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备考过程中的心得体会

发布时间:2024-10-17
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备考过程中的心得体会锦集6篇

备考过程中的心得体会

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。以下是小编帮大家整理的备考心得体会范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

备考过程中的心得体会 篇1

为使我县基础教育质量再上台阶,提高九年级教师课堂针对性,县教育局于11月25日在二职高召开九年级政治教师中考研讨会。这次研讨会我们有幸听了张xx老师的报告,张老师的精彩报告,让我们受益匪浅。

张xx老师任教于合肥第38中,有着二十多年的教龄,可以算得上经验丰富的专家。但张老师非常谦虚,为人低调,把自己定位为一名普普通通的老师。张老师今天毫不保留地把自己二十多年的教学经验分享给大家,一是方法的传授,二是理念的更新。

听了张老师的经验介绍,我认识到课堂效率的重要性。提高课堂效率是我们每一位教师毕生都要研究的课题,把老师和学生都从题海和加课中解放出来,让教师快乐地教,让学生快乐地学。那么,在教学中如何来提高课堂的有效性呢?通过反思自己平时在教学中存在的一些问题,我认为应该从以下几个方面去努力。

第一,改变教学观念和教学方式。

消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题,逐步解决忽视学生情感、态度、价值观目标实现的问题。合肥第38中一直采取的模式就是“提问、讨论、回答与总结、教师拓展”,充分地调动了学生的积极性,发挥学生主体性。

第二,认真学习校本培训。

反思自己的教学,发现自己在很多情况下,自己对课标与课本的学习与研究还不足,这样就影响和制约了课堂驾驭能力,课堂驾驭能力反过来也就影响了课堂教学的效率。

第三,认真备课,尤其要认真备学生。

平时自己在备课时,只习惯于备教学内容,而忽视备学生。试想如果不去研究学生对所教内容的掌握情况,不去研究学生的个体差异,一切从本本出发,课堂教学的适切性就会大打折扣,课堂教学的高效更无从谈起。

第四,认真研究和设计好课堂提问。

在真实、常态的课堂教学中,经常发现自己所提的问题本身就有问题,无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂,这样的提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间,也影响了课堂教学效率的提高。因此,今后要高效地完成课堂教学任务,就必须注重对课堂提问的.研究,所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的,整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。

第五,加强对课堂节奏的把握和管理。

课堂上,有时给学生提出问题,学生还没来得及思考,就马上要求其回答,这样不仅浪费了学生课堂思考的时间,而且有效性很差。这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂,严重影响了课堂教学的效率。有时让学生阅读课文、讨论、交流、做巩固练习等,不提任何时间和标准的要求,学生漫无目的地阅读与交流,课堂组织松散,时间利用率低。有时只对学生提出比较笼统的要求,学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么干,这样...

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