之后，我可以告诉你，还有比钱更重要的东西：诚信。如果一个人没有诚实的品格，那么钱多有什么用？
那是一个初春的早晨。早上自习偷偷和同桌玩。因为玩得太开心，不经意间笑了起来，刚来教室的老师发现了。老师一顿训斥，我们被叫到走廊上，表情严肃地问：“你们俩怎么能在自习课上玩？”谁先提出来玩的？“看到老师生气了，我想承认我说我想先玩，但是我怕老师告诉我爸妈，因为我在我爸妈眼里一直是个听话的孩子，所以我用一种很奇怪的方式指着我的同桌，一句话也没说。这时我发现同桌很不情愿，惊喜地点了点头。无奈又痛苦的...
查看详情>>诚实守信的课件（集合九篇）
一、教材解读
尊敬的评委，各位老师：
大家好！今天我说课的课题是《诚信是金》，《诚信是金》是人教版品德与社会五年级上册第一单元中的第二个主题，本课安排了两话题和一个“故事与思考”。第一个话题“哪个更重要”，课文通过两个故事让学生懂得诚实的重要性，让学生明白诚信是人立身之本。
第二个话题“假如没有诚信”是从社会整体的角度以范例引导学生观察和回忆生活中不诚不信给他人带来的伤害、不便和烦恼。“故事与思考”中列举了两个故事：《曾子杀猪的故事》让学生懂得诚实守信是中华民族的传统美德；《因抄袭引起的轩然大波》是为了加强学生对诚实意义的认识和体会。这两个故事一中一外，一古一今，都意在让学生体会到诚实无小事，诚信是金。
通过对教材的解读，联系学生的实际，我把本课的教学目标确定为：
1、 结合生活中的具体事例和儿童的生活体验，理解诚实守信的重要意义，懂得“人无信不立”的道理。
2、 知道诚实守信是中华民族的传统美德。
教学重点是：认识诚信的重要作用，如何做到诚信。
难点为：唤起儿童对诚信的需求和愿望，在没有他律的二难虚拟环境中如何保持诚信。
品德课程贴近孩子的生活，以儿童的生活为基础，注重学生在参与过程中的感受和体验，要善于从学生身边寻找生活的素材，基于这一点，在教学准备工作方面，我做了如下安排：
1、 学生收集诚信故事；
2、 学生调查生活中不诚不信的现象；
3、 制作多媒体课件。
二、教学过程
本课从学生的学情出发，根据皮亚杰的认知发展教学原理和布鲁纳的发现教学法原理；以及“的抛锚式”教学理论，教学过程分五个流程进行：
（一）、设计情境，巧妙导入；
（二）、阅读故事，树立观念；
（三）、共话诚信，感悟体验；
（四）、两难情境，践行诚信；
（五）、总结升华，课后延伸。
（一）、设计情境，巧妙导入
看课件《年轻人的选择》，故事看完后组织学生讨论：那个扔掉诚信的年轻人可能会成为怎样的人？通过情景性导入，既可使学生的注意力迅速由课外转移到课堂，又激发了学生的学习兴趣，创造了一个轻松愉快的氛围，使学生初步感受到诚信的重要性，自然地引出课题《诚信是金》。
（二）、阅读故事，树立观念
布鲁纳的发现法强调通过自我思考、探究和发现掌握知识。据此，在本流程中让学生阅读教师精心挑选的能较好体现诚信内涵的故事：《在德国逃票之后的代价》《曾子杀猪》《因抄袭引起的轩然大波》，以及小组交流阅读自己收集的诚信故事，让同学体会故事，结合自己的知识经验谈谈诚信是什么。这样，激活了学生的已有诚信知识经验，使学生主动学习，很好地构建新的诚信认知结构。
（三）、共话诚信，感悟体验
这个过程我分三个小环节进行。1、合作探究，加深感悟；课件播放《逃票事件》后，引导学生讨论交流，唤起学生切身的体验，通过学生感兴趣的算帐方式和对比方法，引起了学生的心灵震动：为一元钱失去诚信太不值得了！接着再引导学生回忆《中彩那天》这篇课文，再现学生的已知，让诚信更深...
查看详情>>诚实守信的小故事(汇总4篇)
在纽约的河边公园里矗立着“南北战争阵亡战士纪念碑”，每年有许多游人来祭奠亡灵。美国十八届总统、南北战争时期担任北方军统帅的格兰特将军的陵墓，坐落在公园的北部。陵墓高大雄伟、庄严简朴。陵墓后方，是一大片碧绿的草坪，一直绵延到公园的边界、陡峭的悬崖边上。
格兰特将军的陵墓后边，更靠近悬崖边的地方，还有一座小孩子的陵墓。那是一座极小极普通的墓，在任何其他地方，你都可能会忽略它的.存在。它的绝大多数美国人的陵墓一样，只有一块小小的墓碑。在墓碑和旁边的一块木牌上，却记载着一个感人至深的关于诚信的故事：
故事发生在两百多年以前的1797年。这一年，这片土地的小主人才五岁时，不慎从这里的悬崖上坠落身亡。其父伤心欲绝，将他埋葬于此，并修建了这样一个小小的陵墓，以作纪念。数年后，家道衰落，老主人不得不将这片土地转让。出于对儿子的爱心，他对今后的土地主人提出一个奇特的要求，他要求新主人把孩子的陵墓作为土地的一部分，永远不要毁坏它。新主人答应了，并把这个条件写进了契约。这样，孩子的陵墓就被保留了下来。
沧海桑田，一百年过去了。这片土地不知道辗转卖过了多少次，也不知道换过了多少个主人，孩子的名字早已被世人忘却，但孩子的陵墓仍然还在那里，它依据一个又一个的买卖契约，被完整无损地保存下来。到了1897年，这片风水宝地被选中作为格兰特将军陵园。政府成了这块土地的主人，无名孩子的墓在政府手中完整无损地保留下来，成了格兰特将军陵墓的邻居。一个伟大的历史缔造者之墓，和一个无名孩童之墓毗邻之墓，这可能是世界上独一无二的奇观。
又一个一百年以后，1997年的时候，为了缅怀格兰特将军，当时的纽约市长朱利安尼来到这里。那时，刚好是格兰特将军陵墓建立一百周年，也是小孩去世两百周年的时间，朱利安尼市长亲自撰写了这个动人的故事，并把它刻在木牌上，立在无名小孩陵墓的旁边，让这个关于诚信的故事世世代代流传下去……
有一次母亲带着列宁到姑妈家中做客。小列宁把姑妈家的一只花瓶打碎了。于是，姑妈问孩子们：“是谁打碎了花瓶？”小列宁因为害怕受姑妈批评，便跟着其他孩子一起说：“不是我！”
然而，母亲猜到花瓶是淘气的小列宁打碎的，因为这孩子特别淘气，在家里经常发生类似的事情。但是，小列宁向来是主动承认错误，从未撒过谎。她装出相信儿子的样子，一直没有提起这件事，而是给儿子讲诚实守信的美德故事，等待着儿子能主动承认。
有一天，小列宁突然在妈妈讲故事时失声大哭起来，痛苦地告诉妈妈：“我欺骗了姑妈，我说不是我打碎了花瓶，其实是我干的。”听说孩子羞愧难受的述说，妈妈耐心地安慰他，告诉他只要向姑妈写信承认错误，姑妈就会原谅他。
于是，小列宁马上起床，在妈妈的帮助下，向姑妈写信承认了错误。从此以后，列宁没有再说谎，长大以后，他也通过诚信这可贵的品质获得了人民的支持。
裴度是唐代政治家，曾做...
查看详情>>诚实守信的故事(精品八篇)
诚实守信是中华民族的传统美德，千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。下面是关于诚实的幼儿故事，希望对大家有帮助。
有一位出名的老锁匠，技艺高超，收费合理，深受人们敬重。老锁匠为人正直，每修一把锁他都告诉别人：“如果你家发生了盗窃，只要是用钥匙打开的家门，你就来找我！”
老锁匠挑了两个年轻人，将一身技艺传给他们。但两个人中只能有一个得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜者。结果大徒弟只用了不到十分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放出了光亮：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的'问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没有看见里面有什么，您只让我打开锁。”
老锁匠宣布二徒弟为接班人。大徒弟不服，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个高超的锁匠，他须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”
诚信的小猪
小猪正要回家，它路过牛大叔的西瓜地的时候，看见了绿油油、圆滚滚的大西瓜，馋极了。
小猪想：“这天真热，我来摘个瓜吃吧！”
它走进西瓜地，挑了个又大又圆的大西瓜，用手敲敲，还发出清脆的“咚咚”声，没错，就是它啦！
小猪抱着大西瓜，开心的吃了起来，没一会儿，一整个大西瓜就被小猪给一扫而光了。
小猪拍拍肚皮，擦擦嘴，心满意足的离开了。
过了一会儿，牛大叔来了，它刚走进地里，就发现了一堆西瓜皮，它生气地说：“是哪个可恶的偷瓜贼偷了我的西瓜！”
刚要去找偷瓜贼，突然发现地上还有个东西，牛大叔凑近了一瞧，呀！是五个森林币！
原来小猪吃完西瓜后，就把这五块森林币放在了牛大叔的瓜棚里当做买瓜钱的'！
手捧空花盆的孩子
很久以前，有一个受人爱戴的国王。他年纪大了，没有精力处理国家大事。可是他没有孩子，这使他很伤脑筋。
有一天，国王想出了一个办法，于是他把大臣们召集到一起商议：“我要挑选一个诚实的孩子，收为义子，以后让他继承我的王位。”大臣们认为这是一个好办法。
国王吩咐大臣给这个王国的每一个孩子都发一些花种子，大臣们立即着手办理这件事。大臣们对每一个来领种子的孩子说：“如果你能用这些种子培育出最美丽的花朵，那么，你便能成为国王的继承人。”
领到种子后，孩子们欢天喜地地回家了。所有的孩子都种下了花种子，他们给这些种子浇水，施肥，松土，精心护理，丝毫不敢懈怠。
有个名叫熊熊的小男孩儿，他非常用心地培育花种子。但是，十天过去了，半月过去了，一个月过去了……花盆里的种子依然如故，没有一点儿发芽的迹象。
“真奇怪！这是怎么回事呢？”熊熊感到很纳闷。
一天晚上，他忍不住问妈妈...
查看详情>>学校荣誉墙标语（系列19句）：诚实守信，遵纪守法，做一个优秀的公民。
1、人的一生是漫长的，但关键的只有几步。
2、勤奋学习，顽强拼搏。
3、拼搏进取，砥砺前行。
4、培养创新，引领未来！我们的学校致力于培养学生的创新思维和领导能力，为他们打开通往未来的大门。我们提供丰富多样的学习机会和资源，激发学生的潜能，让他们成为具有全球竞争力的人才。我们注重学生的全面发展，培养他们的品德、智慧和社交技能。我们鼓励学生积极参与社区服务和公益活动，培养他们的社会责任感。我们的学校是一个充满活力和创造力的学习环境，让学生在这里实现自己的梦想，成为未来的领导者和创新者！
5、传承友善与创新
6、这八个字简洁明了，又体现了学校为人才培养所追求的目标。
7、爱心传递，关怀无限。
8、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。
9、节约就是美德。
10、教育改变命运，知识成就未来。
11、心怀荣誉，迈向未来
12、生命在于运动。
13、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
14、学校励志标语特别多，经典的有：
15、健康成长，快乐学习，全面发展。
16、好好学习，天天向上。
17、诚实守信，遵纪守法，做一个优秀的公民。
18、团结友爱，和谐共处，共同进步。
19、无论哪种标语，都应该符合学校文化建设的主旨，富有感染力，启发学生的思想和行为，促进校园文化氛围的建设。
查看详情>>诚实守信的标语82句
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都看到过标语吧，标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号，对文化起到一定的宣传作用。标语的类型有很多，你都知道吗？以下是小编整理的诚信的宣传标语，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、有信用畅通无阻，无信用寸步难行。
2、严于律己，遵规守纪。以德立身，明礼诚信。
3、建设法制国家，共铸诚信社会。
4、诚信为荣，失信可耻。
5、考试不是打dota，决不能组队开黑。
6、两心不可以得一人，一心不得百人。 ————《淮南子·缪称训》
7、赢一时侥幸，输一生财运。
8、质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。
9、不要说谎，不要害怕真理。
10、德厚法严，人和商兴。
11、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
12、践行诚信规范，建设诚信单位。
13、坦白真爽，最能得人心。
14、对于心地善良地人来说，付出代价必须得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。
15、为人处事“诚”当先，胸怀“信”义天地宽。
16、诚信与文明牵手，社会和法治同步
17、人之信，商之魂，业之根。
18、小信诚则大信立。
19、学以载道，诚信为本
20、德厚传家远，诚信经营旺。
21、以诚取信心灵美，依法循规事业兴。
22、诚信是中华民族的传统美德。
23、以诚为本，修身正己；以信立身，泽己及人。
24、宁做诚信的傻子，不做虚伪的智者。
25、信用是现代社会道德的核心。
26、把万恶绳自以法，将诚信惠施于民。
27、物以类聚，商以诚兴。
28、诚信经营是金钱买不到的品牌，诚永久，信未来。
29、“考试不是玩心跳”是知识考验。考试不是玩命，是把握命运。
30、善待顾客，信守品质，营造和谐，共同发展。
31、法制保持续发展，诚信铸永久辉煌。
32、诚信上路，文明到家
33、诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。
34、诚信经营赢天下，放心消费乐万家。
35、诚在心间，信在人间。
36、严格执行公示制、承诺制、岗位责任制。
37、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
38、诚立天下，信赢未来。
39、诚信考试，人人有责。
40、信以诚为本，诚以信为基，信以德为源。
41、诚实为本，公平是果。
42、今天多一份诚信，明天多一份微笑。
43、花因拒绝染污而愈益芬芳心因坚守诚信而愈益高尚。
44、白天不做违法事，半夜不怕鬼叫门。
45、严格执行首问负责制、限时办结制、失信追究制。
46、如果要别人诚信，首先要自己诚信 ————莎士比亚
47、人无诚信不立，业无诚信不兴，国无诚信不强。
48、一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。
49、实话可能令人伤心，但胜过诺言。
50、诚执于心，信执于行；诚信铭心，事无不成。
51、待人以诚，奠定成功之基；处事以信，扬起远航之帆。
52、诚信，以人为本；法制，安国为策。
53、努力学习，诚信做人，让诚信考试，做优秀的学生。
54、甚至上帝也助诚实勇敢者一臂之力。
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