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课程设计自我鉴定

发布时间:2024-10-14
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最新课程设计的自我鉴定范例16篇

课程设计的自我鉴定

一般来说,自我评价即为对自己的总结,自我评价可以总结以往的思想,强调成就,因此我们应该做好自我评价。那么,如何正确地写自我评价呢?以下是我为大家收集的课程学习自我评价,希望能对大家有所帮助。

课程设计的自我鉴定 篇1

岁月匆匆,时光变幻。转眼间,又到了大二了。对于上一学年,既有胜利的喜悦,也不乏失败的痛苦。

在思想品德上

我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

在班级活动上

我担任本学年的团支书一职,传达团支部精神,执行团支部工作,组织团支部活动,配合班委开展其他班级活动。期间,我们班同学去东坡书院体会中华文化的源远流长,到石花水洞和大自然合影,在云月湖炊烟袅袅。在这些活动中,我锻炼的组织能力,沟通能力,还有协调能力。当然,这些活动还使同学之间更加团结,使我们的阅历变得丰富,使我们的视野更加开阔。

在课外竞赛上

我还和另外三个同学,组织团队参见xx大学创新学院举办的创业大赛,并荣获“三等奖”。这次比赛从准备到参赛,共历时三个月。期间,我们增强了自身的耐力,也锻炼了合作能力,还提升了团队意识。

在社会实践上

我担任xx省xx市新阳光学校晚修班的辅导老师。期间,我和其他五位同学,从招生时的分分秒秒,到五尺讲台上辛勤耕耘。这既帮助我们赚取了适量的生活费,也让提高了我们的上台演讲能力,还让我们体会到了赚钱的艰辛,社会的复杂,进一步丰富了我们的阅历。

在体育活动上

我积极参加散打班培训。初学散手时,要忍受拉韧带的痛苦;攻防练习时,要承受击打和抗击打的皮肉之苦;加量加强度时,要克服疲劳之苦;进行实战时,要克服胆怯、犹豫、紧张、冒失等不良心理反应。通过散手训练,培养了勇敢、顽强、坚毅,不怕苦、不怕累,敢于拼搏的精神,形成成熟、稳健、积极向上的品质。通过一个学期的.系统训练,我的身体素质得到了很大的提高,也变得更加的勇敢,遇事更加果断。

大一学生学年鉴定表在学习上,我珍惜学习机会,努力学习园艺专业知识,还利用课余时间学习市场营销和心里学来充实自己。我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。

逝水年华,流金岁月。过去的时间总是让人觉得追不回来。回首大一这一学年,有得有失。人生也就是在一得一失中缓缓渡过。得到的,今天的我要好好珍惜;失去的,明天的我要好好争取。

课程设计的自我鉴定 篇2

回首三年来的大学生涯,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的'工作打下坚实的基础,且我相信:积极就一定能赢得精彩!

思想上,积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则。

学习上,认真刻苦,主动好学,求知欲强,成绩始终在班里保持优秀,熟练掌握了本专业的知识,并将所学的知识应用于实际生活中,而且利用课余时间...

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